Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Постановление Правительства Республики Хакасия от 24 мая 2011 г. N 288 "Об утверждении Методических рекомендаций по переходу муниципальных образовательных учреждений Республики Хакасия на новую систему оплаты труда"
- Приложение. Методические рекомендации по переходу муниципальных образовательных учреждений Республики Хакасия на новую систему оплаты труда
- Приложение 2. Размеры повышающих коэффициентов к базовым окладам (базовым должностным окладам) работников муниципальных образовательных учреждений Республики Хакасия, занятых на работах с особыми условиями
Приложение 2. Размеры повышающих коэффициентов к базовым окладам (базовым должностным окладам) работников муниципальных образовательных учреждений Республики Хакасия, занятых на работах с особыми условиями
Приложение 2
к Методическим рекомендациям
по переходу муниципальных
образовательных учреждений
Республики Хакасия на новую
систему оплаты труда
Размеры
повышающих коэффициентов к базовым окладам (базовым должностным окладам) работников муниципальных образовательных учреждений Республики Хакасия, занятых на работах с особыми условиями
|
|
Основание для повышения базовых окладов (базовых должностных окладов) |
Размеры повышающих коэффициентов к базовым окладам (базовым должностным окладам) |
|
1 |
Работникам специальных (коррекционных) образовательных учреждений (отделений, классов, групп) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, которые по характеру своей работы непосредственно общаются с обучающимися или воспитанниками |
1,15-1,20 |
|
2 |
Медицинским работникам за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) |
1,15 |
|
3 |
Медицинским работникам за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья для следующих категорий детей: с умственной отсталостью, поражением центральной нервной системы (ЦНС), с нарушением психики |
1,25 |
|
4 |
Педагогическим и другим работникам за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении |
1,15-1,20 |
|
5 |
Педагогическим и другим работникам за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы, для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или классы, группы для обучающихся, воспитанников, нуждающихся в длительном лечении |
1,15-1,20 |
|
6 |
Руководителям, педагогическим работникам и другим специалистам медико-педагогических и |