Статья 5. Полномочия органов исполнительной власти Республики Татарстан в сфере образования и образовательных учреждений по профилактике наркомании и токсикомании

Статья 5. Полномочия органов исполнительной власти Республики Татарстан в сфере образования и образовательных учреждений по профилактике наркомании и токсикомании

1. К полномочиям органов исполнительной власти в сфере образования относятся:

1) разработка и внедрение в практику образовательных учреждений программ и методик по профилактике наркомании, токсикомании и формированию навыков здорового образа жизни среди детей и молодежи;

2) организация повышения квалификации специалистов по профилактике наркомании и токсикомании в учебных заведениях;

3) организация проведения и осуществление контроля за ходом профилактических медицинских осмотров учащихся средних общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования, студентов средних специальных и высших учебных заведений, в том числе и на предмет выявления лиц, допускающих немедицинское потребление психоактивных веществ;

4) осуществление мер по развитию сети образовательных учреждений, оказывающих психолого-педагогическую и медико-социальную помощь детям и подросткам, имеющим отклонения в развитии или поведении в целях предупреждения социальной дезадаптации и девиантного поведения;

5) взаимодействие с Советом ректоров высших учебных заведений Республики Татарстан и Советом директоров средних специальных учебных заведений Республики Татарстан по вопросам профилактики наркомании и токсикомании и подготовки специалистов в сфере профилактики для учреждений образования;

6) осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством.

2. К полномочиям образовательных учреждений относятся:

1) реализация программ и методик по профилактике наркомании и токсикомании;

2) организация проведения профилактических медицинских осмотров учащихся средних общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования, студентов средних специальных и высших учебных заведений на предмет выявления лиц, допускающих немедицинское потребление психоактивных веществ;

3) выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, и проведение с ними индивидуальной профилактической работы;

4) оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим проблемы в развитии, обучении или поведении, а также их родителям и иным законным представителям в целях предупреждения социальной дезадаптации и девиантного поведения;

5) обеспечение недопущения фактов потребления и распространения психоактивных веществ в помещениях образовательных учреждений и на непосредственно прилегающих территориях в пределах своей компетенции;

6) осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством.