Приложение N 3. Устав Республиканского государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом "Малышок"

Приложение N 3

Устав
Республиканского государственного образовательного учреждения
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
"Детский дом "Малышок"
(утв. постановлением Правительства Республики Хакасия
от 15 сентября 2005 г. N 303)

С изменениями и дополнениями от:

24 мая 2006 г.

1. Общие положения

1.1.Республиканское государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом "Малышок" (далее - Учреждение) является некоммерческой организацией.

Учреждение создано с целью оказания своевременной помощи и защиты прав несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите, создания условий для передачи детей в семью.

1.2. Учредителем Учреждения является Правительство Республики Хакасия (далее - Учредитель), по ведомственной принадлежности Учреждение относится к Министерству образования и науки Республики Хакасия. Отношения между Учреждением и Учредителем, а также отношения Учреждения с воспитанниками регулируются действующим законодательством Российской Федерации, Республики Хакасия и настоящим Уставом.

1.3. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", принимаемыми в соответствии с ним другими законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами Республики Хакасия в области образования и настоящим Уставом.

1.4. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету, баланс, лицевой счет, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.

1.5. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у Учреждения с момента его государственной регистрации.

1.6. Право на образовательную деятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.7. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".

1.8. Содержание и обучение воспитанников в Учреждении осуществляется на основе полного государственного обеспечения.

Воспитанники, проживающие в Учреждении, в соответствии с установленными нормативами обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем.

1.9. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

1.10. По инициативе воспитанников в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.11. Учреждение вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений).

1.12. Полное наименование Учреждения: Республиканское государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом "Малышок".

Сокращенное наименование: РГОУ "Детский дом "Малышок".

1.13. Место нахождения Учреждения: 655009, Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Аскизская, д. 214.

2. Основные задачи и их реализация

2.1. Основными задачами Учреждения являются:

- создание и реализация технологий социально-психологической, образовательной и комплексной реабилитации ребенка, нуждающегося в государственной защите;

- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

- обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;

- охрана прав и интересов воспитанников;

- создание и реализация условий для поиска потенциальных патронатных воспитателей, приемных родителей, опекунов; их консультирование, подготовка к приему ребенка и реабилитационной работы с ребенком с целью подготовки его к помещению на воспитание в семью.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

- привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе добровольные пожертвования физических и юридических лиц, а также иностранных граждан;

- арендовать и сдавать в аренду объекты собственности по согласованию с Учредителем и собственником имущества;

- оказывать посреднические услуги; приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход; вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством Российской Федерации;

- осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2.3. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности и защиты прав и интересов воспитанников.

3. Организация работы Учреждения

3.1. Организация обучения и воспитания в Учреждении строится с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

3.2. Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в Учреждении.

3.3. Дети дошкольного возраста осваивают программу дошкольного образования в специально организованных группах или посещают дошкольные образовательные учреждения на условиях взаимных расчетов между дошкольным образовательным учреждением и Учреждением.

3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

3.5. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется специалистами в области коррекционной педагогики, а также учителями-логопедами, воспитателями, прошедшими соответствующую подготовку по профилю деятельности Учреждения. Психологическое обеспечение образовательного процесса в Учреждении осуществляет психолог, входящий в штат Учреждения.

3.6. Организация питания в Учреждении осуществляется штатным персоналом в специально оборудованном помещении - столовой в соответствии с установленными законодательством Российской Федерации нормами питания.

3.7. Количество групп в Учреждении зависит от условий, созданных для образовательного процесса с учетом санитарных норм, и определяется исходя из потребности (численности).

В Учреждении могут организовываться воспитательные группы:

разновозрастные (не более 8 человек);

одновозрастные (до 4 лет - не более 5 человек, от 4 лет и старше - не более 10 человек).

3.8. В Учреждении могут открываться специальные (коррекционные) группы для детей с отклонениями в развитии (не более 8 человек в группе). Определение детей в эти группы осуществляется только на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

3.9. Обучение воспитанников школьного возраста осуществляется в общеобразовательных средних школах г. Абакана.

3.10. Учреждение с согласия воспитанников, по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями и организациями может проводить профессиональную подготовку воспитанников в качестве дополнительных образовательных услуг при наличии соответствующей лицензии (разрешения).

3.11. Трудовое воспитание может осуществляться в учебных мастерских, подсобных хозяйствах, на предприятиях, в учреждениях и организациях с использованием различных форм самодеятельных объединений воспитанников.

3.12. Участие воспитанников в различных формах трудовой деятельности основывается на принципе добровольности.

В Учреждении не допускается принуждение воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

3.13.Учреждение, исходя из целесообразности и уровня психофизического развития воспитанников, осуществляет развитие способностей детей через клубы, секции, кружки, студии, объединения по интересам.

Воспитанники могут посещать различные кружки по интересам, действующие в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях.

3.14. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается.

3.15. Учреждение в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

- жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса, воспитания и содержания детей;

- нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения.

3.16. Учреждение проводит психолого-педагогическое консультирование путем:

- консультирования граждан, желающих взять ребенка в семью;

- участия в процессе поиска, подбора, обучения кандидатов в опекуны, приемные родители, патронатные воспитатели, в процессе их дальнейшего сопровождения.

3.17. По заданию Учредителя Учреждение формирует банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей:

- регистрирует анкеты детей, оставшихся без попечения родителей;

- вносит анкеты и фотографии детей в компьютерную базу данных;

- организует работу по информированию населения Республики Хакасия о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей.

4. Участники учебно-воспитательного процесса, работники Учреждения,
их права и обязанности

4.1. Участниками учебно-воспитательного процесса в Учреждении являются воспитанники, педагогические и медицинские работники.

4.2. В Учреждение принимаются:

дети-сироты;

дети, отобранные у родителей по решению суда;

дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а также местонахождение родителей которых не установлено.

4.3. В Учреждение могут временно приниматься дети одиноких матерей (отцов), а также дети безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного года.

4.4. Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, направляются в одно учреждение, за исключением случаев, когда по медицинским показаниям или другим причинам воспитание и обучение этих детей должно осуществляться раздельно.

4.5. Направление детей в Учреждение осуществляется Министерством образования и науки Республики Хакасия на основании представленного органом опеки и попечительства (на каждого ребенка) следующего перечня документов:

- решение органа местного самоуправления о направлении ребенка в образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствии - заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка;

- медицинские документы о состоянии здоровья;

- документы об образовании (для детей школьного возраста);

- акт обследования условий жизни ребенка;

- сведения о родителях (законных представителях): копии свидетельства о смерти родителей, приговора или решения суда, справка о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей;

- справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других близких родственников;

- опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность;

- документы о закреплении жилой площади, занимаемой несовершеннолетним или его родителями;

- пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения суда о взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка родителями (законными представителями);

- заключение психолого-медико-педагогической комиссии (для детей с отклонениями в развитии).

4.6. Перевод воспитанника из Учреждения в другое образовательное учреждение или перевод его в семью осуществляется Министерством образования и науки Республики Хакасия.

4.7. При выпуске или переводе в другое учреждение воспитаннику выдаются:

- свидетельство о рождении (паспорт);

- справка о пребывании в Учреждении;

- документы о состоянии здоровья;

- документ об образовании (для детей школьного возраста);

- сведения о родителях или близких родственниках;

- документы, подтверждающие его право на имущество, денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями, пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись в личном деле.

4.8. Воспитанники Учреждения имеют право на:

- бесплатное содержание и получение общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- получение бесплатной медицинской помощи;

- защиту своих прав и интересов;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации;

- удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;

- защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

- развитие своих творческих способностей и интересов;

- получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии;

- отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни.

4.9. Воспитанники Учреждения:

- обязаны выполнять устав, правила внутреннего распорядка Учреждения, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство других воспитанников и работников;

- не имеют права приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические или наркотические средства;

- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.10. Медицинское обслуживание воспитанников в Учреждении обеспечивается штатным медицинским персоналом, для работы которого Учреждение предоставляет помещение с необходимыми условиями.

Основные обязанности медицинского персонала:

- наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием воспитанников, оказание медицинской помощи;

- организация и проведение два раза в году углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности;

- медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима;

- осуществление контроля за качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и внеучебной деятельности воспитанников, обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения;

- профессиональные рекомендации воспитанникам с учетом состояния их здоровья;

- работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно-просветительских знаний.

В Учреждении проводится медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, закаливание, лечебная физкультура, психотерапия.

4.11. В Учреждении функционируют психологическая, логопедическая и социальная службы, действующие на основании положений.

4.12. Все штатные работники Учреждения принимаются на работу директором Учреждения на основе трудового договора в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определенные преступления.

4.13. При приеме на работу в Учреждение все работники предъявляют следующие документы:

- заявление о приеме на работу;

- паспорт;

- диплом об образовании;

- трудовую книжку;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для работы в Учреждении.

4.14. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого работника под расписку со следующими документами:

- коллективным трудовым договором;

- уставом Учреждения;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- должностными инструкциями;

- приказом по охране труда и соблюдению техники безопасности;

- другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения.

4.15. Работники Учреждения имеют право на участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим уставом, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства.

4.16. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

- оплату труда за выполнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовыми договорами;

- самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания;

- повышение квалификации (с этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях повышения квалификации);

- ежемесячную денежную компенсацию в установленном Законом Республики Хакасия "Об образовании" порядке для обеспечения книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;

- длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы.

4.17. Работники Учреждения обязаны:

- выполнять устав Учреждения и правила внутреннего трудового распорядка;

- выполнять условия трудового договора и должностные инструкции;

- проходить периодические медицинские обследования.

5. Управление Учреждением

5.1. К исключительной компетенции Учредителя Учреждения относятся:

- утверждение Устава Учреждения;

- принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения.

5.2. Контроль за учебно-воспитательной и финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения, а также направление и определение воспитанников в Учреждение осуществляется Министерством образования и науки Республики Хакасия.

5.3. Контроль условий аренды зданий, помещений и иного имущества Учреждения осуществляет Государственный комитет Республики Хакасия по управлению государственным имуществом.

5.4. Управление Учреждением осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.

5.5. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности приказом министра образования и науки Республики Хакасия. Директор Учреждения несет ответственность за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом. Директор Учреждения является государственным опекуном детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Директор Учреждения:

- представляет интересы Учреждения во всех инстанциях без доверенности;

- открывает лицевой счет в органах казначейства в порядке, определяемом уполномоченным исполнительным органом государственной власти Республики Хакасия;

- распоряжается имуществом и материальными ценностями в пределах своей компетенции;

- принимает на работу, увольняет и переводит сотрудников с одной должности на другую в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;

- утверждает штатное расписание в пределах выделенного фонда заработной платы;

- издает приказы и распоряжения, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения и воспитанниками;

- распределяет учебную нагрузку;

- осуществляет контроль деятельности педагогических работников, в том числе путем посещения учебных занятий и воспитательных мероприятий;

- назначает руководителей методических объединений, секретаря педагогического совета;

- приостанавливает решения органов самоуправления Учреждения, если они противоречат действующему законодательству;

- решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесенные к компетенции органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

5.6. Основными формами самоуправления в Учреждении являются педагогический совет, общее собрание трудового коллектива, попечительский совет, действующие на основании соответствующих положений.

5.7. Педагогический совет (педсовет) - коллегиальный орган управления Учреждением, созданный в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников.

К исключительной компетенции педагогического совета относятся:

- утверждение разработанных программ развития Учреждения;

- обсуждение и выбор различных форм, методов образовательного процесса;

- организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- анализ сложных педагогических и методических вопросов;

- представление к награждению педагогических работников за достигнутые успехи в образовательном процессе.

Педагогический совет собирается не реже 4 раз в год.

Председателем педагогического совета Учреждения является директор, членами педагогического совета являются все педагогические работники. Протоколы педагогического совета хранятся в Учреждении постоянно.

5.8. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Общее собрание трудового коллектива Учреждения вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы.

К исключительной компетенции общего собрания трудового коллектива относятся:

- принятие устава Учреждения, а также принятие изменений и дополнений в устав;

- принятие правил внутреннего трудового распорядка;

- принятие коллективного трудового договора;

- утверждение ежегодного отчета администрации о выполнении коллективного трудового договора;

- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов;

- выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.

Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Председатель и секретарь общего собрания избираются на каждом собрании открытым голосованием большинством голосов. Протоколы общего собрания трудового коллектива хранятся в Учреждении постоянно.

5.9. Попечительский совет Учреждения создается с целью привлечения помощи государственных органов, органов местного самоуправления, юридических и физических лиц для улучшения условий жизни и быта детей-сирот, улучшения образовательного процесса и укрепления учебно-материальной базы Учреждения.

К исключительной компетенции попечительского совета относятся:

- контроль за использованием администрацией Учреждения внебюджетных средств;

- определение направлений, форм, размеров и порядка использования внебюджетных средств Учреждения, в том числе на оказание помощи детям-сиротам;

- содействие организации и улучшению условий содержания воспитанников и труда работников Учреждения.

Попечительский совет избирает своего председателя и секретаря. Заседания попечительского совета проводятся не реже 1 раза в квартал. Протоколы заседаний попечительского совета подписываются его председателем и секретарем и хранятся в Учреждении постоянно. Все члены попечительского совета осуществляют свои функции на безвозмездной основе.

6. Имущество и средства Учреждения

6.1. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет.

6.2. Государственный комитет Республики Хакасия по управлению государственным имуществом закрепляет за Учреждением имущество на праве оперативного управления. Учреждение пользуется и распоряжается имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия. Учреждение несет ответственность перед собственником имущества за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

Земельный участок закрепляется за Учреждением в постоянное (бессрочное) пользование.

6.3. Учреждение обеспечивается в соответствии с установленными нормативами помещениями, сооружениями, автотранспортом и оборудованием для организации воспитательно-образовательного процесса, спортивных и массовых мероприятий, питания, медицинского, хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, быта и отдыха воспитанников.

6.4. Учреждение открывает лицевой счет в органах казначейства в порядке, определяемом уполномоченным исполнительным органом государственной власти Республики Хакасия.

6.5. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- бюджетные и внебюджетные средства;

- имущество, закрепленное за Учреждением Собственником на праве оперативного управления;

- средства спонсоров, добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

- доход, полученный от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

- другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.6. Учреждение не может совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним.

6.7.Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с настоящим уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Учреждению принадлежит право самостоятельного распоряжения в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24 мая 2006 г. N 123 пункт 6.8 настоящего устава изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

6.8. Учреждение вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. К предпринимательской и иной приносящей доход деятельности относятся следующие виды деятельности Учреждения:

- торговля покупными товарами и оборудованием;

- оказание посреднических услуг;

- долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

- приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

- ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и их реализацией;

- привлечение целевых поступлений от других бюджетов бюджетной системы;

- привлечение целевых поступлений от физических и юридических лиц;

- реализация товаров, продукции, услуг, полученных в рамках внебюджетной деятельности в соответствии с учредительными документами;

- возмещение стоимости коммунально-эксплуатационных и необходимых административно-хозяйственных услуг;

- взыскание алиментов с родителей несовершеннолетних детей, проживающих в детских социальных учреждениях;

- привлечение целевых средств, получаемых Учреждением в результате победы на конкурсах, в лотереях, гранты и премии.

6.9. Учреждение самостоятельно:

- устанавливает работникам ставки заработной платы на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников республиканских государственных учреждений в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основе решения аттестационной комиссии, определяет виды и размерынадбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направленных на оплату труда;

- устанавливает структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределяет должностные обязанности.

6.10. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества.

6.11. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам). Доход от указанной деятельности используется Учреждением в соответствии с уставными целями.

7. Регламентация деятельности Учреждения

7.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

- приказами директора Учреждения;

- правилами (внутреннего трудового распорядка, поведения воспитанников, поощрения и взыскания воспитанников и др.);

- инструкциями (должностными, по технике безопасности и др.);

- положениями (о Совете Учреждения, о педагогическом совете, о попечительском совете, о методических объединениях, об аттестационной комиссии по аттестации педагогов на вторую квалификационную категорию, об использовании процентных отчислений с личных вкладов воспитанников, о расходовании внебюджетных средств, о структурном подразделении по усыновлению детей, о психологической службе, о логопедической службе, о социальной службе, о комиссии по трудовым спорам, об оплате труда и премировании работников и др.);

- коллективным трудовым договором.

7.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также настоящему Уставу.

7.3. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения, утверждаются Учредителем и проходят регистрацию в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

8. Реорганизация и ликвидация Учреждения

8.1. Учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано по решению Учредителя в порядке, определяемом законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия.

8.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.