Глава 9. Цели, задачи, индикаторы оценки результатов муниципальной программы и финансирование по мероприятиям программы

Глава 9. Цели, задачи, индикаторы оценки результатов муниципальной программы и финансирование по мероприятиям программы

Наименование основных мероприятий	Индикаторы оценки конечных результатов, единицы измерения	Значения индикаторов				Финансирование с указанием источника финансирования (тыс. руб.)				Исполнители
		2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год
						Источник финансирования - муниципальный бюджет
Наименование цели: обеспечение качественного образования на всех его уровнях и создание оптимальных условий для развития системы образования города Набережные Челны как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления города. Подпрограмма: Дошкольное образование Наименование задачи: обеспечить необходимые условия дошкольного образования для полноценного физического и психологического развития детей как основы их успешного обучения в школе
Обеспечение общедоступного бесплатного дошкольного образования	Обеспечение местами в дошкольных организациях детей от 2,5 до 7 лет через автоматическую информационную систему "Электронный детский сад" (%)	100	100	100	100	2597705,8	2390764,0	2367667,4	2380765,4	Отдел дошкольного образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
Организация инклюзивного образования	Охват детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с 3-х лет дошкольным образованием, посредством развития инклюзивного, интегративного и специального образования, включая новые формы дошкольного образования (%)	86	87	88	89	11311,4	11424,5	11538,8	11654,1	Отдел дошкольного образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
Подпрограмма: Общее образование Наименование задачи: создать условия для обеспечения качества образования на основе преемственности образовательных программ на всех уровнях общего образования
Реализация Федерального компонента Государственного образовательного Стандарта основного общего, среднего общего образования	- Охват учащихся основной и средней школы Федеральным компонентом Государственного образовательного Стандарта общего образования (%)	100	100	100	100	2316665,2	2304248,7	2310590,7	2316548,8	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
	- охват детей-татар обучением на родном языке (%)	50,5	50,5	50,5	50,5
	- Доля выпускников, сдавших ОГЭ по русскому языку и математике к общей численности выпускников;	100	100	100	100
	- Доля выпускников, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике к общей численности выпускников;	100	100	100	100
	- удельный вес выпускников 9, классов, получивших аттестат по итогам государственной итоговой аттестации (%)	100	100	100	100
	- удельный вес выпускников 11 классов, получивших аттестат по итогам государственной итоговой аттестации (%)	100	100	100	100
	- Доля выпускников, получивших на ЕГЭ 80 и более баллов	23	23	24	25
	- Средний показатель выполнения заданий ЕРТ по татарскому языку в 9 классах (%)	73,8	73,8	73,8	73,8
	- Охват обучающихся программами предпрофильного и профильного обучения (%)	100	100	100	100
Обновление содержания и структуры образования на основе вводимых Федеральных государственных образовательных Стандартов	- охват учащихся основной школы Федеральным государственным образовательным стандартом (%)	100	100	100	100	15171,5	16688,7	17523,1	18357,5	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
	- обеспечение индикатора "соотношение ученика к учителю" (%)	17,6	17,6	17,6	17,6
	- отношение фактической наполняемости классов к нормативной		100	100	100
	- доля потребителей, удовлетворенных качеством и доступностью муниципальной услуги		90	90	90
Создание условий для организации и проведения государственной итоговой аттестации 9, 11 классов в форме ЕГЭ, ОГЭ (оснащение пунктов приема экзаменов, транспортировка материалов государственной итоговой аттестации)	- количество образовательных организаций, оборудованных под пункты проведения экзаменов 9, 11 (12) классов	21	21	22	22	2500,0	2500,0	2500,0	2500,0	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальные общеобразовательные организации
Наименование задачи: создать эффективную систему психологического сопровождения образовательного процесса на всех уровнях образования
Психолого-педагогическое сопровождение детей школьного возраста, находящихся в условиях вынужденной социальной изоляции, создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья	Доля детей с особыми образовательными потребностями, обеспеченных индивидуальным медико-социальным и психолого-педагогическим сопровождением (%)	100	100	100	100	6361,5	7641,89	7668,37	7692,63	управление образования и по делам молодежи Исполнительно го комитета, Муниципальное бюджетное учреждение "Центр психолого-медико-социального сопровождения N 85"
Наименование задачи: обеспечить благоприятные условия для создания в городе единой системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников	Доля победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников(%)	38	40	42	45	2000,0	2000,0	2000,0	2000,0	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительно го комитета муниципальные общеобразовательные организации
Реализация образовательной и воспитательной программы для детей в лицеях-интернатах	- обеспеченность образовательных организаций учебно-методическими пособиями и оборудованием (%)	95	96	97	98	108584,3	73339,58	73667,14	73977,76	Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей-интернат инновационных технологий N 36", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей-интернат N 79", Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей-интернат N 84 имени Г. Акыша"
Организация и проведение городских конкурсов: - "Мир профессий" - "Вожатского мастерства" - "Ученик года" - "Лучший постовец" - "Лучший школьный отряд по профилактике правонарушений " - "Лучший тимуровский отряд"	- Доля учащихся образовательных организаций, принимающих участие в конкурсах, фестивалях, научных и творческих конференциях разного уровня (%)	15	16	17	18	2420,8	2420,8	2420,8	2420,8	Управление образования и по делам молодежи Исполнительно го комитета Муниципальные общеобразовательные организации
Подпрограмма: Дополнительное образование Наименование задачи: обеспечить условия для развития творческой индивидуальности личности и социализации
Предоставление услуг дополнительного образования организациями художественно-эстетической направленности	- Доля победителей и призеров фестивалей и конкурсов разного уровня (%)	16	18	20	21	400375,66	300898,91	301700,10	302443,70	Сектор воспитания и дополнительного образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальные учреждения дополнительно го образования художественно-эстетического направления
Реализация программ различной направленности учреждениями дополнительного образования	- Охват обучающихся программами дополнительного образования детей и молодежи (%)	100	100	100	100	191327,2	149425,43	150406,50	151121,18	Сектор воспитания и дополнительно го образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальные учреждения дополнительного образования многопрофильной направленности
	- Охват обучающихся детским техническим творчеством (%)	18	19	20	21
Учебно-методическое сопровождение Наименование задачи: обеспечить учебно-методическое сопровождение образовательного процесса, активизировать внедрение новых форм и технологий в организацию учебного процесса
Организация научно-консультационной работы, семинаров по инновациям, методам научного исследования в образовательных организациях города	Доля педагогов, участвующих в научно-экспериментальной деятельности, инновационных проектах (%)	15	30	35	40	10922,9	11681,07	11696,65	11711,39	Управление образования и по делам молодежи Исполнительно го комитета; Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр"
Кадровое обеспечение отрасли Наименование задачи: Обеспечить потребности отрасли в компетентных, высококвалифицированных специалистах
Организация работы по повышению квалификации педагогов	- доля педагогов, имеющих квалификационные категории (%)	82	82	82	82	7144,8	7144,8	7144,8	7144,8	Отдел организационно-педагогического обеспечения и социальной защиты управления образования и по делам молодежи Исполнительно го комитета
	- удельный вес численности педагогов моложе 30 лет в общей численности педагогов города (%)	15	20	23	25
Организация и проведение конкурсов среди педагогов: - "Учитель года" - Педагог-психолог года" - "Классный руководитель года" - "Педагог дополнительного образования"	- доля педагогов, участвующих в конкурсах по повышению профмастерства, конференциях (%)	15	15	16	17	643,03	643,03	643,03	643,03	Отдел организационно-педагогического обеспечения и социальной защиты управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
Подпрограмма: Производственно-техническое обеспечение. Наименование задачи: создать оптимальные условия жизнедеятельности муниципальных образовательных организаций
Разработка текущих и перспективных планов на капитальный и текущий ремонт зданий, сооружений и инженерных коммуникаций муниципальных образовательных организаций, обеспечение своевременного устранения аварийных ситуаций в образовательных организациях, транспортное обеспечение муниципальных организаций города	- доля образовательных учреждений, в которых осуществлен капитальный и текущий ремонт (%)	100	100	100	100	61569,9	71357,97	68500,17	68809,19	управление образования и по делам молодежи Исполнительно го комитета Центр производственно-технического обеспечения муниципальных учреждений города
	- доля потребителей, обеспеченных предоставляемыми центром услугами (%)		70	75	75