Приложение N 1. Положение о городской психолого-медико-педагогическом комиссии

Приложение N 1
Администрации города Черногорска
от 11 января 2013 г. N 28-П

Положение
о городской психолого-медико-педагогическом комиссии

I. Общие положения

1. Настоящее Положение регламентирует деятельность городской психолого-медико-педагогической комиссии (далее ПМПК), которая создана при городском управлении образованием администрации города Черногорска (далее - ГУО) и работает на общественных началах.

2. ПМПК создается в целях выявления, учета и диагностики детей в возрасте от 0 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования, подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи (сопровождения) и организации их обучения и воспитания.

3. ПМПК в своей деятельности руководствуется нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Хакасия.

4. Городская ПМПК, созданная при ГУО, является головной по отношению к психолого-медико-педагогическим консилиумам (далее ПМПк) образовательных учреждений, имеющихся на территории города Черногорска.

II. Основные направления деятельности ПМПК

5. Основными направлениями ПМПК являются:

- своевременное выявление, предупреждение и динамическое наблюдение за детьми с ограниченными возможностями здоровья,

- комплексное, всестороннее, динамическое обследование недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей, их потенциальных возможностей, отклонений в поведении;

- подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных ПМПК рекомендаций;

- определение специальных условий развития, воспитания, обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;

- содействие и инициирование организации условий развития, обучения и воспитания, адекватных индивидуальным особенностям детей;

- внедрение современных технологий диагностики и коррекционной работы с детьми;

- формирование банка данных о детях с ограниченными возможностями здоровья;

- своевременное направление детей в научно-исследовательские, лечебно-профилактические, оздоровительные, реабилитационные и другие учреждения при возникновении трудностей диагностики, неэффективности оказываемой помощи,

- консультирование родителей (законных представителей), работников образовательных учреждений, учреждений социального обслуживания, здравоохранения, других организаций, непосредственно представляющих интересы ребенка в семье и образовательном учреждении по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;

- участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

- содействие процессам интеграции в обществе детей с ограниченными возможностями здоровья,

- координация и организационно-методическое обеспечение деятельности ПМПК образовательных учреждений;

- организация диагностики, коррекционной помощи детям раннего, дошкольного и школьного возрастов, не охваченных системой специального образования.

III. Организация деятельности ПМПК

6. Направление детей и обучающихся воспитанников на ПМПК осуществляется по заявлению родителей (законных представителей).

Инициаторами обследования детей на ПМПК могут быть специалисты образовательных учреждений, учреждений, занимающихся обеспечением и защитой прав детей с ограниченными возможностями здоровья, лечебно-профилактические, общественные и другие организации.

7. Предварительная запись на обследование осуществляется с согласия родителей (законных представителей).

8. Обследование ребенка проходит при представлении на ПМПК следующих документов;

- копии свидетельства о рождении ребенка;

- копии заключения ПМПК образовательного учреждения;

- медицинской карточки (подробная выписка из истории развития ребенка с заключением врачей, наблюдающих ребенка в детской поликлинике по месту жительства).

- направления врача-психиатра;

- педагогической характеристики (представляется только на обучающегося, воспитанника образовательного учреждения, составляется педагогом, непосредственно работающим с ребенком, и заверяется руководителем (заведующим) образовательного учреждения);

- к документам прилагаются образцы письменных работ по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.