Приложение N 5. Устав Республиканского государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Абазинский детский дом"

Приложение N 5

Устав
Республиканского государственного образовательного учреждения
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
"Абазинский детский дом"
(утв. постановлением Правительства Республики Хакасия
от 15 сентября 2005 г. N 303)

С изменениями и дополнениями от:

24 мая 2006 г., 15 ноября 2007 г., 14 августа 2008 г.

1. Общие положения

1.1. Республиканское государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Абазинский детский дом" (далее - Учреждение) является некоммерческой организацией.

Учреждение создано с целью содержания, обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

1.2. Учредителем Учреждения является Правительство Республики Хакасия (далее - Учредитель), по ведомственной принадлежности Учреждение относится к Министерству образования и науки Республики Хакасия.

1.3. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", принимаемыми в соответствии с ним другими законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами Республики Хакасия в области образования и настоящим Уставом.

1.4. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету, баланс, лицевой счет, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.

Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права и исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Финансовые и материальные средства образовательного учреждения, закрепленные за ним Учредителем, изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

1.5. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у Учреждения с момента его государственной регистрации.

1.6. Право на образовательную деятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.7. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".

1.8. Содержание и обучение воспитанников в Учреждении осуществляется на основе полного государственного обеспечения.

1.9. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

1.10. По инициативе воспитанников в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.11. Учреждение вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений).

1.12. Полное наименование Учреждения: Республиканское государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Абазинский детский дом".

Сокращенное наименование: РГОУ "Абазинский детский дом".

1.13. Место нахождения Учреждения: 655750, Республика Хакасия, Таштыпский район, г. Абаза, ул. Макаренко, д. 2.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15 ноября 2007 г. N 373 раздел 1 настоящего Устава дополнен пунктом 1.14

1.14. Статус Учреждения: тип - образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; вид - детский дом.

2. Основные задачи и их реализация

2.1. Основными задачами Учреждения являются:

- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

- обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников;

- освоение образовательных программ, обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства;

- обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;

- охрана прав и интересов воспитанников.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

- разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу Учреждения;

- реализовывать дополнительные образовательные программы за пределами основных образовательных программ, определяющих статус Учреждения;

- привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе добровольные пожертвования физических и юридических лиц, а также иностранных граждан;

- арендовать и сдавать в аренду объекты собственности по согласованию с Государственным комитетом Республики Хакасия по управлению государственным имуществом;

- оказывать посреднические услуги, приобретать акции и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством Российской Федерации и предусмотренную настоящим Уставом;

- осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2.3. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности и свободного развития личности.

3. Организация обучения и воспитания

3.1. Учреждение реализует общеобразовательные (основные и дополнительные) программы дошкольного образования, содержания и ухода воспитанников.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 14 августа 2008 г. N 268 пункт 3.2 настоящего устава изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

3.2. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.

3.3. Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в Учреждении.

В Учреждении устанавливается следующий режим дня:

     Подъем                                                    7.00

     Завтрак                                                 7.25-7.50

     Занятия в школе                                           7.50-13.00

     Обед                                                      13.00-14.00

     Внеурочная деятельность                                   14.00-16.00

     Самоподготовка, занятие по интересам                      16.00-19.00

     Ужин                                                      19.00-19.30

     Свободное время                                           19.30-21.00

     Сон для малышей                                           21.00-07.00

     Сон для подростков                                        22.00-07.00

В Учреждении образуются воспитательные группы:

разновозрастные (не более 8 человек);

одновозрастные (до 4 лет - не более 5 человек, от 4 лет и старше - не более 10 человек).

При наличии необходимых условий и средств (в том числе внебюджетных) возможно комплектование воспитательных групп с меньшей наполняемостью.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15 ноября 2007 г. N 373 в пункт 3.4 настоящего Устава внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

3.4. В Учреждении могут открываться специальные (коррекционные) группы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Определение детей в эти группы осуществляется только на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

3.5. Обучение воспитанников Учреждения осуществляется в образовательных учреждениях г. Абазы.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24 мая 2006 г. N 123 в пункт 3.6 настоящего устава внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

3.6. Учреждение с согласия воспитанников, по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями и организациями может проводить профессиональную подготовку воспитанников в качестве дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг при наличии соответствующей лицензии (разрешения) на указанный вид деятельности.

3.7. Трудовое воспитание осуществляется в процессе самообслуживания, в учебных мастерских, подсобном хозяйстве, на предприятиях, в учреждениях и организациях с использованием различных форм самодеятельных объединений воспитанников.

3.8. Участие воспитанников в различных формах трудовой деятельности основывается на принципе добровольности.

3.9. В учреждении не допускаются принуждение воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

3.10. Учреждение, исходя из целесообразности и уровня психофизического развития воспитанников, осуществляет развитие способностей детей через клубы, секции, кружки, студии, объединения по интересам.

Воспитанники могут посещать различные кружки по интересам, действующие в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 24 мая 2006 г. N 123 пункт 3.11 настоящего устава изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

3.11. Воспитание в Учреждении ведется на русском и хакасском языках.

3.12. Организация питания в Учреждении осуществляется штатным персоналом в специально оборудованных помещениях - столовых, в блок-квартирах в соответствии с установленными законодательством Российской Федерации нормами питания.

3.13. В период летних каникул администрация Учреждения организует отдых воспитанников в оздоровительных, молодежных и туристских лагерях, собственном загородном лагере труда и отдыха "Хан-Брыз".

3.14. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается.

3.15. Учреждение в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса, воспитания и содержания детей;

- нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения.

4. Участники учебно-воспитательного процесса, работники Учреждения.
Их права и обязанности

4.1. Участниками учебно-воспитательного процесса в Учреждении являются воспитанники и педагогические работники.

4.2. В Учреждение в течение всего учебного года принимаются:

- дети-сироты;

- дети, отобранные у родителей по решению суда;

- дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а также дети, местонахождение родителей которых не установлено.

4.3. В Учреждение могут временно приниматься дети одиноких матерей (отцов), а также безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного года.

4.4. Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, направляются в одно учреждение, за исключением случаев, когда по медицинским показаниям или другим причинам воспитание и обучение этих детей должно осуществляться раздельно.

4.5. Направление детей в Учреждение осуществляется Министерством образования и науки Республики Хакасия на основании представленного органом опеки и попечительства (на каждого ребенка) следующего перечня документов:

- решение органа местного самоуправления о направлении ребенка в образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствии - заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка;

- медицинские документы о состоянии здоровья;

- документы об образовании (для детей школьного возраста);

- акт обследования условий жизни ребенка;

- сведения о родителях (законных представителях): копии свидетельства о смерти родителей, приговора или решения суда, справка о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей;

- справка о наличии и месте жительства братьев, сестер и других близких родственников;

- опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность;

- документы о закреплении жилой площади, занимаемой несовершеннолетним или его родителями;

- пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения суда о взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка родителями (законными представителями);

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15 ноября 2007 г. N 373 в абзац двенадцатый пункта 4.5 настоящего Устава внесены изменения

См. текст абзаца в предыдущей редакции

- заключение психолого-медико-педагогической комиссии (для детей с ограниченными возможностями здоровья).

4.6. При выпуске или переводе в другое учреждение воспитаннику выдаются:

- свидетельство о рождении (паспорт);

- справка о пребывании в Учреждении;

- документы о состоянии здоровья;

- документ об образовании (для детей школьного возраста);

- сведения о родителях или близких родственниках;

- документы, подтверждающие его право на имущество, денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями, пенсионная и сберегательная книжка, исполнительный лист на взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись в личном деле.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 14 августа 2008 г. N 268 пункт 4.7 настоящего устава изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

4.7. Воспитанники Учреждения имеют право на: получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями; обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам; ускоренный курс обучения; бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек; получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; участие в управлении Учреждением; уважение своего человеческого достоинства; свободу совести, информации; свободное выражение собственных мнений и убеждений; другие гарантии и льготы, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия.

4.8. Воспитанники Учреждения обязаны выполнять устав, правила внутреннего распорядка Учреждения, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство других воспитанников и работников.

4.9. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается штатным медицинским персоналом.

В основные обязанности медицинских работников Учреждения входит:

- наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием воспитанников, оказание медицинской помощи;

- организация и проведение два раза в году углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности;

- медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима;

- осуществление контроля за качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и внеучебной деятельности воспитанников, обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения;

- профессиональные рекомендации воспитанникам с учетом состояния их здоровья;

- работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно-просветительских знаний.

4.10. В Учреждении функционируют психологическая, логопедическая и социальная службы, действующие на основании положений.

4.11. Администрация Учреждения имеет право в исключительных случаях разрешить временно (до одного года) бесплатно проживать и питаться в Учреждении своим выпускникам до их трудоустройства или дальнейшего обучения.

4.12. Все штатные работники Учреждения принимаются на работу директором Учреждения на основе трудового договора в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определенные преступления.

4.13. При приеме на работу в Учреждение педагогические работники предъявляют следующие документы:

- заявление о приеме на работу;

- паспорт;

- диплом об образовании;

- трудовую книжку;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для работы в Учреждении.

4.14. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого педагога под расписку со следующими документами:

- коллективным трудовым договором;

- уставом Учреждения;

- правилами внутреннего распорядка;

- должностными инструкциями;

- приказом по охране труда и соблюдению техники безопасности;

- другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения.

4.15. Работники Учреждения имеют право на участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим Уставом, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства.

4.16. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

- оплату труда за выполнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовыми договорами;

- самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания;

- повышение квалификации (с этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях повышения квалификации);

- ежемесячную денежную компенсацию в установленном Законом Республики Хакасия "Об образовании" порядке для обеспечения книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;

- длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы;

- социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, а также на дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в Республике Хакасия.

4.17. Педагогические работники обязаны:

- выполнять устав Учреждения и правила внутреннего трудового распорядка;

- выполнять условия трудового договора и должностные инструкции;

- проходить периодические медицинские обследования.

5. Управление Учреждением

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законами Российской Федерации и Республики Хакасия "Об образовании", Типовым положением об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и настоящим Уставом. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2. К исключительной компетенции Учредителя относятся:

- утверждение Устава Учреждения;

- принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения.

5.3. Контроль за учебно-воспитательной и финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения, а также направление и определение воспитанников в Учреждение осуществляется Министерством образования и науки Республики Хакасия.

5.4. Контроль условий аренды зданий, помещений и иного имущества Учреждения осуществляет Государственный комитет Республики Хакасия по управлению государственным имуществом.

5.5. Основными формами самоуправления в Учреждении являются педагогический совет, методический совет, попечительский совет, общее собрание трудового коллектива, детский совет, действующие на основании соответствующих положений.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 14 августа 2008 г. N 268 в пункт 5.6 настоящего устава внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

5.6. Педагогический совет (педсовет) - коллегиальный орган управления Учреждением, созданный в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников.

К исключительной компетенции Педагогического совета относятся:

- утверждение разработанных программ развития Учреждения;

- обсуждение и выбор различных форм, методов образовательного процесса;

- организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- анализ сложных педагогических и методических вопросов;

- представление к награждению педагогических работников за достигнутые успехи в образовательном процессе.

- принятие локальных актов.

Педагогический совет собирается не реже 4 раз в год.

Председателем педагогического совета Учреждения является директор, членами педагогического совета являются все педагогические работники, председатель попечительского совета. Протоколы педагогического совета хранятся в Учреждении постоянно.

5.7. С целью научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса в Учреждении создается методический совет. Руководителем методического совета является заместитель директора по научно-методической работе. Членами методического совета являются заместитель директора по научно-воспитательной работе, руководители методических объединений воспитателей, логопедов, инструкторов по труду, организаторов досуга детей. Секретарь методического совета назначается директором Учреждения. Методический совет собирается 1 раз в месяц. Протоколы методического совета хранятся в Учреждении постоянно.

К исключительной компетенции методического совета относятся:

- пропаганда новых методов, технологий, способов воспитательной деятельности Учреждения через организацию семинаров, консультаций (групповых и индивидуальных), практикумов;

- организация работы методических объединений;

- выработка методических рекомендаций;

- создание картотеки педагогических кадров Учреждения с целью накопления информации для изучения педагогических возможностей и способностей (используя личностную и профессиональную диагностику кадров);

- обобщение и распространение опыта педагогических технологий через банк данных, нормативно-правовые акты, адреса передового педагогического опыта, информации об инновационном опыте.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Республики Хакасия от 14 августа 2008 г. N 268 в пункт 5.8 настоящего устава внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

5.8. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Общее собрание трудового коллектива Учреждения вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы.

К исключительной компетенции общего собрания трудового коллектива относятся:

- принятие устава Учреждения, а также принятие изменений и дополнений в устав;

- принятие правил внутреннего трудового распорядка;

- принятие коллективного трудового договора;

- утверждение ежегодного отчета администрации о выполнении коллективного трудового договора;

- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов;

- выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.

- принятие локальных актов.

Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Председатель и секретарь общего собрания избираются на каждом собрании открытым голосованием большинством голосов. Протоколы общего собрания трудового коллектива хранятся в Учреждении постоянно.

5.9. Попечительский совет Учреждения создается с целью привлечения помощи государственных органов, органов местного самоуправления, юридических и физических лиц для улучшения условий жизни и быта детей-сирот, улучшения образовательного процесса и укрепления учебно-материальной базы Учреждения.

К исключительной компетенции попечительского совета относятся:

- контроль за исполнением администрацией Учреждения внебюджетных средств;

- определение направлений, форм, размеров и порядка использования внебюджетных средств Учреждения, в том числе на