Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Закон Вологодской области от 16 января 2007 г. N 1553-ОЗ "О начальном и среднем профессиональном образовании в Вологодской области"
- Глава 2. Система начального и среднего профессионального образования области (ст.ст. 4-7)
- Статья 5. Государственные образовательные стандарты начального и среднего профессионального образования
Статья 5. Государственные образовательные стандарты начального и среднего профессионального образования
Статья 5. Государственные образовательные стандарты начального и среднего профессионального образования
1. Образовательные программы начального и среднего профессионального образования области реализуются в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования, включающих федеральный, региональный (национально-региональный) компоненты, а также компонент образовательного учреждения.
Региональный (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта начального и среднего профессионального образования разрабатывается образовательным учреждением и утверждается органом исполнительной государственной власти области в сфере образования.
Компонент образовательного учреждения образовательной программы разрабатывается и утверждается образовательным учреждением.
2. Государственные образовательные стандарты начального и среднего профессионального образования являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.
3. Реализация образовательных программ начального и среднего профессионального образования для обучающихся с отклонениями в развитии может осуществляться в соответствии со специальными образовательными стандартами по индивидуальным учебным планам, а также на основе сочетания различных форм организации образовательного процесса и сдачи квалификационных экзаменов в соответствии с медицинскими показаниями и индивидуальными возможностями обучающихся.