Статья 3. Основные направления деятельности органа управления образованием в области и областных государственных учреждений образования в сфере профилактики наркомании и токсикомании

Статья 3. Основные направления деятельности органа управления образованием в области и областных государственных учреждений образования в сфере профилактики наркомании и токсикомании

1. Орган управления образованием в области в сфере профилактики наркомании и токсикомании в соответствии со своими задачами в пределах своей компетенции:

1) осуществляет организационно-методическое содействие муниципальным органам управления образованием и областным образовательным учреждениям в их деятельности по формированию здорового образа жизни, ценностного отношения учащихся к своему здоровью;

2) обеспечивает внедрение в практику работы образовательных учреждений программ и методик по осуществлению профилактики наркомании и токсикомании учащихся;

3) организует проведение целевого социально-психологического консультирования и анкетирования учащихся;

4) обеспечивает социально-педагогическую поддержку и реабилитацию несовершеннолетних, находящихся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

5) осуществляет организационно-методическое обеспечение и координацию мероприятий общественных организаций, которые направлены на предупреждение наркомании и токсикомании в молодежной среде, организацию досуга, занятости, отдыха и оздоровления молодежи;

6) организует проведение конкурсов, программ по первичной профилактике наркомании и токсикомании в молодежной среде.

2. Основными направлениями деятельности областных государственных учреждений образования по осуществлению профилактики наркомании и токсикомании являются оказание социально-педагогической помощи, а также психолого-педагогическая поддержка детей, находящихся в социально опасном положении или входящих в группу риска.