Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение N 1
к подпрограмме "Развитие
профессионального и послевузовского
образования и повышение квалификации
работников данной сферы
на 2014-2025 годы"
(в редакции постановления КМ РТ
от 13 февраля 2019 г. N 102)
Цель, задачи, индикаторы оценки результатов подпрограммы "Развитие профессионального и послевузовского образования и повышение квалификации работников данной сферы на 2014-2025 годы"
Наименование программных мероприятий |
Исполнители |
Сроки выполнения основных мероприятий |
Индикаторы оценки конечных результатов |
Значения индикаторов |
Финансирование за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан, тыс. рублей |
|||||||||||||||||||||||
2013 г. (базовый) |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
2021 г. |
2022 г. |
2023 г. |
2024 г. |
2025 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
2021 г. |
2022 г. |
2023 г. |
2024 г. |
2025 г. |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
Наименование цели: Обеспечение во взаимодействии с работодателями опережающего развития человеческого потенциала региона и широких возможностей для различных категорий граждан в приобретении необходимых квалификаций на протяжении всей жизни в интересах реализации социально-экономической стратегии развития Республики Татарстан | ||||||||||||||||||||||||||||
Наименование задачи: Совершенствование региональной системы прогнозирования и мониторинга запроса на профессиональные кадры и компетенции | ||||||||||||||||||||||||||||
Совершенствование механизма формирования прогноза на профессиональные кадры и компетенции совместно с работодателями всех категорий |
МОиН РТ*(5), МТЗСЗ РТ, МЭ РТ, отраслевые министерства, ведомства, муниципальные образования (по согласованию) |
2014- 2025 гг. |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, процентов |
44,1 |
47,1 |
49,1 |
51,1 |
53,3 |
55,6 |
55,6 |
55,6 |
55,6 |
55,6 |
55,6 |
55,6 |
55,6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
101590,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Обеспечение ввода данных по подведомственным предприятиям согласно постановлению Кабинета Министров Республики Татарстан от 31.03.2014 N 208 "Об утверждении Регламента прогнозирования потребности экономики Республики Татарстан в подготовке кадров и формирования государственного заказа Республики Татарстан на подготовку кадров с высшим и средним профессиональным образованием и ускоренную под-готовку кадров", процентов |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||||||||||||
Совершенствование инфраструктуры, обеспечивающей выявление и анализ запроса на профессиональные кадры и компетенции |
МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, МПТ РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМ РТ, МС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ |
2014- 2025 гг. |
Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, процентов |
72,0 |
79,5 |
80,4 |
82 |
87 |
92 |
96 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
8000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2014- 2025 гг. |
Количество программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем выбранной отрасли, по которым проводится обучение профессиональными образовательными организациями, единиц |
25 |
37 |
58 |
65 |
78 |
85 |
100 |
105 |
110 |
115 |
120 |
123 |
125 |
||||||||||||||
Наименование задачи: Создание условий для профессионального обучения в течение всей жизни различным категориям населения | ||||||||||||||||||||||||||||
Формирование нового имиджа системы профобразования |
МОиН РТ, МТЗСЗ РТ |
2014- 2025 гг. |
Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы, процентов |
27 |
31 |
40 |
43 |
46 |
49 |
55 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Число образовательных организаций высшего образования и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности, единиц |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||||||||||
Совершенствование системы профориентации и развития карьеры |
МОиН РТ, МТЗСЗ РТ |
2014- 2025 гг. |
Удельный вес численности выпускников, обучившихся по программам среднего профессионального образования и программам профессионального обучения, в общей численности выпускников, получающих среднее профессиональное образование, процентов |
19,0 |
19,2 |
24,3 |
26,8 |
27,5 |
28,1 |
30,2 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
58000,0 |
142000,0 |
130370,0 (БРФ) |
345860,0 (БРФ) |
13978585,0 (БРФ) |
4577182,1 (БРФ) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули с вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, процентов |
5 |
10 |
15 |
25 |
28 |
35 |
40 |
45 |
45 |
45 |
45 |
45 |
45 |
|||||||||||||||
Доля организаций среднего профессионального и высшего образования, организующих проведение национальных заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве организаций среднего профессионального и высшего образования, процентов: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
организаций среднего профессионального образования, процентов |
- |
- |
1,2 |
5 |
8 |
11 |
14 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
|||||||||||||||
организаций высшего образования, процентов |
- |
- |
- |
- |
28 |
31 |
33 |
45 |
45 |
45 |
45 |
45 |
45 |
|||||||||||||||
Развитие системы целевой подготовки кадров |
МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, МПТ РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМ РТ, МС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ |
2016- 2018 гг. |
Численность обучающихся в профессиональных образовательных организациях в рамках целевой подготовки кадров, человек |
350 |
725 |
1025 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Развитие структуры, содержания и технологий непрерывного профессионального образования для всех категорий населения |
МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, МСАиЖКХ РТ, ГАОУ ДПО "ИРО РТ" (по согласованию) |
2014- 2025 гг. |
Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе, процентов |
17 |
19 |
23 |
28 |
32 |
36 |
36,5 |
37 |
37,5 |
38,5 |
39,0 |
39,5 |
40 |
228976,18 |
2903,3 (БРФ), 256940,5 (БРТ) |
2175,67 (БРФ), 285442,42 (БРТ) |
2072,8 (БРФ),2649,5 (БРТ), 365313,72 (БРТ) |
1600,8 (БРФ),2401,2 (БРТ), 340841,8 (БРТ) |
343445,7 |
351428,9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2014- 2025 гг. |
Доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам профессионального обучения на базе профессиональных образовательных организаций, в общей численности занятых в экономике, процентов |
16 |
19 |
23 |
28 |
30 |
30 |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||||
Назначение и выплата стипендий Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и Президента Республики Татарстан |
МОиН РТ, профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования (по согласованию) |
2014- 2025 гг. |
Численность студентов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Республики Татарстан, получающих стипендии Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и Президента Республики Татарстан, человек |
72 |
72 |
248 |
336 |
320 |
320 |
320 |
320 |
320 |
320 |
320 |
320 |
320 |
3792,0 (БРФ), 6186,69 (БРТ) |
4188,0 (БРФ), 9262,0 (БРТ) |
4296,0 (БРФ), 22417,0 (БРТ) |
59808,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Наименование задачи: Оптимизация сети профессиональных образовательных организаций | ||||||||||||||||||||||||||||
Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов профессионального образования |
МОиН РТ |
2014- 2025 гг. |
Средняя наполняемость учебных групп: для городских образовательных организаций/для сельских образовательных организаций, человек |
18/ 12 |
19/ 12 |
22/ 15 |
24/ 18 |
24/ 20 |
24/ 22 |
24/ 22 |
24/ 22 |
24/ 22 |
24/ 22 |
24/ 22 |
24/ 22 |
24/ 22 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Создание ресурсных цент-ров по профилям подготовки и многофункциональных центров прикладных квалификаций исходя из целей территориального развития Республики Татарстан (софинансирование мероприятия 1.2 "Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса" и мероприятия 5.4 "Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы", государственной программы "Доступная среда" на 2011-2020 годы) |
МОиН РТ, МПТ РТ, МИС РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМ РТ, МС РТ, МЛХ РТ |
2014- 2025 гг. |
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, единиц |
- |
2 |
5 |
8 |
13 |
15 |
17 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
25 |
28336,5 (БРФ), 195369,25 (БРТ) |
28568,0 (БРФ), 107657,09 (БРТ) |
105675,0 (БРФ) *(1), 107657,1, из них 2000,0 (БРТ) *(2) |
43662,4 (БРФ) *(1), 43662,4 (БРТ) *(1), 2323,45 (БРФ) *(3), 3956,15 (БРТ) *(3), 107657,1 (БРТ) |
6233,6 (БРФ) *(3) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2016- 2025 гг. |
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций, процентов |
- |
- |
10 |
15 |
25 |
27 |
37 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
||||||||||||||
Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрены индивидуальные учебные планы на вариативной основе, в общем количестве образовательных организаций высшего образования, процентов |
- |
- |
4 |
8 |
9 |
13 |
19 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
|||||||||||||||
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, процентов |
- |
- |
0,3 |
2 |
20 |
30 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
|||||||||||||||
Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрена система мониторинга трудоустройства и карьеры выпускников, в общем количестве организаций высшего образования, процентов |
- |
- |
2 |
7 |
20 |
50 |
75 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||||||||||||
Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам |
- |
- |
- |
- |
0,039 |
0,043 |
0,046 |
0,05 |
0,054 |
0,058 |
0,062 |
0,066 |
0,07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
"Ворлдскиллс Россия" (тыс. человек за год) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Количество специализированных центров компетенций в субъектах Российской Федерации, аккредитованных по стандартам "Ворлдскиллс Россия", единиц |
- |
- |
- |
- |
7 |
9 |
11 |
13 |
15 |
17 |
19 |
21 |
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Наименование задачи: Модернизация процессов и технологий образовательной деятельности в профессиональном образовании | ||||||||||||||||||||||||||||
Реализация системы практикоориентированного обучения с привлечением работодателей |
МОиН РТ, ПОО (по согласованию) |
2014- 2025 гг. |
Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, предусматривающим стажировку на базовом предприятии, в общем числе студентов, процентов |
5 |
10 |
12 |
15 |
20 |
30 |
45 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2014- 2025 гг. |
Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО, процентов |
25 |
30 |
40 |
50 |
60 |
65 |
70 |
75 |
75 |
75 |
75 |
75 |
75 |
||||||||||||||
2014- 2025 гг. |
Численность контингента обучаемых по программам ускоренной подготовки кадров за счет средств бюджета Республики Татарстан, человек |
0 |
0 |
5000 |
5250 |
5250 |
5250 |
5250 |
5250 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||||||||||||
Развитие информационной среды профобразования |
МОиН РТ, МИС РТ |
2014- 2025 гг. |
Среднемесячный объем входящего трафика сети "Интернет", обеспечивающего учебный процесс в профессиональных образовательных организациях, Гб |
40,0 |
60,0 |
80,8 |
100,5 |
120,5 |
200,5 |
300,6 |
350,0 |
350,0 |
350,0 |
350,0 |
350,0 |
350,0 |
83241,95 |
24250,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Модернизация образовательного процесса, направленная на повышение мобильности учащихся и студентов |
МОиН РТ |
2014- 2025 гг. |
Доля образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, построенных на основе интерактивных форм обучения, процентов |
3 |
5 |
10 |
15 |
20 |
30 |
50 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
130003,3 |
151602,2 |
112162,0 |
275017,73 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2014- 2025 гг. |
Число реализуемых профессиональными образовательными организациями сетевых образовательных программ, единиц |
- |
7 |
15 |
30 |
35 |
50 |
60 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
||||||||||||||
Наименование задачи: Развитие кадрового потенциала системы профессионального образования | ||||||||||||||||||||||||||||
Формирование конкурентоспособного социального пакета для работников системы профобразования |
МОиН РТ |
2014- 2025 гг. |
Количество преподавателей профессиональных образовательных организаций, получивших индивидуальные гранты в рамках грантовой программы "Алгарыш", человек |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
12571,1 |
21800,54 |
22627,9 |
12571,1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Обеспечение роста квалификации мастеров производственного обучения и других категорий педагогических работников |
МОиН РТ |
2014- 2025 гг. |
Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших за отчетный год стажировку на предприятиях работодателей, в общем числе преподавателей и мастеров производственного обучения, процентов |
5,0 |
5,0 |
7,0 |
10,0 |
15,0 |
20,0 |
35,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
40,0 |
19978,0 |
7739,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших повышение квалификации, в общем числе преподавателей и мастеров производственного обучения, процентов |
20,5 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
33,3 |
|||||||||||||||
Обеспечение участия работодателей в материальном стимулировании мастеров производственного обучения |
МОиН РТ, МПТ РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМ РТ, МС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ |
2014- 2025 гг. |
Количество профессиональных образовательных организаций, в которых материальное стимулирование мастеров производственного обучения осуществляется с участием работодателей, единиц |
5 |
10 |
12 |
15 |
20 |
20 |
22 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Реализация грантовой программы Правительства Республики Татарстан "Алгарыш" |
МОиН РТ |
2014- 2025 гг. |
Численность граждан Республики Татарстан, прошедших обучение в рамках грантовой программы "Алгарыш" при софинансировании работодателей, человек |
25 |
30 |
40 |
60 |
80 |
100 |
110 |
115 |
115 |
115 |
115 |
115 |
115 |
100000,0 |
100000,0 |
100000,0 |
100000,0 |
100000,0 |
100000,0 |
100000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Наименование задачи: Совершенствование инструментов развития, финансовых механизмов и управления в системе профессионального образования | ||||||||||||||||||||||||||||
Введение конкурсных процедур поддержки программ развития внебюджетной деятельности профессиональных образовательных организаций |
МОиН РТ |
2014- 2025 гг. |
Доля профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан, поддержанных в рамках конкурса программ развития, в общем числе профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан (нарастающим итогом), процентов |
- |
2 |
5 |
7 |
10 |
12 |
15 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
10000,0 |
20000,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Развитие частно-государственного партнерства в системе профобразования |
МОиН РТ |
2014- 2025 гг. |
Доля профессиональных образовательных организаций, выступивших учредителями и участниками (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ (в том числе учебно-производственных тренировочных центров малых молодежных предприятий), в общей численности образовательных организаций, реализующих программы среднего профобразования, процентов |
- |
2 |
5 |
10 |
15 |
18 |
20 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Совершенствование нормативно-подушевого финансирования профессиональных образовательных организаций |
МОиН РТ, МК РТ, МДМ РТ, МС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ, МЗ РТ |
2014- 2025 гг. |
Доля внебюджетных средств в общем объеме финансирования региональной системы профессионального образования, процентов |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
40 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
3615673,3 |
3895274,4 |
4046246,66 |
4432523,46 |
5487036,0 |
5654479,7 |
5857647,2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Внедрение эффективного контракта в профессиональном образовании |
МОиН РТ, ПОО, организации высшего образования (по согласованию) |
2014- 2025 гг. |
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Республике Татарстан, процентов |
77,2 |
78,2 |
84 |
81,6 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||||||||
Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Республике Татарстан, процентов |
113,3 |
117,4 |
133,9 |
130 |
180 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Создание ресурсных учебно-методических центров по соответствующим направлениям подготовки (софинансирование мероприятия "Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования") |
МОиН РТ, ПОО, организации высшего образования (по согласованию) |
2018- 2025 гг. |
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций, процентов |
- |
- |
10 |
<< Приложение N 5 |
Приложение >> N 7 |
|
Содержание Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 13 февраля 2019 г. N 102 "О внесении изменений в государственную... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.