Постановление Правительства Вологодской области от 18 марта 2013 г. N 271 "О внесении изменений в постановление Правительства области от 28 июня 2010 года N 739" (утратило силу)

Постановление Правительства Вологодской области
от 18 марта 2013 г. N 271
"О внесении изменений в постановление Правительства области от 28 июня 2010 года N 739"

ГАРАНТ:

Постановлением Правительства Вологодской области от 19 декабря 2016 г. N 1149 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2017 г.

Правительство области постановляет:

1. Внести в Стратегию социально-экономического развития Вологодской области на период до 2020 года, одобренную постановлением Правительства области от 28 июня 2010 года N 739, следующие изменения:

1.1 подстроку "обеспечение высокого качества профессионального образования" строки "Развитие человеческого потенциала" подраздела 13.3 "Приоритетные направления стратегического развития Вологодской области" раздела 13 "Система стратегических целей, задач и приоритетов социально-экономической политики Вологодской области" изложить в следующей редакции:

"модернизация образования

- повышение доступности качественного образования детей; - кадровое обеспечение приоритетных направлений социально-экономического развития Вологодской области; - развитие информационной прозрачности и открытости системы образования области; - совершенствование экономических механизмов в сфере образования

- ресурсная поддержка процессов развития сети муниципальных общеобразовательных учреждений; - нормативное правовое и организационно-управленческое обеспечение введения федеральных государственных образовательных стандартов; - создание в образовательных учреждениях условий, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса; - создание системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодых талантов; - развитие сети ресурсных центров, многоуровневых многопрофильных учреждений среднего профессионального образования; - разработка и внедрение новых профессиональных образовательных программ, образовательных программ прикладных квалификаций, программ непрерывного профессионального образования; - развитие многоуровневой системы советов по подготовке кадров рабочих и специалистов; - создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций; - развитие системы публичной отчетности образовательных учреждений и органов управления образованием; - внедрение и совершенствование модели новой (отраслевой) системы оплаты труда, переход на эффективный контракт";

1.2 в разделе 14 "Реализация Стратегии":

абзацы пятьдесят пятый - семьдесят девятый подраздела 14.1.2.5 "Развитие человеческого капитала и повышение качества жизни" изложить в следующей редакции:

"6. Создание качественных условий воспитания и обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствующих их успешной интеграции в общество:

обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение социальной защищенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа;

содействие социально-профессиональной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Модернизация образования.

1. Повышение доступности качественного образования детей:

развитие сети и инфраструктуры учреждений общего, дополнительного образования детей:

- обеспечение инновационного характера образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

- увеличение охвата детей услугами дошкольного образования;

- создание системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодых талантов.

2. Кадровое обеспечение приоритетных направлений социально-экономического развития Вологодской области:

переход к распределению государственного заказа на подготовку кадров, сформированного на основе прогнозной потребности в трудовых ресурсах;

построение оптимальной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда;

повышение эффективности реализации программ профессионального образования, ориентированных на изменяющиеся потребности современной экономики и запросы населения;

создание условий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях среднего профессионального образования;

развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений разного уровня с целью обеспечения непрерывного профессионального образования и создания региональной системы профессиональной ориентации молодежи на востребованные экономикой области профессии и специальности;

создание системы повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических работников образовательных учреждений.

3. Развитие информационной прозрачности и открытости системы образования области:

развитие независимой и прозрачной для общества оценки качества образования, гласности и коллегиальности в области оценки качества образования;

совершенствование системы государственно-общественного управления образованием;

развитие государственно-частного партнерства и расширение практики участия работодателей в создании условий для подготовки квалифицированных кадров на основе социального заказа в сфере профессионального образования;

создание системы широкого информирования общественности о деятельности и проблемах развития системы образования;

привлечение общественности к оценке деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления.

4. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования:

содействие переходу на нормативное подушевое бюджетное финансирование учреждений образования.";

дополнить абзацами восьмидесятым - восемьдесят первым следующего содержания:

"поэтапное введение и совершенствование системы оплаты труда педагогического и административно-управленческого персонала в учреждениях образования, учитывающей качество и результативность их деятельности; переход на эффективный контракт;

развитие новых организационно-правовых форм организаций образования, обеспечивающих сочетание академической автономии и государственно-общественного контроля за их деятельностью, с финансовым обеспечением выполнения задания в размере не меньшем, чем для бюджетных учреждений, выполняющих аналогичные по виду и объему задания.";

строки одиннадцатую - тринадцатую раздела II "Показатели социального развития" таблицы "Результаты реализации Стратегии социально-экономического развития Вологодской области" подраздела 14.3.3 "Финансовые механизмы" подраздела 14.3 "Механизмы реализации Стратегии" изложить в новой редакции:

"Доля выпускников учреждений профессионального образования (НПО, СПО, ВПО), трудоустроившихся и продолживших обучение не позднее первого года после выпуска, %	72,0	62,0	63,0	65,0	68,0	70,0	73,0	75,0	78,0
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, %	0,2	1,7	1,1	2,8	3,3	3,0	3,0	2,5	2,5
Доля детей в возрасте 3-7 лет, получающих услуги дошкольного образования, %	95,1	93,4	94,0	95,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0".

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его принятия.

По поручению Губернатора области первый заместитель Губернатора области

А.А. Травников