Аналитическое приложение. Направления и параметры реализации приоритетных проектов в сфере образования, мероприятия которых реализуются в рамках государственных программ Тюменской области

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Тюменской области от 28 декабря 2016 г. N 628-п настоящее приложение дополнено приложением, вступающим в силу с 1 января 2017 г.

Аналитическое приложение
к государственной программе

Направления и параметры
реализации приоритетных проектов в сфере образования, мероприятия которых реализуются в рамках государственных программ Тюменской области

Наименование проекта/показатель, единица измерения, тип показателя	Объемы финансирования на период действия приоритетного проекта, тыс. рублей/ Значения показателей										Примечание
	2016 год (Оценка)	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Всего расходы по приоритетным проектам сферы образования:	1 629 937,4	2 242 541,4	690 211,5	175 459,0	174 959,0	173 459,0	175 209,0	174 959,0	173 459,0	174 459,0
в том числе федеральный бюджет:	56 972,0	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Проект 1. Создание современной образовательной среды для школьников
Всего расходы по проекту 1:	1 074 324,4	1 780 965,4	516 477,5	-	-	-	-	-	-	-	Мероприятия 2.2.1., 2.2.2, 2.2.3 ГП ТО "Развитие образования науки" до 2020 года
в том числе федеральный бюджет:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Показатель 1.1. Число новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета мероприятий, в том числе реализуемых в субъектах Российской Федерации, мест, основной	0	1630	2400	900	4000	180	180	60	60	60	Значение показателя определяется с учетом проведения мероприятий по строительству и выкупу зданий общеобразовательных организаций. Динамика показателя обусловлена сроками ввода в эксплуатацию и проектной мощностью строящихся и планируемых к строительству, выкупу зданий общеобразовательных организаций.
Справочно: Всего по направлению 1, с учетом средств местных бюджетов	1 153 153,5	2 001 043,0	516 477,5	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Проект 2. Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации
Всего расходы по проекту 2:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
в том числе федеральный бюджет:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Показатель 2.1. Число обучающихся образовательных организаций, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения, тыс. чел., основной, в том числе:	0,00	3,00	15,10	40,10	77,80	87,00	100,00	110,00	120,00	124,00	Значение показателя определяется с учётом увеличения численности прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения
- учащиеся общеобразовательных организаций, тыс. человек, аналитический;	0,00	0,00	0,10	4,00	6,80	10,00	15,00	20,00	25,00	27,00
- студенты профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, тыс. человек, аналитический;	0,00	3,00	15,00	36,10	71,00	77,00	85,00	90,00	95,00	97,00
Показатель 2.2. Число обучающихся по основным или дополнительным образовательным программам, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального образования с получением документа, подтверждающего результаты обучения, тыс. обучающихся, аналитический	0,00	0,00	1,00	2,00	6,00	6,30	6,70	7,00	7,30	7,50	Значение показателя определяется с учётом увеличения численности обучающихся по основным или дополнительным образовательным программам, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального образования с получением документа, подтверждающего результаты обучения
Показатель 2.3. Количество онлайн-курсов, обеспечивающих освоение дисциплин (модулей) образовательных программ среднего, высшего и дополнительного образования, доступных для освоения в текущем году, единиц, аналитический	4,00	15,00	20,00	25,00	30,00	32,00	34,00	35,00	36,00	37,00	Значение показателя определяется с учетом увеличения цифровых онлайн-курсов и числа обучающихся в целях расширения возможностей для получения непрерывного образования для всех категорий граждан.
Проект 3. Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий
Всего расходы по проекту 3:	109 861,0	72 786,0	4 720,0	6 220,0	5 720,0	4 220,0	5 970,0	5 720,0	4 220,0	5 220,0	Мероприятия 1.1.3., 1.1.4., 2.1.1., 2.2.3. ГП ТО "Развитие образования науки" до 2020 года
в том числе федеральный бюджет:	47 372,0	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Показатель 3.1. Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, тыс. чел. за год, основной	0,07	0,2	0,4	0,6	1,0	1,3	1,6	1,9	2,2	2,5	Значение показателя определяется с учётом увеличения численности выпускников образовательных организаций, реализующих программы СПО, продемонстрировавших, в ходе демонстрационного экзамена и/или участия в чемпионатах и конкурсах профессионального мастерства "Молодые профессионалы", уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия
Показатель 3.2. Количество специализированных центров компетенций в субъектах Российской Федерации, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия, шт., аналитический	0	1	2	3	3	3	4	4	5	5	Значение показателя определяется с учётом проведения запланированных мероприятий по созданию специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия, в субъектах Российской Федерации
Проект 4. Вузы как центры пространства создания инноваций
Всего расходы по проекту 4:	288 753,0	220 000,0	-	-	-	-	-	-	-	-	Мероприятие 2.2.3.ГП ТО "Развитие образования науки" до 2020 года
в том числе федеральный бюджет:	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Показатель 4.1. Количество ведущих российских университетов, входящих не менее двух лет подряд в ТОП-300 мировых рейтингов университетов, единиц, аналитический	0	0	0	0	1	1	1	1	1	1	Значение показателя определяется с учетом вхождения ТГУ в ТОП-300 международного рейтинга Webometrics в соответствии с планом реализации программы конкурентоспособности "5/100"
Показатель 4.2. Количество субъектов Российской Федерации, на территории которых функционирует не менее одного университетского центра, единиц, основной	0	1	1	1	1	1	1	1	1	1	Значение показателя определяется с учетом участия Тюменского государственного университета в реализации программы конкурентоспособности вузов "5/100" и участия Тюменского индустриального университета в программе развития опорного университета.
Показатель 4.3. Количество университетских центров инновационного, технологического и социального развития регионов, реализующих в отчетном году в своих технопарках, инжиниринговых центрах, бизнес-инкубаторах не менее 10 технологических и социальных проектов за счет средств предприятий, организаций региональной экономики и (или) регионального и муниципального бюджетов, единиц, аналитический	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	Значение показателя определяется с учётом создания к 2025 году университетского центра инновационного, технологического и социального развития, реализующего в своих технопарках, инжиниринговых центрах, бизнес-инкубаторах не менее 10 технологических и социальных проектов за счет средств предприятий, организаций региональной экономики и (или) регионального и муниципального бюджетов
Проект 5. Доступное дополнительное образование для детей
Всего расходы по проекту 5:	156 999,0	168 790,0	169 014,0	169 239,0	169 239,0	169 239,0	169 239,0	169 239,0	169 239,0	169 239,0	Мероприятие 1.1.3. ГП ТО "Развитие образования науки" до 2020 года; мероприятия 2.3.1. и 2.3.2. ГП ТО "Развитие гражданского общества, общественные связи и молодежная политика" до 2020 года; мероприятия 4.1., 5