Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 28 мая 2013 г. N 1272-р "О переводе образовательных учреждений в режим ресурсного центра общего образования и в режим экспериментальной площадки"

С изменениями и дополнениями от:

14 июня 2013 г., 25 сентября 2014 г.

В соответствии с распоряжением Комитета по образованию от 19.05.2010 N 864-р "О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга" и решением Совета по образовательной политике при Комитете по образованию от 17.05.2013

1. Перевести в режим ресурсного центра общего образования:

1.1. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Вторую Санкт-Петербургскую Гимназию по теме "Система оценки и управления качеством образования в образовательном учреждении" на срок с 01.09.2013 по 31.08.2016.

1.2. Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальную школу - детский сад N 687 компенсирующего вида Центрального района Санкт-Петербурга "Центр реабилитации ребенка" по теме "Практико-ориентированные технологии обучения и психолого-педагогического сопровождения детей с аутизмом в условиях совместного образования" на срок с 01.09.2013 по 31.08.2016.

1.3. Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии: специальную (коррекционную) общеобразовательную школу (VIII вида) N 25 Петроградского района Санкт-Петербурга по теме "Разноуровневая подготовка специалистов для сопровождения ребенка с множественными нарушениями развития в различных организационно-педагогических условиях" на срок с 01.09.2013 по 31.08.2015.

1.4. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 41 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга "Центр интегративного воспитания" по теме "Модель организации непрерывного психолого-педагогического сопровождения детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях совместного образования" на срок c01.01.2014 по 31.12.2016.

2. Государственным бюджетным образовательным учреждениям, указанным в пунктах 1.1 - 1.4 настоящего распоряжения:

2.1. Реализовать в соответствии с Положением о деятельности образовательного учреждения Санкт-Петербурга в режиме ресурсного центра общего образования, утвержденным распоряжением Комитета по образованию от 19.05.2010 N 864-р "О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга", программу диссеминации инновационного продукта.

2.2. Представлять в Совет по образовательной политике при Комитете по образованию отчет о реализации программы диссеминации инновационного продукта ежегодно в срок до 01 июня текущего года.

3. Перевести в режим экспериментальной площадки с 01.09.2013 по 31.08.2016:

3.1. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 93 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга по теме "Организация совместного образования детей, не имеющих нарушений развития, и детей с ограниченными возможностями здоровья в группах различной направленности образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования".

3.2. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Вторую Санкт-Петербургскую Гимназию, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 700 с углубленным изучением иностранных языков Василеостровского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназию N 107 Выборгского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 89 Калининского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 377 Кировского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 456 Колпинского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназию N 177 Красногвардейского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназию N 271 Красносельского района Санкт-Петербурга имени И. И. Федулова, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 450 Курортного района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназию N 524 Московского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 498 Невского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназию N 56 Петроградского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей N 419 Петродворцового района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 43 с углубленным изучением иностранных языков "Лингвистическая школа" Приморского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназию N 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 316 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназию N 171 Центрального района Санкт-Петербурга по теме "Создание вариативной модели внедрения ФГОС основного общего образования".

3.3. Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальную (коррекционную) общеобразовательную школу-интернат N 1 имени К. К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга по теме "Создание вариативной модели внедрения ФГОС основного общего образования (в условиях коррекционной школы-интерната)".

3.4. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 179 Калининского района Санкт-Петербурга по теме "Создание вариативной модели внедрения ФГОС основного общего образования".

3.5. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей N 64 Приморского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназию N 248 Кировского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 531 Красногвардейского района Санкт-Петербурга, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение центр образования N 162 Кировского района Санкт-Петербурга по теме "Создание модели центра дистрибуции электронных учебников и дополнительных учебных материалов".

3.6. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 35 с углубленным изучением английского языка Василеостровского района Санкт-Петербурга по теме "Создание балльно-рейтинговой системы учета внеучебных достижений учащихся".

3.7. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 139 с углубленным изучением математики Калининского района Санкт-Петербурга по теме "Формирование школьного кросс-возрастного сообщества на основе обеспечения равных прав и возможностей".

3.8. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга по теме "Социальное проектирование в деятельности детских общественных объединений".

3.9. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназию N 192 Калининского района Санкт-Петербурга "Брюсовская гимназия" по теме "Социальное проектирование в деятельности детских общественных объединений".

3.10. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 232 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга по теме "Создание модели совместного образования детей, не имеющих нарушений развития, и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы".

3.11. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад N 125 Невского района Санкт-Петербурга по теме "Комплекс дополнительных мер по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних, реализуемый в системе проектов по духовно-нравственному воспитанию дошкольников".

3.12. Санкт-Петербургское государственное автономное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 577 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района Санкт-Петербурга по теме "Создание инструментария оценки эффективности моделей государственно-общественного управления образованием в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга".

3.13. Исключен.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 3.13

Информация об изменениях:

Распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 14 июня 2013 г. N 1422-р настоящее распоряжение дополнено пунктом 3.14

3.14. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования педагогический колледж N 1 им. H. A. Некрасова Санкт-Петербурга по теме "Создание балльно-рейтинговой системы учета внеучебных достижений учащихся".

Информация об изменениях:

Распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 14 июня 2013 г. N 1422-р настоящее распоряжение дополнено пунктом 3.15

3.15. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного педагогического профессионального образования Центр повышения квалификации специалистов Петроградского района Санкт-Петербурга "Информационно-методический центр" по теме "Организация неформальных процедур оценки качества образования в образовательном учреждении через общественно-профессиональную экспертизу".

4. Перевести в режим экспериментальной площадки с 01.01.2014 по 31.12.2016:

4.1. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга по теме "Использование в образовательном процессе педагогических программных средств, функционирующих на платформе свободного программного обеспечения".

4.2. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга по теме "Использование в образовательном процессе педагогических программных средств, функционирующих на платформе свободного программного обеспечения".

4.3. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальную общеобразовательную школу N 300 Центрального района Санкт-Петербурга по теме "Создание балльно-рейтинговой системы учета внеучебных достижений учащихся".

4.4. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества "На 9-ой линии" Василеостровского района Санкт-Петербурга по теме "Создание балльно-рейтинговой системы учета внеучебных достижений учащихся ".

4.5. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 371 с углубленным изучением русского, английского и французского языков Московского района Санкт-Петербурга по теме "Организация неформальных процедур оценки качества образования в образовательном учреждении через внутренний аудит".

4.6. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназию N 631 Приморского района Санкт-Петербурга по теме "Организация неформальных процедур оценки качества образования в образовательном учреждении через электронный мониторинг качества ".

4.7. Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальную (коррекционную) общеобразовательную школу-интернат (VI вида) N 49 Санкт-Петербурга "Школа здоровья", государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей N 623 имени Ивана Петровича Павлова Выборгского района Санкт-Петербурга, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу N 331 Невского района Санкт-Петербурга по теме "Формирование ценности здорового образа жизни участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС в зависимости от особенностей образовательной деятельности образовательного учреждения".

4.8. Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения Кировского района Санкт-Петербурга по теме "Создание комплекса дополнительных мер по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних".

4.9. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного педагогического профессионального образования центр повышения квалификации специалистов "Информационно-методический центр" Московского района Санкт-Петербурга по теме "Сетевое взаимодействие в профильном обучении".

5. Государственному бюджетному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования осуществлять научно-методическое сопровождение реализации программы эксперимента государственными бюджетными образовательными учреждениями, указанными в пункте 3.2 настоящего распоряжения.

Информация об изменениях:

Распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 14 июня 2013 г. N 1422-р в пункт 6 настоящего распоряжения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

6. Государственным бюджетным образовательным учреждениям, указанным в пунктах 3.1 - 3.15 и 4.1 - 4.9 настоящего распоряжения, организовать в соответствии с Положением о деятельности образовательного учреждения Санкт-Петербурга в режиме экспериментальной площадки, утвержденным распоряжением Комитета по образованию от 19.05.2010 N 864-р "О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга", работу по выполнению программ эксперимента.

Информация об изменениях:

Распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 14 июня 2013 г. N 1422-р в пункт 7 настоящего распоряжения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

7. Государственным бюджетным образовательным учреждениям, указанным в пунктах 3.1 - 3.15 настоящего распоряжения представлять в Совет по образовательной политике при Комитете по образованию отчет о ходе выполнения программ экспериментов в срок до 15.07.2014, 15.07.2015.01.09.2016.

8. Государственным бюджетным образовательным учреждениям, указанным в пунктах 4.1 - 4.9 настоящего распоряжения представлять в Совет по образовательной политике при Комитете по образованию отчет о ходе выполнения программ экспериментов в срок до 15.01.2015, 15.01.2016, 01.01.2017.

9. Контроль за выполнением распоряжения возложить на заместителя председателя Комитета по образованию Асланян И. А.

Председатель Комитета

Ж. В. Воробьева