Приложение N 6. Примерный перечень показателей стимулирования работников основного персонала муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений, осуществляющих обучение

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Абакана Республики Хакасия от 27 января 2017 г. N 92 настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу со дня официального опубликования названного постановления и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 января 2017 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 6
к Примерному положению "О системе
оплаты труда работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
города Абакана"

Примерный перечень
показателей стимулирования работников основного персонала муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений, осуществляющих обучение

С изменениями и дополнениями от:

27 января 2017 г.

Выплаты стимулирующего характера	Показатели
1	2
За интенсивность и высокие результаты работы	участие во внедрении инновационных образовательных, профилактических, обучающих, коррекционно-развивающих программ, диагностических методик и комплектов; программ; участие в создании и функционировании экспериментальной площадки, ресурсного центра на базе образовательного учреждения; разработка программ кружков и факультативов; использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий; подготовка победителей (призеров) олимпиад, смотров, конкурсов, фестивалей на всероссийском, республиканском, муниципальном уровнях; организация внеучебных мероприятий, в том числе социальных проектов; занятость учащихся во внеурочное время
За качество выполняемых работ	рост числа обучающихся, получивших положительную промежуточную аттестацию за курс обучения; снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины; создание и реализация сетевых, инновационных программ, в том числе элективных курсов в рамках профильного обучения; отсутствие учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних; отсутствие конфликтных ситуаций; высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации; высокий уровень исполнительской дисциплины; выполнение плана воспитательной работы; образцовое содержание кабинета; высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков
Премиальные выплаты по итогам работы	официально зафиксированные достижения учащихся по данным внешних аттестаций различного типа; наличие призеров среди учащихся в олимпиадах, конкурсах, исследовательских работах; позитивная динамика учебных достижений учащихся; официально зафиксированные достижения педагога в конкурсах и исследовательских работах; участие педагога в экспериментальной или научно-методической деятельности, в том числе активное участие в семинарах, конференциях, методических объединениях; организация различных форм внешкольной работы; участие в организации и проведении мероприятий по оказанию психолого-педагогической, социальной помощи сопровождению образования муниципального и регионального уровней; проведение коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья; подготовка материалов по психолого-педагогическому и социальному сопровождению участников образовательной деятельности для размещения на сайте МБУ "Центр ППМиСП"