Постановление мэрии г. Череповца Вологодской области от 11 февраля 2010 г. N 435 "Об утверждении порядка и условий установления и применения окладов, коэффициентов, стимулирующих, компенсационных и иных выплат (доплат, надбавок, премий и других) руководителям, заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам муниципальных образовательных учреждений, порядка исчисления заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений"

Постановление мэрии г. Череповца Вологодской области
от 11 февраля 2010 г. N 435
"Об утверждении порядка и условий установления и применения окладов, коэффициентов, стимулирующих, компенсационных и иных выплат (доплат, надбавок, премий и других) руководителям, заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам муниципальных образовательных учреждений, порядка исчисления заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений"

С изменениями и дополнениями от:

16 марта 2010 г.

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", решением Череповецкой городской Думы от 27.10.2009 N 129 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Череповца", постановляю:

1. Утвердить порядок и условия установления и применения окладов, коэффициентов, стимулирующих, компенсационных и иных выплат (доплат, надбавок, премий и других) руководителям, заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам муниципальных образовательных учреждений и порядок исчисления заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений (прилагаются).

2. Установить, что финансовое обеспечение расходных обязательств городского округа, связанных с выполнением пункта 1 настоящего постановления, осуществляется за счет средств городского бюджета с учетом субвенций, субсидий из бюджетов вышестоящего уровня и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

3. Признать утратившими силу постановления мэра города от 20.01.2006 N 96 "О порядке и условиях применения стимулирующих, компенсационных и иных выплат работникам муниципальных учреждений образования и формировании фонда оплаты труда", 21.12.2006 N 5553 "О внесении изменений в Положение о порядке и условиях применения стимулирующих, компенсационных и иных выплат работникам муниципальных учреждений образования и формировании фонда оплаты труда", 17.07.2007 N 2503 "О внесении изменений в Положение о порядке и условиях применения стимулирующих, компенсационных и иных выплат работникам муниципальных учреждений образования и формировании фонда оплаты труда", 11.12.2007 N 4120 "О внесении изменений в Положение о порядке и условиях применения стимулирующих, компенсационных и иных выплат работникам муниципальных учреждений образования и формирования фонда оплаты труда", 07.06.2008 N 2089 "О внесении изменений в Положение о порядке и условиях применения стимулирующих, компенсационных и иных выплат работникам муниципальных учреждений образования и формирование фонда оплаты труда", мэрии города от 23.06.2009 N 2185 "О внесении изменений в Положение о порядке и условиях применения стимулирующих, компенсационных и иных выплат работникам муниципальных учреждений образования и формировании фонда оплаты труда".

4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя мэра города Д. Е. Зайцева.

5. Настоящее постановление подлежит опубликованию и размещению на официальном интернет-сайте города Череповца и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2010 года.

Мэр города

О.А.Кувшинников

Порядок и условия установления и применения окладов, коэффициентов, стимулирующих, компенсационных и иных выплат (доплат, надбавок, премий и других) руководителям, заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам муниципальных образовательных учреждений
(далее - Порядок)
(утв. постановлением мэрии г. Череповца Вологодской области от 11 февраля 2010 г. N 435)

С изменениями и дополнениями от:

16 марта 2010 г.

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с законом Вологодской области от 17.10.2008 N 1862-ОЗ "Об оплате труда работников государственных учреждений, финансируемых из областного бюджета", постановлениями Законодательного Собрания Вологодской области от 15.10.2008 N 785 "О законе области "Об оплате труда работников государственных учреждений, финансируемых из областного бюджета", Правительства Вологодской области от 30.10.2008 N 2099 "Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений области, финансируемых из областного бюджета", Положением об оплате труда руководителей государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования области, утвержденным приказом Департамента образования области от 25.11.2008 N 2923 "Об оплате труда руководителей государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования области", Примерным положением об оплате труда работников государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования области, утвержденным приказом Департамента образования области от 25.11.2008 N 2922 "Об утверждении примерного положения об оплате труда работников государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования области", решением Череповецкой городской Думы от 27.10.2009 N 129 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Череповца".

1.2. Оплата труда работников муниципальных образовательных учреждений (образовательных учреждений, учреждений) включает в себя:

минимальные оклады (должностные оклады) по профессиональным квалификационным группам;

коэффициенты: квалификационного уровня, уровня образования, за квалификационную категорию, отраслевой коэффициент;

- выплаты компенсационного и стимулирующего характера;

- иные выплаты в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области и муниципальными нормативными правовыми актами.

1.3. Оплата труда руководителей, заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений включает в себя:

минимальные оклады (должностные оклады);

коэффициенты: уровня образования, за квалификационную категорию, наполняемости учреждения, персональный коэффициент;

- выплаты компенсационного и стимулирующего характера;

- иные выплаты в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области и муниципальными нормативными правовыми актами.

1.4. Оплата труда работников учреждений устанавливается с учетом:

- единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

- единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;

- государственных гарантий по оплате труда;

- рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений;

- мнения профсоюзов.

1.5. Размер отраслевого коэффициента составляет 1,05.

1.6. Уровень образования работников для установления коэффициента уровня образования определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, если это не определено иными нормативными актами.

1.7. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление коэффициента уровня образования, предусмотренного для неполного высшего образования, среднего профессионального образования.

1.8. Коэффициент уровня образования устанавливается работникам учреждения, занимающим должности, отнесенные к следующим профессиональным квалификационным группам:

должности педагогических работников;

должности врачей, провизоров и среднего медицинского персонала;

должности работников культуры, искусства и кинематографии руководящего состава, ведущего и среднего звена;

должности третьего и четвертого уровней;

должности руководителей структурных подразделений образования.

1.9. Выплата за стаж работы устанавливается с момента возникновения права на назначение выплаты или изменение ее размера. Если у работника право на назначение или изменение размера выплаты за стаж работы наступило в период его пребывания в очередном отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности, выплата назначается после окончания отпуска, периода временной нетрудоспособности.

В том случае, если у работника право на назначение или изменение выплаты наступило в период исполнения государственных обязанностей, при подготовке или повышении квалификации с отрывом от работы в учебном заведении, где за слушателем сохраняется средний заработок, ему устанавливается выплата с момента наступления этого права и производится перерасчет среднего заработка.

1.10. При увольнении работника выплата за стаж работы начисляется пропорционально отработанному времени и ее выплата производится при окончательном расчете.

1.11. Надбавка за почетное звание Российской Федерации, СССР устанавливается при условии соответствия имеющегося звания специфике работы, выполняемой работником в учреждении.

1.12. К почетным относятся звания, начинающиеся со слов "Народный", "Заслуженный", "Мастер спорта международного класса".

1.13. Для единого подхода определения порядка установления стимулирующих выплат управлению образования мэрии и руководителям муниципальных образовательных учреждений рекомендуется применять в работе методические рекомендации Департамента образования Вологодской области от 21.09.2009 N 09-06/2996.

1.14. Выплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, устанавливаются по согласованию сторон, в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

1.15. Выплата за работу в местностях с особыми климатическими условиями начисляется на оклад (должностной оклад, нагрузку, учебную нагрузку), компенсационные и стимулирующие выплаты, иные выплаты в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области и муниципальными нормативными правовыми актами.

1.16. Работникам учреждений, отработавшим за месячный период норму рабочего времени и выполнившим нормы труда (трудовые обязанности), размер расчетной заработной платы которых ниже минимального размера оплаты труда, осуществляется ежемесячная выплата в размере разницы между минимальным и расчетным размером оплаты труда.

1.17. Заработная плата работников муниципальных образовательных учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с Положением о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Череповца, утвержденным решением Череповецкой городской Думы от 27.10.2009 N 129, и настоящим Порядком, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения в действие вышеуказанного Положения и настоящего Порядка, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

1.18. Основные понятия и определения используются в настоящем Порядке в значениях, определенных Трудовым кодексом Российской Федерации.

2. Оплата труда руководителей, заместителей руководителя, главных бухгалтеров муниципальных образовательных учреждений

2.1. Заработная плата руководителей, заместителей руководителя, главных бухгалтеров муниципальных образовательных учреждений (далее - руководитель учреждения, заместитель руководителя, главный бухгалтер) состоит из оклада (должностного оклада), выплат компенсационного и стимулирующего характера, иных выплат в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области и муниципальными нормативными правовыми актами.

2.2. Минимальный оклад (должностной оклад) руководителя учреждения составляет 5800,00 руб., заместителя руководителя, главного бухгалтера - 3800,00 руб.

2.3. Оклад (должностной оклад) руководителя учреждения, заместителя руководителя, главного бухгалтера формируется на основе применения к минимальному окладу (должностному окладу) коэффициента наполняемости учреждения, персонального коэффициента согласно приложению 1 к настоящему Порядку, коэффициента уровня образования согласно приложению 2 к настоящему Порядку, коэффициента за квалификационную категорию согласно приложению 3 к настоящему Порядку.

2.4. Коэффициент наполняемости учреждения.

2.4.1. Коэффициент наполняемости учреждения () рассчитывается по формуле:

,

где:

- фактическое количество обучающихся (воспитанников) в учреждении (по списочному составу);

- нормативная наполняемость учреждения,

,

где:

- норматив наполняемости i-го класса (группы);

- количество i-х классов (групп) в параллели.

2.4.2. Норматив наполняемости классов (групп) образовательных учреждений, применяемый для расчета коэффициента наполняемости учреждения составляет:

Вид образовательного учреждения, класса (группы)	Наполняемость класса (группы), чел.
Дошкольные образовательные учреждения**:
группы общеразвивающей направленности:
дети от 1 до 3 лет	15
дети от 3 до 7 лет	20
группы компенсирующей направленности:
дети до 3 лет со всеми нарушениями физического, психического и речевого развития	до 6
дети от 3 до 7 лет
- с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) и задержкой психического развития	10
- с умеренной и тяжелой умственной отсталостью	8
- с тяжелыми нарушениями речи	10
- с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельных звуков	12
- с нарушением зрения (слабовидящие дети, с амблиопией и косоглазием)	10
- с нарушениями опорно-двигательного аппарата	8
- со сложными дефектами (имеющие сочетание 2 и более недостатков в физическом и (или) психическом развитии)	5 (для обеих возрастных групп)
с иными ограниченными возможностями здоровья:
дети до 3 лет	10
дети от 3 до 7 лет	15
группы оздоровительной направленности:
- дети с проявлениями туберкулезной инфекции:
до 3 лет	10
от 3 до 7 лет	15
- для часто и длительно болеющих детей:
до 3 лет	10
от 3 до 7 лет	15
- дети с аллергопатологиями, в том числе целиакией:
до 3 лет	12
от 3 до 7 лет	15
- дети с нефро-урологическими заболеваниями:
до 3 лет	12
от 3 до 7 лет	15
- дети с заболеваниями сердечно-сосудистой системы:
до 3 лет	12
от 3 до 7 лет	15
- дети с неспецифическими заболеваниями верхних дыхательных путей:
до 3 лет	12
от 3 до 7 лет	15
- дети с заболеваниями верхних дыхательных путей:
до 3 лет	12
от 3 до 7 лет	15
- дети с неврологическими заболеваниями:
до 3 лет	12
от 3 до 7 лет	15
Общеобразовательные школы
общеобразовательные классы	25
Лицеи, гимназии	20
Группы для проведения факультативов, кружков, секций, элективных занятий во всех видах образовательных учреждений	12
Учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- разновозрастные группы	8
- одновозрастные группы	10
Учреждения дополнительного образования детей
- группы для занятия техническим творчеством (авиамодельные, радиотехнические и т.д.)	10
- группы с использованием компьютерной техники	10
- художественные объединения:
литературно-творческие	10
театральные	10
хоровые	30
оркестровые	10
музыкальные	8
бального танца	12
хореография	10
изобразительное искусство	10
кинолюбителей	10
- занятия в кружках юных туристов и краеведов	10
- занятия эколого-биологической направленности	10
- занятия физкультурно-спортивного профиля:
группы начальной подготовки	10
радиоспорта	8
занятия картингом	10
прочие (морские, юных пожарников, собаководов и др.)	10
- индивидуальные занятия с детьми-инвалидами на дому	1
- занятия с детьми-инвалидами в учреждении	1-5
Специальные (коррекционные) учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья	5-12*
Специальные (коррекционные) классы (группы) седьмого вида в общеобразовательных учреждениях	12

* Согласно Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 12.03.97 N 288 (с последующими изменениями и дополнениями).

** Согласно Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 12.09.2008 N 666.

2.4.3. Коэффициент наполняемости учреждения определяется по состоянию на 1 сентября текущего года с точностью до двух десятичных знаков после запятой.

2.4.4. Коэффициент наполняемости учреждения не может превышать 1.

2.5. Персональный коэффициент.

2.5.1. Персональный коэффициент устанавливается исходя из объемных показателей деятельности учреждения, определяющих сложность работы по руководству учреждением:

N п/п	Наименование показателя	Условия расчета	Количество баллов
Дошкольные образовательные учреждения
1	Количество воспитанников в дошкольном образовательном учреждении	из расчета за каждого воспитанника	0,3
2	Количество групп в дошкольном образовательном учреждении	из расчета за группу	10
3	Круглосуточное пребывание воспитанников в дошкольном образовательном учреждении	за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспитанников; 4 и более группы с круглосуточным пребыванием воспитанников; за особый контингент воспитанников 4 групп и более	до 10 до 30 до 30
4	Количество работников в дошкольном образовательном учреждении	за каждого работника	1
5	Количество работников, имеющих первую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	0,5
6	Количество работников, имеющих высшую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	1
7	Наличие оборудованных и используемых спортивных площадок, имеющих паспорт	за каждый вид	до 15
8	Наличие бассейна	за каждый	до 15
9	Наличие оборудованного медицинского блока	за каждый	до 15
10	Наличие физиокабинета	за каждый	до 15
11	Наличие фитобара	за каждый	до 15
12	Наличие оборудованных и используемых помещений для разных видов активности детей (физкультурный зал, тренажерный зал, музыкальный зал, комната природы и т.д.)	за каждый	до 15
13	Наличие воспитанников дошкольных образовательных учреждений, посещающих бесплатные кружки, секции	за каждого воспитанника	0,5
14	Наличие выхода в интернет	за каждый	до 20
Общеобразовательные школы, центры, лицеи, гимназии
1	Количество обучающихся в образовательных учреждениях	из расчета на каждого обучающегося	0,3
2	Количество классов	из расчета на каждый класс	1
3	Количество работников в образовательном учреждении	за каждого работника	1
4	Количество работников, имеющих первую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	0,5
5	Количество работников, имеющих высшую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	1
6	Наличие групп продленного дня	за каждую	2
7	Режим работы образовательного учреждения: в две смены в три смены	за каждый класс	1 3
8	Наличие в образовательном учреждении дополнительного образования	за каждого обучающегося в кружках	0,5
9	Наличие школьного музея, имеющего паспорт установленного образца		20
10	Наличие интерактивного оборудования и программного обеспечения	за каждый вид	10
11	Наличие отдельно стоящих зданий, в которых осуществляется ведение общеобразовательного процесса	за 1 здание за 2 и более	5 20
12	Организация работы городских оздоровительных лагерей на базе учреждений образования	за 1 смену (июнь) за 2 смены (июнь-июль) в каникулярное время	5 15 5
13	Наличие победителей и лауреатов олимпиад: городских региональных всероссийских международных	за каждого победителя и лауреата	1 5 15 20
14	Наличие международных проектов	при наличии договора или соответствующего приказа органа управления образованием	20
15	Ведение образовательного процесса в приспособленных зданиях	за наличие	15
16	Количество дошкольных групп в общеобразовательных учреждениях	за группу	10
17	Наличие при общеобразовательном учреждении учебно-консультационных пунктов	до 100 человек от 100 до 200 человек свыше 200 человек	10 20 30
18	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	за каждый класс	10
19	Наличие оборудованной и используемой в образовательном процессе спортивной площадки, имеющей паспорт	за наличие	15
20	Наличие собственного оборудованного медицинского кабинета, стоматологического кабинета	за каждый вид	15
21	Наличие автотранспортных средств	за каждую единицу	3, но не более 20
22	Наличие в общеобразовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития, кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных групп компенсирующего вида (дети с нормальным интеллектом, но с физическими недостатками)	за каждого обучающегося	5
23	Наличие в общеобразовательных учреждениях собственной столовой со штатом работников	за наличие	15
Учреждения дополнительного образования детей
1	Количество обучающихся в образовательных учреждениях	из расчета на каждого обучающегося	0,3
2	Количество объединений, групп	за каждое объединение за каждую группу	10 5
3	Количество работников в образовательном учреждении	за каждого работника	1
4	Количество работников, имеющих первую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	0,5
5	Количество работников, имеющих высшую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	1
6	Режим работы образовательного учреждения в две смены	за наличие	20
7	Наличие музея, имеющего паспорт установленного образца	за наличие	20
8	Наличие интерактивного оборудования и программного обеспечения оборудования	за наличие	20
9	Наличие двух и более отдельно стоящих зданий, в которых осуществляется ведение общеобразовательного процесса	за наличие	20
10	Организация работы городских лагерей на базе учреждений образования	за 1 смену (июнь) за 2 смены (июнь-июль) в каникулярное время	5 15 5
11	Наличие победителей и лауреатов олимпиад: городских региональных всероссийских международных	за каждого победителя и лауреата	1 5 15 20
12	Ведение образовательного процесса в приспособленных зданиях	за наличие	20
13	Количество дошкольных групп в учреждениях дополнительного образования	за группу	10
14	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	за каждый класс	10
15	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивных площадок, имеющих паспорт	за каждый вид	15
16	Наличие детей с ограниченными возможностями здоровья	за 1 обучающегося	5
17	Наличие выхода в интернет	за каждый	20
Детские дома
1	Количество воспитанников в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	за каждого воспитанника	0,3
2	Количество групп в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	за каждую группу	10
3	Количество работников в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	за каждого работника	1
4	Количество работников, имеющих первую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	0,5
5	Количество работников, имеющих высшую квалификационную категорию	дополнительно за каждого работника	1
6	Наличие в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различных форм дополнительного образования	за каждого воспитанника	0,5
7	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	за каждый класс	10
8	Наличие интерактивного оборудования и программного обеспечения	за каждый вид	10
9	Наличие спортивной площадки, имеющей паспорт, стадиона, других спортивных сооружений	за каждый вид	15
10	Наличие собственного оборудованного медицинского блока (процедурный кабинет, кабинет врача, изолятор); кабинета массажа; физиокабинета: стоматологического кабинета	за каждый кабинет	15 15 15 15
11	Наличие физкультурного зала	за каждый зал	15
12	Наличие тренажерного зала	за каждый зал	15
13	Наличие мастерских для организации трудового воспитания, организации профориентационной работы, подготовки воспитанников к жизни (слесарные, столярные, домоводства, др.)	за каждый вид	15
14	Наличие автотранспортных средств	за каждую работающую единицу	20
15	Наличие выхода в интернет	за каждый	до 20

2.5.2. Образовательные учреждения относятся к 1-й, 2-й, 3-й, 4-й группам по оплате труда руководителей, заместителей руководителя, главных бухгалтеров по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности учреждения, в соответствии со следующей таблицей:

N п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей, заместителей руководителя, главных бухгалтеров по сумме баллов
		1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
1	Общеобразовательные лицеи и гимназии	свыше 400	до 400	до 300	-
2	Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся (детей) с ограниченными возможностями здоровья; специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты для обучающихся (детей) с ограниченными возможностями здоровья	свыше 350	до 350	до 250	до 150
3	Школы, центры и другие общеобразовательные учреждения; дошкольные образовательные учреждения; учреждения дополнительного образования детей; другие образовательные учреждения	свыше 500	до 500	до 350	до 200

2.5.3. При управлении образования мэрии ежегодно создается комиссия, состав которой утверждается приказом начальника управления образования мэрии.

Комиссией определяются объемные показатели деятельности учреждений по типам и видам, общее количество баллов, производится отнесение образовательного учреждения к группе оплаты труда руководителя учреждения, заместителя руководителя, главного бухгалтера для установления персонального коэффициента.

2.5.4. Решения комиссии оформляются протоколом. Начальник управления образования мэрии утверждает протокол и издает приказ об отнесении учреждения к группе оплаты труда.

2.6. Выплаты компенсационного характера.

2.6.1. Руководителям учреждений, заместителям руководителя, главным бухгалтерам устанавливаются выплаты компенсационного характера согласно приложению 4 к настоящему Порядку.

2.6.2. Руководителям учреждений выплаты и их размер устанавливаются распоряжением мэрии города.

2.6.3. Заместителям руководителя, главному бухгалтеру - приказом руководителя учреждения.

2.6.4. Выплаты за тяжелые работы, работы с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда руководителям учреждений, заместителям руководителя, главным бухгалтерам устанавливаются от оклада (должностного оклада, нагрузки) в соответствии с Перечнем работ с неблагоприятными условиями труда, на которые устанавливаются доплаты рабочим, специалистам и служащим с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда, утвержденным приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.90 N 579 (с изменениями и дополнениями).

2.6.5. Выплаты за тяжелые работы, работы с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда производятся за часы фактического нахождения работника в данных условиях труда.

2.6.6. Выплата при выполнении работ в условиях, отклоняющихся от нормальных, за разделение рабочей смены на части (с перерывом более двух часов) устанавливается от оклада (должностного оклада) по занимаемой должности за отработанное время в эти дни.

2.6.7. При определении режима работы руководителей учреждений, заместителей руководителя, главных бухгалтеров работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени, чтобы не нарушалась непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы в рабочем времени.

2.6.8. Перерывы в работе, связанные с выполнением работы сверх норм, установленных за должностной оклад, к режиму рабочей смены с разделением ее на части не относятся.

2.6.9. Выплаты за работу в специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида, учреждении, прошедшем государственную аттестацию на первую категорию "Центр развития ребенка - детский сад", лицее, гимназии устанавливаются от оклада (должностного оклада, нагрузки) по занимаемой должности.

2.6.10. Выплата за наличие классов седьмого вида устанавливается от оклада (должностного оклада) по занимаемой должности руководителю учреждения (заместителю руководителя, непосредственно работающему с этими классами).

2.6.11. Выплаты за наличие компенсирующих, оздоровительных, социальных групп устанавливаются от оклада (должностного оклада) по занимаемой должности руководителю учреждения (заместителю руководителя, непосредственно работающему с этими группами). При наличии в учреждении нескольких видов групп выплата устанавливается один раз, а не по каждому виду.

2.6.12. Руководителям учреждений выплаты за организацию деятельности учреждения в режиме полного дня и за организацию пунктов проведения единого государственного экзамена устанавливаются от оклада (должностного оклада).

2.6.13. Доплата за руководство общеобразовательным учреждением, являющимся городской или областной экспериментальной площадкой, устанавливается руководителю учреждения от оклада (должностного оклада).

2.6.14. Основанием для установления доплаты является приказ Департамента образования Вологодской области (областная экспериментальная площадка), приказ начальника управления образования мэрии (городская экспериментальная площадка).

2.6.15. Руководителям учреждений, заместителям руководителя, главным бухгалтерам как педагогическим работникам (специалистам, служащим) выплаты производятся в соответствии с выплатами, предусмотренными работникам муниципальных образовательных учреждений.

2.7. Выплаты стимулирующего характера.

2.7.1. Руководителям учреждений, заместителям руководителя, главным бухгалтерам устанавливаются выплаты стимулирующего характера согласно приложению 5 к настоящему Порядку.

2.7.2. Руководителям учреждений выплаты и их размер устанавливаются распоряжением мэрии города.

2.7.3. Заместителям руководителя, главному бухгалтеру - приказом руководителя учреждения.

2.7.4. Стаж педагогической работы определяется согласно приложениям 6, 7, 8 к настоящему Порядку.

2.7.5. Выплата за стаж работы устанавливается по основному месту работы и основной занимаемой должности в следующих размерах:

Стаж работы	В процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц
от 1 до 5 лет	10
от 5 до 10 лет	20
от 10 до 15 лет	30
15 и более	40

2.7.6. На основании решения комиссии по определению трудового стажа при управлении образования мэрии издается приказ начальника управления образования мэрии о назначении выплаты за стаж работы руководителям учреждений.

2.7.7. Заместителям руководителя, главным бухгалтерам назначение выплаты за стаж работы производится приказом руководителя учреждения на основании решения комиссии муниципального образовательного учреждения по установлению трудового стажа.

2.7.8. Надбавка за наличие ученой степени устанавливается в следующих размерах:

Ученая степень	В процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц
Кандидат наук	15
Доктор наук	20

2.7.9. Надбавка за почетное звание Российской Федерации, СССР устанавливается в размере 20 процентов к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц.

2.7.10. Руководителям учреждений, заместителям руководителя, ведущим часы преподавательской работы, за наличие почетного звания Российской Федерации, СССР надбавка устанавливается как по должности руководителя, так и по должности учителя.

2.7.11. Выплаты за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы, премиальные выплаты устанавливаются в процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц.

2.7.12. Выплаты за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы, премиальные выплаты руководителям учреждений устанавливаются распоряжением мэрии города и максимальными размерами не ограничиваются.

2.7.13. Критериями определения размера выплат являются:

за качество выполняемых работ:

выполнение заданий особой важности и сложности;

сохранение контингента обучающихся (воспитанников);

отсутствие нарушений действующего законодательства;

отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций;

за интенсивность и высокие результаты работы:

интенсивность и напряженность работы;

сложность выполняемых работ;

достижение плановых или иных показателей работы;

премиальные выплаты:

добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей в соответствующем периоде;

инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;

активное участие в развитии системы образования;

качественное выполнение особо важных (срочных) работ (мероприятий) муниципального, регионального или всероссийского уровней;

рациональное использование финансовых средств, отсутствие нарушений трудовой дисциплины.

2.7.14. Премиальные выплаты вводятся в целях материального стимулирования руководителей учреждений. Премирование является поощрением за достижения учреждения по качественным и количественным показателям в работе и личный вклад руководителя в развитие и совершенствование работы учреждения, за эффективную работу по подготовке работников квалифицированного труда, отвечающих требованиям современного уровня квалификации, передовым технологиям и прогнозам развития отраслей экономики.

2.7.15. Премиальные выплаты устанавливаются в процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц.

2.7.16. Премирование руководителей может производиться по результатам работы как за квартал, так и за год.

2.7.17. Источниками средств, направленных на премирование, являются:

средства областного бюджета;

средства городского бюджета;

средства от приносящей доход деятельности.

2.7.18. Общие показатели премирования руководителей учреждений:

осуществление эффективного руководства образовательной и воспитательной деятельностью учреждения;

осуществление эффективного руководства финансово-хозяйственной деятельностью учреждения;

системная и результативная работа по укреплению и развитию материально-технической и учебной базы образовательного учреждения, по созданию в образовательном учреждении безопасных условий осуществления образовательной (воспитательной) деятельности;

обеспеченность педагогическими кадрами и работниками иных профессий;

внедрение передового педагогического опыта, новых форм организации и управления учебным (воспитательным) процессом;

эффективная реализация образовательной (воспитательной) программы;

организация качественной и эффективной методической работы в учреждении;

систематическая работа, направленная на привлечение обучающихся (воспитанников) к участию в конкурсах, выставках, соревнованиях различного уровня и их результативность;

осуществление профориентационной деятельности, обеспечение сохранности контингента обучающихся (воспитанников);

соблюдение трудового законодательства, законодательства в сфере образования, обеспечение охраны труда обучающихся (воспитанников) и работников;

создание благоприятных условий обучающимся (воспитанникам), способствующих развитию личности, освоению образовательных (воспитательных) программ;

осуществление деятельности, направленной на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних;

обеспечение социальной защиты и социальной адаптации обучающихся (воспитанников), охраны здоровья, медико-психолого-педагогической помощи;

отсутствие случаев травматизма среди обучающихся (воспитанников), работников;

осуществление деятельности, направленной на информирование обучающихся (воспитанников) о вредных привычках и их последствиях;

проведение оздоровительных (лечебно-оздоровительных) мероприятий для обучающихся (воспитанников);

соблюдение дисциплины (трудовой, исполнительской);

отсутствие предписаний и штрафов проверяющих органов;

отсутствие замечаний о несоответствии и несвоевременном предоставлении информации, отчетности и прочих документов и данных;

отсутствие жалоб работников учреждения, родителей, обучающихся (воспитанников);

выполнение учебных планов и программ, планов воспитательной работы;

выполнение плана финансово-хозяйственной деятельности;

выполнение контрольных цифр приема, выпуска обучающихся (воспитанников);

высокое качество подготовки образовательного учреждения к новому учебному году.

2.7.19. Конкретные показатели качества выполняемых работ, интенсивности и высокие результаты работы, показатели премирования руководителей по типам и видам учреждений и сроки, на которые они устанавливаются, определяются управлением образования мэрии и утверждаются приказом начальника управления образования мэрии.

2.7.20. Лишение премии или снижение ее размера зависит от выполнения показателей. Премия может снижаться до 100 процентов.

2.7.21. При недостаточности денежных средств фонда оплаты труда размер премии может быть уменьшен, а при отсутствии денежных средств премия не выплачивается.

2.7.22. Основанием для начисления и выплаты премии является распоряжение мэрии города, подготовленное по результатам отчетов о выполнении показателей премирования, которые учреждения представляют в управление образования мэрии. Управление образования мэрии представляет в мэрию города проект распоряжения в течение 5 дней после предоставления данных учреждениями.

2.7.23. Премия не начисляется за периоды, не относящиеся к фактически отработанному времени:

временной нетрудоспособности;

отпусков без сохранения заработной платы;

очередных и учебных отпусков;

повышения квалификации.

2.7.24. Руководителям учреждений, проработавшим неполный период, за который производится выплата премии, и прекратившим трудовой договор по собственной инициативе, в связи с переводом на другую работу в образовательное учреждение, призывом на службу в Вооруженные силы Российской Федерации, поступлением в учебные заведения, уходом на пенсию, состоянием здоровья, сокращением численности или штата, истечением срока трудового договора, ликвидацией учреждения выплата премии производится из расчета времени, фактически отработанного в данном периоде.

2.7.25. Помимо премий за показатели, указанные в пункте 2.7.19 настоящего Порядка, руководителям могут выплачиваться единовременные вознаграждения (по итогам смотров-конкурсов среди образовательных учреждений, за проведение олимпиад, выставок, конференций, семинаров и т.п., а также в связи с юбилейными датами учреждения, руководителя, награждением руководителя государственными и ведомственными наградами, профессиональным праздником Днем учителя и другими профессиональными праздниками, Днем защитника Отчества, Международным женским днем).

2.7.26. Единовременные вознаграждения руководителям учреждений выплачиваются в размере одного оклада (должностного оклада) по распоряжению мэрии города за счет экономии по фонду оплаты труда.

2.7.27. Для заместителей руководителя, главного бухгалтера выплаты за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы, премиальные выплаты и сроки, на которые они устанавливаются, определяются каждым учреждением самостоятельно по согласованию с профсоюзным органом в пределах фонда оплаты труда учреждения и максимальными размерами не ограничены.

3. Оплата труда работников муниципальных образовательных учреждений

3.1. Заработная плата работников муниципальных образовательных учреждений (далее - работники учреждений) состоит из оклада (должностного оклада) по профессиональным квалификационным группам, выплат компенсационного и стимулирующего характера, иных выплат в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области и муниципальными нормативными правовыми актами.

3.2. Минимальный оклад (должностной оклад) по профессиональной квалификационной группе работника учреждения устанавливается согласно приложению 9 к настоящему Порядку.

3.3. Оклад (должностной оклад) по профессиональным квалификационным группам работников формируется на основе применения к минимальному окладу (должностному окладу) по профессиональным квалификационным группам отраслевого коэффициента, коэффициента квалификационного уровня согласно приложениям 10, 11 к настоящему Порядку, коэффициента уровня образования согласно приложению 2 к настоящему Порядку, коэффициента за квалификационную категорию согласно приложению 3 к настоящему Порядку.

3.4. Выплаты компенсационного характера.

3.4.1. Работникам учреждений устанавливаются выплаты компенсационного характера согласно приложению 12 к настоящему Порядку.

3.4.2. Работникам учреждений выплаты и их размер устанавливаются приказом руководителя учреждения.

3.4.3. Выплаты за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда работникам учреждений устанавливаются от оклада (должностного оклада, нагрузки) в соответствии с Перечнем работ с неблагоприятными условиями труда, на которые устанавливаются доплаты рабочим, специалистам и служащим с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда, утвержденным приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.90 N 579 (с изменениями и дополнениями).

3.4.4. Выплата за тяжелые работы, работы с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда производится за часы фактического нахождения работника в данных условиях труда.

3.4.5. Выплата за работу в ночное время работникам учреждений устанавливается в размере 35 процентов часовой ставки за каждый час работы в ночное время (с 22.00 час. до 6.00 час.).

3.4.6. Выплата при выполнении работ в условиях, отклоняющихся от нормальных, за разделение рабочей смены на части (с перерывом более двух часов) устанавливается от оклада (должностного оклада, нагрузки, учебной нагрузки) по занимаемой должности за отработанное время в эти дни.

3.4.7. При определении режима работы работников, при составлении расписаний учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые "окна"), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем педагогических работников не являются.

В исключительных случаях в образовательных учреждениях руководитель с учетом мнения выборного профсоюзного органа может вводить режим рабочего дня с разделением его на части с перерывом, составляющим два и более часа подряд, с соответствующей компенсацией такого неудобного режима работы в порядке и размерах, предусматриваемых коллективным договором и настоящим Порядком.

Время перерыва между двумя частями смены в рабочее время не включается.

Перерывы в работе, связанные с выполнением воспитателями педагогической работы сверх норм, установленных за ставку заработной платы, к режиму рабочего дня с разделением его на части не относятся.

В целях экономии времени воспитателей целесообразно предусматривать вместо режима рабочего времени с разделением его на части с перерывом более двух часов подряд режим их работы с разной ежедневной продолжительностью рабочего времени в утренние часы до начала занятий у обучающихся и в часы после их окончания, имея в виду установление суммированного учета рабочего времени, с тем чтобы общая продолжительность рабочего времени в неделю (месяц, квартал) не превышала среднемесячной нормы часов за учетный период.

3.4.8. Выплаты за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида, в учреждениях, прошедших государственную аттестацию на первую категорию "Центр развития ребенка - детский сад", лицее, гимназии устанавливаются от оклада (должностного оклада, нагрузки, учебной нагрузки).

3.4.9. Выплата за работу в специальных (коррекционных) классах (группах) для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, компенсирующих, оздоровительных, социальных группах дошкольных образовательных учреждений, за индивидуальное обучение на дому больных детей, детей-инвалидов при наличии соответствующего медицинского заключения, за индивидуальное и групповое обучение детей, детей-инвалидов, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых, за обучение лиц, находящихся в следственных изоляторах, устанавливается от оклада (должностного оклада, нагрузки, учебной нагрузки) работникам, непосредственно занятым в таких классах (группах) или индивидуально с детьми.

3.4.10. Социальным педагогам, педагогам-психологам, психологам выплата, указанная в пункте 3.4.9 настоящего Порядка, устанавливается в том случае, если должностными инструкциями не предусмотрена работа с такими классами (группами), детьми.

3.4.11. Выплата педагогическим работникам за проверку тетрадей устанавливается от учебной нагрузки.

3.4.12. Выплата за проверку тетрадей учителям начальных классов устанавливается от оклада (должностного оклада).

3.4.13. Выплаты за заведование учебными кабинетами, мастерскими, устанавливаются от оклада (должностного оклада).

3.4.14. Выплаты за классное руководство, учителям начальных классов за целостность, многокомпонентность обучения и воспитания детей младшего школьного возраста устанавливаются от оклада (должностного оклада). Выплата за целостность, многокомпонентность обучения и воспитания детей младшего школьного возраста устанавливается только учителям начальных классов, работающим с классом.

3.4.15. Выплата логопедам, дефектологам учреждений общего типа за работу с детьми, нуждающимися в логопедической и дефектологической помощи, устанавливается от оклада (должностного оклада, нагрузки).

3.4.16. Выплата за углубленное изучение отдельных предметов (по начальной школе за углубленное изучение иностранного языка) устанавливается на учебную нагрузку педагогическим работникам, непосредственно ведущим предмет по программе углубленного изучения.

3.4.17. Доплата за выполнение работы инспектора по охране прав детства устанавливается от оклада (должностного оклада).

3.4.18. Ежемесячное денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя за счет средств федерального бюджета устанавливается в соответствии с нормативными правовыми актами, определяющими порядок и условия выплаты вознаграждения.

3.5. Выплаты стимулирующего характера.

3.5.1. Работникам учреждений устанавливаются выплаты стимулирующего характера согласно приложению 13 к настоящему Порядку.

3.5.2 Выплаты и их размер определяются коллективным договором и закрепляются локальными правовыми актами образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом и устанавливаются приказом руководителя учреждения.

3.5.3. Стаж педагогической работы определяется согласно приложениям 6, 7, 8 к настоящему Порядку.

3.5.4. Выплата за стаж работы устанавливается педагогическим, медицинским работникам, специалистам (специалист по кадрам, шеф-повар, заведующий хозяйством, заведующий библиотекой, библиотекарь, бухгалтер, экономист).

3.5.5. Выплата за стаж работы устанавливается по основному месту работы и основной занимаемой должности в следующих размерах:

Стаж работы	В процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц
до 3 лет	12
от 1 до 5 лет	10
от 5 до 10 лет	15
от 10 до 15 лет	20
15 и более	30

3.5.6. Руководителям структурных подразделений выплата за стаж работы устанавливается согласно пункту 2.7.5 настоящего Порядка.

3.5.7. Выплата за стаж педагогической работы до 3 лет в размере 12 процентов производится молодым специалистам. Молодыми специалистами считаются работники, поступившие на работу в образовательные учреждения в течение трех лет после окончания учебного заведения.

3.5.8. Медицинским работникам выплата производится за непрерывный стаж работы по специальности. Время перерыва между увольнением с работы и приемом на другую работу определяется в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации.

3.5.9. Специалисту по кадрам, шеф-повару, заведующему хозяйством, заведующему библиотекой, библиотекарю, бухгалтеру, экономисту в стаж работы засчитывается время работы по специальности и аналогичных специальности должностях.

3.5.10. На основании решения комиссии по определению трудового стажа издается приказ руководителя учреждения о назначении выплаты за стаж работы работникам учреждения.

3.5.11. Надбавка за наличие ученой степени устанавливается в следующих размерах:

Ученая степень	В процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц
Кандидат наук	15
Доктор наук	20

3.5.12. Надбавка за почетное звание Российской Федерации, СССР устанавливается в размере 20 процентов к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц.

3.5.13. Руководителям структурных подразделений, ведущим часы преподавательской работы, за наличие почетного звания Российской Федерации, СССР надбавка устанавливается как по должности руководителя структурного подразделения, так и должности учителя.

3.5.14. Надбавка за категорийность водителям устанавливается в следующих размерах:

Вид надбавки	В процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц
за наличие категорий "В", "С", "Д", "Е"	20
за наличие категорий "В", "С", "Е" или "В", "С", "Д" или "Д"	10

3.5.15. Выплаты работникам учреждений за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы, премиальные выплаты устанавливаются в процентах к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц и максимальными размерами не ограничиваются.

3.5.16. Выплаты за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы, премиальные выплаты работникам учреждений устанавливаются комиссией. На основании решения комиссии издается приказ руководителя учреждения.

3.5.17. Критериями определения размера выплат являются:

за качество выполняемых работ:

достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения;

выполнение заданий особой важности и сложности;

сохранение контингента обучающихся (воспитанников);

отсутствие нарушений действующего законодательства;

отсутствие обоснованных обращений родителей по поводу конфликтных ситуаций;

другие, установленные по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников);

за интенсивность и высокие результаты работы:

интенсивность и напряженность работы;

производительность труда;

сложность выполняемых работ;

достижение плановых или иных показателей работы;

другие, установленные по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников);

премиальные выплаты:

добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей в соответствующем периоде;

инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов обучения;

активное участие в работе учреждения;

качественное выполнение особо важных (срочных) работ (мероприятий) муниципального, регионального или всероссийского уровней;

отсутствие нарушений трудовой дисциплины.

3.5.18. Премиальные выплаты вводятся в целях материального стимулирования работников учреждений. Премирование является поощрением за достижения работником по качественным и количественным показателям в работе и личный вклад в развитие и совершенствование работы учреждения, за эффективную работу по применению в обучении передовых технологий, форм и методов.

3.5.19. Премирование работников производится по результатам работы за периоды, которые определены учреждением самостоятельно.

3.5.20. Источниками средств, направленных на премирование, являются:

средства областного бюджета;

средства городского бюджета;

средства от приносящей доход деятельности.

3.5.21. Примерные показатели премирования работников учреждений:

добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей в соответствующем периоде;

инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации обучения;

активное участие в развитии образовательного учреждения, муниципальной и региональной системы образования;

качественное выполнение особо важных (срочных) работ (мероприятий);

системная и результативная работа по созданию в образовательном учреждении безопасных условий осуществления образовательной (воспитательной) деятельности;

эффективная реализация образовательной (воспитательной) программы;

систематическая работа, направленная на привлечение обучающихся (воспитанников) к участию в конкурсах, выставках, соревнованиях различного уровня и их результативность;

осуществление профориентационной деятельности, обеспечение сохранности контингента обучающихся (воспитанников);

соблюдение трудового законодательства, законодательства в сфере образования, обеспечение охраны труда обучающихся (воспитанников);

создание благоприятных условий обучающимся (воспитанникам), способствующих развитию личности, освоению образовательных (воспитательных) программ;

осуществление деятельности, направленной на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних;

обеспечение социальной защиты и социальной адаптации обучающихся (воспитанников), охраны здоровья, медико-психолого-педагогической помощи;

отсутствие случаев травматизма среди обучающихся (воспитанников), работников;

осуществление деятельности, направленной на информирование обучающихся (воспитанников) о вредных привычках и их последствиях;

проведение и участие в оздоровительных (лечебно-оздоровительных) мероприятиях для обучающихся (воспитанников);

соблюдение дисциплины (трудовой, исполнительской);

отсутствие замечаний администрации учреждения;

отсутствие замечаний о несоответствии и несвоевременном предоставлении информации, отчетности и прочих документов и данных;

отсутствие жалоб родителей, обучающихся (воспитанников);

выполнение учебных планов и программ, планов воспитательной работы;

высокое качество подготовки обучающихся.

3.5.22. Конкретные показатели качества выполняемых работ, интенсивности и высокие результаты работы, показатели премирования работников учреждений, степень их достижения и сроки, на которые они устанавливаются, определяются учреждением самостоятельно по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников).

3.5.23. Лишение премии или снижение ее размера зависит от выполнения показателей. Размер снижения определяется учреждением самостоятельно по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников).

3.5.24. При недостаточности денежных средств фонда оплаты труда размер премии может быть уменьшен, а при отсутствии денежных средств премия не выплачивается.

3.5.25. Основанием для начисления и выплаты премии является приказ руководителя учреждения, подготовленный по результатам отчетов о выполнении показателей премирования.

3.5.26. Премия не начисляется за периоды, не относящиеся к фактически отработанному времени:

временной нетрудоспособности;

отпусков без сохранения заработной платы;

очередных и учебных отпусков;

повышения квалификации.

3.5.27. Работникам, проработавшим неполный период, за который производится выплата премии, и прекратившим трудовой договор в связи с переводом на другую работу в образовательное учреждение, выходом на пенсию, увольнением в связи с ликвидацией учреждения, сокращением штата и по другим уважительным причинам, выплата премии производится из расчета времени, фактически отработанного в данном периоде.

4. Формирование фонда оплаты труда

Информация об изменениях:

Постановлением мэрии г. Череповца Вологодской области от 16 марта 2010 г. N 850 в пункт 4.1 раздела 4 настоящего Порядка внесены изменения, распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2010 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

4.1. Фонд оплаты труда учреждения формируется на календарный год исходя из численности работников, предусмотренных штатным расписанием, в соответствии с настоящим Порядком, с учетом:

окладов (должностных окладов), педагогической нагрузки;

выплат компенсационного характера;

выплат стимулирующего характера, на которые учреждение направляет до 30 процентов фонда по окладам (должностным окладам), педагогической нагрузке, выплатам компенсационного характера;

иных выплат в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области и муниципальными нормативными правовыми актами.

4.2. Фонд оплаты труда учреждения формируется за счет средств городского бюджета с учетом субвенций, субсидий из бюджетов вышестоящего уровня и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

4.3. Размер фонда оплаты труда по учреждению определяется управлением образования мэрии города.

5. Заключительные положения

За счет экономии фонда оплаты труда в исключительных случаях может быть оказана материальная помощь: смерть самого работника, близких родственников, платные операции, приобретение дорогостоящих лекарств, при возникновении чрезвычайных ситуаций (пожар, наводнение, кражи и т.д.) и иных случаях.

Материальная помощь оказывается:

работникам учреждения - по решению руководителя, принятому по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников), на основе письменного заявления работника и подтверждающих документов;

руководителю учреждения - по решению управления образования мэрии на основании письменного заявления руководителя учреждения и подтверждающих документов.

Приложение 1
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Персональный коэффициент

Группа по оплате труда	Размер персонального коэффициента
	Руководитель учреждения	Заместитель руководителя, главный бухгалтер
1 группа	1,42	1,35
2 группа	1,25	1,18
3 группа	1,09	1,09
4 группа	1,0	1,0

Приложение 2
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Коэффициенты уровня образования

Уровень образования	Размеры коэффициентов
Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации "магистр"	1,3
Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации "специалист"	1,25
Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации "бакалавр"	1,20
Неполное высшее образование, среднее профессиональное образование	1,15
Начальное профессиональное образование	1,10
Среднее (полное) общее образование	1,05
Основное общее образование	1,0

Приложение 3
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Коэффициенты за квалификационную категорию

Квалификационная категория	Размеры коэффициентов
Высшая категория	1,40
Первая категория	1,25
Вторая категория	1,15

Приложение 4
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Виды и размеры выплат компенсационного характера руководителям, заместителям руководителей, главным бухгалтерам муниципальных образовательных учреждений

N п/п	Наименование выплаты	Единица измерения	Размер выплаты
1	Выплата работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда	в % к окладу (должностному окладу, нагрузке, учебной нагрузке) в месяц	до 12
2	Выплаты при выполнении работ в условиях, отклоняющихся от нормальных: - за разделение рабочей смены на части с перерывом более двух часов (МОУ "Центр образования"); - за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором	в % к окладу (должностному окладу, нагрузке, учебной нагрузке) в месяц	до 30
3	Выплаты за выполнение работ, непосредственно связанных с образовательным и воспитательным процессом: - за работу в специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья; - за работу в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - за работу в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида; - за наличие компенсирующих, оздоровительных, социальных групп; - за работу в учреждении прошедшем государственную аттестацию на первую категорию "Центр развития ребенка - детский сад"; - за работу в лицеях, гимназиях;	в % к окладу (должностному окладу, нагрузке, учебной нагрузке) в месяц	20 20 15 15 15 15
	- за наличие классов (групп) седьмого вида руководителям (заместителю руководителя, непосредственно работающему с этими классами (группами)); - руководителям за организацию деятельности учреждения в режиме полного дня; -руководителям за организацию пунктов проведения единого государственного экзамена		15 до 10 до 20
4	Выплата за работу в местностях с особыми климатическими условиями	в % к заработной плате	25
5	Доплата за руководство общеобразовательным учреждением, являющимся экспериментальной площадкой: - городской; - областной	в % к окладу (должностному окладу) в месяц	до 10 до 20
6	Ежемесячное денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя за счет средств федерального бюджета	рубль	1 000

Приложение 5
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Виды и размеры выплат стимулирующего характера руководителям, заместителям руководителей, главным бухгалтерам муниципальных образовательных учреждений

N п/п	Наименование выплаты	Единица измерения	Размер выплаты
1	Выплата за стаж работы (по основному месту работы и основной занимаемой должности)	в % к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц	10-40
2	Надбавка за наличие ученой степени	в % к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц	15-20
3	Надбавка за наличие почетного звания Российской Федерации, СССР ("Народный", "Заслуженный", "Мастер спорта международного класса")	в % к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц	20
4	Выплаты за качество выполняемых работ	в % к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц	максимальным размером не ограничен
5	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	в % к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц
6	Премиальные выплаты	в % к минимальному окладу (должностному окладу) в месяц

Приложение 6
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Порядок определения стажа педагогической работы

1. Стаж работы заместителей руководителя, главного бухгалтера, работников учреждения для установления ежемесячной выплаты определяется комиссией по установлению трудового стажа.

Состав комиссии утверждается приказом руководителя учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом.

Комиссия уточняет список работников и стаж работы, дающий право на получение выплаты, по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

Решение комиссии оформляется протоколом.

Споры, возникающие при установлении выплаты за стаж работы, рассматриваются в судебном порядке.

2. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.

Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.

В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.

В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, и за период этой работы, управление образования мэрии и руководители образовательных учреждений, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе образования.

3. На основании решения комиссии издается приказ руководителя учреждения о выплатах, установленных работникам за стаж работы.

4. В стаж педагогической работы засчитывается:

педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно приложению 7 к настоящему Порядку;

время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования в порядке, предусмотренном приложением 8 к настоящему Порядку.

Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2 приложения 8 к настоящему Порядку, понимается работа в образовательных и других учреждениях, предусмотренных в приложении 7 к настоящему Порядку.

Приложение 7
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых, засчитывается в педагогический стаж работников образовательных учреждений

Наименование учреждений и организаций	Наименование должностей
I	I
Образовательные учреждения (в том числе образовательные учреждения высшего профессионального образования, высшие и средние военные образовательные учреждения, образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов); учреждения здравоохранения и социального обеспечения: дома ребенка, детские санатории, клиники, поликлиники, больницы и др., а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых	Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя- логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги- психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду, директора, заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, заведующие учебной частью, заведующие (начальники): практикой, учебно-консультационными пунктами, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсов и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением; аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы; профессорско-преподавательский состав (работа, служба)
II	II
Методические (учебно-методические) учреждения всех наименований (независимо от ведомственной подчиненности)	Руководители, их заместители, заведующие: секторами, кабинетами, лабораториями, отделами; научные сотрудники, деятельность которых связана с методическим обеспечением; старшие методисты, методисты
III	III
1. Органы управления образованием и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство образовательными учреждениями	1. Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством)
2. Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров организаций, подразделений министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве	2. Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров
IV	IV
Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации	Руководящий, командно- летный, командно- инструкторский, инженерно- инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики- методисты
V	V
Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культурно- просветительские учреждения и подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками, дворцы и дома культуры	Воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги- психологи (психологи), преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры- преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами
VI	VI
Исправительные колонии, воспитательные колонии, следственные изоляторы и тюрьмы, лечебно-исправительные учреждения	Работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях: заместитель начальника по воспитательной работе, начальник отряда, старший инспектор, инспектор по общеобразовательной работе (обучению), старший методист и инспектор-методист, старший инженер и инженер по производственно-техническому обучению, старший мастер и мастер производственного обучения, старший инспектор и инспектор по охране и режиму, заведующий учебно-техническим кабинетом, психолог

Примечание.

В стаж педагогической работы также включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов организационно-методического отдела республиканской, краевой, областной больниц.

Приложение 8
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации

1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без каких-либо условий и ограничений:

1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву один день военной службы за два дня работы.

1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.

1.3. Время работы на должностях государственной гражданской (государственной службы) и муниципальной службы.

1.4. Время работы на предприятиях, в учреждениях и общественных организациях на должностях руководителей и специалистов, аналогичных должностям руководителей и специалистов в образовательных учреждениях.

1.5. Время отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет работникам, состоящим в трудовых отношениях с образовательными учреждениями.

1.6. Время длительного отпуска сроком до одного года, предоставляемого педагогическим работникам.

2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:

2.1. Время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1.

2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел.

2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.

2.4. Время обучения работников образовательных учреждений в учебных заведениях, осуществляющих подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров, если они работали в этих учреждениях до поступления на учебу не менее 9 месяцев.

2.5. Работникам, не имевшим педагогического образования, время обучения в учебных заведениях, если обучению предшествовала педагогическая деятельность не менее 9 месяцев.

2.6. Время военной службы граждан, если в течение года после увольнения с этой службы они поступили на работу в образовательные учреждения.

3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников, помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

учителям и преподавателям физического воспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;

мастерам производственного обучения;

преподавателям специальных дисциплин учреждений начального и среднего профессионального образования;

педагогам дополнительного образования;

педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;

педагогам-психологам;

методистам;

педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;

преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп время работы на медицинских должностях.

5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.

6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим нормативным правовым актам, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.

Кроме того, если педагогическим работникам в период применения нормативных правовых актов могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.

Приложение 9
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Размер минимальных окладов по профессиональным квалификационным группам (должностям, профессиям) в муниципальных образовательных учреждениях города

Профессиональная квалификационная группа	Размер оклада (руб.)
Должности и профессии первого уровня	1 530,00
Должности и профессии второго уровня
- должности среднего медицинского персонала	1 780,00
- должности работников культуры, искусства среднего звена
Должности третьего уровня
- должности педагогических работников	2 800,00
- должности врачей
- должности работников культуры, искусства ведущего звена
Должности четвертого уровня
- должности руководителей структурных подразделений образования	3 520,00
- заведующий библиотекой
- балетмейстер

Приложение 10
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Коэффициенты квалификационного уровня

Профессиональная квалификационная группа	Размеры коэффициентов квалификационного уровня
- Профессии первого уровня	- 1-1,14
Должности первого уровня	1-1,30
Должности и профессии второго уровня Должности среднего медицинского персонала Должности работников культуры, искусства и кинематографии среднего звена	1-1,75
Должности третьего уровня Должности педагогических работников Должности врачей Должности работников культуры, искусства, кинематографии ведущего звена	1-1,30
Должности четвертого уровня Должности руководителей структурных подразделений образования Должности руководящего состава учреждений культуры, искусства и кинематографии	1,15-1,90

Приложение 11
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Профессиональные квалификационные группы

N п/п	Профессиональная группа, квалификационный уровень	Профессии, должности, отнесенные к квалификационным уровням	Размеры коэффициентов квалификационного уровня
1	Профессии первого уровня		1-1,14
	1 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих; возчик; водитель транспортно-уборочной машины; гардеробщик; грузчик; дворник; демонстратор одежды; истопник; кастелянша; кладовщик; контролер-кассир; конюх; оператор копировальных и множительных машин; парикмахер; рабочий по обслуживанию в бане; рабочий по уходу за животными; радиооператор; садовник; светокопировщик; сестра-хозяйка; сторож (вахтер); уборщик производственных помещений; уборщик служебных помещений; уборщик территорий; костюмер; контролер билетов; машинист сцены; санитарка	1-1,09
	2 квалификационный уровень	Профессии рабочих, отнесенные к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с производным наименованием "старший" (старший по смене)	1,14
2	Должности первого уровня		1-1,3
		Помощник воспитателя; секретарь учебной части, младшая медицинская сестра	1,3
	1 квалификационный уровень	Агент; агент по закупкам; агент по снабжению; архивариус; дежурный (по выдаче справок, залу, общежитию и др.); делопроизводитель; калькулятор; кассир; комендант; машинистка; паспортист; секретарь; секретарь-машинистка; статистик; счетовод; табельщик; технолог; экспедитор; экспедитор по перевозке грузов	1-1,3
	2 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "старший"	1-1,3
3	Должности работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала (дополнительное профессиональное образование)		1-1,3
	3 квалификационный уровень	тьютор	1-1,3
4	Профессии второго уровня		1-1,75
	1 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 4 и 5 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих; водитель автомобиля; контролер технического состояния автомототранспортных средств; оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин	1-1,09
	2 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 6 и 7 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих	1,21-1,32
	3 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 8 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих	1,46
	4 квалификационный уровень	Наименования профессий рабочих, предусмотренных 1- 3 квалификационными уровнями настоящей профессиональной квалификационной группы, выполняющих важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные работы)	1,6-1,75
5	Должности второго уровня		1-1,75
	1 квалификационный уровень	Дежурный по режиму; младший воспитатель, администратор; инспектор по кадрам; лаборант; секретарь руководителя; техник; художник	1-1,21
	2 квалификационный уровень	Диспетчер образовательного учреждения; старший дежурный по режиму Заведующий машинописным бюро; заведующий архивом; заведующий складом; заведующий фотолабораторией; заведующий хозяйством; заведующий камерой хранения Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается производное должностное наименование "старший" Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается II внутридолжностная категория	1,21-1,46
	3 квалификационный уровень	Заведующий общежитием; заведующий производством (шеф-повар); заведующий столовой; начальник хозяйственного отдела; управляющий отделением (фермой, сельскохозяйственным участком) Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается I внутридолжностная категория	1,46-1,62
	4 квалификационный уровень	Мастер участка (включая старшего); механик; мастер Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"	1,62-1,75
	5 квалификационный уровень	Начальник гаража; начальник (заведующий) мастерской	1,75
6	Должности среднего медицинского и фармацевтического персонала		1-1,75
	1 квалификационный уровень	Инструктор по лечебной физкультуре; медицинский регистратор; медицинский дезинфектор	1-1,75
	2 квалификационный уровень	Медицинская сестра диетическая	1-1,75
	3 квалификационный уровень	Медицинская сестра; медицинская сестра по массажу	1-1,75
	4 квалификационный уровень	Фельдшер	1-1,75
	5 квалификационный уровень	Старшая медицинская сестра	1-1,75
7	Должности работников культуры, искусства и кинематографии среднего звена		1-1,75
		Заведующий билетными кассами; заведующий костюмерной; организатор экскурсий; аккомпаниатор; культорганизатор; ассистенты: режиссера, дирижера, балетмейстера, хормейстера; помощник режиссера	1-1,75
8	Должности третьего уровня		1-1,3
	1 квалификационный уровень	Бухгалтер; бухгалтер-ревизор; документовед; инженер; инженер по охране труда и технике безопасности; инженер по ремонту; инженер-программист (программист); инженер-технолог (технолог); инженер-электроник (электроник); инженер-энергетик (энергетик); специалист по кадрам; специалист по маркетингу; сурдопереводчик; экономист; экономист по бухгалтерскому учету и анализу хозяйственной деятельности; экономист по материально-техническому снабжению; экономист по планированию; экономист по сбыту; экономист по труду; экономист по финансовой работе; юрисконсульт	1-1,3
	2 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться II внутридолжностная категория	1-1,3
	3 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться I внутридолжностная категория	1-1,3
	4 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"	1-1,3
	5 квалификационный уровень	Главные специалисты: в отделах, отделениях, лабораториях, мастерских; заместитель главного бухгалтера	1-1,3
9	Должности педагогических работников
		Инструктор по труду; инструктор по физической культуре; музыкальный руководитель; старший вожатый; инструктор-методист; концертмейстер; педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог; тренер-преподаватель; воспитатель; мастер производственного обучения; методист; педагог-психолог; старший инструктор-методист; старший тренер-преподаватель; преподаватель; преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности; руководитель физического воспитания; старший воспитатель; старший методист; тьютор; учитель; учитель-дефектолог; учитель-логопед (логопед) Кроме должностей преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу За исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования
10	Должности профессорско-преподавательского состава и руководителей структурных подразделений (дополнительное профессиональное образование)
		Ассистент; преподаватель; старший преподаватель; доцент; профессор; заведующий кафедрой; начальник (директор, заведующий, руководитель): кабинета, лаборатории, отдела, отделения и других подразделений
11	Должности врачей и провизоров
	2 квалификационный уровень	Врачи-специалисты
12	Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена
		Администратор (старший администратор); концертмейстер по классу вокала (балета); главный библиотекарь; главный библиограф; помощник главного режиссера (главного дирижера, главного балетмейстера, художественного руководителя); художник-модельер театрального костюма; художник-постановщик; аккомпаниатор-концертмейстер; библиотекарь; библиограф; редактор Хранитель фондов; художник-конструктор; художник-гример; художник-декоратор; художник по свету; художник-бутафор
13	Должности четвертого уровня		1,15-1,9
	1 квалификационный уровень	Начальник инструментального отдела; начальник отдела кадров (спецотдела и др.); начальник отдела капитального строительства; начальник отдела маркетинга; начальник отдела материально-технического снабжения; начальник планово-экономического отдела; начальник производственной лаборатории (производственного отдела); начальник технического отдела; начальник финансового отдела	1,15-1,9
	2 квалификационный уровень	Главный (диспетчер, конструктор, металлург, метролог, механик, сварщик, специалист по защите информации, технолог, энергетик) За исключением случаев, когда должность с наименованием "главный" является составной частью должности руководителя или заместителя руководителя организации либо исполнение функций по должности специалиста с наименованием "главный" возлагается на руководителя или заместителя руководителя организации	1,15-1,9
	3 квалификационный уровень	Директор (начальник, заведующий) филиала, другого обособленного структурного подразделения	1,15-1,9
14	Должности руководителей структурных подразделений образования		1,15-1,9
	1 квалификационный уровень	Заведующий (начальник) структурным подразделением: кабинетом, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учебной (учебно-производственной) мастерской и другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных ко 2 квалификационному уровню	1,15-1,6
	2 квалификационный уровень	Заведующий (начальник) обособленным структурным подразделением, реализующим общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей; начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий): кабинета, лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно-консультационного пункта, учебной (учебно-производственной) мастерской, учебного хозяйства и других структурных подразделений образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования; старший мастер образовательного учреждения (подразделения) начального и/или среднего профессионального образования Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных к 3 квалификационному уровню	1,6-1,8
	3 квалификационный уровень	Начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий) обособленного структурного подразделения образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования	1,8-1,9
15	Должности руководящего состава учреждений культуры, искусства и кинематографии		1,15-1,9
		Главный балетмейстер; главный хормейстер; заведующий отделом (сектором) библиотеки; режиссер (дирижер, балетмейстер, хормейстер); звукорежиссер; главный хранитель фондов; главный художник; балетмейстер-постановщик; звукорежиссер; руководитель литературно-драматической части	1,15-1,9
16	Должности научных работников и руководителей структурных подразделений сферы научных исследований и разработок		1,15-1,9
		Научный сотрудник, старший научный сотрудник	1,15-1,9

Приложение 12
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Виды и размеры выплат компенсационного характера работникам муниципальных образовательных учреждений

N п/п	Наименование выплаты	Единица измерения	Размер выплаты
1.	Выплата работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда: - учителям химии - учителям трудового обучения - другим работникам	в % к окладу (должностному окладу, нагрузке, учебной нагрузке) в месяц	8,4 5 до 12
2	Выплаты при выполнении работ в условиях, отклоняющихся от нормальных: - за работу в ночное время; - за разделение рабочей смены на части с перерывом более двух часов ("Центр образования"); - за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором; за работу в выходные и праздничные дни	в % к окладу (должностному окладу, нагрузке, учебной нагрузке) в месяц в соответствии с ТКРФ	35 до 30 -
3	Выплаты за выполнение работ, непосредственно связанных с образовательным и воспитательным процессом: - за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (классах, группах) для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья; - за работу в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - за работу в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида; - за работу в учреждениях, прошедших государственную аттестацию на первую категорию "Центр развития ребенка - детский сад"; - за работу в лицее, гимназии; - за работу в компенсирующих, оздоровительных, социальных группах дошкольных образовательных учреждений; - за индивидуальное обучение на дому больных детей, детей-инвалидов при наличии соответствующего медицинского заключения; - за индивидуальное и групповое обучение детей, детей-инвалидов, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых; - за обучение лиц, находящихся в следственных изоляторах; - за проверку тетрадей: по математике; по русскому языку и литературе; по химии, физике, иностранному языку и другим предметам; учителям начальных классов; - за классное руководство;	в % к окладу (должностному окладу, нагрузке, учебной нагрузке) в месяц	20 20 15 15 15 15 15 15 15 10 15 5 до 15 до 15
	- за заведование учебными кабинетами: кабинетами; мастерскими; информатики, физики, химии; мастерскими, кабинетами обслуживающего труда в коррекционных учреждениях; - учителям начальных классов за целостность многокомпонентность обучения и воспитания детей младшего школьного возраста; - логопедам, дефектологам учреждений общего типа за работу с детьми, нуждающимися в логопедической и дефектологической помощи; - педагогическим работникам за углубленное изучение отдельных предметов (по начальной школе за углубленное изучение иностранного языка)		5 10 до 15 15 10 15 15
4	Доплата за выполнение работы инспектора по охране прав детства	в % к окладу (должностному окладу) в месяц	до 5
5	Ежемесячное денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя за счет средств федерального бюджета	рубль	1 000
6	Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями (районный коэффициент)	в % к заработной плате	25

Приложение 13
к порядку и условиям установления
и применения окладов, коэффициентов,
стимулирующих, компенсационных
и иных выплат (доплат, надбавок,
премий и других) руководителям,
заместителям руководителя, главным
бухгалтерам и работникам муниципальных
образовательных учреждений

Виды и размеры выплат стимулирующего характера работникам муниципальных образовательных учреждений

	Наименование выплаты	Единица измерения	Размер выплаты
1	Выплата за стаж работы (по основному месту работы и основной занимаемой должности)	в % к минимальному окладу по профессиональной квалификационной группе в месяц	10-30
2	Надбавка за наличие ученой степени	в % к минимальному окладу по профессиональной квалификационной группе в месяц	15-20
3	Надбавка за наличие почетного звания Российской Федерации, СССР ("Народный", "Заслуженный", "Мастер спорта международного класса")	в % к минимальному окладу по профессиональной квалификационной группе в месяц	20
4	Надбавка за категорийность водителям	в % к минимальному окладу по профессиональной квалификационной группе в месяц	10-20
5	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	в % к минимальному окладу по профессиональной квалификационной группе в месяц	максимальным размером не ограничен
6	Выплаты за качество выполняемых работ	в % к минимальному окладу по профессиональной квалификационной группе в месяц
7	Премиальные выплаты	в % к минимальному окладу по профессиональной квалификационной группе в месяц

Примечание. Выплаты осуществляются в пределах фонда оплаты труда учреждения.

Порядок исчисления заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений (далее - Порядок)
(утв. постановлением мэрии г. Череповца Вологодской области от 11 февраля 2010 г. N 435)

1. Общие положения

1.1. Размер оплаты труда работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий:

показателей квалификации (образование, наличие квалификационной категории, ученной# степени, почетного звания);

продолжительности рабочего времени (нормы часов за оклад (должностной оклад));

объемов работы, учебной (педагогической) работы;

размеров выплат компенсационного и стимулирующего характера;

порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основании тарификации, других работников на основании штатного расписания;

выплаты заработной платы, установленной при тарификации и по штатному расписанию, независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям;

особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников;

других условий оплаты труда.

1.2. Нормы часов работы за оклад (должностной оклад) определяются Трудовым кодексом Российской Федерации и нормативными правовыми актами Правительства Российской Федерации.

1.3. Руководители образовательных учреждений несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений.

2. Порядок исчисления заработной платы

2.1. Месячная заработная плата учителей определяется путем умножения оклада (должностного оклада) на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.

Пример 1. Учитель математики ведет преподавательскую работу в V-IX классах в объеме 23 часов в неделю.

Месячный заработок этого учителя рассчитывается путем умножения установленного ему размера ставки заработной платы на 23 часа (недельный объем учебной нагрузки) и деления полученного результата на 18 (норму часов педагогической работы в неделю, за которую в этих классах выплачивается ставка заработной платы).

В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:

учителей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;

учителей, для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.

2.2. Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно, независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

2.3. Тарификация педагогических работников производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.

2.4. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год на начало первого и второго учебных полугодий.

Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деления на установленную норму часов в неделю.

Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия, независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.

При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.

2.5. В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70% от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся. Пример: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18.

Пример 2. Учитель математики ведет преподавательскую работу с заочниками в группе наполняемостью 16-20 человек. Учебным планом на этот предмет предусмотрено 6 зачетов на учебный год, то есть 3 зачета на каждое полугодие. На прием зачетов отводится 1 час (то есть по 1/3 часа на 1 зачет).

Следовательно, при тарификации на первое полугодие учителю будет запланировано:

1/3 часа * 3 зачета * 18 чел. = 18 час. - на прием всех зачетов в полугодии.

Учителю при тарификации включается лишь 70% времени, предусмотренного на зачеты: 18 час. :

100% * 70% = 12,6 часа - на все полугодие, поскольку на практике не у всех обучающихся зачеты принимаются своевременно.

В неделю количество часов, которое будет включаться в его учебную нагрузку, составит: 12,6 часа :

17 недель = 0,74 часа. Если учитель принял в первом полугодии зачеты от 18 обучающихся, то в конце полугодия ему должна быть выплачена разница в заработной плате за 5,4 часа (18 час. - 12,6 часа). Если учитель принял зачеты от 20 обучающихся, то разница увеличивается еще на 2 часа. Если из группы выбывают, например, 2 человека, разница в часах будет составлять:

18 час. - 12,6 часа - 2 час. = 3,4 часа.

При тарификации общее количество часов, предусмотренное на учебный предмет по учебному плану, делится на число учебных недель полугодия, затем к полученному результату прибавляется 0,74 недельных часа на прием зачетов. Исходя из полученного средненедельного объема учебной нагрузки учителю определяется месячная заработная плата, которая выплачивается ежемесячно, независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия.

2.6. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе кружковые занятия, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.

2.7. Исчисление выплаты за работу в компенсирующих, оздоровительных, социальных группах.

Пример 1. Музыкальный руководитель работает с 4 группами, одна из которых компенсирующая. Он отработал полный месяц. По приказу руководителя учреждения работник отработал за месяц в компенсирующей группе 16 часов.

Выплата рассчитывается: оклад (должностной оклад): 110 часов (месячная нагрузка, за которую выплачивается оклад (должностной оклад) * 16 часов * 15% (размер выплаты за работу в компенсирующей группе).

Пример 2. Медицинская сестра работает на 1,5 ставки в дошкольном образовательном учреждении, имеющем 12 групп, две из которых оздоровительные. Она отработала полный месяц.

Выплата рассчитывается: (оклад (должностной оклад) * 1,5 ставки):

12 групп = оклад (с учетом нагрузки), приходящийся на 1 группу * 2 группы * 15% (размер выплаты за работу в оздоровительной группе).

3. Порядок и условия почасовой оплаты труда

3.1. Почасовая оплата труда учителей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 2.1 настоящего Порядка.

Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

3.2. Размер оплаты за один час вышеуказанной преподавательской работы определяется путем деления должностного оклада на среднемесячное количество рабочих часов.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

3.3. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д. с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда:

Контингент	Размеры коэффициентов
	профессор, доктор наук	доцент, кандидат наук	лица, не имеющие ученой степени
Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, другие аналогичные категории обучающихся, рабочие, работники, занимающие должности, требующие среднего профессионального образования, слушатели курсов	0,10	0,08	0,05

В размеры часовых ставок заработной платы включена оплата за отпуск.

Ставки почасовой оплаты определяются исходя их минимального размера должностного оклада по профессиональной квалификационной группе "должности профессорско-преподавательского состава, должности педагогических работников".

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетное звание "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетное звание "Заслуженный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.