Приложение 5. Порядок расчета нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных учреждений на реализацию основных общеобразовательных программ

Информация об изменениях:

Законом Волгоградской области от 13 ноября 2012 г. N 149-ОД настоящий Закон дополнен приложением 5, вступающим в силу по истечении десяти дней после дня официального опубликования названного Закона и распространяющим свое действие на правоотношения, возникшие с 1 июля 2012 г.

Приложение 5

к Закону Волгоградской области "О порядке

определения нормативов финансового

обеспечения образовательной деятельности

общеобразовательных учреждений

в части расходов на реализацию основных

общеобразовательных программ"

Порядок
расчета нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных учреждений на реализацию основных общеобразовательных программ

1. Расчет нормативов финансового обеспечения производится по трем ступеням образования исходя из стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги (по количеству обязательных часов Базисного учебного плана) по каждому виду реализуемой основной общеобразовательной программы в разрезе ступеней обучения.

2. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в негосударственном общеобразовательном учреждении рассчитывается на одного обучающегося исходя из следующих нормативов:

	Предельная наполняемость, человек
	городской населенный пункт	сельский населенный пункт
В общеобразовательных учреждениях по всем ступеням образования	25	14
Класс (воспитательная группа) школы-интерната	20	14
В специальных (коррекционных) классах	12	12
В классах компенсирующего обучения	20	14

норматив расходов на учебники и учебные, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы устанавливается исходя из соотношения расходов на оплату труда педагогических работников с начислениями - 93 процента и расходов на материальное обеспечение - 7 процентов.

3. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги рассчитывается на одного обучающегося по формулам:

1) по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования:

, где:

а - число часов по Базисному учебному плану;

d - число часов на ставку (учебная нагрузка педагога в неделю);

b - базовый (минимальный) размер оклада (ставки) учителя, соответствующий четвертому квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы "должности педагогических работников" государственных бюджетных учреждений образования, подведомственных министерству образования и науки Волгоградской области;

n - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда в соответствии с законодательством Российской Федерации;

s - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельской местности, равный 1,25;

о - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением стажа, квалификационной категории и т.п., равный 1,02;

k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат компенсационного характера - 1,33;

с - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат стимулирующего характера, равный 1,43;

12 - количество месяцев в году;

m - предельная наполняемость класса (группы) обучающимися;

w - коэффициенты удорожания педагогической услуги по ступеням образования, приведенные в таблице 1;

r - коэффициенты удорожания педагогической услуги от различных факторов (по общеобразовательным учреждениям городских и сельских населенных пунктов), приведенные в таблице 2;

р - коэффициенты удорожания педагогической услуги по видам классов за счет повышающих коэффициентов оплаты труда, приведенные в таблице 3;

v - коэффициент индексации заработной платы работников общеобразовательных учреждений;

2) по общеобразовательной программе дошкольного образования:

, где:

а - количество часов пребывания детей в группе дошкольного образования;

d - количество дней работы в неделю;

b - базовый (минимальный) размер оклада (ставки) воспитателя, соответствующий третьему квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы "должности педагогических работников" государственных бюджетных учреждений образования, подведомственных министерству образования и науки Волгоградской области;

о - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением стажа педагогической работы, квалификационной категории и др., равный 1,02;

36 - недельная нагрузка на воспитателя;

m - предельная наполняемость группы дошкольного образования обучающимися;

k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат компенсационного характера, равный 1,2;

с - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат стимулирующего характера, равный 1,43;

г - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с дополнительными расходами на оплату труда лиц, заменяющих ушедших в очередной отпуск работников, равный 1,06;

р - коэффициент увеличения фонда оплаты труда работников за работу в ночное время, за вредные условия труда и др., равный 1,02;

n - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда в соответствии с законодательством Российской Федерации;

12 - количество месяцев в году;

v - коэффициент индексации заработной платы работников общеобразовательных учреждений.

4. Коэффициенты удорожания педагогической услуги в общеобразовательном учреждении учитывают:

разную стоимость педагогической услуги по ступеням образования (разная стоимость обучения по ступеням образования связана с неодинаковым количеством часов в Базисном учебном плане) (таблица 1);

обучение по программам дополнительного образования (наличие групп продленного дня и кружков), деление классов на группы при изучении отдельных предметов (таблица 2);

повышенную стоимость образовательной услуги для обучающихся в гимназических (лицейских) классах, коррекционных классах и классах компенсирующего обучения, в общеобразовательных классах школ-интернатов, при индивидуальном (групповом) обучении детей на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в детских больницах (таблица 3).

Таблица 1

Коэффициенты удорожания педагогической услуги по ступеням образования

Ступень образования	Количество часов по Базисному учебному плану	Коэффициенты удорожания
1-я ступень	26	1,0
2-я ступень	35	1,35
3-я ступень	37	1,42

Таблица 2

Коэффициенты удорожания педагогической услуги от различных факторов

Ступень образования	Коэффициенты удорожания						Коэффициент общего удорожания
	деление классов на группы		наличие групп продленного дня		наличие кружков
	городские населенные пункты	сельские населенные пункты	городские населенные пункты	сельские населенные пункты	городские населенные пункты	сельские населенные пункты	городские населенные пункты	сельские населенные пункты
1-я ступень	1,04	1,0	1,4	1,26	1,03	1,02	1,5	1,29
2-я ступень	1,12	1,02	1,0	1,0	1,03	1,02	1,15	1,04
3-я ступень	1,22	1,05	1,0	1,0	1,03	1,02	1,26	1,07

Таблица 3

Коэффициенты удорожания педагогической услуги по видам классов за счет повышающих коэффициентов оплаты труда

Виды классов	Коэффициент удорожания
Общеобразовательные	1,0
Гимназические (лицейские)	1,15
Коррекционные	1,2
Компенсирующего обучения	1,0
Общеобразовательные классы в школах-интернатах	1,15
При индивидуальном (групповом) обучении детей на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в детских больницах	1,20