Приложение. Городская целевая программа "Одаренные дети. 2003-2006 годы"

Приложение
к решению
Вологодской городской Думы
от 26 декабря 2002 г. N 547

Городская целевая программа
"Одаренные дети. 2003-2006 годы"

Паспорт городской целевой программы
"Одаренные дети. 2003-2006 годы"

 Наименование        - Городская целевая программа "Одаренные дети.

 программы           2003 - 2006 годы".

 Дата и номер        - Решение  Вологодской  городской  Думы  N  508  от

 принятия решения    20.06.2002   "О   плане работы Вологодской городской

 о разработке        Думы  на  второе  полугодие  2002  г.", распоряжение

 Программы           Главы   города  N  295 от 03.07.2002 "Об утверждении

                     плана   аппаратной   работы   Администрации   города

                     Вологды на второе полугодие 2002 г."

 Заказчик            - Администрация города.

 Цель                - Создание  условий  для  выявления, поддержки  и

                     развития  одаренных  детей  в  г. Вологде.

 Задачи              - 1. Создание  оптимальных  условий  для  выявления,

                       развития   и   реализации  способностей  одаренных

                       детей.

                       2. Осуществление  поддержки  одаренных   детей.

                       3. Создание системы работы с одаренными детьми.

                       4.  Подготовка и повышение квалификации педагогов,

                       работающих  с  одаренными  детьми.

                       5.  Создание  нормативной  базы,  регламентирующей

                       работу с одаренными детьми.

 Срок реализации     - 2003 - 2006 годы.

 Исполнители         - Управление  образования,  Отдел  культуры, Комитет

 мероприятий         по физкультуре и спорту.

 Ожидаемый           1.  Совершенствование  работы  с  одаренными детьми,

 результат           расширение диапазона мероприятий.

                     2.  Создание   условий  для  реализации  творческих,

                     учебно-исследовательских способностей и возможностей

                     одаренных  детей.

                     3.  Повышение   качества   подготовки  специалистов,

                     работающих  с  одаренными  детьми.

                     4.  Нормативно-методическое обеспечение деятельности

                     муниципальных  учреждений,  работающих  с одаренными

                     детьми.

                     5.   Создание   информационного   банка   данных  по

                     направлению "Одаренные дети".

 Контроль за         Координационный  совет   по   реализации   программы

 исполнением         "Одаренные   дети.   2003-2006   годы"   при  первом

                     заместителе Главы города.

Обоснование проблемы и необходимости городской целевой
программы "Одаренные дети. 2003-2006 годы"

Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач. Именно наличие социального заказа в творческих людях, способных быстро и оригинально решать научные и практические проблемы, обеспечить прогресс общества, определяет необходимость создания специальной программы по выявлению и развитию одаренных детей в городе Вологде.

В городе накоплен определенный опыт работы по развитию творческих способностей детей. Имеются возможности для проведения целенаправленной работы в сфере экологического, эстетического, культурологического образования. Создана сеть инновационных школ, осуществляющих развитие способностей учащихся, имеются научные общества учащихся в отдельных школах. Традиционно на уровне города проводятся предметные олимпиады, научно - практические конференции школьников, творческие конкурсы и смотры.

Однако, на сегодняшний момент в работе с одаренными детьми существуют следующие проблемы:

1. Актуален вопрос выявления (в том числе раннего) склонности ребенка к тому или иному виду деятельности. Отсутствие системы диагностики способностей детей на всех этапах развития ребенка не позволяет развивать их в должной мере. Не разработаны основы психолого - педагогической работы с одаренными детьми.

2. Недостаточна материально-техническая база для целенаправленной работы с интеллектуально одаренными детьми, проявляющими познавательный интерес к естественным наукам. В школьных лабораториях отсутствует современная материальная база (приборы, реактивы, оборудование и т.д.)

3. Не сформированы основы системного подхода к работе по переподготовке и повышению квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми. У педагогов недостаточно знаний об особенностях мышления и поведения одаренных детей, их обучении и воспитании, не выработана общая позиция педагогов по детской одаренности.

4. Отсутствие межведомственного взаимодействия . Сложность и специфика работы с одаренными детьми требует привлечения к ее решению различных специалистов: педагогов, психологов, ученых, деятелей культуры и спорта, а также взаимодействия с родителями.

5. Недостаточна финансовая поддержка одаренных детей. Незапланированность мероприятий по подготовке к участию и участие в крупных российских и международных конкурсах и олимпиадах создает большие финансовые трудности для вологодских детей.

6. Отсутствие учреждений, объединений для работы с одаренными детьми в интеллектуальной сфере. Должны функционировать центры дополнительного образования, профильные лагеря, научные общества.

Принципы реализации программы

Научность и системность

Открытость

Индивидуализация и дифференциация

Свобода выбора

Сохранение и укрепление здоровья

Основные направления реализации программы

Перечень мероприятий программы предусматривает решение конкретных задач, взаимосвязанных и скоординированных по времени, ресурсам и исполнителям на всех этапах работы.

Предполагается внедрение новых методов работы с одаренными детьми, индивидуальная адресная поддержка одаренных детей через систему стипендий и премий.

Предусматривается создание образовательных программ в области переподготовки и повышения квалификации кадров, работающих с одаренными детьми.

Планируется разработка нормативных документов, методических изданий, пособий по работе с одаренными детьми.

Предусматривается развитие и поддержка учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми.

Предполагается создание системы дополнительного образования, позволяющей обеспечить выявление, поддержку, развитие одаренных учащихся в рамках внешкольной деятельности.

Определения понятий

Одаренность - это сложное психологическое явление, включающее личность в целом; наряду с высоким уровнем развития интеллекта важным фактором считается творчество. Раскрытие одаренности во многом зависит от социального окружения и обучения, но при этом признается влияние внутренних условий - природных задатков. Основные показатели одаренности ребенка- это более выраженные творческие проявления и высокая восприимчивость к учению, своеобразное сочетание способностей человека (общеинтеллектуальных, академических, специальных), развивающихся в соответствующей деятельности и позволяющих достичь высоких результатов в одной или нескольких сферах.

Одаренный ребенок - ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

Уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности - это всегда результат сложного взаимодействия личности и социальной среды.

Городская целевая программа "Одаренные дети. 2003-2006 годы"

Направление 1: создание условий для развития и реализации творческих,
учебно-исследовательских и интеллектуальных способностей учащихся

N п/п	Перечень мероприятий	Срок исполнения	Финансиро- вание	2003	2004	2005	2006	Исполнители
1.	Создание муниципального образовательного учреждения "Центр допол- нительного образования" по работе с одаренными детьми	2003	792 тыс	135 тыс	259 тыс	199 тыс	199 тыс	УО
1.1.	Открытие лаборатории для проведения исследователь- ской деятельности по физике, химии, биологии.							УО
1.2.	Приобретение литературы, компьютерных программ, методических пособий по программе "Одаренные дети. 2003-2006 годы"							УО
1.3	Приобретение компьютеров	2003-2004		текущее бюджетное финансиро- вание				УО
2.	Создание профильных лагерей, в том числе на базе муниципальных учреждений образования в каникулярное время (осень, зима, весна): экологический, физико-математический биологический, химический, гуманитарный	Ежегодно	200 тыс.	50 тыс.	50 тыс.	50 тыс.	50 тыс.	УО
3.	Выделение средств на создание Школ искусств в помещениях строящихся жилых домов (1 этаж) в микрорайонах "Бывалово" и "Восточное Заречье"	2005 - 2006	8 млн.			4 млн.	4 млн.	ОК
4.	Целевая поддержка одаренных детей	Ежегодно	100 тыс.	25 тыс.	25 тыс.	25 тыс.	25 тыс.	УО
5.	Участие одаренных детей в областных, зональных, российских предметных олимпиадах, слетах, конкурсах, соревнованиях	Ежегодно	520 тыс 200 тыс 100 тыс	130 тыс 50 тыс 25 тыс	130 тыс 50 тыс 25 тыс	130 тыс 50 тыс 25 тыс	130 тыс 50 тыс 25 тыс	УО ОК КФКиС
6.	Проведение мини-курсов для одаренных детей по подготовке к областным и всероссийским олимпиадам.	Ежегодно	60 тыс	15 тыс	15 тыс	15 тыс	15 тыс	УО
7.	Финансирование и экипировка спортсменов-школьников, приглашенных в сборную России.	Ежегодно	100 тыс	25 тыс	25 тыс	25 тыс	25 тыс	КФКиС
8	Проведение конкурса авторских программ и проектов по работе с одаренными детьми на получение грантов городской Администрации	Ежегодно	16 тыс 4 тыс 4 тыс	4 тыс 1 тыс 1 тыс	4 тыс 1 тыс 1 тыс	4 тыс 1 тыс 1 тыс	4 тыс 1 тыс 1 тыс	УО ОК КФКиС
9.	Проведение фестивалей, конкурсов детского творчества по всем направлениям с целью выявления одаренных детей	Ежегодно	текущее финансиро- вание					ОК
	ИТОГО:		10096 тыс	461 тыс	585 тыс	4525 тыс	4525 тыс

Направление 2: кадровое обеспечение.

1.	Подготовка и обучение педагогов, работающих с одаренными детьми, на курсах, конференциях и семинарах по данной проблематике в городе и других регионах	Ежегодно	360 тыс 180 тыс 140 тыс	90 тыс 45 тыс 35 тыс	90 тыс 45 тыс 35 тыс	90 тыс 45 тыс 35 тыс	90 тыс 45 тыс 35 тыс	УО ОК КФКиС
2.	Создание городского научного общества учащихся (НОУ)	2003	текущее финансиро- вание	текущее финансиро- вание	текущее финансиро- вание	текущее финансиро- вание	текущее финансиро- вание	УО
3.	Материальное стимулиро- вание педагогов, работающих с одеренными детьми: премии Главы города, гранты		134 тыс 38 тыс 38 тыс	33 тыс 9,5 тыс 9,5 тыс	34 тыс 9,5 тыс 9,5 тыс	34 тыс 9,5 тыс 9,5 тыс	33 тыс 9,5 тыс 9,5 тыс	УО ОК КФКиС
	Итого:		890 тыс	222 тыс	223 тыс	223 тыс	222 тыс

Направление 3: Информационно-методическое обеспечение
и научное сопровождение.

1.	Разработка и утверждение нормативной базы по проведению очных и заочных городских олимпиад, творческих конкурсов, спортивных игр и т.д.	Ежегодно						УО ОК КФКиС
2.	Создание банка данных о победителях олимпиад, об опыте педагогов, работающих с одаренными детьми, о научно-иссле- довательской работе учащихся и педагогов для издания городского информационного сборника	2004- 2006	14 тыс		5 тыс		9 тыс	УО
3.	Организация и проведение обучающих и проблемных семинаров для педагогов города по вопросам организации учебно- исследовательской деятельности учащихся; по вопросам развития творческих способностей детей	Ежегодно	200 тыс 200 тыс	50 тыс 50 тыс	50 тыс 50 тыс	50 тыс 50 тыс	50 тыс 50 тыс	УО ОК
4.	Издание каталогов, альбомов, творческих работ учащихся, информа- ционных материалов по итогам выставок, конкурсов и других меро- приятий, проводимых с одаренными детьми		100 тыс 70 тыс 70 тыс	25 тыс 35 тыс 35 тыс	25 тыс	25 тыс 35 тыс 35 тыс	25 тыс	УО ОК КФКиС
5.	Подготовка и проведение научно-практических конференций по работе с одаренными детьми	2005, 2006	40тыс			10 тыс	30 тыс
6.	Информация в СМИ материалов о работе с одаренными детьми		70 тыс	10 тыс	20 тыс	20 ТЫС	20 тыс	УО
	Итого:		764 тыс	205 тыс	150 тыс	225 тыс	184 тыс

Направление 4: Мероприятия с учащимися и воспитанниками по
реализации программы.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------\

|1. |Организация и проведение |Ежегодно    |Текущее    |          |         |           |          |УО        |

|   |городских  олимпиад   по |            |финансиро- |          |         |           |          |          |

|   |предметам:   математика, |            |вание    по|          |         |           |          |          |

|   |физика, химия, биология, |            |обще-      |          |         |           |          |          |

|   |история (обществознание),|            |городским  |          |         |           |          |          |

|   |география,    экономика, |            |мероприя-  |          |         |           |          |          |

|   |иностранный        язык, |            |тиям       |          |         |           |          |          |

|   |литература   и   русский |            |           |          |         |           |          |          |

|   |язык, ОБЖ, инфоратика,   |            |           |          |         |           |          |          |

|   |технология, право,       |            |           |          |         |           |          |          |

|   |а также среди начальных  |            |           |          |         |           |          |          |

|   |классов                  |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|2. |Организация и  проведение|Ежегодно    |Текущее    |          |         |           |          |УО        |

|   |заочных олимпиад         |            |финансиро- |          |         |           |          |          |

|   |(экологической, "История |            |вание      |          |         |           |          |          |

|   |города", по журналистике)|            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|3. |Научно-практическая      |Ежегодно    |Текущее    |          |         |           |          |УО        |

|   |конференция учащихся     |            |финансиро- |          |         |           |          |          |

|   |"Мир через культуру"     |            |вание      |          |         |           |          |          |

|   |(организация дополнитель-|            |           |          |         |           |          |          |

|   |ных секций по математике,|            |           |          |         |           |          |          |

|   |физике, химии, биологии, |            |           |          |         |           |          |          |

|   |географии, информатике). |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|4. |Организация  деятельности|постоянно   |текущее    |текущее   |текущее  |текущее    |текущее   |УО        |

|   |городского научного      |            |финансиро- |финансиро-|финанси- |финансиро- |финанси-  |          |

|   |общества учащихся (НОУ)  |            |вание      |вание     |рование  |вание      |рование   |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|5. |Проведение фестиваля тво-|1 раз  в  2 |20 тыс     |          |10 тыс   |           |10 тыс    |УО        |

|   |рчества воспитанников    |года        |           |          |         |           |          |          |

|   |ДОУ.                     |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|6  |Проведение      конкурсов|            |           |          |         |           |          |          |

|   |среди воспитанников ДОУ: |            |           |          |         |           |          |          |

|   |-  исполнителей   детской|2003        |13 тыс     |13 тыс    |         |           |          |УО        |

|   |песни;                   |            |           |          |         |           |          |          |

|   |- рисунков;              |2003        |13 тыс     |13 тыс    |         |           |          |УО        |

|   |- театрализованных       |2005        |14 тыс     |          |         |14 тыс     |          |УО        |

|   |представлений            |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|7. |Проведение     творческих|ежегодно    |44 тыс     |11 тыс    |11 тыс   |11 тыс     |11 тыс    |УО        |

|   |конкурсов для одаренных  |            |           |          |         |           |          |          |

|   |детей по гуманитарным    |            |           |          |         |           |          |          |

|   |предметам:      история -|            |           |          |         |           |          |          |

|   |"История моей школы",    |            |           |          |         |           |          |          |

|   |иностранный  язык -      |            |           |          |         |           |          |          |

|   |"Художественный   перевод|            |           |          |         |           |          |          |

|   |текста"                  |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|8. |Проведение      городской|2005        |40 тыс     |          |         |40 тыс     |          |УО        |

|   |интеллектуальной         |            |           |          |         |           |          |          |

|   |игры "Умники и умницы"   |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|9. |Проведение      городской|Ежегодно    |200 тыс    |50 тыс    |50 тыс   |50 тыс     |50 тыс    |УО        |

|   |новогодней елки для      |            |40 тыс     |10 тыс    |10 тыс   |10 тыс     |10 тыс    |ОК        |

|   |одаренных детей          |            |40 тыс     |10 тыс    |10 тыс   |10 тыс     |10 тыс    |КФКиС     |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|10.|Проведение персональных и|Ежегодно    |6О тыс     |10 тыс    |15 тыс   |15 тыс     |20 тыс    |ОК        |

|   |коллективных выставок,   |            |           |          |         |           |          |          |

|   |сольных концертов одарен-|            |           |          |         |           |          |          |

|   |ных детей на лучших      |            |           |          |         |           |          |          |

|   |концертных площадках     |            |           |          |         |           |          |          |

|   |города и ооласти.        |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|11.|Организация   гастрольных|ежегодно    |55 тыс     |10 тыс    |10 тыс   |15 тыс     |20 тыс    |ОК        |

|   |поездок лучших           |            |55 тыс     |10 тыс    |10 тыс   |15 тыс     |20 тыс    |УО        |

|   |творческих коллективов по|            |           |          |         |           |          |          |

|   |Вологодской области с    |            |           |          |         |           |          |          |

|   |целью реализации творчес-|            |           |          |         |           |          |          |

|   |ких способностей         |            |           |          |         |           |          |          |

|   |одаренных детей          |            |           |          |         |           |          |          |

|---+-------------------------+------------+-----------+----------+---------+-----------+----------+----------|

|   |Итого:                   |            |594 тыс    |137 тыс   |126 тыс  |180 тыс    |151 тыс   |          |

\-------------------------------------------------------------------------------------------------------------/

Финансирование комплексно-целевой программы
"Одаренные дети. 2003-2006 годы"

Итого	Общее финансиро- вание	2003г.	2004г.	2005г.	2006г.
по программе "Одаренные дети. 2003-2006 годы"	12344 тыс	1025 тыс	1084 тыс	5153 тыс	5082 тыс
УО	2990 тыс	664 тыс	788 тыс	777 тыс	761 тыс
ОК	8854,5 тыс	220,5 тыс	190,5 тыс	4233 тыс	4210,5 тыс
КФКиС	499,5 тыс	140,5 тыс	105,5 тыс	143 тыс	110,5 тыс

Всего: 12 млн. 344 тыс.руб.

Из них 8 млн. на создание школ искусств в микрорайонах "Бывалово" и "Восточное Заречье"

Используемые сокращения:

СМИ - средства массовой информации;

ДОУ - дошкольное образовательное учреждение;

НОУ - научное общество учащихся;

УО - Управление образования;

ОК - Отдел культуры;

КФКиС - Комитет по физической культуре и спорту.