Приложение N 7-2. Оценочные таблицы с наборами признаков соответствия уровня квалификации работников учреждений, занимающих должности работников физической культуры и спорта (инструктор-методист по адаптивной физической культуре, тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре), требованиям к квалификационной категории

Приложение N 7-2
к Правилам
присвоения (подтверждения, повышения)
квалификационных категорий руководителям
и работникам государственных учреждений
социального обслуживания населения,
находящихся в ведении исполнительных
органов государственной власти Санкт-Петербурга

Оценочные таблицы
с наборами признаков соответствия уровня квалификации работников учреждений, занимающих должности работников физической культуры и спорта (инструктор-методист по адаптивной физической культуре, тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре), требованиям к квалификационной категории

N п/п	Критерии и показатели	Примечания
1	2	3
Критерий 1. Профессиональные знания, умения, навыки (профессиональная компетентность)
1.1. Знание нормативных правовых актов, регулирующих профессиональную деятельность, умения и навыки
1.1.1.	Знает и применяет в своей профессиональной деятельности федеральные и региональные нормативные правовые акты в сфере физической культуры и спорта, физкультурной подготовки и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья	Для всех квалификационных категорий
1.1.2.	Качественно составляет документы и проекты документов (отзывы, акты, заявления, заключения, запросы и т.п.) в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.	Для всех квалификационных категорий
1.1.3.	Уровень знаний позволяет консультировать коллег по вопросам качеств документирования профессиональной деятельности (составление отчетов, заключений, актов, запросов и т.п.)	Применяется для высшей квалификационной категории. Для второй и первой квалификационной категории признак является дополнительным
1.2. Знание основных направлений федеральной и региональной политики в сфере социальной защиты населения, умения и навыки их применения на практике
1.2.1.	Знает цели, задачи, направления и приоритеты федеральной и региональной социальной политики	Для всех квалификационных категорий
1.3. Знание социальной инфраструктуры обслуживания граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, особенностей межведомственных взаимодействий, умения и навыки организации предоставления социальных услуг
1.3.1.	Знает систему государственных и негосударственных социальных служб и организации физкультурно-оздоровительной направленности, что позволяет оказывать справочно-консультативную помощь гражданам и коллегам	Для всех квалификационных категорий
1.3.2.	Знает порядок внутриведомственного взаимодействия в сфере предоставления социальных услуг	Для всех квалификационных категорий
1.3.3.	Знает порядок межведомственного взаимодействия в сфере предоставления социальных услуг	Применяется для первой и высшей квалификационной категории. Для второй квалификационной категории признак является дополнительным
1.3.4.	Уровень знаний позволяет выступать в качестве координатора взаимодействия учреждения с различными государственными и негосударственными организациями физкультурно-оздоровительной направленности	Применяется для высшей квалификационной категории. Для второй и первой квалификационной категории признак является дополнительным
1.4. Знание особенностей категорий получателей социальных услуг, умение применять при работе с ними методический инструментарий
1.4.1.	Знает особенности статуса (социального, правового, физического и т.п.) клиентских групп и применяет данные знания в практической работе	Для всех квалификационных категорий
1.4.2.	Знает национальные стандарты социального обслуживания по профилю профессиональной деятельности	Для всех квалификационных категорий
1.4.3.	Уровень знаний позволяет выступать в качестве консультанта, эксперта, докладчика по вопросам развития физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях социального обслуживания. Имеет соответствующий практический опыт	Применяется для высшей квалификационной категории. Для второй и первой квалификационной категории признак является дополнительным
1.4.4.	Уровень знаний позволяет консультировать коллег по вопросам организации групповых и индивидуальных занятий по адаптивной физической культуре	Применяется для первой и высшей квалификационной категории. Для второй квалификационной категории признак является дополнительным
1.4.5.	Владеет методиками оценки результативности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы	Применяется для первой и высшей квалификационной категории. Для второй квалификационной категории признак является дополнительным
Критерий 2. Деловые, в том числе личностные качества
2.1. Культура труда
2.1.1.	Умеет работать с применением рациональных приемов, современной техники и технологии; рационально организовать рабочее место; взаимодействовать с коллегами по работе; бережно относиться к оборудованию, энергии и пр.	Для всех квалификационных категорий
2.1.2.	Владеет навыками пользователя персонального компьютера	Для всех квалификационных категорий
2.2. Культура мышления, речи и письма
2.2.1.	Умеет точно формулировать задачи (проблемы); выбирать оптимальные методы (пути) их решения; получать обоснованные, логически непротиворечивые выводы; применять полученные выводы в практике профессиональной деятельности; убеждать и аргументировать свою позицию по вопросам, связанным с профессиональной деятельностью; осуществлять правильный отбор языковых средств; ориентировать речь на собеседника; правильно использовать языковые средства речи; не допускать грамматических, синтаксических, стилистических, пунктуационных ошибок	Для всех квалификационных категорий
2.3. Культура общения и поведения
2.3.1.	Соблюдает требования Кодекса этики и служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания	Для всех квалификационных категорий
2.4. Самооценка (умение анализировать, критически и требовательно оценивать собственную профессиональную деятельность)
2.4.1.	Умеет давать собственную оценку профессиональной деятельности; оценивать собственную профессиональную деятельность в ретроспективе; оценивать отношение других людей к себе и своей профессиональной деятельности	Для всех квалификационных категорий
2.5. Деловая активность в сфере повышения квалификации посредством посещения конференций, семинаров и т.п. (без выдачи документов об образовании), а также посредством самообразования
2.5.1.	Принимает участие в семинарах, конференциях, круглых столах и других методических мероприятиях по профилю профессиональной деятельности	Для второй квалификационной категории не менее 2 мероприятий; для первой квалификационной категории не менее 5 мероприятий; для высшей квалификационной категории не менее 7 мероприятий
2.6. Деловая активность в сфере повышения квалификации посредством освоения программ дополнительного профессионального образования (с выдачей документа об окончании; в организациях, имеющих лицензию на реализацию программ дополнительного профессионального образования)
2.6.1.	Освоение работником учреждения программ повышения квалификации (при этом каждая освоенная работников программа повышения квалификации не может быть меньше 16 часов)	Не менее 72 часов для второй и первой квалификационной категории не менее 104 часов для высшей квалификационной категории В течение 5 лет, предшествующих аттестации
2.7. Поощрения и взыскания
2.7.1.	Не имеет административных взысканий, обоснованных жалоб от получателей услуг	Для всех квалификационных категорий
2.7.2.	Имеет грамоты, благодарности, благодарственные письма руководства учреждений, органов власти	Для всех квалификационных категорий
2.7.3.	Имеет благодарственные письма, отзывы от получателей услуг, общественных и коммерческих организаций, государственных учреждений	Для всех квалификационных категорий
2.8. Дополнительные признаки
2.8.1.	Имеет ведомственные награды за успехи в профессиональной деятельности или награжден премией Правительства Санкт-Петербурга или Правительства Российской Федерации	Признак является дополнительным для всех категорий
2.8.2.	Общественная активность работника учреждения: принимает участие в качестве эксперта в проведении аттестационной экспертизы, участвует в работе аттестационных комиссий, экспертных групп, жюри конкурсов и т.п.	Признак является дополнительным для всех категорий
2.8.3.	Имеет ученую степень "кандидат наук" или "доктор наук" по направлению подготовки кадров высшей квалификации, соответствующему профилю профессиональной деятельности или спортивное звание.	Признак является дополнительным для всех категорий
Критерий 3.Результативность профессиональной деятельности работника (труда)
3.1. Результативность в сфере практической работы с получателями социальных услуг
3.1.1.	Имеет стабильные положительные результаты в работе при решении профессиональных задач	Для всех квалификационных категорий
3.1.2.	Проводит анализ состояния реабилитационной, рекреационно-досуговой, оздоровительной, коррекционной работы	Для всех квалификационных категорий
3.1.3.	Организует и проводит спортивно-оздоровительные мероприятия: праздники, соревнования и т.д.	Для 2-й квалификационной категории не менее 2 мероприятий; для первой не менее 3 мероприятий; для высшей не менее 5 мероприятий
3.1.4.	Проводит сравнительный анализ эффективности применяемых методов оздоровительной физической культуры и методов спортивной тренировки в адаптивной физической культуре и спорте	Применяется для первой и высшей квалификационной категории. Для второй квалификационной категории признак является дополнительным
3.1.5.	Достигает положительной динамики в коррекции развития клиентов с ограниченными возможностями	Для всех квалификационных категорий
3.1.6.	Участие клиентов в спортивных конкурсах, соревнованиях различного уровня (победители, лауреаты, участники)	Только для тренера-преподавателя по АФК. Применяется для первой и высшей квалификационной категории. Для второй квалификационной категории признак является дополнительным
3.1.7.	Имеет успешный практический опыт использования современного реабилитационного оборудования и современных методов, приемов технологи