Постановление Администрации городского округа "Город Чита" от 6 июня 2011 г. N 123 "Об утверждении муниципальной целевой программы "Образование детей дошкольного возраста в городском округе "Город Чита" на 2011-2015 годы"

С изменениями и дополнениями от:

14 декабря 2011 г., 11 декабря 2012 г., 7 августа 2013 г.

В соответствии с Порядком принятия решений о разработке долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации в городском округе "Город Чита", утвержденным постановлением Мэра города Читы от 14.01.2008 г. N 3, в целях развития дошкольного образования на территории городского округа "Город Чита" постановляю:

1. Утвердить муниципальную целевую программу "Образование детей дошкольного возраста в городском округе "Город Чита" на 2011-2015 годы" согласно приложению.

2. Опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации, являющихся официальным источником опубликования нормативно-правовых актов городского округа "Город Чита".

3. Контроль за настоящим постановлением возложить на заместителя Мэра города Читы по социальным вопросам Глущенко А.И.

Мэр города

А.Д. Михалев

Муниципальная целевая программа
"Образование детей дошкольного возраста в
городском округе "Город Чита" на 2011-2015 годы"

С изменениями и дополнениями от:

14 декабря 2011 г., 11 декабря 2012 г., 7 августа 2013 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации городского округа "Город Чита" от 7 августа 2013 г. N 172 в паспорт настоящей Программы внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
муниципальной целевой программы "Образование детей дошкольного
возраста в городском округе "Город Чита" на 2011-2015 годы"

Наименование программы	"Образование детей дошкольного возраста в городском округе "Город Чита" на 2011-2015 годы"
Дата принятия решения о разработке программы
Дата утверждения программы
Заказчик программы	Администрация городского округа "Город Чита"
Основные разработчики программы Разработчик-координатор программы	Комитет образования администрации городского округа "Город Чита"
Цель и задачи программы	Цель программы - создание организационно-педагогических и материально-технических условий для реализации права каждого ребенка на качественное и доступное дошкольное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей как основы успешной социализации на последующих этапах образования. Задачи Программы: сокращение дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях за счет строительства дошкольных образовательных учреждений, перепрофилирования помещений в действующих и восстановление ранее закрытых учреждений, открытие групп семейного типа, развитие альтернативных форм дошкольного образования; создание организационно-педагогических условий для оказания методической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста в домашних условиях; организация внедрения здоровьесберегающих технологий в практику дошкольного образования; совершенствование условий обеспечения безопасности жизнедеятельности детей в дошкольных образовательных учреждениях на основе нормативных требований; организация опыта работы по созданию адаптивной безбарьерной среды для детей-инвалидов, интеграции их в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений; создание системы выявления, психолого-педагогической поддержки и развития одаренных и талантливых детей дошкольного возраста; развитие системы непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих кадров дошкольного образования; разработка и внедрение новых механизмов стимулирования и поддержки инновационной деятельности в системе дошкольного образования; совершенствование механизмов преемственности между дошкольным и начальным общим образованием в условиях введения новых Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; ·создание новых форм взаимодействия с родителями и условий для активного участия гражданских институтов в управлении дошкольными образовательными учреждениями; ·формирование условий для становления и развития финансово-хозяйственной самостоятельности дошкольных образовательных учреждений.
Сроки и этапы реализации программы	2011 - 2015 годы Этапы реализации: 1 этап - 01.2011 - 04.2011 г. 2 этап - 05.2011 - 12.2014 г. 3 этап - 2015 г.
Перечень подпрограмм и основных мероприятий программы	Мероприятия программы сгруппированы по основным направлениям: ·Дошкольный возраст - приоритет образования. ·Здоровый ребенок. ·Дошкольное образовательное учреждение как особое пространство для детей и взрослых. ·Инклюзивное, интегративное и специальное образование для детей от 1,5 лет до 7 лет. ·Строительство и реконструкция учреждений образования.
Исполнители подпрограмм и основных мероприятий программы	Комитет образования администрации городского округа "Город Чита", дошкольные образовательные учреждения
Объемы и источники финансирования программы	Общий объем финансирования - 1 475 298,5 тыс. руб. в том числе: - федеральный бюджет - 565 000,0 тыс. руб. - краевой бюджет - 545 249,4 тыс. руб. - бюджет городского округа - 324 770,5 тыс. руб. - внебюджетные источники - 40 278,6 тыс. руб.
Ожидаемые результаты реализации Программы	· создание эффективно функционирующей системы дошкольного образования; ·увеличение охвата дошкольным образованием: - детей дошкольного возраста - до 65%, - детей-инвалидов с 0,6% до 10%; открытие дополнительных мест в количестве 735 за счет строительства дошкольных образовательных учреждений; повышение удовлетворенности населения полнотой и качеством образовательных услуг до 94%; ·формирование и функционирование муниципальной системы выявления и сопровождения одаренных и талантливых детей дошкольного возраста; ·обеспечение 65% детей старшего дошкольного возраста дополнительным образованием; рост профессионализма педагогов дошкольных образовательных учреждений по критериям квалификации; увеличение удельного веса педагогов с высшим образованием до 62%; увеличение количества родителей, участвующих в оценке качества образования и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях через работу управляющих и попечительских советов, до 65%.
Система организации контроля за исполнением программы	Управление и контроль за своевременным и полным проведением мероприятий программы осуществляет комитет образования администрации городского округа "Город Чита". Текущий контроль за ходом реализации Программы осуществляет комитет экономики администрации городского округа "Город Чита". Финансовый контроль за ходом реализации Программы осуществляет комитет по финансам администрации городского округа "Город Чита".

1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения
программными методами

За последние годы в городе расширилась сеть муниципальных дошкольных образовательных учреждений, открываются новые группы за счет восстановления помещений, ранее используемых для других целей. За период с 2006 по 2010 г.г., в муниципальную собственность принято 2 ДОУ, находящихся в ведении Министерства обороны РФ, в 2007 году построен детский сад в п. Заречный, в 2008 году - в микрорайоне Северный на 10 групп, в 2009 году - в мкр. Октябрьский на 6 групп, произведена реконструкция помещения ДОУ N 38. За счет перепрофилирования открыты дополнительно 32 группы.

Динамика увеличения количества ДОУ и детей в ДОУ

Таблица 1

Учебный год	Количество ДОУ	Количеств детей в ДОУ
2006-2007	73	13391
2007-2008	74	14452
2008-2009	75	15438
2009-2010	76	15564

Происходит становление дошкольных групп семейного типа. Развивается обучение детей старшего дошкольного возраста по дополнительным вариативным программам в группах кратковременного пребывания на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования. Возникают и развиваются различные модели консультативной помощи родителям в воспитании детей (клубы, социально-игровые центры, центры поддержки семейного воспитания.

Во всех дошкольных образовательных учреждениях города разработаны оздоровительные программы "Здоровье". Развиваются процессы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду вместе с нормально развивающимися сверстниками. В частности, в ДОУ города воспитывается 84 ребенка-инвалида.

В связи с развитием системы дошкольного образования наблюдается позитивная динамика роста количества педагогических работников в ДОУ (таблица 2) и уровня их образования (таблица 3).

Таблица 2

Основные показатели	Годы
	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010
Количество педагогических работников	1186	1192	1209	1270
Из них пенсионеров (%)	22,0 %	13,0%	12,0 %	13,9%
Показатели среднего возраста	39-42	39-42	37-40	37-40

Таблица 3

Образование	2006-2007		2007-2008		2008-2009		2009-2010
Высшее	578	48,72%	599	50%	613	50,7%	654	51,5%
Неполное высшее	34	2,88%	32	2,68%	35	2,89%	30	2,36%
Средне-специальное	537	45,28%	526	44,13%	532	44%	561	44,17%
Среднее	37	3,12%	35	3,19%	29	2,41%	25	1,96%

На базе Читинского педагогического колледжа ежегодно обучается 20 человек по специальности "воспитатель ДОУ". На базе ЗабГГПУ и ЗабКИПКРО организуются курсы повышения квалификации воспитателей и специалистов муниципальных дошкольных образовательных учреждений. При комитете образования в течение многих лет работает методическое объединение "Педагогический поиск" (таблица 4).

Таблица 4

Организация работы МО "Педагогический поиск"

Организационная работа Совета	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010
Количество центров	15	16	18	18
Количество методических объединений	91	100	115	95
Количество педагогов, прошедших обучение	2038	2050	2361	2587

В муниципальной системе дошкольного образования г. Читы сложилась система мероприятий по организации работы с одаренными и талантливыми детьми. В 2007 году специалистами комитета образования по дошкольному образованию подготовлен пакет документов "Комплекс мероприятий по проблеме "Одаренный ребенок", разработана "Модель одаренного ребенка". В ДОУ созданы банки данных по работе с одаренными детьми, составлены индивидуальные маршруты развития, ведется отслеживание дальнейшего развития детей после выхода из детского сада. В рамках практической реализации Концепции модернизации муниципального образования г. Читы на период до 2010 года с учетом перспективных направлений проекта современной модели образования на период до 2020 г. разработана и реализуется модель организации дополнительных образовательных услуг детям дошкольного возраста (таблица 5).

Таблица 5

Сравнительные данные по организации кружковой, студийной работы
в дошкольных образовательных учреждениях городского округа

Направления кружковой работы с детьми	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009- 2010	2010- 2011
Художественно-эстетическое	213	199	185	260	259
Физкультурно-оздоровительное	69	78	49	81	80
Интеллектуально-познавательное	78	86	54	111	95
Экологическое	24	29	23	42	56
Социально-активизирующее	-	8	19
Всего:	387	384	312	494	490

Позитивный характер в системе дошкольного образования носят инновационные процессы:

во всех ДОУ разработаны и реализуются программы развития, обновлены образовательные программы, а в 43-х ДОУ (57,3% от общего количества) разработаны и реализуются программы управления качеством образования;

более чем в 80 % ДОУ разработаны механизмы управления и реализации проектной деятельности педагогов;

24 дошкольных образовательных учреждения имеют муниципальный и 9 - краевой статус опытно-экспериментальных площадок и лабораторий;

в 59-ти ДОУ инновационной деятельностью охвачено более 200 педагогов;

14 педагогов-исследователей реализуют на базе ДОУ исследовательские экспериментальные программы и инновационные проекты.

Наметилась тенденция активизации гражданских институтов в управлении образовательными учреждениями и создании различных форм государственно-общественного управления (таблица 6).

Таблица 6

Орган государственно- общественного управления	ДОУ (всего 74)	ДОУ (всего 75)	ДОУ (всего 75)
	2006 год	2008 год	2010 год
Управляющий совет	-	4	7
Попечительский совет	10	38	42
Родительский комитет	64	33	26

Исследование мнения родителей о качестве образования и выполнении стандарта качества общедоступного бесплатного дошкольного образования показало:

·88 % родителей считают, что педагоги выстраивают взаимоотношения с родителями на основе диалога, открытости, используют деловой стиль общения в сочетании с личностным стилем;

·87,4 % респондентов дали положительную оценку текущей и перспективной деятельности дошкольных образовательных учреждений, которая осуществляется благодаря высокому профессионализму педагогов;

·86% родителей высказывают удовлетворение тем, что специалисты дошкольных учреждений учитывают в общении с родителями индивидуальные особенности и потребности, как самого ребенка, так и его родителей.

В целом динамика оценки качества имеет позитивный характер

Таблица 7

2007-2008	2008-2009	2009-2010
87, 9%	88, 5 %	89%

В то же время муниципальная система дошкольного образования сталкивается с рядом серьезных проблем. Наиболее острая проблема сохраняется по обеспечению доступности дошкольного образования. На сегодняшний день очередь в дошкольные образовательные учреждения города составляет более 12 тысяч детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. Особого внимания в системе дошкольного образования требуют вопросы внедрения стандартов качества муниципальных услуг по организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования. В связи с развитием альтернативных форм дошкольного образования актуальной стала проблема программно-методического обеспечения их функционирования.

По данным мониторинга на протяжении последних 4-х лет заметно снизилось количество детей с первой группой здоровья (таблица 8), значительным остается число детей по различным видам заболеваний (таблица 9).

Динамика количества детей по группам здоровья

Таблица 8

	Количество детей в ДОУ	1 группа здоровья		2 группа здоровья		3 группа здоровья		4 группа здоровья
2006-2007	13391	2501	18,7%	9827	73,4%	1012	7,5%	51	0,4%
2007-2008	14452	2470	17,1%	10901	75,4%	1027	7,1%	54	0,4%
2008-2009	15438	2247	14,5%	12166	78,8%	963	6,2%	62	0,5%
2009-2010	15564	2186	14%	12329	79,2%	965	6,2%	84	0,6%

Общие данные по заболеваемости детей дошкольного возраста в МДОУ

Таблица 9

	2009-2010		2010-2011
	Количество детей	Детей-инвалидов	Количество детей	Детей-инвалидов
Слабовидящие	308	12	310	13
Слабослышащие, глухие	16	15	17	14
ДЦП	9	9	10	10
Болезнь Дауна	4	4	4	4
Психическое недоразвитие	87	12	91	14
Соматические заболевания	1569	17	1578	18
Эпилепсия	22		21
Нарушение опорно-двигательного аппарата	1189	15	1195	16
Итого	3204	15	3226	89

2. Основные цели, задачи, сроки и этапы реализации программы

Цель Программы:

Создание организационно-педагогических и материально-технических условий для реализации права каждого ребенка на качественное и доступное дошкольное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей как основы успешной социализации на последующих этапах образования.

Задачи Программы:

1. сокращение дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях за счет строительства дошкольных образовательных учреждений, перепрофилирования помещений в действующих и восстановление ранее закрытых учреждений, открытие групп семейного типа, развитие альтернативных форм дошкольного образования;

2. создание организационно-педагогических условий для оказания методической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста в домашних условиях;

3. организация внедрения здоровьесберегающих технологий в практику дошкольного образования;

4. совершенствование условий обеспечения безопасности жизнедеятельности детей в дошкольных образовательных учреждениях на основе нормативных требований;

5. организация опыта работы по созданию адаптивной безбарьерной среды для детей-инвалидов, интеграции их в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений;

6. создание системы выявления, психолого-педагогической поддержки и развития одаренных и талантливых детей дошкольного возраста;

7. развитие системы непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих кадров дошкольного образования;

8. разработка и внедрение новых механизмов стимулирования и поддержки инновационной деятельности в системе дошкольного образования;

9. совершенствование механизмов преемственности между дошкольным и начальным общим образованием в условиях введения новых Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;

10. создание новых форм взаимодействия с родителями и условий для активного участия гражданских институтов в управлении дошкольными образовательными учреждениями;

11. формирование условий для становления и развития финансово-хозяйственной самостоятельности дошкольных образовательных учреждений.

Программа разработана на 2011 - 2015 годы и предусматривает
следующие этапы реализации:

1 этап - 01.2011 - 04.2011 г. - подготовительный: анализ состояния дошкольного образования в муниципальных ДОУ города.

2 этап - 05.2011 - 12.2014 г. - практический: реализация основных направлений Программы.

3 этап - 2015 г. - заключительный: анализ полученных результатов и дальнейшее планирование стратегии развития.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации городского округа "Город Чита" от 7 августа 2013 г. N 172 раздел 3 настоящей Программы изложен в новой редакции

См. текст раздела в предыдущей редакции

3. Ресурсное обеспечение программы

Ежегодные объемы финансирования из муниципального бюджета определяются по результатам защиты бюджетных заявок. В ходе реализации Программы отдельные мероприятия, объемы и источники финансирования подлежат ежегодной корректировке на основе анализа достигнутых результатов и с учетом реальных возможностей муниципального бюджета и привлечение внебюджетных средств дошкольными образовательными учреждениями.

Общий объем финансирования - 1 475 298,5 тыс. руб.

в том числе:

- федеральный бюджет - 565 000,0 тыс. руб.

- краевой бюджет - 545 249,4 тыс. руб.

- бюджет городского округа - 324 770,5 тыс. руб.

- внебюджетные источники - 40 278,6 тыс. руб.

4. Механизм реализации программы

В реализации мероприятий муниципальной целевой программы принимают участие:

1. Отдел общего образования комитета образования администрации городского округа "Город Чита", муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Городской научно-методический центр", централизованная бухгалтерия комитета образования;

2. Муниципальные дошкольные образовательные учреждения;

3. Муниципальные общеобразовательные учреждения;

4. Муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей.

Взаимодействие организаций и образовательных учреждений осуществляется по следующей схеме:

                     /--------------------------\

                     |Отдел общего образования  |

 /-------------\     |комитета образования      |    /-------------\

 | Комитет по  |     |администрации городского  |    |Комитет эконо|

 |финансам     |     |округа "Город Чита" Центра|    |мики админист|

 |администрации|     |лизованная бухгалтерия    |    |рации городс |

 |городского ок|----|комитета образования      |---|кого округа  |

 |руга "Город  |     |                          |    |"Город Чита" |

 |Чита"        |/----|                          |--\ |             |

 \-------------/|    \--------------------------/  | \-------------/

                |                                 |

                |     /-----------------------\    |

 /--------------\    |       МБОУ            |   /---------------\

 |Муниципальные  |    |"Городской научно-мето-|   | Муниципальные  |

 |дошкольные     |    |дический центр"        |   |общеобразователь|

 |образовательные|    \-----------------------/   |ные             |

 |учреждения     |                                | учреждения     |

 |               |                                |                |

 \-------------- /                                \----------------/

Механизм реализации программы предусматривает ежегодное формирование рабочих документов:

·Координационного плана совместных действий комитета образования администрации городского круга "Город Чита с комитетом экономики и комитетом по финансам администрации городского округа "Город Чита";

Перечня работ, вытекающих из плана мероприятий на год, с определением разграничения деятельности исполнителей, источник и объемов финансирования.

5. Организация управления программой и контроль за ходом ее реализации

Управление и контроль за реализацией программы осуществляется руководством комитета образования.

Ответственность за ход и результаты реализации программы, рациональное использование выделяемых на ее выполнение финансовых средств несут перед руководством комитета образования ответственные исполнители.

Исполнители конкретных мероприятий программы определяются в соответствии с направлениями их деятельности и функциональными обязанностями.

Исполнители мероприятий предоставляют отчеты о выполнении Программы за учебный год руководству комитета образования до 1 апреля с последующим рассмотрением результатов реализации Программы на коллегии комитета образования.

Материалы отчета о реализации проекта включаются в ежегодный публичный отчет комитета образования.

Текущий контроль за ходом реализации Программы осуществляет комитет экономики администрации городского округа "Город Чита". Финансовый контроль за ходом реализации Программы осуществляет комитет по финансам администрации городского округа "Город Чита".

6. Оценка эффективности реализации программы

Выполнение мероприятий программы приведет к достижению поставленной цели, позволит достичь запланированных показателей:

создание эффективно функционирующей муниципальной системы дошкольного образования;

увеличение охвата дошкольным образованием детей дошкольного возраста - до 65%; детей-инвалидов - с 0,6% до 10%;

открытие дополнительных мест в количестве 735 за счет строительства дошкольных образовательных учреждений;

удовлетворенность населения полнотой и качеством образовательных услуг будет носить устойчивый положительный характер и составит не менее 94%;

формирование и функционирование муниципальной системы выявления и сопровождения одаренных и талантливых детей дошкольного возраста;

обеспечение дополнительным образованием 75% детей старшего дошкольного возраста;

рост профессионализма педагогов дошкольных образовательных учреждений по критериям квалификации; увеличение удельного веса педагогов с высшим образованием до 62%;

увеличение количества родителей, участвующих в оценке качества образования и воспитания в дошкольных образовательных учреждениях через работу управляющих и попечительских советов, до 65%.

Основные показатели оценки результатов выполнения программы

	Целевые показатели Программы	Стартовые условия	Годы
			2011	2012	2013	2014	2015
1	Увеличение числа альтернативных форм дошкольного образования: ЦИПР, Лекотека, службы ранней помощи, консультативный пункт, группы семейного типа	20%	22%	25%	30%	35%	40%
2.	Увеличение охватом дошкольным образованием детей дошкольного возраста	56%	58%	59%	61%	63%	65%
3.	Увеличение числа детей старшего дошкольного возраста дополнительными образовательными услугами	2%	65%	68%	71%	73%	75%
4.	Увеличение количества педагогов дошкольных образовательных учреждений, имеющих высшее педагогическое образование	52%	54%	56%	58%	60%	62%
5.	Увеличение удельного веса педагогов, имеющих высшую и первую квалификационную категорию	52,7%	53%	53%	54%	55%	57%
6.	Увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих воспитание и образование в образовательных учреждениях общего типа по месту жительства.	0,6%	1%	5%	5%	7%	10%
7.	Увеличение ДОУ, организующих выявление, поддержку и сопровождение талантливых детей.	25%	27%	29%	31%	33%	35%
8.	Увеличение количества дошкольных образовательных учреждений, реализующих в практике работы здоровьесберегающие технологии, направленных на улучшение здоровья детей.	60%	63%	65%	70%	75%	85%
9.	Удовлетворенность родителей качеством оказания услуг дошкольного образования.	89%	90%	91%	92%	93%	94%
10.	Результаты экспериментальной деятельности, внедренные в массовую практику образовательных учреждений.	21%	23%	25%	30%	35%	40%
11.	Активизация гражданских институтов в управлении ДОУ через создание управляющих советов.	42%	47%	57%	62%	68%	76%
12.	Доля дошкольных учреждений, удовлетворяющих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса	70%	72%	73%	76%	78%	80%

Направления в создании условий в ДОУ	2011	2012	2013	2014	2015
Условия безопасности детей	75%	80%	85%	95%	100%
Совершенствование развивающей среды	75%	80%	85%	90%	95%
Условия здоровьесбережения детей	73%	76%	82%	90%	96%
Число педагогов, владеющих инновационными технологиями	32%	47%	52%	59%	65%

Динамика развития гражданских институтов управления образованием
представлена следующими индикаторами:

	2011	2012	2013	2014	2015
Орган государственно-общественного управления	ДОУ (всего 76)	ДОУ (всего 76)	ДОУ (всего 76)	ДОУ (всего 76)	ДОУ (всего 76)
Управляющий совет	7	10	12	15	17
Попечительский совет	25	33	35	37	41
Родительский комитет	43	33	30	25	20

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации городского округа "Город Чита" от 7 августа 2013 г. N 172 в раздел 7 настоящей Программы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации городского округа "Город Чита" от 11 декабря 2012 г. N 305 действие пункта 11 на сумму 650,0 тыс. руб., пункта 15 на сумму 100,0 тыс. руб., пункта 18 на сумму 125,0 тыс. руб., пункта 20 на сумму 10920,0 тыс. руб., раздела "Дошкольный возраст - приоритет образования", пункта 7 на сумму 30,0 тыс. руб., пункта 8 на сумму 50,0 тыс. руб., пункта 12 на сумму 15,0 тыс. руб., пункта 13 на сумму 12,0 тыс. руб., в разделе "Здоровый ребенок", пункта 7 на сумму 50,0 тыс. руб., пункта 9 на сумму 43,0 тыс. руб., в разделе "Дошкольное образовательное учреждение, как особое пространство для детей и взрослых", пункта 6 на сумму 40,1 тыс. руб., пункта 7 на сумму 50,0 тыс. руб., в разделе "Инклюзивное, интегративное и специальное образование для детей от 1,5 лет до 7 лет", пункта 2 на сумму 11250,0 тыс. руб., пункта 3 на сумму 40000,0 тыс. руб. в разделе "Строительство и реконструкция учреждений образования", настоящей Программы приостановлено, в части финансирования из бюджета городского округа "Город Чита" в 2013 году на общую сумму 63335,1 тыс. руб.

Постановлением Администрации городского округа "Город Чита" от 14 декабря 2011 г. N 594 действие пункта 3 раздела "Дошкольный возраст - приоритет образования", пункта 2, пункт 9 раздела "Строительство и реконструкция учреждений образования" раздела 7 настоящей Программы приостановлено в части финансирования из бюджета городского округа "Город Чита" в 2012 году на общую сумму 32210,6 тыс. руб.

7. Перечень мероприятий муниципальной целевой программы
"Образование детей дошкольного возраста в городском округе "Город Чита"
на 2011-2015 годы"

тыс. руб.

N п/п	Наименование мероприятия	Исполнители	Источники финансирования	Финансовые затраты
				Всего	в том числе по годам
					2011	2012		2013			2014		2015
1	2	3	4	5	6	7		8			9		10
Дошкольный возраст - приоритет образования
1.	Проведение мониторингового исследования потребностей населения в количестве мест в ДОУ для детей раннего возраста	Комитет образования
2.	Создание нормативно-правовой базы по открытию групп семейного типа	Комитет образования
3	Открытие групп семейного типа	Комитет образования		3258,5	607,8	1805,7		845,0
4.	Разработка и апробация методических рекомендаций для педагогов по воспитанию детей в группах семейного типа	Комитет образования, ГНМЦ
5.	Проведение курсов повышения квалификации для родителей - воспитателей групп семейного типа	Комитет образования	Бюджет городского округа	100,0	100,0
6.	Обобщение опыта работы альтернативных форм дошкольного образования (ЦИПР, консультативных пунктов, Службы ранней помощи, адаптационных групп и др.)	Комитет образования
7.	Организация постоянно действующего круглого стола по функционированию альтернативных форм работы с детьми дошкольного возраста	Комитет образования, ГНМЦ
8.	Оснащение ЦИПРов игровым, дидактическим, спортивным оборудованием и мебелью	Руководители ДОУ
9.	Разработка методических рекомендаций по содержанию деятельности для структурных подразделений ДОУ	Комитет образования, ГНМЦ
10.	Дополнительное открытие Центров игровой поддержки ребенка:	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
	ДОУ N 23, ул. Бекетова, 23-а		Бюджет городского округа	20,0		20,0
	ДОУ N 8, мкр. Октябрьский			20,0		20,0
	ДОУ N 3, ул. 2-я Московская, 17			20,0		20,0
	ДОУ N 6, п. Авиаторов, ул. Звездная, 15		Краевой бюджет	200,0				200,0
			Бюджет городского округа	200,0		200,0
11.	Открытие лекотек на базе дошкольных образовательных учреждений:	Комитет образования
	ДОУ N22, ул.Нечаева, 117		Бюджет городского округа	1 000,0		500,0		500,0
			Краевой бюджет	1 000,0		500,0		500,0
	ДОУ N117, ул.Онискевича, 15		Бюджет городского округа	300,0		150,0		150,0
			Краевой бюджет	300,0		150,0		150,0
12.	Организация Дней открытых дверей в ДОУ, имеющих альтернативные формы дошкольного образования для родителей, чьи дети не охвачены дошкольным образованием	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
13.	Организация курсов повышения квалификации для специалистов, работающих в Центрах игровой поддержки ребенка	Комитет образования, ГНМЦ	Бюджет городского округа	40,0		40,0
14	Открытие дополнительных групп по предшкольной подготовке детей дошкольного возраста в МБОУ: СОШ N 40, 17, 18, 51, 5, 16, 22, 24, 50, 29, 6 МБОШИ "Начальная бюджетная общеобразовательная школа-интернат N 4"	Комитет образования	Бюджет городского округа	1352,0				1452,0
			Внебюджетные источники	1 100,0		400,0		500,0			200,0
15.	Открытие групп полного дня для детей дошкольного возраста в МОУ: СОШ N7, СОШ N15	Комитет образования
			Краевой бюджет	276 249,4		46,0		138 101,7			138 101,7
			Бюджет городского округа	254,0		54,0		100,0			100,0
16	Открытие дополнительных групп в МБДОУ N 45, 49, 55, 65,72, 73, 74, 75, 77, 82, 83, 85, 88, 7, 56, 3	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения	Бюджет городского округа	4048,0				4048,0
			Внебюджетные источники	1100,0		400,0		500,0			200,0
17.	Организация социального патронатного сопровождения детей-инвалидов в домашних условиях	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
18.	Развитие государственно-частного партнерства по созданию альтернативных форм дошкольного образования и воспитания детей на условиях софинансирования мероприятий из бюджета городского округа и средств предпринимателей	Комитет образования	Бюджет городского округа	500,0		125,00		125,00			125,00		125,0
19.	Оказание консультативно-методической помощи индивидуальным предпринимателям в открытии частных детских садов, оказании услуг дошкольного образования	Комитет образования
20.	Капитальный ремонт МДОУ:	Комитет образования	Бюджет городского округа	74 658,0	7 856,0	9 417,0		15 625,0			19 440,0		22 320,0
	ДОУ N23 ул. Бекетова,17-а			1 040,0		1 040,0
	ДОУ N96 КСК, 5 мкр, д.29-а			3 660,0									3 660,0
	ДОУ N2 ул. Бабушкина, 58			1 448,0		728,0		720,0
	ДОУ N5 ул. Нечаева, 59			1 228,0		708,0		520,0
	ДОУ N6 ул Звездная,15			725,0				725,0
	ДОУ N9 ул.Карла-Маркса,2			782,0		312,0		470,0
	ДОУ N10 ул.Ингодинская,17			1 250,0				1 250,0
	ДОУ N49 ул.Гагарина,7-а			2 825,0		2 825,0
	ДОУ N12 ул. Заводская, 2			730,0	730,00
	ДОУ N13 ул. Амурская,24			1 112,0	696,00	416,0
	ДОУ N18 ул. Ингодинская,39			1 972,0	932,00			1 040,0
	ДОУ N21 ул. Фрунзе,21			2 580,0	1 030,00			1 550,0
	ДОУ N30 ул. Кайдаловская,25-б			1 550,0				1 550,0
	ДОУ N31 ул. Гаюсана,20			1 550,0				1 550,0
	ДОУ N33 п.Кадала, ул. Гайдара, 4			2 100,0				2 100,0
	ДОУ N38, ул. Бекетова,17-а			4 588,0		938,0					3 650,0
	ДОУ N45, мкр.Северный,45			2 805,0	725,00						2 080,0
	ДОУ N47, ул. Декабристов, 16			2 580,0				2 580,0
	ДОУ N50 ул. Текстильщиков			1 570,0				1 570,0
	ДОУ N54, ул. Традиционная,16			630,0							630,0
	ДОУ N56 ул. 3-я Южная,13			155,0	155,00
	ДОУ N61 ул.Недорезова,10			3 217,0	627,00						2 590,0
	ДОУ N59 ул.Малая,3			2 839,0	759,00						2 080,0
	ДОУ N62 ул.Ярославского,16			3 150,0							3 150,0
	ДОУ N63 ул. Заб.Рабочего,33			4 307,0	627,00						3 680,0
	ДОУ N68 ул.Белорусская,14			2 100,0	520,00						1 580,0
	ДОУ N73 ул.К.Григоровича,34			2 070,0									2 070,0
	ДОУ N74 ул. Лермонтова,32			3 640,0									3 640,0
	ДОУ N81, ул. Назара Широких, 10-а			3 120,0									3 120,0
	ДОУ N87 ул. Смоленская,96			4 205,0	1 055,00								3 150,0
	ДОУ N92, ул. Рахова,68			1 050,0									1 050,0
	ДОУ N106 ул. Набережная,70			2 792,0		782,0							2 010,0
	ДОУ N107 ул.Кастринская,8			936,0		936,0
	ДОУ N100, п.Застепь			4 352,0		732,0							3 620,0
	Итого:			365119,9	8563,8	13847,7		162096,7			158166,7		22445,0
			Бюджет городского округа	85 870,5	8563,8	12351,7		22845,0			19665,0		22445,0
			Краевой бюджет	277749,4		696,0		138951,7			138101,7
			Внебюджетные источники	2200,0		800,0		1000,0			400,0
Здоровый ребенок
1.	Мониторинг состояния здоровья и физической подготовленности детей с учетом анамнеза	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
2.	Расширение сети дополнительных образовательных услуг на базе ДОУ	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения	Внебюджетные источники	38 078,6	7 607,8	7 617,7		7 617,7			7 617,7		7 617,7
3.	Внедрение системы "зимних и летних игр" в практику физкультурно-оздоровительной работы дошкольного учреждения с учетом их видового разнообразия (спартакиады, соревнования, фестивали и др.)	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
4.	Выпуск материала для родителей по проведению оздоровительных и профилактических мероприятий в условиях семьи	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
5.	Разработка и апробация оптимальных организационных форм работы по физическому воспитанию для детей с ограниченными возможностями. Осуществление методического сопровождения	Комитет образования, ГНМЦ
6.	Проведение городских конкурсов по созданию экологически комфортной среды в ДОУ	Комитет образования
7.	Проведение мероприятий по формированию здорового образа жизни у всех участников воспитательно-образовательного процесса (смотры-конкурсы, мастер-классы и т.д.)	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения	Бюджет городского округа	150,0		35,0		40,0			40,0		35,0
8.	Создание современной оздоровительной и физкультурно-спортивной инфраструктуры в дошкольном образовательном учреждении. Оснащение ДОУ современным физкультурно-спортивным оборудованием	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения	Бюджет городского округа	200,0		50,0		50,0			50,0		50,0
9.	Организация на базе структурных подразделений ДОУ (КП, ЦИПР, ЛЕКОТЕКИ, ГКП и т.д.) спортивных мероприятий для детей и родителей	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
10.	Организация постоянно действующего ресурсного центра по повышению уровня профессиональной компетентности специалистов в формировании у дошкольников соответствующих знаний о здоровом образе жизни	Комитет образования, ГНМЦ
11.	Различные формы трансляции передового опыта через систему работы "Педагогический поиск"	Комитет образования, ГНМЦ
12.	Проведение недели педагогических идей "К здоровой семье - через детский сад"	Комитет образования	Бюджет городского округа	40,0		20,0		20,0
13.	Проведение традиционных городских соревнований "Папа, мама, я - спортивная семья"	Комитет образования	Бюджет городского округа	110,0	22,0	22,0		22,0			22,0		22,0
14.	Профилактика детско-дорожного травматизма через трансляцию опыта работы в городском Родительском клубе, через общественные органы управления, работу с родителями в дошкольных образовательных учреждениях	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
	Итого:			38 578,6	7 629,8	7 744,7		7 749,7			7 729,7		7 724,7
			Бюджет городского округа	500,0	22,0	127,0		132,0			112,0		107,0
			Внебюджетные источники	38 078,6	7 607,8	7 617,7		7 617,7			7 617,7		7 617,7
Дошкольное образовательное учреждение, как особое пространство для детей и взрослых
1.	Создание ресурсных центров на базе ДОУ участников и победителей конкурсов:	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
	- "Детский сад будущего"
	- физкультурно-оздоровительное развитие
	- предшкольное образование
	- социально-личностное развитие
	- работа с родителями
	- экологическое воспитание
	Презентация концепций ресурсных центров
2.	Постоянно действующий муниципальный конкурс культурно-образовательных инициатив	Комитет образования
3.	PR-мероприятия: организация Дней открытых дверей, презентаций, выставок - ярмарок педагогического мастерства на базе ресурсных центров	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
4.	Создание Интернет сайта в каждом дошкольном учреждении	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения	Бюджет городского округа	300,0									300,0
5.	Проведение Фестиваля совместного творчества детей и взрослых	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
6.	Апробация и внедрение моделей системы психолого-педагогического сопровождения одаренных и талантливых детей дошкольного возраста	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
7.	Создание условий для обучения талантливых и одаренных детей через систему дополнительного образования в дошкольных образовательных учреждениях	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения	Бюджет городского округа	100,0		50,0		50,0
8.	Мониторинг успешности одаренных и талантливых детей дошкольного возраста, сопровождение в осуществлении преемственности ДОУ и СОШ	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
9.	Оснащение учреждений дошкольного образования по направлениям ОЭР, проектной деятельности и технического творчества детей необходимым учебным оборудованием, материалами и техническими средствами обучения	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения	Бюджет городского округа	200,0	26,0	43,0		43,0			43,0		45,0
10.	Формирование нового содержания дошкольного образования и новых моделей игровой и учебной деятельности на основе использования информационных и коммуникационных технологий; формирование основ культуры работы с компьютером	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
	Итого:		Бюджет городского округа	600,0	26,0	93,0		93,0			43,0		345,0
Инклюзивное, интегративное и специальное образование для детей от 1,5 лет до 7 лет
1.	Проведение коррекционной недели передового педагогического опыта с использованием инновационных технологий в работе с детьми-инвалидами. Выставка - ярмарка педагогического мастерства.	Комитет образования	Бюджет городского округа	20,0			20,0
2.	Расширение групп для детей дошкольного возраста в группы инклюзивного и интегративного вида в дошкольных образовательных учреждениях	Руководители ДОУ
3.	Разработка модели группы инклюзивного и интегративного вида в дошкольных образовательных учреждениях	Комитет образования
4.	Участие в разработке методических рекомендаций по организации работы инклюзивной и интегративной группы в дошкольных образовательных учреждениях	Комитет образования
5.	Оснащение Лекотек дидактическим, игровым, спортивным и компьютерным оборудованием, мебелью и мягким инвентарем	Комитет образования, дошкольные образовательные учреждения
6.	Организация обучающих семинаров для специалистов дошкольных образовательных учреждений по проблемам коррекционно-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья через методические объединения.	Комитет образования, ГНМЦ, ЗабКИПКРО	Бюджет городского округа	80,0			39,9		40,1
7.	Организация курсов повышения квалификации специалистов дошкольных образовательных учреждений по направлениям:	Комитет образования,	Бюджет городского округа
	- инклюзивная группа детского сада;	ГНМЦ,
	- интегративная группа детского сада	ЗабКИПКРО		200,0			50,0		50,0	50,0		50,0
	Итого:		Бюджет городского округа	300,0			109,9		90,1	50,0		50,0
	Строительство и реконструкция учреждений образования
1	Детский сад в новом строящемся МКР "Сосновый бор" в г.Чите (10 групп - 190 мест)	Комитет по развитию инфраструктуры администрации городского округа "Город Чита"	Федеральный бюджет	150 000,00				75 000,0			75 000,0
			Краевой бюджет	70 000,00				35 000,0			35 000,0
			Бюджет городского округа	40 000,00							40 000,0
2	Строительство детского сада в п. КСК (район Девичьей сопки) (4 группы - 60 мест)	Комитет по развитию инфраструктуры администрации городского округа "Город Чита"	Федеральный бюджет	45 000,0		22 500,0		22 500,0
			Краевой бюджет	22 500,0		11 250,0		11 250,0
			Бюджет городского округа	22 500,0		11 250,0		11 250,0
3	Строительство детского сада-школы в Центральном районе г.Читы (10 групп - 190 мест)	Комитет по развитию инфраструктуры администрации городского округа "Город Чита"	Федеральный бюджет	150 000,0		75 000,0		75 000,0
			Краевой бюджет	70 000,0		35 000,0		35 000,0
			Бюджет городского округа	40 000,0				40 000,0
4	Строительство детского сада в Ингодинском районе (4 группы - 60 мест)	Комитет по развитию инфраструктуры администрации городского округа "Город Чита"	Федеральный бюджет	45 000,0							22 500,0		22 500,0
			Краевой бюджет	22 500,0							11 250,0		11 250,0
			Бюджет городского округа	22 500,0							11 250,0		11 250,0
5	Строительство детского сада в п.КСК (МКР N 4) (3 группы - 45 мест)	Комитет по развитию инфраструктуры администрации городского округа "Город Чита"	Федеральный бюджет	25 000,0									25 000,0
			Краевой бюджет	12 500,0									12 500,0
			Бюджет городского округа	12 500,0									12 500,0
6	Строительство детского сада в п.КСК (МКР N 6) (10 групп - 190 мест)	Комитет по развитию инфраструктуры администрации городского округа "Город Чита"	Федеральный бюджет	150 000,0							75 000,0		75 000,0
			Краевой бюджет	70 000,0							35 000,0		35 000,0
			Бюджет городского округа	40 000,0									40 000,0
7	Реконструкция МДОУ N 91 в п Кадала, ул. Тобольского,12	Комитет по развитию инфраструктуры	Бюджет городского округа	10 000,0	10 000,0
8	Реконструкция МДОУ N 72 по ул. Угданская,13	Комитет по развитию инфраструктуры	Бюджет городского округа	10 000,0	10 000,0
9	Реконструкция и восстановление здания малого интернатного учреждения N5, ул. Ползунова, 18	Комитет по развитию инфраструктуры	Бюджет городского округа	40 000,0	20 000,0	20 000,0
	Итого:			1 070 000,0	40 000,0	175 000,0		305 000,0			305 000,0		245 000,0
			Федеральный бюджет	565 000,0		97 500,0		172 500,0			172 500,0		122 500,0
			Краевой бюджет	267 500,0		46 250,0		81 250,0			81 250,0		58 750,0
			Бюджет городского округа	237 500,0	40 000,0	31 250,0		51 250,0			51 250,0		63 750,0
	Всего:			1475298,5	56219,6	196795,3		475729,5			470989,4		275564,7
			Федеральный бюджет	565000,0		97500,0		172500,0			172500,0		122500,0
			Бюджет городского округа	324770,5	48611,8	43931,6		74410,1			71120,0		86697,0
			Краевой бюджет	545249,4		46946,0		220201,7			219351,7		58750,0
			Внебюджетные источники	40278,6	7607,8	8417,7		8617,7			8017,7		7617,7