Приложение. Условия содержания в медицинских учреждениях детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, до достижения ими возраста четырех лет включительно

Приложение

к постановлению Правительства Забайкальского края

от 15 мая 2012 г. N 203

Условия
содержания в медицинских учреждениях детей-сирот, детей,
оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в
трудной жизненной ситуации, до достижения
ими возраста четырех лет включительно

1. Настоящие Условия определяют условия содержания в государственных учреждениях здравоохранения (далее - Учреждение) детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - дети), до достижения ими возраста четырех лет включительно.

2. Содержание воспитанников в Учреждении осуществляется на основе полного государственного обеспечения с рождения до достижения ими возраста четырех лет включительно и строится на принципах законности, демократизма, гуманного обращения с несовершеннолетним, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, индивидуального подхода к несовершеннолетним с соблюдением конфиденциальности полученной информации, защиты прав и интересов воспитанников, обеспечения ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.

3. В своей деятельности Учреждение руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, международными актами в области защиты прав ребенка, нормативными правовыми актами Министерства здравоохранения Забайкальского края.

4. Условия содержания детей в Учреждении включают:

уход, диагностику, лечение, реабилитацию детей, а также их воспитание, социальную адаптацию;

организацию и проведение профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценку их эффективности;

комплексную оценку состояния здоровья детей;

наблюдение за состоянием здоровья, физическим и психическим развитием воспитанников, оказание им медицинской помощи;

ежегодную диспансеризацию детей;

соблюдение санитарно-гигиенического режима, режима дня, организацию рационального питания и физического воспитания, оптимизацию двигательного режима;

освоение и внедрение новых методов комплексной реабилитации детей.