Глава 5.Содержание конкурса (п.п. 12 - 20)

Глава 5.Содержание конкурса

12. Заочный тур включает в себя следующие конкурсные задания:

1) Самопрезентация;

2) Презентация творческого проекта "Проектная деятельность классного руководителя в системе воспитательной работы общеобразовательной организации";

13. "Самопрезентация" - визитная карточка классного руководителя представляется в виде видеоролика до 3 мин.

14. Критерии оценки самопрезентации (оценки от 0 до 5 баллов за каждый параметр, максимально - 30 баллов):

1) Ведущая идея представляемого опыта, его педагогическая значимость.

Цель воспитания: сформулирована ясно и конкретно, грамотно обоснована, реалистична и соответствует возрастным особенностям детей, корректна и диагностируема по отношению к ребенку.

2) Аргументированное объяснение содержания воспитательной деятельности.

Направления, формы, способы, приемы, оригинальные идеи и находки:

- выбраны, исходя из поставленных целей;

- грамотно обоснованы;

- имеют очевидную воспитательную значимость или эта значимость показана и разъяснена автором;

- носят системный характер, взаимозависимы или выстроены как алгоритм;

- в их осуществлении есть "изюминка", оригинальный авторский подход;

- их описание дает ясное представление о содержании работы педагога;

3) Раскрытие форм и методов контроля за результативностью своей деятельности по организации воспитательного процесса.

4) Полученные результаты:

- реальны;

- адекватны поставленным целям; -способы их определения корректны.

5) Проблемы, с которыми столкнулся педагог в реализации модели воспитания:

- сформулированы грамотно;

- дают представление об умении педагога анализировать свою профессиональную деятельность, видеть ее препятствия и перспективы

6) Качество оформления материала. Артистизм, оригинальность выступления (на очном туре)

15. Презентация творческого проекта "Проектная деятельность классного руководителя в системе воспитательной работы общеобразовательной организации" (не более 5 минут). Материалы творческого проекта представляются жюри в печатном и электронном виде.

16. Критерии оценки творческого проекта (оценки от 0 до 5 баллов за каждый параметр, максимально - 25 баллов):

1) обоснование проекта (учет возраста учащихся, их интересов, актуальность проекта);

2) конкретность реализации проекта в жизнь класса, школы, микрорайона, результат;

3) национально-региональный компонент в содержании проекта;

4) новизна, нетривиальность, оригинальность содержания проекта;

5) использование современных технологий.

17. По итогам заочного тура организационный комитет определяет классных руководителей, допускаемых для участия в очном туре конкурса.

18. Перед проведением очного тура осуществляются регистрация участников, жеребьёвка, знакомство с классом, с которым будет работать конкурсант.

19. Очный тур включает проведение фрагмента внеклассного мероприятия (до 20 мин.) и его самоанализ (тема выбирается конкурсантом самостоятельно).

20. Критерии оценки внеклассного мероприятия (оценки от 0 до 5 баллов за каждый параметр, максимально - 25 баллов):

1) педагогические требования (соответствие содержания возрасту учащихся, новизна формы проведения, степень сотрудничества с детьми);

2) методические требования (логика и структура мероприятия, новизна информации и использование национально-региональных возможностей, соответствие содержания и формы);

3) организационные требования (умение заинтересовать и вовлечь в общение детей; владение приемами организации выбранной формы общения (беседа, диспут, дебаты и т.п.); сочетание и эффективность работы с различными группами учащихся, динамика и оптимальность темпа мероприятия);

4) личностные качества классного руководителя (культура речи, эмоциональность, продуктивность общения с детьми, педагогическая выразительность (педагогический "кураж");

5) самоанализ (умение ставить цели мероприятия, уровень оценки деятельности учащихся, степень достижения цели мероприятия).