Приложение 2. Порядок работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии

Приложение 2

Порядок
работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии
(утв. приказом Министерства образования и науки Республики Хакасия от 17 мая 2016 г. N 100-847)

1. Настоящий Порядок работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии (далее - Порядок) регламентирует деятельность центральной психолого-медико-педагогической комиссии (далее - центральная ПМПК, комиссия), созданной при Государственном бюджетном учреждении Республики Хакасия "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Радость" (далее - Центр "Радость"). Центральная ПМПК является структурным подразделением Центра "Радость".

2. Центральная ПМПК создана в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проживающих на территории Республики Хакасия, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее - обследование) и подготовки рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее выданных рекомендаций.

3. Комиссия в своей работе руководствуется Федеральными законами от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", от 24.11.1995 N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", Положением о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.09.2013 N 1082 (далее - Положение), настоящим Порядком, Уставом Центра "Радость", утвержденным Постановлением Правительства Республики Хакасия от 11.12.2015 N 662, и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Хакасия, регламентирующими деятельность психолого-медико-педагогических комиссий.

4. Основными направлениями деятельности комиссии являются:

а) проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;

в) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;

г) оказание консультативной помощи детям, самостоятельно обратившимся в комиссию, по вопросам оказания психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информирование об их правах;

д) оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;

е) осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории Республики Хакасия;

ж) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

з) координация и организационно-методическое обеспечение деятельности территориальных комиссий, создаваемых органами местного самоуправления Республики Хакасия, осуществляющими управление в сфере образования (далее - территориальная комиссия);

и) проведение обследования детей по направлению территориальной комиссии, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) детей заключения территориальной комиссии.

5. Комиссия имеет право:

запрашивать у органов исполнительной власти, правоохранительных органов, организаций и граждан сведения, необходимые для осуществления своей деятельности;

осуществлять мониторинг учета рекомендаций комиссии по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей в образовательных организациях, а также в семье (с согласия родителей (законных представителей) детей);

вносить в Министерство образования и науки Республики Хакасия и органы местного самоуправления Республики Хакасия, осуществляющие управление в сфере образования, предложения по вопросам совершенствования деятельности комиссий.

6. В состав центральной ПМПК входят: педагог-психолог, учителя-дефектологи (по соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, специалисты медицинского профиля (педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог), психиатр детский, социальный педагог. При необходимости в состав комиссии включаются и другие специалисты.

При формировании комиссии определяются руководитель, заместитель руководителя и секретарь центральной ПМПК.

Состав комиссии утверждается приказом Министерства образования и науки Республики Хакасия (далее - Министерство).

7. Центральную ПМПК возглавляет руководитель. В случае его отсутствия обязанности руководителя центральной ПМПК исполняет заместитель руководителя.

8. Руководитель центральной ПМПК:

планирует и организует работу комиссии в соответствии с Положением и настоящим Порядком;

несет ответственность за соответствие деятельности специалистов целям и основным задачам комиссии;

организует взаимодействие между специалистами, направляет и контролирует их деятельность;

несет ответственность за конфиденциальность и безопасность персональных данных при их обработке.

9. Руководитель центральной ПМПК имеет право:

вносить предложения по совершенствованию организации деятельности комиссии;

запрашивать у родителей (законных представителей) детей документы, предусмотренные Положением, необходимые для обследования и вынесения коллегиального заключения.

10. Специалисты центральной ПМПК:

проводят обследование детей;

несут ответственность за выбранные методы работы;

оформляют результаты обследования ребенка в соответствующей документации;

участвуют в принятии коллегиального заключения;

проводят консультативный прием детей, их родителей (законных представителей);

ведут организационно-методическую работу;

соблюдают законные права и свободы детей, в отношении которых проводится обследование;

несут ответственность за конфиденциальность и безопасность персональных данных при их обработке.

11. Специалисты центральной ПМПК имеют право:

вносить предложения по совершенствованию деятельности комиссии;

выбирать средства обследования;

высказывать особое мнение при вынесении коллегиального заключения.

12. Секретарь центральной ПМПК:

ведет предварительную запись на обследование или консультацию в комиссии;

информирует родителей (законных представителей) детей о месте и времени проведения комиссии, необходимости предоставления документов, предусмотренных Положением;

несет ответственность за ведение документации комиссии;

несет ответственность за конфиденциальность и безопасность персональных данных при их обработке.

13. Секретарь центральной ПМПК имеет право:

вносить предложения по совершенствованию деятельности комиссии;

запрашивать у родителей (законных представителей) детей документы, предусмотренные Положением.

14. Комиссия имеет печать и бланки со своим наименованием.

15. Комиссией ведется следующая документация:

а) журнал записи детей на обследование;

б) журнал учета детей, прошедших обследование;

в) карта ребенка, прошедшего обследование;

г) протокол обследования ребенка (далее - протокол).

16. Срок хранения документов комиссии:

журнал записи детей на обследование и журнал учета детей, прошедших обследование, - не менее 5 лет со дня окончания их делопроизводством;

карта ребенка, прошедшего обследование, и протокол - не менее 10 лет со дня достижения ребенком совершеннолетия.

17. Комиссия проводит обследование детей с 25 августа текущего года по 25 июня следующего года не реже 1 раза в неделю. Ежегодный график проведения заседаний центральной ПМПК разрабатывается и утверждается руководителем комиссии.

18. Обследование детей осуществляется в помещении центральной ПМПК. При необходимости и наличии соответствующих условий обследование детей может быть проведено по месту их проживания и (или) обучения.

19. Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей). Медицинское обс