Приложение N 1. Положение Об открытом городском конкурсе педагогического мастерства "Уроки патриотизма"

Приложение N 1
к Постановлению Мэра города Абакана
от 24 марта 2009 N 503

Положение
Об открытом городском конкурсе педагогического мастерства
"Уроки патриотизма"

1. Общие положения

1.1. Открытый городской конкурс педагогического мастерства "Уроки патриотизма" (далее по тексту - Конкурс) проводится Управлением культуры, молодежи и спорта и Городским управлением образованием Администрации города Абакана в рамках городской целевой комплексной программы "Молодежь Абакана" (2009-2012 годы), утвержденной Постановлением Мэра города Абакана от 30.10.2008 N 1987.

1.2. Цели и задачи Конкурса:

- содействие формированию устойчивой практики работы по патриотическому воспитанию молодого поколения в учреждениях и организациях, работающих с детьми и молодежью;

- содействие профессиональному развитию участников практики патриотического воспитания подрастающего поколения;

- повышение качества воспитательной работы в образовательных учреждениях через учебные занятия и внеучебную деятельность;

- выявление и распространение передового опыта, новых методик обучения и воспитания;

- выявление, поддержка и поощрение талантливых педагогов;

- повышение престижа работы педагогов по патриотическому воспитанию.

1.3. Участниками конкурса могут быть учителя общеобразовательных школ, педагоги учреждений дополнительного образования, общественно-культурных центров микрорайонов, преподаватели педагогических дисциплин учреждений профессионального образования, студенты вузов, обучающиеся по педагогическим специальностям.

1.4. Конкурс проводится в двух номинациях:

- "Учителя предметов естественно-научного цикла";

- "Классные руководители".

2. Сроки и порядок проведения Конкурса

2.1. Сроки проведения конкурса: с 1 апреля по 20 октября 2009 года.

2.2. Основными видами конкурсных заданий, которые должны выполнить участники, являются:

в номинации "Учителя предметов естественно-научного цикла":

- методическая разработка системы школьных уроков;

- открытый урок или презентация опыта проведения уроков;

в номинации "Классные руководители":

- методическая разработка внеучебного мероприятия;

- мастер-класс.

2.3. Этапы проведения конкурса:

Первый этап: прием заявок на участие в конкурсе - до 01 июня.

Второй этап: представление методических разработок в конкурсную комиссию - с 01 июня по 05 сентября.

Третий этап: открытые уроки, презентации опыта проведения уроков, мастер - классы - с 05 сентября по 01 октября.

2.4. Открытый урок, презентация опыта проведения уроков проводится по темам, выбираемым самим конкурсантом. Урок и презентация может проводиться как на базе учреждения, где работает конкурсант, так и на базе другого образовательного учреждения - по усмотрению конкурсанта.

2.5. Мастер-класс проводится по теме и в форме, выбираемой самим конкурсантом. В роли участников мероприятия выступают педагоги образовательных учреждений, общественно-культурных центров микрорайонов и др.

3. Организационное, обеспечение Конкурса

3.1. Для организации и проведения конкурса создаются рабочая группа, экспертная группа, конкурсная комиссия.

3.2. Рабочая группа, ее полномочия и состав.

Рабочая группа занимается подготовкой документов по проведению Конкурса, информированием педагогической общественности о проведении Конкурса, приемкой заявок на участие, составлением графика мероприятий Конкурса, координацией взаимодействия участников и организаторов конкурса, подготовкой сборника методических разработок по итогам Конкурса.

Состав рабочей группы формируется из представителей Управления культуры, молодежи и спорта Администрации города Абакана и Городского управления образованием Администрации города Абакана. В состав рабочей группы входят ответственные секретари Конкурса - 2 человека, по одному от каждого Управления, назначенные соответствующими приказами начальников Управлений.

3.3. Экспертная группа, ее полномочия и состав.

Экспертная группа занимается оценкой методических разработок, открытых уроков и мастер-классов, по завершении второго этапа осуществляет отбор конкурсантов для участия в третьем этапе, готовит экспертные заключения для Конкурсной комиссии. Состав экспертной группы формируется после завершения приема заявок на участие в конкурсе из числа методистов первой и высшей квалификационной категории, утверждается приказом начальника ГУО Администрации города Абакана. В состав экспертной группы не могут входить лица, участвующие в конкурсе или заинтересованные в победе кого-либо из участников. Работой экспертов руководит председатель экспертной группы, избираемый из состава экспертов.

3.4. Конкурсная комиссия, ее полномочия и состав.

Конкурсная комиссия занимается подведением итогов Конкурса и определением победителей. Состав Конкурсной комиссии формируется после завершения приема заявок на участие в конкурсе, утверждается Первым заместителем Мэра города Абакана. В состав Конкурсной комиссии не могут входить лица, участвующие в конкурсе или заинтересованные в победе кого-либо из участников. Работой Конкурсной комиссии руководит председатель комиссии. Общее количество членов комиссии - 5 человек.

4. Основные критерии и шкала оценки, используемые при проведении Конкурса

4.1. Конкурсанты оцениваются по следующим критериям:

- Соединение академических целей образования с направленностью на формирование патриотических чувств и гражданской позиции учащихся/воспитанников;

- Разработка и реализация высокоэффективных методик воспитания патриотизма на школьных уроках, через учебные занятия иной формы, внеучебную работу с учащимися/воспитанниками;

- Разработка и внедрение новых подходов к воспитанию патриотизма с учетом современных тенденций в развитии общественного сознания.

4.2. Оценка конкурсантов осуществляется по каждому конкурсному заданию по десятибалльной шкале.

4.3. Конкурсанты, успешно выполнившие конкурсное задание по методическим разработкам, на основании рекомендаций экспертной группы, допускаются к участию в заключительном этапе Конкурса - представлению открытых уроков, презентаций опыта и мастер-классов.

5. Подача заявок на участие в Конкурсе

5.1. К рассмотрению принимаются личные заявки педагогов, поданные до 01 июня 2009 года. Заявка оформляется в соответствии с образцом (Приложение), заверяется личной подписью педагога, регистрируется ответственным секретарем Конкурса.

5.2. Прием заявок осуществляют ответственные секретари Конкурса:

- в Управлении культуры, молодежи и спорта Администрации города Абакана - Волосатых Людмила Николаевна. Телефон для справок: 22-50-59.

- в Городском управлении образованием Администрации города Абакана - Иванова Елена Петровна (Центр детского творчества). Телефон для справок: 22-14-38.

6. Требования к выполнению конкурсных заданий

6.1. Общие требования:

6.1.1. методическая разработка должна быть представлена в печатном и электронном виде;

6.1.2. объем методической разработки должен составлять не более десяти печатных страниц.

6.2. Специфические требования в номинации "Учителя предметов естественно-научного цикла":

6.2.1. конкурсное задание "Методическая разработка системы школьных уроков":

а) требования к методической разработке:

- методическая разработка системы школьных уроков должна отражать авторский подход к методике воспитания патриотизма через школьный урок;

- в методической разработке должны быть даны характеристики собственных учебно-дидактических продуктов;

б) критериями оценки методической разработки системы школьных уроков являются:

- актуальность и новизна авторского подхода к методике воспитания патриотизма через школьный урок;

- практическая значимость предлагаемого подхода.

6.2.2 конкурсное задание "Открытый урок/Презентация опыта проведения уроков":

а) требования к проведению открытого урока/презентации опыта:

- соответствие содержания урока заявленной теме и целям;

- рациональность и эффективность использования времени урока, оптимальность его темпа, а также чередование и смены видов деятельности;

б) в ходе открытого урока анализу и оценке подлежит:

- уровень педагогического мастерства учителя;

- умение организовать работу учащихся, активизировать их внутреннюю деятельность;

- широта кругозора, уровень знаний, общей культуры учителя;

- владение приемами доступного изложения материала, позволяющими добиться максимальных результатов при минимальной затрате времени и умственных, волевых, эмоциональных усилий учителя и ученика;

- владение приемами убеждающего воздействия;

- ориентированность на формирование в сознании учащихся моральных представлений, чувства гуманности, сочувствия и сопереживания;

- актуальность и связь с жизнью;

- отношение учащихся к воспитательным воздействиям учителя на уроке;

в) критериями оценки открытого урока/презентации опыта являются:

- соответствие достигнутых результатов урока заявленным целям;

- воспитательная результативность урока;

- степень привлекательности для учащихся учебного материала.

6.3. Специфические требования в номинации "Классные руководители":

6.3.1. конкурсное задание "Методическая разработка внеклассного мероприятия":

а) требования к методической разработке:

- методическая разработка должна отражать авторский подход к методике воспитания патриотизма через внеучебные мероприятия;

б) критериями оценки методической разработки внеклассного мероприятия являются:

- актуальность и новизна авторского подхода к методике воспитания патриотизма через внеучебные мероприятия;

- практическая значимость предлагаемого подхода.

6.3.2. конкурсное задание "Мастер-класс":

а) требования к проведению мастер-класса:

- продолжительность в пределах одного часа;

- комментарии по ходу и завершению;

- наличие авторского подхода к методике воспитания патриотизма;

- соответствие содержания мастер-класса заявленной теме и целям;

- рациональность и эффективность использования времени внеучебного мероприятия, оптимальность его темпа, а также чередование и смены видов деятельности;

б) в ходе мастер-класса анализу и оценке подлежит:

- уровень педагогического мастерства педагога;

- умение активизировать внутреннюю деятельность детей во время внеучебного мероприятия;

- широта кругозора, уровень знаний, общей культуры педагога;

- владение приемами убеждающего воздействия;

- владение приемами доступного изложения материала, позволяющими добиться максимальных результатов при минимальной затрате времени и умственных, волевых, эмоциональных усилий педагога и ребенка;

- ориентированность на формирование в сознании учащихся моральных представлений, чувства гуманности, сочувствия и сопереживания;

- актуальность и связь с жизнью;

- отношение участников к воспитательным воздействиям педагога;

в) критериями оценки мастер-класса являются:

- соответствие достигнутых результатов заявленным целям;

- воспитательная результативность мероприятия;

- степень привлекательности для участников выбранной формы.

7. Подведение итогов и награждение победителей.

7.1. Подведение итогов проводится Конкурсной комиссией на основании представленных методических материалов, изучения экспертных заключений.

7.2. Победители конкурса определяются по каждой номинации. В каждой номинации определяется одно призовое место. Победителям вручаются дипломы и премии. Методические разработки победителей публикуются в сборнике.

7.3. За конкурсной комиссией остается право перераспределения премиального фонда с учетом количества и качества поданных заявок, результатов конкурса.

7.4. Награждение победителей проводится в торжественной обстановке в Администрации города Абакана.

7.5. Финансирование расходов, связанных с организацией и проведением конкурса, осуществляется за счет средств бюджета г. Абакана на 2009 г.