|
|
Наименование основного мероприятия
|
Ответственный исполнитель
|
Срок, год
|
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)
|
Последствия нереализации основного мероприятия
|
Связь с показателями подпрограммы
|
|
начала реализации
|
окончания реализации
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
Подпрограмма "Государственное обеспечение функционирования системы образования"
|
|
1.
|
Обеспечение деятельности государственных общеобразовательных организаций, образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций дополнительного образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
благоприятные условия реализации образовательного процесса
|
невыполнение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного образования, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях
|
удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях;
удельный расход тепловой энергии на снабжение государственных образовательных организаций (в расчете на 1 кв. метр площади);
удельный расход электрической энергии на обеспечение государственных образовательных организаций, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета;
удельный расход горячей воды на обеспечение государственных образовательных организаций, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета;
удельный расход холодной воды на обеспечение государственных образовательных организаций;
удельный расход природного газа на обеспечение государственных образовательных организаций;
доля выпускников общеобразовательных организаций, получивших документы об образовании;
удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в процентах от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в государственных образовательных организациях для данной категории детей
|
|
2.
|
Организация предоставления среднего и дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
обеспечение потребности экономики республики кадрами рабочих и специалистов по приоритетным направлениям модернизации производства;
повышение эффективности использования бюджетных средств за счет реализации новых принципов финансирования
|
сокращение количества подготавливаемых рабочих и специалистов, снижение качества подготовки выпускников
|
доля выпускников общеобразовательных организаций, поступивших на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования;
доля работников системы образования, ежегодно проходящих повышение квалификации, в общей численности работников системы образования;
доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы;
доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году);
доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости
|
|
3.
|
Организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников системы образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
современная вариативная система переподготовки и повышения квалификации педагогических работников образования;
организация ежегодных конкурсов профессионального мастерства
|
использование в образовательном процессе морально устаревших технологий обучения и воспитания
|
доля работников системы образования, ежегодно проходящих повышение квалификации, в общей численности работников системы образования
|
|
4.
|
Обеспечение функционирования системы оценки качества образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
организация и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего общего образования;
формирование и ведение региональных информационных систем, развитие механизмов обратной связи и поддержки потребителей образовательных услуг;
организация международных сравнительных исследований в области образования;
обеспечение проведения мониторинговых исследований
|
отказ от реализации отдельных мероприятий
|
количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)
|
|
5.
|
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего, дополнительного образования в общеобразовательных организациях
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
удовлетворительный уровень базовой инфраструктуры, включающей основные виды благоустройства;
свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", спортивные сооружения во всех общеобразовательных организациях
|
отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем учебном году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);
удельный вес обучающихся, участвующих в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и других мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся, занимающихся по образовательным программам дополнительного образования
|
|
6.
|
Осуществление государственных полномочий по предоставлению бесплатного питания для обучающихся в общеобразовательных организациях из многодетных семей, кроме обучающихся в государственных образовательных организациях
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
обеспечение социальной гарантии прав детей из многодетных семей на получение горячего питания в общеобразовательных организациях во время учебной деятельности
|
рост социального расслоения в среде обучающихся
|
доля обучающихся общеобразовательных организаций из многодетных семей, которым предоставлено бесплатное питание, в общей численности обучающихся из многодетных семей
|
|
7.
|
Осуществление государственных полномочий по выплате компенсации затрат родителей (законных представителей) детей-инвалидов на обучение детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому
|
Минобрнауки Республики Марий Эл, органы местного самоуправления, осуществляющие отдельные государственные полномочия Республики Марий Эл по выплате компенсации затрат родителей (законных представителей) детей-инвалидов на обучение детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому (по согласованию)
|
2013
|
2025
|
Обеспечение государственных гарантий по выплате компенсации затрат родителей (законных представителей) детей-инвалидов на обучение детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому
|
Невыполнение государственных гарантий по выплате компенсации затрат родителей (законных представителей) детей-инвалидов на обучение детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому
|
Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по образовательным программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения
|
|
8.
|
Осуществление государственных полномочий по предоставлению мер социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
Минобрнауки Республики Марий Эл, органы местного самоуправления, осуществляющие отдельные государственные полномочия Республики Марий Эл по предоставлению мер социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по согласованию)
|
2013
|
2025
|
Развитие и укрепление института приемной семьи;
оптимизация сети государственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
профилактика вторичного сиротства
|
Сокращение предусмотренных объемов бюджетных средств, что потребует внесения изменений в план реализации мероприятий;
потеря с течением времени значимости отдельных мероприятий
|
Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в процентах от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в государственных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
|
9.
|
Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения на 2016 - 2025 годы, строительство и реконструкция объектов образования для нужд отрасли
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
строительство и реконструкция объектов образования;
перевод общеобразовательных организаций в одну смену обучения и удержание односменного режима обучения;
перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше;
погашение кредиторской задолженности за выполненные объемы работ прошлых лет;
погашение привлеченных кредитов на опережающее финансирование строительства объектов республиканской адресной инвестиционной программы
|
ускорение темпов износа материально-технической базы образовательных организаций
|
количество новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры системы общего образования, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета;
удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего образования, обучающихся по образовательным программам основного общего образования, обучающихся по образовательным программам среднего общего образования;
удельный вес негосударственных общеобразовательных организаций, получающих субсидии из республиканского бюджета Республики Марий Эл, от общего числа негосударственных общеобразовательных организаций, обратившихся за получением субсидии из республиканского бюджета Республики Марий Эл;
удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции;
удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств;
удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену
|
|
10.
|
Обеспечение деятельности организаций сферы молодежной политики
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2018
|
наличие материально-технической базы, отвечающей требованиям обеспечения государственной молодежной политики;
увеличение количества направлений государственной молодежной политики, реализуемых в республике
|
невозможность реализации приоритетных направлений государственной молодежной политики
|
численность специалистов, занятых реализацией молодежной политики
|
|
11.
|
Информатизация образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2015
|
2025
|
реализация проектов в сфере информационных технологий
|
снижение доступности образования;
сдерживание развития информационного
общества
|
доля обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам, учитываемых в региональном сегменте единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам, в общем числе указанных обучающихся в Республике Марий Эл;
доля образовательных организаций, учитываемых в региональном сегменте единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам, в общем количестве образовательных организаций
|
|
12.
|
Обновление парка школьных автобусов
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2016
|
2018
|
обеспечение выполнение требований СанПиН по подвозу обучающихся в общеобразовательные организации
|
снижение доступности образования;
рост социальной напряженности сельского населения
|
количество школьных автобусов, приобретенных для государственных (муниципальных) образовательных организаций в целях обновления автобусного парка
|
|
13.
|
Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2017
|
2019
|
увеличение оснащенности пунктов проведения экзаменов и центра обработки информации техническим оборудованием;
повышение компетентности педагогических работников в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур
|
несовершенство единой информационно-технологической платформы системы оценки качества образования
|
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами;
количество разработанных программ подготовки и (или) программ повышения квалификации работников системы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)
|
|
14.
|
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2018
|
2018
|
строительство, выкуп, реконструкция объектов образования
|
снижение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет
|
доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);
численность детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, не обеспеченных местом, нуждающихся в получении места в муниципальных и государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, с начала текущего учебного года;
количество дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, в том числе введенных путем строительства зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций, приобретения (выкупа) здания (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, перепрофилирования групп в функционирующих дошкольных образовательных организациях
|
|
15.
|
Временная занятость несовершеннолетних в свободное от учебы время в образовательных организациях
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2025
|
решение проблем занятости несовершеннолетних в свободное от учебы время, оказание материальной поддержки несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении
|
повышение уровня асоциального поведения несовершеннолетних
|
доля детей в возрасте 7-18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярный период, от общей численности детей в возрасте 7-18 лет
|
|
16.
|
Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2020
|
2021
|
благоустройство зданий
государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
|
ускорение темпов износа материально-технической базы образовательных организаций
|
доля зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в которых соблюдены требования к воздушно-тепловому режиму,
водоснабжению и канализации
|
|
Подпрограмма "Государственная поддержка развития системы образования"
|
|
1.
|
Обеспечение реализации приоритетного национального проекта "Образование"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (по согласованию)
|
2013
|
2025
|
выявление и поддержка лучших работников образования;
продвижение передовых идей и педагогических проектов
|
пересмотр целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доля детей школьного возраста, вовлеченных в программы, проекты, конкурсные мероприятия, направленные на формирование социокультурных компетентностей личности, в общем количестве детей данного возраста, проживающих на территории Республики Марий Эл;
количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение
|
|
2.
|
Модернизация системы общего образования в Республике Марий Эл
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
создание во всех общеобразовательных и дошкольных организациях условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;
предоставление всем обучающимся возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями, включая наличие высокоскоростного доступа
к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";
увеличение доли учителей, использующих современные образовательные технологии;
привлечение в систему образования молодых специалистов
|
пересмотр целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий
|
удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования;
удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях;
доля образовательных организаций, соответствующих требованиям комплексной безопасности;
удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
|
|
3.
|
Реализация мероприятий государственных программ Российской Федерации и иных мероприятий, реализуемых за счет средств федерального бюджета, в том числе реализация мероприятий по созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования в рамках мероприятий государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
формирование сети стажировочных площадок на базе образовательных организаций;
обеспечение современных условий обучения различных категорий обучающихся;
распространение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования, современных моделей социализации детей
|
сокращение динамики инновационного развития, ограничение полноценной социализации детей
|
доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций;
доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов такого возраста;
доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста;
доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов такого возраста;
доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов
|
|
4.
|
Внедрение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
обеспечение языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся;
создание регионального банка образовательных программ и технологий общего образования;
система инновационных площадок (образовательные организации и их сети), апробирующая и распространяющая эффективные модели обновления содержания образования;
сокращение разрыва в качестве образования между школами, работающими в разных социокультурных условиях;
достижение качественно нового уровня индивидуализации образования;
использование инфраструктуры ведущих университетов, инновационных предприятий, творческих индустрий для реализации программ профильного обучения, работы с одаренными детьми
|
пересмотр целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доля образовательных организаций, реализующих образовательные модели, обеспечивающие современное качество образования
|
|
5.
|
Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2016
|
увеличение доли обучающихся, охваченных отдыхом и оздоровлением в каникулярный период организация работы профильных лагерей, разработка кратковременных дополнительных образовательных программ для реализации в каникулярный период
|
невыполнение государственных гарантий прав граждан на отдых и оздоровление обучающихся в каникулярный период,
|
доля детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярный период, от общей численности детей в возрасте 7 - 18 лет
|
|
6.
|
Развитие системы реабилитации и комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов
|
Минобрнауки Республики Марий Эл, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (по согласованию)
|
2013
|
2025
|
предоставление детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам с учетом их психофизических особенностей равных возможностей на включение в жизнь общества
|
невыполнение государственных гарантий прав граждан на получение социальной поддержки и медико-психологического сопровождения
|
доля детей-инвалидов и их семей, получающих психолого-педагогическую и социальную реабилитацию и комплексное сопровождение
|
|
Подпрограмма "Комплексное развитие профессионального образования"
|
|
1.
|
Формирование эффективной системы профессионального образования, ориентированной на кадровое обеспечение инвестиционной стратегии и перспективные потребности рынка труда
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
создание условий для обеспечения соответствия объемов и структуры подготовки рабочих и специалистов для приоритетных отраслей экономики республики
|
невостребованность выпускников на рынке труда, кадровый дефицит в экономике республики
|
число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций
|
|
2.
|
Комплексная система профессиональной ориентации и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся и молодежи, развитие олимпиадного движения (системы конкурсов) в сфере профессионального мастерства, в том числе на основе Ворлдскиллс Россия
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
популяризация востребованных на республиканском рынке труда профессий и специальностей;
ориентация молодежи на кадровые потребности экономики Республики Марий Эл, организация и проведение регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia), республиканских олимпиад и конкурсов по перспективным и востребованным профессиям и специальностям для республиканского рынка труда
|
увеличение оттока выпускников школ из республики, снижение популярности программ среднего профессионального образования, дополнительные затраты на переобучение и переквалификацию молодежи
|
удельный вес лиц, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по востребованным на рынке труда Республики Марий Эл профессиям и специальностям
|
|
3.
|
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
создание инновационной сети распространения лучших практик подготовки кадров по перечню наиболее востребованных, новых и перспективных профессий и специальностей в системе среднего профессионального образования Республики Марий Эл
|
несоответствие подготовки кадров в профессиональных образовательных организациях новым федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования
|
доля средних профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве средних профессиональных образовательных организаций;
доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций
|
|
4.
|
Управление качеством подготовки кадров и формирование регионального сегмента системы независимой оценки качества профессионального образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
модернизация республиканской государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования
|
снижение конкурентоспособности выпускников на рынке труда, невостребованность выпускников
|
численность выпускников образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия
|
|
5.
|
Развитие профессиональной компетентности педагогических кадров профессионального образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального образования
|
рост кадрового дефицита в профессиональных образовательных организациях;
снижение качества подготовки специалистов для республиканского рынка труда
|
доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций с квалификационными категориями
|
|
6.
|
Формирование инфраструктуры, обеспечивающей внедрение новых федеральных государственных стандартов для подготовки кадров по
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2017
|
2025
|
модернизация содержания профессионального образования, материально-технической базы профессиональных образовательных организаций, развитие инфраструктуры ведущих колледжей (техникумов) для подготовки кадров по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями
|
снижение доступности среднего профессионального образования;
несоответствие содержания профессионального образования требованиям современного производства
|
численность выпускников образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия;
количество специализированных центров компетенций субъекта Российской Федерации, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия
|
|
7.
|
Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2018
|
2025
|
модернизация региональной системы инклюзивного образования посредством совершенствования образовательной, инновационной, методической деятельности в процессе консолидации базовой профессиональной организации и образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, и эффективного использования их ресурсов
|
снижение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
несоответствие содержания профессионального образования потребностям инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций
|
|
Подпрограмма "Комплексное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
|
|
1.
|
Развитие сети межведомственного постинтернатного сопровождения и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья;
координация работы по оказанию реабилитационных услуг в социальных гостиницах, квартирах
|
пересмотр целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных комплексным психолого-педагогическим сопровождением;
удельный вес воспитанников, получивших качественное образование, способствующее их профессиональному самоопределению
|
|
2.
|
Научно-методическое обеспечение процесса социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях системы образования, здравоохранения и социальной защиты и дальнейшего постинтернатного (социального патроната) сопровождения по психолого-педагогическому и медико-социальному сопровождению детей-инвалидов в общеобразовательных организациях
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
обеспечение организационного, методического, информационного сопровождения социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
пересмотр целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных мероприятиями по социальной адаптации
|
|
3.
|
Предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений
|
Минобрнауки Республики Марий Эл, органы местного самоуправления, осуществляющие отдельные государственные полномочия Республики Марий Эл по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жилыми помещениями (по согласованию)
|
2013
|
2025
|
реализация права детей-сирот и детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые подлежат обеспечению жилыми помещениями, на жилое помещение
|
увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в жилых помещениях
|
численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных помещений в отчетном финансовом году; численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, которые относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и достигли возраста 23 лет, у которых право на обеспечение благоустроенными жилыми помещениями возникло и не реализовано, по состоянию на конец отчетного периода; доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, которые относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и достигли возраста 23 лет, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений
|
|
Подпрограмма "Государственная молодежная политика и вовлечение молодежи в социальную практику"
|
|
1.
|
Создание условий для социализации и самореализации, формирования активной гражданской позиции молодежи
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2017
|
увеличение доли молодежи, вовлеченной в добровольческую (волонтерскую) деятельность, мероприятия по поддержке талантливой молодежи;
увеличение количества патриотических клубов и объединений;
расширение программ подготовки молодежи по направлениям патриотического воспитания;
увеличение доли молодежи, охваченной мероприятиями по патриотическому воспитанию;
создание и обеспечение правовых, экономических и организационных условий деятельности детских и молодежных общественных объединений и организаций; формирование ценности здоровья и потребности у молодежи к ведению здорового образа жизни, сохранение и укрепление физического и психического здоровья молодого поколения
|
невыполнение показателей программы
|
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности;
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию;
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи
|
|
2.
|
Содействие развитию молодежного предпринимательства
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2015
|
2018
|
содействие социализации молодежи, адаптация к социально-экономическим условиям рыночной экономики, увеличение доли самозанятых граждан и создание новых рабочих мест
|
снижение уровня жизни, сокращение предпринимательской активности молодежи
|
численность участников молодежной общероссийской программы "Ты - предприниматель";
количество субъектов малого и среднего предпринимательства, созданных физическими лицами в возрасте до 30 лет (включительно);
количество физических лиц в возрасте до 30 лет (включительно), завершивших обучение по образовательным программам, направленным на приобретение навыков ведения бизнеса и создания малых и средних предприятий;
количество физических лиц в возрасте до 30 лет (включительно), вовлеченных в реализацию мероприятий по поддержке молодежного предпринимательства;
количество вновь созданных рабочих мест (включая вновь зарегистрированных индивидуальных предпринимателей) в секторе малого и среднего предпринимательства
|
|
3.
|
Обеспечение жильем молодых семей
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2017
|
создание и ведение списка молодых семей - участников подпрограммы по Республике Марий Эл с целью их учета, а также обеспечение открытости деятельности органов государственной власти и местного самоуправления
|
уменьшение количества молодых семей, улучшивших жилищные условия при оказании содействия за счет средств федерального бюджета
|
количество молодых семей - участников мероприятия по обеспечению жильем молодых семей
|
|
Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Республики Марий Эл "Развитие образования" на 2013 - 2025 годы"
|
|
1.
|
Обеспечение деятельности Министерства образования и науки Республики Марий Эл по осуществлению общих функций органа исполнительной власти Республики Марий Эл
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
оптимизация порядка предоставления (исполнения) государственных услуг (функций), повышение качества и доступности государственных услуг, государственных функций для физических и юридических лиц на территории Республики Марий Эл
|
|
доля заявителей, удовлетворенных качеством предоставления государственных услуг, от общего числа опрошенных
|
|
2.
|
Осуществление переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2013
|
2025
|
отсутствие нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования;
сокращение числа нарушений в сфере образования;
увеличение образовательных организаций, иных организаций, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности;
увеличение образовательных организаций, в отношении которых проведена государственная аккредитация
|
неполная реализация прав граждан на получение образования
|
доля образовательных организаций, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности;
доля общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию
|
|
3.
|
Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан
|
Минобрнауки Республики Марий Эл, органы местного самоуправления, осуществляющие отдельные государственные полномочия Республики Марий Эл по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних (по согласованию)
|
2018
|
2025
|
реализация основного права детей - жить и воспитываться в семье сокращение количества детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
неполная реализации основного права ребенка - жить и воспитываться в семье, увеличение количества детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации на все формы семейного устройства, в процентах от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
|
4.
|
Осуществление государственных полномочий по созданию и осуществлению деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в муниципальном образовании
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2020
|
2025
|
создание эффективной системы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
|
увеличение уровня безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
|
доля детей школьного возраста, вовлеченных в программы, проекты, конкурсные мероприятия, направленные на формирование социокультурной компетентности личности, в общем количестве детей данного возраста, проживающих на территории Республики Марий Эл
|
|
Подпрограмма "Развитие региональной системы дополнительного образования"
|
|
1.
|
Создание условий для реализации дополнительных общеразвивающих программ в каникулярный период
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2017
|
2025
|
увеличение доли обучающихся, охваченных отдыхом и оздоровлением в каникулярный период, расширение спектра дополнительных образовательных программ профильных лагерей, координация методического сопровождения организаций каникулярного отдыха детей
|
снижение удовлетворенности обучающихся и их родителей услугами организаций дополнительного образования;
отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доля организаций дополнительного образования, реализующих современные дополнительные образовательные программы
|
|
2.
|
Повышение доступности и качества услуг дополнительного образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2016
|
2025
|
увеличение количества направлений деятельности и дополнительных образовательных программ, отвечающих запросам потребителей
|
снижение удовлетворенности обучающихся и их родителей услугами организаций дополнительного образования;
отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доля детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярный период, от общей численности детей в возрасте 7 - 18 лет
|
|
3.
|
Развитие кадрового потенциала дополнительного образования
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2016
|
2025
|
развитие кадровых ресурсов республиканской системы дополнительного образования;
создание республиканской сети ресурсных центров в области методического сопровождения педагогов дополнительного образования по отдельным направленностям
|
рост кадрового дефицита в организациях дополнительного образования;
снижение качества подготовки специалистов
|
доля педагогических работников организаций дополнительного образования в возрасте до 35 лет в общем количестве педагогических работников организаций дополнительного образования
|
|
4.
|
Реализация проектов дополнительного образования в области поддержки высокомотивированных детей
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2016
|
2025
|
эффективная реализация системы выявления и сопровождения одаренных детей
|
снижение удовлетворенности обучающихся и их родителей (законных представителей) услугами организаций дополнительного образования;
отказ от реализации отдельных мероприятий
|
удельный вес обучающихся, участвующих в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и других мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам
|
|
5.
|
Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся. Создание и функционирование детского технопарка "Кванториум"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2017
|
2025
|
увеличение доли обучающихся, охваченных дополнительными общеобразовательными программами естественнонаучной и технической направленности;
создание условий для выявления и сопровождения талантливых детей в области научно-исследовательской деятельности и технического творчества
|
снижение удовлетворенности обучающихся и их родителей услугами организаций дополнительного образования;
отказ от реализации отдельных мероприятий
|
доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами естественнонаучной и технической направленности, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами
|
|
Подпрограмма "Реализация национальных и федеральных проектов"
|
|
1.
|
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (региональный проект "Содействие занятости женщин
- создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет")
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
строительство, выкуп, реконструкция объектов образования
|
снижение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет
|
количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, в том числе введенных путем
строительства зданий
(пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций, приобретения (выкупа) здания (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, перепрофилирования групп в функционирующих дошкольных образовательных организациях
|
|
2.
|
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (региональный проект "Содействие занятости женщин
- создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет")
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
строительство, выкуп, реконструкция объектов образования
|
снижение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет
|
доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования); удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных
образовательных организациях, в общей
численности детей, получающих дошкольное образование
|
|
3.
|
Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения (региональный проект
"Современная школа")
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
строительство и реконструкция объектов образования; перевод
общеобразовательных организаций в одну смену обучения и удержание односменного режима обучения; перевод
обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше; погашение кредиторской задолженности за выполненные объемы работ прошлых лет; погашение привлеченных кредитов на опережающее финансирование строительства объектов республиканской адресной инвестиционной программы
|
ускорение темпов износа
материально-технической базы образовательных организаций
|
количество новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры системы общего образования, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета;
удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего образования, обучающихся по образовательным программам основного общего образования, обучающихся по образовательным программам среднего общего образования
|
|
4.
|
Создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Марий Эл, расположенных в сельской местности и поселках городского типа
(региональный
проект
"Современная школа")
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
строительство и реконструкция объектов образования, расположенных в сельской местности
|
ускорение темпов износа материально-технической базы образовательных организаций, расположенных в сельской местности
|
1 количество новых мест в общеобразовательных организациях, созданных в сельской
1 местности, в том числе введенных путем
строительства объектов инфраструктуры системы общего образования, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета
|
|
5.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Современная школа"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
обновление содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечение всех участников системы
образования в развитие системы общего образования
|
отсутствие условий для внедрения на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий
|
удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях
|
|
6.
|
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (региональный проект "Успех каждого ребенка")
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
создание условий для занятий физической культурой и спортом
|
несформированность социальной инфраструктуры в сельской местности, ограничение организации досуговой деятельности детей
|
количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом, в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"
|
|
7.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Успех каждого ребенка"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи
|
отсутствие условий для увеличения охвата детей дополнительным образованием, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей
|
охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)
|
|
8.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье
|
отсутствие условий для повышения компетентности родителей (законных представителей)
|
доля детей-инвалидов и их семей,
получающих психолого-педагогическую и социальную реабилитацию и комплексное сопровождение
|
|
9.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней
|
несформированность цифровой образовательной среды в образовательных организациях
|
доля
образовательных организаций, учитываемых в региональном сегменте единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам, в общем количестве образовательных организаций
|
|
10.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Учитель будущего"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования
|
снижение уровня профессионального мастерства работников образования
|
доля работников системы образования, ежегодно проходящих повышение квалификации, в общей численности работников системы образования
|
|
11.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Молодые профессионалы"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки
|
несформированность инфраструктуры системы подготовки рабочих кадров
|
численность выпускников образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия
|
|
12.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Новые возможности для каждого"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими
|
отсутствие возможностей для непрерывного
обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых
профессиональных навыков
|
доля занятого 1 населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы
|
|
13.
|
Реализация мероприятий регионального проекта "Безопасность дорожного движения"
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2019
|
2024
|
формирование системы профилактики безопасности дорожного движения среди несовершеннолетних
|
увеличение количества дорожно-транспортных происшествий
|
доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными
программами естественнонаучной и технической направленности, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными
программами
|
