Приложение. Местные нормативы градостроительного проектирования детских дошкольных и школьных учреждений в г. Казани

Приложение
к решению Казанской городской Думы
от 25 декабря 2014 г. N 11-40

Местные нормативы
градостроительного проектирования детских дошкольных и школьных учреждений в г. Казани

1. Установить расчетные минимальные показатели допустимого уровня обеспеченности объектами местного значения, детскими дошкольными и школьными учреждениями и размещения детских дошкольных и школьных учреждений, связанные с обеспечением жизнедеятельности граждан в проектируемых микрорайонах (кварталах) и жилых районах, а также жилых группах, расположенных на земельных участках площадью более 5 га согласно таблице.

Таблица

Минимальные показатели	Объекты детских дошкольных учреждений	Объекты общеобразовательных школ, школ с углубленным изучением предметов, лицеи, гимназии
1	2	3
Количество мест на 1 тыс. жителей	80	172
Минимальные показатели вместимости, мест	По разновидности объектов: отдельно стоящие - 50; пристроенные к торцам жилых домов - 50; встроенные в жилые дома - 50; встроено-пристроенные к торцам жилых домов - 50	Для многоэтажной жилой застройки - 500. Для малоэтажной жилой застройки - 100. Вместимость общеобразовательных учреждений должна быть рассчитана для обучения только в одну смену
Максимальные показатели вместимости, мест	По разновидности объектов: отдельно стоящие - 350; пристроенные к торцам жилых домов - 150; встроенные в жилые дома - 80; встроенно-пристроенные к торцам жилых домов - 150	Не устанавливаются
Радиус обслуживания объекта, м	При строительстве дошкольных учреждений следует учитывать радиус пешеходной доступности при: - многоэтажной и среднеэтажной жилой застройке - не более 300; - малоэтажной застройке - не более 500	При строительстве общеобразовательных школьных организаций следует учитывать радиус пешеходной доступности при: - многоэтажной и среднеэтажной жилой застройке - не более 500; - малоэтажной застройке - не более 750
Размещение объекта	Здания дошкольных учреждений должны размещаться: - в зоне жилой застройки, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов, санитарных разрывов, гаражей, автостоянок, автомагистралей, объектов железнодорожного транспорта, метрополитена, маршрутов взлета и посадки воздушного транспорта; - на внутриквартальных территориях жилых микрорайонов, удаленных от городских улиц, межквартальных проездов на расстояние, обеспечивающее соответствие уровней шума и загрязнения атмосферного воздуха требованиям санитарных правил и нормативов; - от границы земельного участка дошкольного учреждения до красной линии улицы городского и районного значения на расстоянии не менее 25 м; - от улиц местного значения и проездов на расстоянии не менее 25 м до здания дошкольного учреждения. Вновь строящиеся объекты дошкольных организаций рекомендуется располагать в отдельно стоящем здании. Здание дошкольного учреждения, встроенно-пристроенное к жилому зданию, отделяется капитальной стеной. При размещении зданий дошкольных учреждений для обеспечения нормативных уровней инсоляции и естественного освещения помещений и игровых площадок должны соблюдаться санитарные разрывы от жилых и общественных зданий	Здания школьных учреждений должны размещаться: - в зоне жилой застройки, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов, санитарных разрывов, гаражей, автостоянок, автомагистралей, объектов железнодорожного транспорта, метрополитена, маршрутов взлета и посадки воздушного транспорта; - на внутриквартальных территориях жилых микрорайонов, удаленных от городских улиц, межквартальных проездов на расстояние, обеспечивающее соответствие уровней шума и загрязнения атмосферного воздуха требованиям санитарных правил и нормативов; - от границы земельного участка школьного учреждения до красной линии улицы городского и районного значения на расстоянии не менее 25 м; - от улиц местного значения и проездов на расстоянии не менее 25 м до здания школьного учреждения. Для обеспечения нормативных уровней инсоляции и естественного освещения помещений и игровых площадок при размещении зданий общеобразовательных учреждений должны соблюдаться санитарные разрывы от жилых и общественных зданий
Этажность	Отдельно стоящее здание дошкольной организации должно быть 2-этажным. В условиях плотной жилой застройки и недостатка площадей допускается строительство зданий в 3 этажа. На 3-м этаже располагают служебно-бытовые и рекреационные помещения, дополнительные помещения для работы с детьми. Территорию дошкольного учреждения по периметру рекомендуется ограждать забором и полосой зеленых насаждений	Здание школьной организации должно иметь не более 4 этажей. В условиях плотной жилой застройки и недостатка площадей допускается размещение на верхних этажах (выше третьего этажа) учебных помещений и кабинетов, посещаемых обучающимися 8-11-х классов, административно-хозяйственных помещений
Размер земельных участков на единицу измерения	Для отдельно стоящих дошкольных учреждений. При вместимости яслей, садов, кв. м, на 1 место: до 100 мест - 40; от 100 до 350 мест - 35; в комплексе яслей-садов св. 500 мест - 30. Для пристроенных, встроенных, встроенно-пристроенных дошкольных учреждений в жилые дома площадь земельного участка для такого учреждения следует принимать как разницу между площадью земельного участка (размер земельного участка на единицу измерения) и площадью застройки встроенно-пристроенной части здания дошкольного учреждения	При вместимости общеобразовательной школы, учащихся* кв. м на 1 учащегося до 400-50; 400-500-60; 500-600-50; 600-800-40; 800-110-33; 1100-1500-21; 1500-2000-17. Спортивная зона школы может быть объединена с физкультурно-оздоровительным комплексом микрорайона
Требования к земельному участку по размещению инженерных сетей	Через территорию дошкольного учреждения не должны проходить магистральные инженерные коммуникации городского назначения - сети водоснабжения, канализации, теплоснабжения, энергоснабжения	Через территорию общеобразовательных школ не должны проходить магистральные инженерные коммуникации городского назначения - сети водоснабжения, канализации, теплоснабжения, энергоснабжения
Проезды	При проектировании проездов и пешеходных путей необходимо обеспечивать возможность проезда пожарных машин к жилым зданиям, в том числе со встроенно-пристроенными помещениями дошкольных учреждений. Ширина проезда должна быть не менее 6 м. Земельный участок следует обеспечить двумя пожарными проездами, выделив их красными линиями, обозначающими территорию общего пользования	При проектировании проездов и пешеходных путей необходимо обеспечивать возможность проезда пожарных машин к зданию. Ширина проезда должна быть не менее 6 м. Земельный участок следует обеспечить двумя пожарными проездами, выделив их красными линиями, обозначающими территорию общего пользования. Пути подходов учащихся к общеобразовательным школам с начальными классами не должны пересекать проезжую часть магистральных улиц в одном уровне

2. Область применения.

Настоящие нормы расчета дошкольных и школьных учреждений применяются:

- при рассмотрении и утверждении проектов планировки и проектов межевания территорий города;

- при подготовке, согласовании и утверждении Генерального плана муниципального образования городского округа Казань и внесении изменений в него;

- при разработке и рассмотрении отраслевых схем и схем резервирования территорий;

- при проектировании и согласовании эскизных проектов жилых групп, расположенных на земельных участках площадью более 5 га, жилых микрорайонов (кварталов) и жилых районов;

- при проведении экспертизы рабочих проектов объектов социальной, транспортной и инженерной инфраструктур.