Постановление Правительства Республики Хакасия от 27 декабря 2002 г. N 358 "О дополнительных требованиях к условиям осуществления образовательной деятельности в Республике Хакасия"

Постановление Правительства Республики Хакасия
от 27 декабря 2002 г. N 358
"О дополнительных требованиях к условиям
осуществления образовательной деятельности в Республике Хакасия"

ГАРАНТ:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 14 февраля 2008 г. N 42 настоящее постановление снято с контроля

В целях осуществления единого подхода к проведению лицензирования образовательной деятельности по общеобразовательным и профессиональным программам, руководствуясь статьей 29, статьей 33 Федерального закона от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (с последующими изменениями и дополнениями, в ред. Федерального закона от 25.07.2002 N 112-ФЗ), Правительство Республики Хакасия постановляет:

1. Утвердить прилагаемые дополнительные требования к образовательным учреждениям в части оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений.

2. Министерству образования и науки Республики Хакасия (Салата Г.А.) ежегодно до 20 декабря публиковать в средствах массовой информации среднестатистические данные об укомплектованности штатов и образовательном цензе педагогов в Республике Хакасия для использования в работе лицензионными экспертными комиссиями.

3. Контроль за исполнением данного Постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Республики Хакасия Пилюгину Н.А.

Исполняющий обязанности Председателя

Правительства Республики Хакасия,

заместитель Председателя Правительства

Республики Хакасия - полномочный

представитель Председателя Правительства

в Верховном Совете Республики Хакасия

В.Шавыркин

Дополнительные требования
к образовательным учреждениям Республики Хакасия
в части оснащенности учебного процесса
и оборудования учебных помещений
(утв. постановлением Правительства Республики Хакасия
от 27 декабря 2002 г. N 358)

Для дошкольных образовательных учреждений:

1. Наличие помещения для занятий физкультурой (в том числе приспособленного или арендованного);

2. Оснащенность методической литературой - не менее 80% от учебно - методического комплекта по реализуемой образовательной программе;

3. Обеспеченность подписными изданиями - не менее 3 экземпляров (нормативно - правового характера и по профилю реализуемых образовательных программ);

4. Наличие в группах зон деятельности детей: игровой, умственного, физического, художественно - эстетического и речевого развития с наполнением зон деятельности оборудованием в соответствии с видом дошкольного образовательного учреждения.

Для общеобразовательных учреждений:

1. Наличие помещения для занятий физкультурой (в том числе приспособленного или арендованного);

2. Обеспеченность учебного процесса учебниками из федерального перечня учебных изданий по реализуемым программам - не менее 85%;

3. Обеспеченность подписными изданиями (нормативно - правового характера и по профилю реализуемых образовательных программ):

начальные общеобразовательные школы - не менее 1 экземпляра;

основные общеобразовательные школы - не менее 2 экземпляров;

средние общеобразовательные школы - не менее 5 экземпляров;

4. Обеспеченность учебным оборудованием - не менее 48% от федерального перечня учебного оборудования для общеобразовательных учреждений.

Для образовательных учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

1. Наличие актового и спортивного залов (в том числе приспособленных и совмещенных);

2. Наличие кабинета психолога;

3. Наличие подсобного хозяйства;

4. Обеспеченность воспитанников учебниками - 100%;

5. Обеспеченность подписными изданиями для детей - не менее 2 экземпляров;

6. Наличие не менее 2 наименований аудио, видеотехники на 1 группу для организации свободного времени воспитанников.

Для специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии:

1. Наличие актового и спортивного залов (в том числе приспособленных и совмещенных);

2. Обеспеченность учебного процесса специальной учебной литературой не менее 0,5 экземпляра на 1 обучающегося;

3. Оснащенность оборудованием учебных мастерских и кабинетов социально - бытового обслуживания - не менее 50% по профилям реализуемых программ;

4. Обеспеченность подписными изданиями - не менее 5 экземпляров изданий (нормативно - правового характера и по профилю реализуемых программ);

5. Наличие оборудованных помещений для проведения коррекционных занятий в зависимости от вида реализуемых коррекционных программ.

Для образовательных учреждений начального профессионального образования:

1. Наличие помещения для занятий спортом (в том числе приспособленного или арендуемого);

2. Обеспеченность учебной литературой - 0,5 экземпляра на 1 обучающегося;

3. Оснащенность методической литературой - не менее 80% от учебно - методического комплекта по реализуемой образовательной программе;

4. Обеспеченность подписными изданиями - не менее 5 экземпляров изданий (нормативно - правового характера и по профилю реализуемых программ);

5. Обеспеченность учебным оборудованием по общеобразовательным предметам и предметам спец. технологий - не менее 68%, по производственному обучению - не менее 75%.