Постановление Правительства Республики Марий Эл от 15 июня 2015 г. N 328 "О внесении изменений в постановление Правительства Республики Марий Эл от 19 мая 2014 г. N 243"

Правительство Республики Марий Эл постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в постановление Правительства Республики Марий Эл от 19 мая 2014 г. N 243 "О плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Республике Марий Эл" (портал "Марий Эл официальная" (portal.mari.ru/pravo), 19 мая 2014 г., N 19052014040236, 8 июля 2014 г., N 08072014040315).

Председатель Правительства Республики Марий Эл

Л. Маркелов

Изменения,
которые вносятся в постановление Правительства Республики Марий Эл от 19 мая 2014 г. N 243
(утв. постановлением Правительства Республики Марий Эл от 15 июня 2015 г. N 328)

В плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Республике Марий Эл", утвержденном указанным выше постановлением:

а) в разделе I:

подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики сферы дошкольного образования

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей в возрасте от 1 до 7 лет	человек	50 580	52 225	52 326	51 817	50 936	49 812	48 042
Охват детей программами дошкольного образования	процентов	69,8	69,0	70,6	73,8	75,9	77,5	80,9
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций	человек	33 400	34 140	36 678	37 878	38 293	38 693	38 943
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	процентов	85,5	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях (нарастающим итогом)	человек	-	1 627	3 027	4 327	4 742	5 042	5 292
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) всего	человек	2 472	1 627	1 400	1 300	415	300	250
в том числе:
количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования, в том числе:	мест	2 472	1 627	1 400	1 300	415	300	250
высокозатратные места (строительство и пристрои)	мест	-	-	1 075	815	415	300	250
за счет развития негосударственного сектора	мест	-	-	-	-	-	-	-
иные формы создания мест	мест	2 472	1 627	325	485	-	-	-
Численность работников дошкольного образования, в том числе:	человек	7 342	7331	7 389	7 365	7 280	7 150	6 979
численность педагогических работников дошкольного образования	человек	3 238	3 217	3 375	3 412	3 398	3 394	3 386
численность других категорий работников дошкольного образования	человек	4 104	4 114	4 014	3 953	3 882	3 756	3 593
Число воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника	человек	10,3	10,6	10,9	11,1	11,3	11,4	11,5
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	18,1	17,3	19,4	14,2	12,4	13,6	16,0
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	процентов	55,9	56,1	54,3	53,7	53,3	52,5	51,5";

подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы						Результаты
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет предоставлена возможность получения дошкольного образования
2.	Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	процентов	0,0	38,0	100,0	100,0	100,0	100,0	во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
3.	Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций к общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	процентов	0,75	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет на получение соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
4.	Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования по Республике Марий Эл	процентов	97,6	105,9	100,0	100,0	100,0	100,0	средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций соответствует средней заработной плате в сфере общего образования по Республике Марий Эл; повышение качества кадрового состава
5.	Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, с которыми заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой договора	процентов	0,0	27,0	40,0	60,0	80,0	100,0	со всеми педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой
6.	Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций	процентов	29,1	27,5	27,7	27,9	28,2	28,4	увеличение доли штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет
7.	Отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет	процентов	16,7	18,5	18,7	18,8	19,0	20,0	увеличение доли детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации";

б) в разделе II:

подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики сферы общего образования

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей и молодежи от 7 до 17 лет	тыс. человек	74,5	74,1	74,2	75,5	77,5	79,6	81,8
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях	человек	66 581	66 788	68 916	71 474	73 715	75 835	76 428
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году будут обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам все обучающиеся 1-8 классов)	процентов	22,0	36,5	52,7	62,7	72,5	81,1	90,3
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	процентов	36,5	36,3	36,3	36,3	36,3	36,3	36,3
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (списочный состав, без учета внешних совместителей)	человек	10,2	10,2	11,0	11,0	11,2	11,3	11,4
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	15,9	15,1	15,4	14,4	9,3	12,1	12,6
Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0";

подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы						Результаты
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет)	безразмерная величина	1,83	1,75	1,75	1,75	1,74	1,73	повышение качества подготовки в общеобразовательных организациях, отнесенных к группе школ с низкими образовательными результатами
	в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена)
2.	Средний балл единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	баллов	42,45	40,16	40,16	40,16	40,34	40,50	повышение среднего балла по результатам единого государственного экзамена
3.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	процентов	11,0	11,1	11,9	12,3	12,6	12,9	повышение привлекательности системы образования для молодых талантливых педагогов, увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
4.	Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Республике Марий Эл	процентов	94,7	99,6	100,0	100,0	100,0	100,0	сохранение отношения средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций не менее 100 процентов к средней заработной плате по Республике Марий Эл
5.	Удельный вес муниципальных образований в Республике Марий Эл, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности	процентов	-	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	внедрение системы оценки деятельности общеобразовательных организаций, повышение ответственности руководителей за создание условий реализации образовательных программ";

в) в разделе III:

подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики сферы дополнительного образования детей

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет	человек	89 131	89 538	90 623	92 694	94 820	97 397	100 784
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (в том числе посредством внедрения дистанционных технологий)	процентов	54,2	56,2	62,0	65,0	68,0	70,0	71,0
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагогического работника организаций дополнительного образования детей	человек	76,8	77,1	84,9	84,9	85,0	85,0	85,1
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей (без учета негосударственных организаций дополнительного образования детей)	человек	1 160	1 162	1 067	1 092	1 116	1 146	1 184
Доля педагогических работников организаций дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	16,3	15,6	15,8	12,7	13,8	12,0	12,5";

подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы						Результаты
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет	процентов	56,2	62,0	65,0	68,0	70,0	71,0	не менее 71 процента детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования
2.	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	процентов	35,0	38,0	40,0	42,5	44,0	46,0	увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
3.	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей по Республике Марий Эл	процентов	66,8	78,6	75,1	90,0	100,0	100,0	во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к средней заработной плате учителей по Республике Марий Эл
4.	Число муниципальных образований в Республике Марий Эл, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных организаций дополнительного образования детей	единиц	-	17	17	17	17	17	внедрение системы оценки деятельности организаций дополнительного образования детей, повышение ответственности руководителей за создание условий реализации образовательных программ
5.	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей в общей их численности	процентов	19,0	19,0	20,0	20,0	20,0	20,0	повышение привлекательности системы дополнительного образования детей для молодых педагогов";

г) в разделе IV:

подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики сферы профессионального обучения и среднего профессионального образования

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность молодежи в возрасте от 15 до 21 года	человек	52 152	49 033	46 875	45 780	44 698	44 493	44 926
Численность обучающихся по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования (приведенный контингент)	человек	10 720	10 237	10 828	10 500	10 887	10 903	10 937
Численность студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 педагогического работника, включая мастеров производственного обучения	человек	13,1	13,2	14,4	14,4	14,4	14,4	14,4
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций	процентов	65,0	64,9	62,0	60,0	55,0	50,0	45,0
Доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	29,0	26,4	20,4	31,9	11,1	12,0	17,2
Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья	процентов	5,0	5,0	9,9	13,0	15,0	18,0	20,0";

подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы						Результаты
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, на базе которых созданы учебные центры профессиональных квалификаций (многофункциональные центры прикладных квалификаций)	процентов	9,5	20,0	20,0	20,0	20,0	20,0	созданы и функционируют 4 учебных центра профессиональных квалификаций (многофункциональных центра прикладных квалификаций)
2.	Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения	процентов	44,0	47,0	49,0	51,0	53,0	56,0	не менее 55 процентов выпускников профессиональных образовательных организаций будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
3.	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате по Республике Марий Эл	процентов	88,6	82,3	78,7	90,0	100,0	100,0	отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате по Республике Марий Эл составит 100 процентов
4.	Удельный вес численности занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы	процентов	21,6	37,0	37,0	37,0	37,0	37,0	удельный вес численности занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы составит 37 процентов";

д) в разделе V:

подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Наименование мероприятия	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность педагогических работников образовательных, медицинских организаций и организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	человек	272	272	241	240	240	240	240
Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательных, медицинских организациях и организациях, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	человек	995	1 000	748	750	750	750	750
Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в расчете на 1 педагогического работника образовательных, медицинских организаций и организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	человек	3,7	3,7	3,1	3,1	3,1	3,1	3,1";

подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы						Результаты
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных, медицинских организаций и организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к средней заработной плате по Республике Марий Эл	процентов	77,7	90,6	86,6	100,0	100,0	100,0	средняя заработная плата педагогических работников организаций будет соответствовать средней заработной плате по Республике Марий Эл; повысится качество кадрового состава организаций";

е) подраздел 5 раздела VI изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере науки, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы						Результаты
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Доля научных работников, с которыми заключен эффективный контракт, в общей численности научных работников	процентов	10,0	10,0	50,0	75,0	90,0	100,0	со всеми научными работниками заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой
2.	Отношение средней заработной платы научных работников к средней заработной плате по Республике Марий Эл	процентов	105,0	113,4	108,5	158,0	200,0	200,0	средняя заработная плата научных работников соответствует средней заработной плате по Республике Марий Эл";

ж) раздел VIII изложить в следующей редакции:

"VIII. Финансовое обеспечение плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Республике Марий Эл"

Расходы плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Республики Марий Эл" формируются за счет средств консолидированного бюджета Республики Марий Эл, а также средств внебюджетных источников.

Объемы финансовых обязательств консолидированного бюджета Республики Марий Эл по исполнению плана мероприятий ("дорожной карты") утверждены Законом Республики Марий Эл от 28 ноября 2014 г. N 54-З "О республиканском бюджете Республики Марий Эл на 2015 год и на плановый период 2016 и 2017 годов" и решениями собраний депутатов местного самоуправления.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании республиканского бюджета Республики Марий Эл на очередной финансовый год и на плановый период.

Общий объем расходов на реализацию мероприятий "дорожной карты" на период 2013 - 2018 годов составляет 18 408 967,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

2013 год - 1 264 471,1 тыс. рублей;

2014 год - 1 463 347,2 тыс. рублей;

2015 год - 1 999 633,8 тыс. рублей;

2016 год - 3 544 144,7 тыс. рублей;

2017 год - 4 574 685,7 тыс. рублей;

2018 год - 5 562 684,9 тыс. рублей.

Потребность в дополнительных бюджетных ассигнованиях на 2015 год составляет 149 062,7 тыс. рублей, в том числе по мероприятиям:

1) внедрение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и апробация внедрения федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования - 5 262,7 тыс. рублей;

2) повышение заработной платы педагогических работников образовательных организаций и доведение ее до средней заработной платы в регионе - 143 800,0 тыс. рублей.

Дополнительная потребность в финансовых ресурсах на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций будет изыскана в процессе исполнения консолидированного бюджета Республики Марий Эл путем перераспределения бюджетных ассигнований, в том числе за счет средств федерального бюджета, выделяемых республиканскому бюджету Республики Марий Эл.".