Приложение 1. Положение о районном конкурсе сочинений - эссе на антикоррупционную тематику "Молодежь против коррупции"

Приложение 1

Положение
о районном конкурсе сочинений - эссе на антикоррупционную тематику "Молодежь против коррупции"
(утв. постановлением администрации района от 26 марта 2015 г. N 107)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок и условия проведения районного конкурса сочинений-эссе на антикоррупционную тематику "Молодежь против коррупции" среди учащихся 10 - 11 классов образовательных организаций района и учреждений среднего профессионального образования района (далее - Конкурс).

1.2. Конкурс проводится администрацией Сокольского муниципального района совместно с Управлением образования Сокольского муниципального района.

2. Цели и задачи Конкурса

Основными целями и задачами Конкурса являются:

2.1. Активизация деятельности, направленной на изучение проблем противодействия коррупции.

2.2. Воспитание правовой грамотности подрастающего поколения и привлечение учащихся к проблеме противодействия коррупции.

2.3. Формирование у молодежи активной жизненной позиции, участие в общественной и политической жизни района.

2.4. Развитие навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.

2.5. Формирование общественного мнения по противодействию коррупции.

2.6. Повышение общественной активности в борьбе с коррупцией.

3. Участники конкурса

3.1. Конкурс проводится среди:

- учащихся 10 - 11 классов образовательных организаций района;

- студентов средних профессиональных учреждений района.

4. Сроки проведения

4.1. Период проведения конкурса: с 01 апреля 2015 года по 30 апреля 2015 года.

4.2. Работы на конкурс принимаются до 24 апреля 2015 года в администрации Сокольского муниципального района по адресу: г. Сокол, ул. Советская, д. 73, каб. 408, телефон для справок - 2-38-90.

4.3. Рассмотрение заявок и определение победителя с 27 апреля 2015 года по 30 апреля 2015 года.

5. Условия проведения конкурса

5.1. Требования к сочинению-эссе:

- сочинение должно представлять собой актуальное содержание по тематике конкурса и включать обоснованные выводы;

- должно иметь внутреннее единство и логическую последовательность в раскрытии избранной темы;

- объем конкурсной работы должен составлять от 3 до 6 страниц машинописного текста;

- должно быть аккуратно и грамотно оформлено;

- печатается на одной стороне стандартного листа белой бумаги (формат А 4). Шрифт должен быть четким. Текст печатается через одинарный интервал шрифтом Times New Roman кеглем 14, левое поле - 20 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее по 20 мм. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается. Точка в конце заголовка не ставится.

- сочинение - эссе должно включать:

а) титульный лист;

б) введение;

в) основную часть;

г) заключение.

5.2. В приложении необходимо указать:

- фамилию, имя, отчество автора;

- возраст;

- полное название образовательной организации или среднего профессионального учреждения;

- класс (группу);

- название работы.

6. Проведение итогов конкурса и награждение победителей

6.1. Победителей Конкурса определяет конкурсная комиссия.

6.2. Заседание конкурсной комиссии проводится без участия конкурсантов.

6.3. Решение конкурсной комиссии принимается открытым голосованием простым большинством голосов ее членов, присутствующих на заседании.

6.4. При равенстве голосов решающим является голос председателя конкурсной комиссии.

6.5. Работы оцениваются по 2 категориям:

- работы учащихся образовательных организаций района;

- работы студентов средних профессиональных учреждений.

6.6. Победители, занявшие 1 - 3 места в каждой категории награждаются дипломами главы Сокольского муниципального района.

7. Критерии оценки сочинений - эссе

N п/п	Критерии оценки	Баллы
		0	1	2	3
1.	Соответствие работы ученика (студента) тематике Конкурса
2.	Полнота раскрытия темы, содержательность
3.	Художественный вкус и выразительность сочинения - эссе
4.	Стиль написания и оригинальный подход к раскрытию темы
5.	Проявление творческого и самостоятельного мышления
6.	Умение формулировать выводы и приводить аргументы
7.	Четкость логики изложения работы
Итого:

0 - критерий не отражен

1- недостаточный уровень проявления критерия

2 - критерий отражен частично

3 - критерий отражен полностью