Приложение. Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях

Приложение

Порядок
регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях
(утв. приказом Министерства образования и науки Республики Хакасия от 25 июля 2013 г. N 100-714)

1. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, Министерство образования и науки Республики Хакасия, муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования, и образовательные организации обеспечивают их обучение по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях.

2. Основанием для организации обучения на дому или в медицинской организации являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

3. Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов на дому или в медицинских организациях осуществляет образовательная организация, реализующая общеобразовательные программы (далее - образовательная организация), в том числе Центр дистанционного образования детей-инвалидов.

4. Прием обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в государственную или муниципальную образовательную организацию осуществляется в общем порядке, установленном законодательством Российской Федерации для приема граждан в образовательные организации.

5. Образовательные организации определяют вариант организации обучения детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей- инвалидов на дому или в медицинской организации, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, с учетом рекомендаций лечебно-профилактического учреждения или психолого-медико-педагогической комиссии и письменного согласия родителей (законных представителей).

6. Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, и детей- инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях осуществляется в соответствии с утвержденным образовательной организацией индивидуальным учебным планом.

7. Детям, нуждающимся в длительном лечении, и детям-инвалидам, обучающимся на дому или в медицинских организациях, образовательные организации:

предоставляют в бесплатное пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, имеющиеся в библиотеке образовательного учреждения, средства обучения и воспитания;

обеспечивают специалистами из числа педагогических работников; оказывают психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ; осуществляют промежуточную и итоговую аттестацию; выдают успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию документ об образовании

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

8. Родителям (законным представителям) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, и детей-инвалидов, обучающихся на дому или в медицинских организациях, образовательная организация осуществляет психолого-педагогическое консультирование.

9. Детям-инвалидам, обучающимся в Центре дистанционного образования детей-инвалидов, в дополнение к вышеуказанным мерам предоставляются компьютерное оборудование, программное обеспечение, необходимое для обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.

По завершении обучения детьми-инвалидами, достигшими возраста 18 лет, обучавшимися с применением дистанционных образовательных технологий в Центре дистанционного образования детей-инвалидов, предоставленные им для обучения компьютерное оборудование, программное обеспечение передаются в собственность на основании акта приема-передачи, утвержденного Министерством образования и науки Республики Хакасия и согласованного с Государственным комитетом Республики Хакасия по управлению государственным имуществом.