Статья 3. Цель, задачи и принципы патриотического воспитания граждан в Тюменской области

Статья 3. Цель, задачи и принципы патриотического воспитания граждан в Тюменской области

1. Целью патриотического воспитания граждан в Тюменской области является формирование патриотических чувств, сознания граждан, развитие у них высокой социальной активности, гражданской ответственности, способности проявить себя в укреплении государства, обеспечении его жизненно важных интересов и устойчивого развития.

2. Достижение указанной цели патриотического воспитания граждан осуществляется посредством решения следующих задач:

1) воспитание граждан в духе уважения к Конституции Российской Федерации, государственным символам Российской Федерации и символам Тюменской области, семейным ценностям, соблюдения законности, создание условий для реализации конституционных прав человека и гражданина, его обязанностей, гражданского и воинского долга;

2) формирование у граждан патриотических ценностей, уважения к культурному, историческому и боевому прошлому и традициям России, Тюменской области, готовности служения Отечеству, к его защите, добросовестному выполнению гражданского, профессионального и воинского долга;

3) создание возможностей для более активного вовлечения граждан, общественных объединений, иных организаций в решение социально-экономических, культурных, правовых, экологических и других проблем, а также в мероприятия историко-патриотической, героико-патриотической, военно- и гражданско-патриотической направленности;

4) формирование расовой, национальной, религиозной терпимости, развитие дружественных отношений между проживающими в Тюменской области представителями различных национальностей.

3. Патриотическое воспитание граждан в Тюменской области реализуется во взаимосвязи и единстве принципов:

1) законности;

2) гласности;

3) соблюдения прав и законных интересов граждан;

4) системно-организованного подхода, обеспечивающего скоординированную работу всех государственных и общественных структур по патриотическому воспитанию граждан;

5) универсальности основных направлений патриотического воспитания граждан, предполагающей целостный и комплексный подход в решении вопросов патриотического воспитания с учетом возрастных, социальных, профессиональных и иных особенностей групп граждан.