Статья 6. Социальные гарантии детей с ограниченными возможностями здоровья

Статья 6. Социальные гарантии детей с ограниченными возможностями здоровья

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья имеют право на получение образования с учетом их возможностей и особенностей психофизического развития в государственных и муниципальных общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, обеспечивающих социальную адаптацию и интеграцию их в общество.

2. Государственные и муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования, создают психолого-медико-педагогические комиссии, которые выявляют несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проводят их комплексное обследование и готовят рекомендации по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и определению форм дальнейшего обучения и воспитания несовершеннолетних.

3. Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в следующих формах:

1) обучение в специальном (коррекционном) образовательном учреждении;

2) обучение на дому или в условиях стационарного лечебного учреждения;

3) интегрированные формы обучения.

Образовательное учреждение (организация) создает условия и оказывает содействие детям с ограниченными возможностями здоровья в получении ими образования в избранной форме. Таким детям также оказывается специальная помощь учреждениями для лиц, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

ГАРАНТ:

См. Закон Забайкальского края от 29 марта 2010 г. N 350-ЗЗК "О порядке воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и о компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели"

См. Закон Забайкальского края от 12 июля 2011 г. N 533-ЗЗК "О мерах социальной поддержки отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных образовательных учреждений Забайкальского края"

См. Стандарт качества оказания госуд