Постановление Волжской городской Думы Волгоградской области от 13 ноября 2002 г. N 68/3 "Об утверждении Городского положения "О смотре-конкурсе музеев образовательных учреждений"

Рассмотрев доработанное постоянной депутатской комиссией Волжской городской Думы по социальным вопросам Городское положение "О конкурсе музеев учебных заведений", утвержденное Постановлением Волжской городской Думы N 64/10 от 18.09.2002 г. в первом чтении с учетом представленных поправок, в целях более углубленного изучения истории России, Волгоградской области и города Волжского, сохранения памяти о героическом подвиге советского народа в Великой Отечественной войне, развития научно-исследовательского интереса учащихся и молодежи к истории родного края, сохранения и формирования новых традиций, праздников и обрядов и повышения роли музеев образовательных учреждений, руководствуясь Уставом г.Волжского Волгоградской области, Волжская городская Дума постановила:

1. Утвердить Городское положение "О смотре-конкурсе музеев образовательных учреждений" в целом с учетом поправок.

2. Администрации г.Волжского при подготовке проекта бюджета г.Волжского на 2003 год предусмотреть расходы на проведение смотра-конкурса музеев образовательных учреждений.

3. Установить, что Городское положение "О смотре-конкурсе музеев образовательных учреждений" вступает в силу с момента официального опубликования.

4. Аппарату Волжской городской Думы опубликовать указанное Городское положение в средствах массовой информации.

5. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на председателя постоянной депутатской комиссии Волжской городской Думы по социальным вопросам Афанасьеву М.Р.

Председатель Волжской

городской Думы

В.А.Кулиев

ГАРАНТ:

Настоящее Городское положение вступает в силу с момента официального опубликования

Городское положение
о смотре-конкурсе музеев образовательных учреждений
(утв. Постановлением Волжской городской Думы
от 13 ноября 2002 г. N 68/3)

1. Общие положения

1.1. Ежегодный городской смотр-конкурс музеев образовательных учреждений (далее именуется - конкурс) направлен на повышение роли музеев, более углубленное изучение истории Отечества, военно-патриотическое воспитание и формирование на основе их деятельности новых традиций и обрядов среди молодежи, учащихся.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Цели проведения конкурса:

- сохранение исторического наследия российского народа, памяти защитников Отечества, народного творчества посредством музейно-выставочных форм и мероприятий;

- совершенствование содержания, форм и методов поисковой, собирательной, исследовательской деятельности, проводимой в педагогических коллективах образовательных учреждений;

- обеспечение повышения роли музеев образовательных учреждений в военно-патриотическом и духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения;

- продолжение и развитие традиций оказания научно-методической помощи музеям образовательных учреждений со стороны органов и учреждений культуры, архивов, научно-исследовательских организаций и общественных объединений;

- выявление и распространение опыта работы музеев в образовательных учреждениях, педагогических коллективах;

- привлечение детей и молодежи к поисковой и исследовательской работе.

2.2. Задачами конкурса являются:

- выявление состояния музеев, определение их роли в учебно-воспитательной работе образовательного учреждения;

- поддержка лучших музеев образовательных учреждений города, пропаганда их опыта работы.

3. Участники конкурса

3.1. В конкурсе участвуют музеи образовательных учреждений всех типов, имеющие в фондах и экспозициях материалы по истории государства и родного края, независимо от форм собственности.

3.2. Для участия в конкурсе в конкурсную комиссию представляются следующие документы и материалы:

- заявка на участие в конкурсе;

- сведения об образовательном учреждении;

- характеристика музея, раскрывающая его работу по теме конкурса;

- дополнительные материалы (видеозаписи, альбомы).

4. Сроки и порядок проведения конкурса

4.1. Конкурс проводится ежегодно с 1 января до 1 ноября.

4.2. Устанавливаются следующие этапы конкурса:

1 этап - заключается в изучении конкурсной комиссией деятельности музея через представленные материалы и выезды в образовательные учреждения или на места;

2 этап - подведение итогов и определение победителей.

4.3. В рамках конкурса определяется лучший экскурсовод по следующим критериям: искусство владеть аудиторией, глубокое знание предмета, доступная подача информации, дифференцированный подход к аудитории, образность подачи информации, артистичность, использование наглядного материала.

5. Руководство конкурсом

5.1. Для подготовки и проведения конкурса создается конкурсная комиссия, в состав которой могут входить представители администрации г.Волжского, Волжской городской Думы, педагоги и руководители образовательных учреждений, представители музеев, библиотек, архивов, ветеранских и общественных организаций и др.

5.2. Состав конкурсной комиссии и председатель комиссии утверждаются постановлением Волжской городской Думы.

5.3. Конкурсная комиссия:

- объявляет через средства массовой информации о начале проведения конкурса;

- принимает материалы на участие в конкурсе;

- определяет дату, место, порядок и формы подведения итогов конкурса;

- организует финальные мероприятия;

- решает спорные вопросы.

5.4. Заседание конкурсной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 числа членов конкурсной комиссии.

5.5. Решения конкурсной комиссии считаются принятыми, если за них проголосовало более половины списочного состава. Решения оформляются протоколом. Протокол подписывается всеми членами конкурсной комиссии, присутствующими на заседании.

5.6. Конкурсная комиссия при подведении итогов конкурса руководствуется следующими основными критериями:

- наличие в музее материалов, собранных обучающимися в экспедициях и походах, в ходе краеведческой деятельности, в результате поисковой работы. Краткая характеристика фондов музея;

- уровень экспозиционной работы, эстетика оформления музея (могут быть представлены фото- и видеоматериалы);

- обеспечение учета и условий сохранности материалов музея;

- использование экспонатов музея в образовательном процессе, экскурсионной, просветительской и массовой работе среди обучающихся;

- наличие достаточных подлинных материалов по избранному профилю (или согласно профилю), отражающих деятельность музея в средствах массовой информации, научно-популярных изданиях и др.;

- методическая работа, проводимая на базе музея;

- наличие собственной программы деятельности музея;

- наличие фонда подлинных экспонатов;

- организация выставок в музее и за его пределами;

- проведение массовых мероприятий на базе музея;

- посещаемость музея членами других организаций.

5.7. Музеи образовательных учреждений, занявшие призовые места в конкурсе, награждаются почетными грамотами органов местного самоуправления и денежными премиями на укрепление материально-технической базы музеев в размере: 1 место - 100 базовых сумм минимального размера оплаты труда, 2 место - 70 базовых сумм минимального размера оплаты труда, 3 место - 50 базовых сумм минимального размера оплаты труда. 10% из суммы денежной премии направляется на поощрение руководителя музея. Победители в номинации "Лучший экскурсовод" награждаются почетными грамотами органов местного самоуправления и ценными подарками. Конкурсная комиссия, спонсоры, другие организации и частные лица могут учреждать дополнительные специальные призы.

5.8. Финансирование расходов на проведение конкурса осуществляется за счет средств, предусмотренных в городском бюджете, и иных источников, не противоречащих действующему законодательству.

Председатель Волжской

городской Думы

В.А.Кулиев