Приложение N 3. Критерии аттестации экспертов, привлекаемых Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики к проведению мероприятий по контролю в соответствии с Федеральным законом "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля"

Утверждены
приказом Министерства образования
и молодежной политики
Чувашской Республики
от 15 декабря 2014 г. N 2166
(Приложение N 3)

Критерии
аттестации экспертов, привлекаемых Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики к проведению мероприятий по контролю в соответствии с Федеральным законом "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля"

1. Критерии аттестации экспертов, привлекаемых к мероприятиям по государственному надзору в сфере образования.

1.1. Образование: высшее;

1.2. Стаж работы: не менее 3 (трех) лет в организации, осуществляющей образовательную деятельность, или в органах управления в сфере образования;

1.3. Наличие знаний и навыков в сфере образования, в том числе наличие специальных профессиональных навыков и знаний законодательства Российской Федерации в сфере образования, навыки нормотворчества и правоприменения.

2. Критерии аттестации экспертов, привлекаемых к мероприятиям по государственному контролю качества образования.

2.1. Образование: высшее;

2.2. Стаж работы: не менее 5 (пяти) лет в сфере образования.

2.3. Наличие знаний:

законодательства Российской Федерации в сфере образования;

федеральных государственных образовательных стандартов (по уровням образования, по профессиям и специальностям, входящим в укрупненную группу профессий (для профессионального образования);

2.4. Наличие навыков:

поиска, сбора, анализа и систематизации информации, необходимой для проведения проверки;

работы с нормативными правовыми актами и локальными нормативными актами, содержащими нормы, регламентирующие отношения в сфере образования;

работы с компьютерной и другой оргтехникой, применения современных информационно-телекоммуникационных технологий.

2.5. Наличие специальных профессиональных навыков:

проведения экспертизы оценочных и методических материалов;

установления соответствия (несоответствия) содержания и качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам, федеральным государственным образовательным стандартам.