Приложение. Положение о региональном конкурсном отборе студентов, обучающихся по направлению (специальностям) "педагогическое образование", и педагогических работников общеобразовательных организаций для участия в проектах по повышению уровня владения иностранным языком

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Тюменской области от 18 ноября 2014 г. N 567-п настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение
к постановлению
Правительства
Тюменской области
от 10 июня 2013 г. N 208-п

Положение
о региональном конкурсном отборе студентов, обучающихся по направлению (специальностям) "педагогическое образование", и педагогических работников общеобразовательных организаций для участия в проектах по повышению уровня владения иностранным языком

С изменениями и дополнениями от:

18 ноября 2014 г.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия проведения регионального конкурсного отбора студентов и педагогических работников для участия в проектах по повышению уровня владения иностранным языком (далее - конкурсный отбор).

1.2. Организация конкурсного отбора осуществляется Департаментом образования и науки Тюменской области (далее - Департамент) при наличии плановых ассигнований, предусмотренных на эти цели Департаменту на соответствующий финансовый год.

1.3. В конкурсном отборе участвуют:

студенты третьего - пятого курсов государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных в Тюменской области, обучающиеся по очной форме по направлению (специальностям) "педагогическое образование" (далее - студенты);

педагогические работники общеобразовательных организаций, расположенных в Тюменской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - педагогические работники).

Участие в конкурсном отборе студентов обеспечивается образовательными организациями высшего образования (далее - образовательные организации). Участие в конкурсном отборе педагогических работников обеспечивается органами местного самоуправления.

1.4. Проекты по повышению уровня владения иностранным языком (далее - проекты) реализуются в целях создания условий для профессионального развития студентов и педагогических работников, обеспечения образовательных организаций Тюменской области квалифицированными кадрами, организации повышения квалификации педагогических работников.

1.5. Обеспечение участия победителей конкурсного отбора в проектах по повышению уровня владения иностранным языком осуществляется ГАОУ ВО ТО "Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права" (далее - Организация-оператор).

2. Условия и порядок проведения конкурсного отбора

2.1. Конкурсный отбор проводится в два этапа.

Первый этап - отбор студентов и педагогических работников для участия в проекте по повышению уровня владения иностранным языком. Срок проведения - с 10 ноября по 10 декабря.

Второй этап - отбор участников проекта для направления на зарубежную языковую стажировку. Срок проведения - с 9 по 19 марта.

Для проведения конкурсного отбора формируется региональная конкурсная комиссия по отбору студентов для участия в проектах по повышению уровня владения иностранным языком (далее - конкурсная комиссия), состав и порядок работы которой утверждаются приказом Департамента.

В состав конкурсной комиссии включаются представители органов местного самоуправления, педагогические и руководящие работники образовательных организаций.

2.2. Департамент не менее чем за 10 дней до окончания приема заявок публикует объявление о проведении конкурсного отбора на Официальном портале органов государственной власти Тюменской области (www.admtyumen.ru), а также направляет его в образовательные организации и органы местного самоуправления. Объявление должно содержать следующие сведения: порядок и условия проведения конкурсного отбора, место, срок и форму предоставления заявок соответствующими образовательными организациями и органами местного самоуправления, порядок и сроки объявления результатов отбора.

2.3. Заявки образовательных организаций и органов местного самоуправления представляются в Департамент по формам согласно приложению N 1 к настоящему Положению не позднее 25 ноября. Заявки регистрируются в Департаменте в день их поступления.

2.4. В заявку образовательных организаций включаются студенты:

имеющие по результатам аттестации по иностранному языку за последние четыре семестра оценки "отлично" или "хорошо" и изъявившие желание участвовать в конкурсном отборе;

имеющие документально подтвержденную гарантию трудоустройства после окончания вуза в образовательные организации Тюменской области (письмо руководителя соответствующей образовательной организации).

В заявку образовательных организаций могут быть включены студенты - участники предшествующего проекта по повышению уровня владения иностранным языком, не участвовавшие в зарубежной языковой стажировке, выполнившие все нормативы в освоении образовательной программы в рамках проекта.

2.5. В заявку органов местного самоуправления включаются педагогические работники:

занимающие должность "учитель", изъявившие желание участвовать в конкурсном отборе, независимо от преподаваемых предметов, стажа работы, квалификационной категории;

принявшие на себя письменные обязательства в течение трех лет работать по основному месту работы в государственных или муниципальных образовательных организациях, расположенных в Тюменской области.

2.6. К заявке прилагаются заявления студентов, педагогических работников, включенных в заявку, об участии в конкурсном отборе, по формам, согласно приложению N 2 к настоящему Положению.

2.7. Конкурсный отбор студентов осуществляется на основе следующих критериев:

наиболее высокие результаты по успешному освоению базовой программы языковой подготовки, предусмотренной учебным планом образовательной организации (рейтинг среднего балла по результатам аттестации);

наиболее высокие результаты тестирования на уровень владения иностранным языком, проводимого лингвистическим центром, указанным в пункте 3.1 настоящего Положения;

наиболее высокие результаты диагностики уровня профессиональной мотивации студента.

Диагностика уровня профессиональной мотивации студентов проводится в порядке, установленном Организацией-оператором, в форме проведения анкетирования или написания эссе.

При равенстве баллов по рейтингу оценок приоритет отдается студентам, показавшим более высокие результаты тестирования на уровень владения иностранным языком.

2.8. Конкурсный отбор педагогических работников осуществляется на основе следующих критериев:

наиболее высокие результаты тестирования на уровень владения иностранным языком, проводимого лингвистическим центром, указанным в пункте 3.1 настоящего Положения;

наиболее высокие результаты диагностики профессиональной компетентности, проводимой Организацией-оператором.

Диагностика профессиональной компетентности педагогических работников включает в себя оценку показателей результативности педагогической деятельности и оценку трудовых функций, отраженных в стандарте профессиональной деятельности педагога. При проведении диагностики используются процедуры самооценки и оценки экспертов, формируется рейтинг педагогических работников.

2.9. В период до 5 декабря Организация-оператор организует:

проведение лингвистическим центром, указанным в пункте 3.1 настоящего Положения, входного тестирования студентов и педагогических работников, претендующих на участие в конкурсном отборе, на уровень владения иностранным языком;

проведение диагностики уровня учебной и профессиональной мотивации студентов, проведение диагностики профессиональной компетентности педагогических работников.

Результаты тестирования и диагностики направляются в конкурсную комиссию в срок до 8 декабря.

2.10. Конкурсная комиссия в срок до 10 декабря на основании критериев, указанных в пунктах 2.7 и 2.8 настоящего Положения, выявляет 150 победителей конкурсного отбора из числа педагогических работников, 100 победителей конкурсного отбора из числа студентов. В составе победителей конкурсного отбора из числа студентов количество участников предшествующего проекта не может превышать 20%.

2.11. Результаты конкурсного отбора утверждаются протоколом заседания конкурсной комиссии. Департамент в течение трех рабочих дней со дня утверждения результатов конкурсного отбора направляет данный протокол образовательным организациям, органам местного самоуправления и Организации-оператору для обеспечения участия победителей конкурсного отбора в проектах и в течение 10 рабочих дней заключает договоры о целевом обучении со студентами - победителями конкурсного отбора.

2.12. В период с 9 по 14 марта Организация-оператор организует промежуточное тестирование участников проектов. Результаты промежуточного тестирования направляются в конкурсную комиссию в срок до 16 марта.

2.13. Конкурсная комиссия осуществляет отбор 30 участников проекта (14 участников - из числа студентов; 16 участников - из числа педагогических работников) для направления их на зарубежную языковую стажировку продолжительностью до четырех недель. Результаты отбора утверждаются в срок до 19 марта протоколом заседания конкурсной комиссии и в течение трех рабочих дней доводятся до сведения образовательных организаций, органов местного самоуправления и направляются Организации-оператору для организации зарубежных языковых стажировок.

2.14. Конкурсный отбор участников проекта для направления на зарубежную языковую стажировку осуществляется на основе следующих критериев:

наиболее высокие показатели динамики в овладении иностранным языком за период участия в проекте по результатам мониторинга индивидуальных достижений участников проекта, представляемого в конкурсную комиссию лингвистическим центром, указанным в пункте 3.1 настоящего Положения;

наиболее высокие результаты тестирования на уровень владения иностранным языком, проводимого Организацией-оператором.

3. Организация участия победителей конкурсного отбора в проектах по повышению уровня владения иностранным языком

3.1. В целях обеспечения участия победителей конкурсного отбора в проектах по повышению уровня владения иностранным языком, в том числе с организацией пребывания в языковой среде, Организация-оператор в соответствии с действующим законодательством заключает договор с лингвистическим центром для проведения тестирования студентов и педагогических работников на уровень владения иностранным языком и реализации образовательных программ в рамках проектов (далее - образовательные программы).

3.2. Организация-оператор совместно с лингвистическим центром, образовательными организациями, органами местного самоуправления:

3.2.1. Разрабатывает и согласовывает с Департаментом в течение пяти рабочих дней со дня заключения договора с лингвистическим центром план совместных действий по реализации проекта, обеспечивает его выполнение.

3.2.2. Обеспечивает реализацию образовательных программ с использованием современных технологий и форматов обучения, включая:

индивидуальное онлайн-обучение, предполагающее возможность самостоятельного изучения иностранного языка с использованием дистанционных технологий, на основании курса, сформированного с учетом стартового уровня и планируемого прогресса;

групповое обучение посредством участия в международных интерактивных онлайн-классах, ориентированных на расширение разговорной практики в ходе коллективного занятия с носителями языка;

индивидуальные разговорные онлайн-уроки, проводимые преподавателями - носителями языка;

промежуточное и итоговое тестирование, контрольные тренинги, практикумы, выявляющие уровень продвижения и результативность работы участников проекта.

3.2.3. Осуществляет контроль освоения участниками проекта образовательных программ.

3.2.4. Организует языковую зарубежную стажировку продолжительностью до четырех недель для 30 участников проекта.

3.3. В течение 30 дней со дня завершения реализации проектов Организация-оператор направляет в Департамент итоговый отчет о результатах работы.