Приложение N 4. Порядок и размеры оплаты труда руководителей муниципальных учреяедений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации

Приложение N 4
к постановлению
Главы г. Вологды
от 30 октября 2009 г. N 5730

Порядок и размеры
оплаты труда руководителей муниципальных учреждений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2009 г., 29 апреля 2010 г., 4 июля 2011 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 29 апреля 2010 г. N 2070 в пункт 1 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Заработная плата руководителей муниципальных учреждений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации (далее - муниципальные учреждения), состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Размеры должностного оклада и выплат компенсационного характера руководителю муниципального учреждения определяются трудовым договором. Размеры выплат стимулирующего характера определяются Комиссией по подготовке предложений, касающихся регулирования трудовых отношений с руководителями муниципальных учреждений, подведомственных Управлению образования Администрации города Вологды, либо Комиссией по подготовке предложений, касающихся регулирования трудовых отношений с руководителями муниципальных учреждений, подведомственных Управлению Администрации города Вологды по селу Молочное.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 4 июля 2011 г. N 3712 в пункт 2 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

2. Минимальный размер должностного оклада руководителя муниципального учреждения составляет 6500,0 рублей.

3. Должностной оклад руководителя муниципального учреждения формируется на основе применения к минимальному должностному окладу, установленному пунктом 2 настоящего приложения, персонального коэффициента, коэффициента уровня образования, коэффициента за наличие квалификационной категории и коэффициента наполняемости муниципального учреждения.

Информация об изменениях:

Постановлением Главы г. Вологды от 30 декабря 2009 г. N 7211 пункт 4 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

4. Персональный коэффициент устанавливается сроком на 1 год в зависимости от группы по оплате труда, к которой муниципальное учреждение относится по показателям деятельности в следующих размерах:

Группа по оплате труда	Размер персонального коэффициента руководителя
Высшая группа	1,6
1 группа	1,40
2 группа	1,25
3 группа	1,15
4 группа	1,0

Персональный коэффициент на текущий год определяется по состоянию на 1 октября предыдущего года.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 4 июля 2011 г. N 3712 пункт 5 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

5. Коэффициент уровня образования:

Уровень образования	Величина коэффициента
Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации "магистр" или "специалист"	1.25
Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации "бакалавр"	1.20
Неполное высшее образование, среднее профессиональное образование	1.15
Начальное профессиональное образование	1.10
Среднее (полное) общее образование	1.05
Основное общее образование	1.0

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 4 июля 2011 г. N 3712 в пункт 6 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

6. Коэффициенты за наличие квалификационной категории (присвоенной до 1 января 2011 года) устанавливаются в следующих размерах:

Квалификационная категория	Размеры коэффициентов
Высшая категория	1.40
Первая категория	1.25

При подтверждении руководителями соответствия занимаемой должности устанавливается коэффициент в размере 1.40.

7. Коэффициент наполняемости муниципального учреждения устанавливается сроком на 1 год.

7.1. Коэффициент наполняемости учреждения рассчитывается по формуле:

,

где

Кн - коэффициент наполняемости учреждения;

Ф - фактическое количество учащихся (воспитанников) в учреждении (по списочному составу);

N - нормативная наполняемость учреждения, определяемая по формуле:

,

где:

- норматив наполняемости i-го класса (группы); Pi - количество i-x классов (групп) в параллели.

Норматив наполняемости классов (групп) образовательных учреждений, применяемый для расчета коэффициента наполняемости учреждения

	Наполняемость классов
Виды образовательных учреждений, классов (групп)	(групп), чел.
Общеобразовательные классы в общеобразовательных школах	25
Лицеи, гимназии	20
Группы для проведения факультативов, кружков, секций, элективных занятий во всех видах образовательных учреждений	12
Разновозрастные группы в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	8
Одновозрастные группы в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	10
Специальные (коррекционные) учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья; специальные (коррекционные) классы (группы) в общеобразовательных учреждениях; классы специальных (коррекционных) образовательных учреждений	5-12*

______________________________

* согласно Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 года N 288 (с последующими изменениями и дополнениями).

7.2. Коэффициент наполняемости учреждения на текущий год определяется по состоянию на 1 октября предыдущего года с точностью до двух десятичных знаков после запятой и не может превышать 1.

7.3. Коэффициент наполняемости учреждения для образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, устанавливается равным 1.

8. Руководителям устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:

8.1. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда.

8.1.1. Доплата работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

Доплата устанавливается в размере 12 процентов должностного оклада (в соответствии с Перечнем работ с неблагоприятными условиями труда, на которых устанавливаются доплаты рабочим, специалистам и служащим с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда, утвержденным приказом Гособразования СССР от 20 августа 1990 года N 579 (с последующими изменениями).

8.1.2. Доплата за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:

в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья устанавливается в размере от 15 до 20 процентов должностного оклада;

в образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) классы (группы) для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, при условии наполняемости хотя бы одного из специальных (коррекционных) классов (групп) не ниже нормативной - в размере 15 процентов должностного оклада.

8.1.3. Доплата за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устанавливается в размере 20 процентов должностного оклада.

8.1.4. Доплата за работу в общеобразовательных лицеях и гимназиях устанавливается в размере 17 процентов должностного оклада.

8.1.5. Доплата за работу в учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, устанавливается в размере 20 процентов должностного оклада.

8.1.6. Доплата за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, устанавливается в размере 25 процентов должностного оклада.

8.2. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями.

За работу в местностях с особыми климатическими условиями устанавливается районный коэффициент в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9. Руководителям устанавливаются выплаты стимулирующего характера:

9.1. Выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет (далее - выплата за стаж работы).

9.1.1. Выплата за стаж работы руководителю устанавливается в следующих размерах:

Стаж работы	Размер выплат в процентах от должностного оклада
До 5 лет	10
От 5 до 10 лет	20
От 10 до 15 лет	30
От 15 и более	40

9.1.2. Порядок исчисления стажа работы, дающего право на получение выплаты за стаж работы.

В стаж работы, дающий право на установление выплаты за стаж работы, включаются:

время работы в образовательных учреждениях на должностях педагогических работников и на руководящих должностях;

время работы на выборных должностях в Советах народных депутатов и партийных органах всех уровней, на должностях руководителей и специалистов в аппаратах и исполнительных комитетах Советов народных депутатов;

время работы на должностях государственной гражданской (государственной) службы и муниципальной службы;

время работы в профсоюзных организациях, комсомольских органах и органах народного контроля;

время работы на предприятиях, в учреждениях и общественных организациях на должностях руководителей и специалистов, аналогичных должностям руководителей и специалистов в образовательных учреждениях;

время обучения работников образовательных учреждений в учебных заведениях, осуществляющих подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров, если они работали в этих учреждениях до поступления на учебу не менее 9 месяцев;

время военной службы граждан, если в течение года после увольнения с этой службы они поступили на работу в образовательные учреждения;

время отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет работникам, состоящим в трудовых отношениях с образовательными учреждениями;

время длительного отпуска сроком до одного года, предоставляемого педагогическим работникам.

9.1.3. Если у руководителя право на установление или изменение выплаты за стаж работы наступило в период его пребывания в очередном отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности, выплата устанавливается после окончания отпуска, периода временной нетрудоспособности.

В том случае, если у руководителя право на назначение или изменение выплаты за стаж работы наступило в период исполнения государственных обязанностей, при подготовке или повышении квалификации с отрывом от работы в учебном заведении, где за слушателем сохраняется средний заработок, ему устанавливается указанная выплата с момента наступления этого права и производится перерасчет среднего заработка.

9.2. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются в пределах фонда оплаты труда муниципального учреждения и максимальными размерами не ограничена.

Критериями определения размера выплаты являются: интенсивность и напряженность работы; сложность выполняемых работ; достижение плановых или иных показателей работы.

9.3. Выплаты за качество выполняемых работ.

9.3.1. Надбавка за качество выполняемых работ.

Надбавка за качество выполняемых работ устанавливается в пределах фонда оплаты труда муниципального учреждения и максимальными размерами не ограничивается.

Критериями определения размера надбавки являются:

выполнение заданий особой важности и сложности; сохранение контингента обучающихся; отсутствие нарушений действующего законодательства; отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций.

9.3.2. Надбавка за наличие ученой степени:

за наличие ученой степени доктора наук устанавливается надбавка в размере 20 процентов должностного оклада;

кандидата наук - 15 процентов должностного оклада.

9.3.3. Надбавка за наличие почетного звания ("Народный...", "Заслуженный...", "Мастер спорта международного класса") устанавливается в размере 20 процентов должностного оклада.

Надбавка за почетное звание устанавливается при условии соответствия имеющегося звания специфике работы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 4 июля 2011 г. N 3712 в подпункт 9.4 пункта 9 настоящего приложения внесены изменения

См. текст подпункта в предыдущей редакции

9.4. Премиальные выплаты по итогам работы (за квартал, за учебный (календарный) год).

Показателями премирования по итогам работы являются:

добросовестное исполнение должностных обязанностей в соответствующем периоде;

инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;

активное участие в развитии региональной системы образования;

качественное выполнение особо важных (срочных) работ (мероприятий) регионального или всероссийского уровней;

рациональное использование финансовых средств, отсутствие нарушений трудовой дисциплины;

ведение приносящей доход деятельности, предусмотренной уставом муниципального учреждения.

Размер премии устанавливается в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда и максимальным размером не ограничивается.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 29 апреля 2010 г. N 2070 настоящее приложение дополнено пунктом 10

10. Порядок определения размера выплаты за интенсивность и высокие результаты работы и надбавки за качество выполняемых работ.

10.1. Выплата за интенсивность и высокие результаты работ и надбавки за качество выполняемых работ устанавливаются один раз в год в сентябре на основании следующих показателей деятельности руководителей образовательных учреждений:

N	Показатели	Критерии, степень достижения
1. Показатели за интенсивность и высокие результаты работы
1.1.	Охват дополнительным образованием детей, организация различных форм внеклассной и внешкольной работы (на базе школы)	3б.- > 50% 2б.- 25-50% 1б. - <25%
1.2.	Совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков	3б.- 3 и более формы 2б.- 2 формы 1б.- 1 форма
1.3.	Предоставление платных услуг населению в соответствии с действующим законодательством	10б. - учреждение предоставляет платные услуги
1.4.	Наличие школьной медиатеки, медиозала, автоматизированных рабочих мест учителей, локальной сети	2,5б.-100% автоматизация рабочих мест 2б.- > 75% 1б.- < 50% по 0,5 б. за работу школьной медиатеки, медиозала, школьной локальной сети
1.5.	Создание на базе общеобразовательного учреждения пункта проведения единого государственного экзамена, единого муниципального экзамена, предметных олимпиад	5б.- проведение нескольких экзаменов на базе ППЭ 2б. - проведение одного экзамена на базе ППЭ
1.6.	Выполнение требований к оформлению учреждения, кабинетов и состоянию пришкольной территории	5б. - отсутствие замечаний 2б. - замечания оперативно устранены 1б.- частичное устранение в пределах выделенных финансовых средств
1.7.	Привлечение молодых специалистов к работе в учреждении	0,5б. - за каждого специалиста с педагогическим стажем до 3 лет
1.8.	Наличие в учреждении органов самоуправления	3б.-работают в системе 2б.- работают периодически
1.9.	Личное участие руководителя в организации семинаров, соревнований, конференций, форумов, педагогических чтений (выступления, организация выставок и т.д.)	0,5б. - за каждое участие
1.10.	Наличие собственных публикаций	3б.- федеральный уровень 2б. - региональный 1б.- муниципальный
1.11.	Доля обучающихся, охваченных горячим питанием	3б.- >80% контингента 2б.- 70-80% 1б.- 50-70%
1.12.	Доля учащихся 1-4 классов, охваченных программой "Школьное молоко"	3б.- >98% 2б.- 90-98% 1б.- 85-90%
1.13.	Охват учащихся спортивно-массовой и физкультурно - оздоровительной работой	3б. - >75% контингента 2б. - 50-75% 1б.- < 50%
2. Показатели за качество выполняемых работ
2.1.	Сохранение контингента обучающихся, в т.ч. отсутствие отчислений из учреждения в 1-9 классах, сохранение контингента в 10-11 классах (кроме выбытия по уважительным причинам)	3б.- 100% 2б.- 100% (имеются переводы в вечернюю школу и МОУ "МУК")
2.2.	Создание для учащихся старшей ступени возможности выбора профиля обучения или индивидуального учебного плана	3б.- индивидуальные учебные планы 2б.- есть вариативность в выборе профиля 1б. - есть профильное обучение
2.3.	Реализация программы развития учреждения (стратегического плана развития учреждения, содержащего основные концептуальные направления работы учреждения)	3б. - успешная реализация 2б. - частичная реализация 1б. - разработка программы
2.4.	Доля педагогов, использующих современные педагогические технологии по предметам (в том числе компьютерные и Интернет-технологии)	3б.- более 80% 2б.- от 60% до 80% 1б. - от 40% до 60%
2.5.	Доля педагогов, работающих по инновационным программам и участвующих в экспериментальной работе	3б.- >30% педагогов 2б.- от 20% до 30% 1б.- от 10% до 20%
2.6.	Результаты инновационной образовательной деятельности (презентация инновационного и актуального педагогического опыта на конференциях, семинарах, совещаниях, педагогических чтениях и других мероприятиях):
	на муниципальном уровне;	0,5 б. за каждое
	на областном уровне;	1 б. за каждое
	на окружном и федеральном уровне	2 б. за каждое
2.7.	Развитие материально-технической базы, ресурсной обеспеченности учебно- воспитательного процесса	3б.- с привлечением других источников финансирования (помимо бюджетных средств) 2б.- при эффективном использовании бюджетных средств
2.8.	Отсутствие обоснованных замечаний контролирующих органов и принятие своевременных управленческих решений по их устранению	3б.- отсутствие обоснованных замечаний 2б.- замечания оперативно устранены 1б.- частичное их устранение в пределах выделенных финансовых средств
2.9.	Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав (соответствие образования и уровня квалификации преподаваемому предмету)	3б.- полное соответствие 2б.- соответствие > 90% 1б.- < 90%
2.10.	Доля педагогических и руководящих работников, своевременно, повысивших квалификацию на образовательных курсах	3б. - 100% 2б. - > 76%-99% 1б. - 50% - 75%.
2.11.	Состояние нормативно - правовой базы для функционирования и развития общеобразовательного учреждения	3б. - соответствие действующему законодательству 2б.- наличие незначительных замечаний и оперативное их устранение
2.12.	Наличие доступной и открытой информации об учреждении (сайт, школьная пресса, ежегодные публичные доклады)	3б. - информация доводится постоянно 2б. - информация доводится по итоговым периодам (квартал, год) 1б.- информация предоставляется только по запросу родителей
2.13.	Исполнение действующего законодательства, в том числе Трудового кодекса Российской Федерации	3б.- отсутствие нарушений 2б.- отсутствие грубых нарушений, оперативное устранение
2.14.	Уровень исполнительской дисциплины (качество ведения документации, своевременное представление отчетности и др. материалов)	3б.- своевременность и качество всех действий 2б.- однократное нарушение
2.15.	Рассмотрение обоснованных обращений граждан (родителей) по поводу конфликтных ситуаций	3б.- отсутствие обращений 2б.- обращения оперативно рассмотрены, приняты объективные решения
2.16.	Соблюдение техники безопасности и охраны труда (отсутствие фактов детского травматизма при организации образовательного процесса, отсутствие нарушений охраны труда)	3б. - отсутствие фактов травматизма 2б.- единичные случаи без тяжелых последствий
2.17.	Результативность спортивно-массовой работы	3б.- наличие призеров окружного и федерального уровня 2б.- наличие призеров областного уровня 1б.- наличие призеров городского уровня
2.18.	Наличие достижений в конкурсных отборах в рамках приоритетного национального проекта "Образование", в областных и муниципальных конкурсах	За каждый гранд учреждения - 3б. Работника - 0,5 б.
2.19.	Доля учащихся 9 и 11 классов, успешно прошедших итоговую аттестацию (получивших аттестаты)	3б.- 100% 1б.- 98,5%-99%
2.20.	Наличие победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций различных уровней	20б.- на федеральном и международном уровне на областном уровне: 2б. за каждого победителя, 1б. за каждого призера, но не более 20б. на городском уровне: 1б. за каждого победителя, 0,5б. за каждого призера, но не более 15б.
2.21.	Доля выпускников 11 классов, награжденных золотыми и серебряными медалями	3б.- 5 и более медалистов 2б.- 2-4 медалиста 1б.- 1 медалист
2.22.	Динамика правонарушений, в том числе снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися	3б. - отсутствие правонарушений 2б.- снижение правонарушений

10.2. Деятельность руководителя по каждому из показателей оценивается баллами в зависимости от степени достижения результатов.

10.3. Каждый балл должен содержать мотивированное обоснование или определять степень достижения данного показателя.

10.4. Размер выплаты за интенсивность и высокие результаты работы и надбавки за качество выполняемых работ определяется для каждого руководителя индивидуально с учетом достигнутых результатов (общего количества баллов) исходя из имеющихся финансовых средств на данные цели.

10.5. Руководители образовательных учреждений до 1 сентября направляют председателю Комиссии необходимые сведения и информационно-аналитические материалы, подтверждающие степень достижения показателей за предшествующий учебный год.

10.6. На заседании Комиссии анализируются представленные материалы и выставляются баллы по каждому показателю.

10.7. Председатель Комиссии знакомит каждого руководителя образовательного учреждения с решением Комиссии под личную подпись.

10.8. Председатель Комиссии составляет сводный протокол по всем руководителям образовательных учреждений в разрезе показателей, итогового балла по каждому руководителю, суммой всех итоговых баллов.

10.9. Начальник Управления образования Администрации города Вологды согласовывает размер выплаты за интенсивность и высокие результаты работ и надбавки за качество выполняемых работ каждому руководителю образовательного учреждения и представляет на утверждение Главе города Вологды, путем внесения изменений в трудовой договор.