Глава 9. Цели, задачи, индикаторы оценки результатов муниципальной программы и финансирование по мероприятиям программы

Глава 9. Цели, задачи, индикаторы оценки результатов муниципальной программы и финансирование по мероприятиям программы

Наименование основных мероприятий	Индикаторы оценки конечных результатов, единицы измерения	Значения индикаторов				Финансирование с указанием источника финансирования (тыс. руб.)				Исполнители
		2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2020 год	2021 год		2022 год
						Источник финансирования - муниципальный бюджет
Наименование цели: обеспечение качественного образования на всех его уровнях и создание оптимальных условий для развития системы образования города Набережные Челны как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления города. Подпрограмма: Дошкольное образование Наименование задачи: обеспечить необходимые условия дошкольного образования для полноценного физического и психологического развития детей как основы их успешного обучения в школе
Обеспечение общедоступного бесплатного дошкольного образования	- обеспечение местами в дошкольных организациях детей от 2,5 до 7 лет через АИС "Электронный детский сад" (%)	100	100	100	100	2457283,21	2450768,05		2450768,05	Отдел дошкольного образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
	- обеспечение местами в дошкольных образовательных учреждениях детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (%)	40,2	52,5	78,0	100
Организация инклюзивного образования	Охват детей с ОВЗ дошкольным образованием, посредством развития инклюзивного, интегративного и специального образования, включая новые формы дошкольного образования (%)	89	90	91	92	26232,7	26232,7		26232,7	Отдел дошкольного образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
Подпрограмма: Общее образование Наименование задачи: создать условия для обеспечения качества образования на основе преемственности образовательных программ на всех уровнях общего образования.
Реализация ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования	- охват учащихся ФГОС общего образования (%);	100	100	100	100	2755691,13	2755093,33		2755093,33	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
	- успеваемость учащихся;	100	100	100	100
	- качество знаний учащихся;	55,3	56,0	57,0	58,0
	- доля родителей, удовлетворенных условиями и качеством предоставляемой услуги;	100	100	100	100
	- доля обучающихся, подтвердивших свои знания по результатам итоговой оценки освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования;	100	100	100	100
	- доля обучающихся, подтвердивших свои знания по результатам государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего образования;	100	100	100	100
	- доля обучающихся, подтвердивших свои знания по результатам государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования;	100	100	100	100
	- удельный вес выпускников, освоивших общеобразовательную программу основного общего образования;	100	100	100	100
	- удельный вес выпускников, освоивших общеобразовательную программу среднего общего образования;	100	100	100	100
	- охват школьников льготным горячим питанием (%)		3,0	3,5	4,0
Организация инклюзивного и адаптированного образования в общеобразовательных учреждениях	Охват детей с ОВЗ (аутистов) общим образованием посредством развития инклюзивного и адаптированного образования (%)	100	100	100	100	2405,5	2405,5		2405,5	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальное бюджетное учреждение "Центр психолого-медико-социального сопровождения N 85" МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 3" МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 53"
Обеспечение доступного образования детям-инвалидам и детям с ОВЗ	Доля общеобразовательных учреждений, оснащенных техническими средствами перемещения в здании для инвалидов и людей с ОВЗ	6,25	6,5	6,75	6,75	0	0		0	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
Создание условий для организации и проведения государственной итоговой аттестации 9, 11 классов в форме единого государственного и основного государственного экзамена (оснащение пунктов проведения экзаменов)	Количество образовательных организаций, оборудованных под пункты проведения экзаменов 9, 11 (12) классов	24	24	25	26	0	0		0	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальные общеобразовательные организации
Наименование задачи: создать эффективную систему психологического сопровождения образовательного процесса на всех уровнях образования
Психолого-педагогическое сопровождение детей школьного возраста, находящихся в условиях вынужденной социальной изоляции, создание условий для обучения детей с ОВЗ	Доля детей с особыми образовательными потребностями, обеспеченных индивидуальным медико-социальным и психолого-педагогическим сопровождением (%)	100	100	100	100	8074,02	8132,38		8132,38	Управление образования и по делам молодежи Исполнительного комитета, Муниципальное бюджетное учреждение "Центр психолого-медико-социального сопровождения N 85"
Наименование задачи: обеспечить благоприятные условия для создания в городе единой системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников	Доля победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (%)	49	49	49	49	0	0		0	Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета муниципальные общеобразовательные организации
Реализация образовательной и воспитательной программы для детей в лицеях-интернатах	Обеспеченность образовательных организаций учебно-методическими пособиями и оборудованием в соответствии с федеральным и региональным перечнем (%)	98	98	98,5	99	90125,47	89393,50		89393,50	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей-интернат N 79", Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей-интернат N 84 имени Г. Акыша"
Организация и проведение городских конкурсов: - "Мир профессий"; - "Вожатского мастерства"; - "Ученик года"; - "Лучший постовец"; - "Лучший школьный отряд по профилактике правонарушений"; - "Лучший тимуровский отряд"	Доля учащихся образовательных организаций, принимающих участие в конкурсах, фестивалях, научных и творческих конференциях разного уровня (%)	22	22	23	23	0	0		0	Управление образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальные общеобразовательные организации
Подпрограмма: Дополнительное образование Наименование задачи: обеспечить условия для развития творческой индивидуальности личности и социализации.
Предоставление услуг дополнительного образования организациями художественно-эстетической направленности	Доля победителей и призеров фестивалей и конкурсов разного уровня (%)	22	23	24	24,5	412780,16	411657,45		411657,45	Сектор воспитания и дополнительного образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальные учреждения дополнительного образования художественно-эстетического направления
Реализация программ различной направленности учреждениями дополнительного образования	Охват обучающихся программами дополнительного образования детей и молодежи (%)	100	100	100	100	183657,23		181319,84	181319,84	Сектор воспитания и дополнительного образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета Муниципальные учреждения дополнительного образования многопрофильной направленности
Учебно-методическое сопровождение Наименование задачи: обеспечить учебно-методическое сопровождение образовательного процесса, активизировать внедрение новых форм и технологий в организацию учебного процесса
Организация научно-консультационной работы, семинаров по инновациям, методам научного исследования в образовательных организациях города	Доля педагогов, участвующих в научно-экспериментальной деятельности, инновационных проектах (%)	38	38	39	39	11404,46		11794,76	11794,76	Управление образования и по делам молодежи Исполнительного комитета; Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр"
Кадровое обеспечение отрасли Наименование задачи: Обеспечить потребности отрасли в компетентных, высококвалифицированных специалистах.
Организация работы по повышению квалификации педагогов	Доля педагогов, имеющих квалификационные категории (%)	70,2	72	74	76	0	0		0	Отдел организационно-педагогического обеспечения и социальной защиты управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета
Организация и проведение конкурсов среди педагогов: - "Учитель года"; - Педагог-психолог года"; - "Классный руководитель года"; - "Педагог дополнительного образования"	Доля педагогов, участвующих в конкурсах по повышению профмастерства, конференциях (%)	33	33	34	35	0	0		0	Отдел организационно-педагогического обеспечения и социальной защиты управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета