Приложение 2. Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области" и их значениях

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 28 февраля 2020 г. - Постановление Правительства Ленинградской области от 28 февраля 2020 г. N 87

Изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2020 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к государственной программе...

Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области" и их значениях

С изменениями и дополнениями от:

22 апреля 2019 г., 28 февраля 2020 г.

N п/п	Наименование показателя (индикатора)		Единица измерения	Значения показателей (индикаторов)									Удельный вес подпрограммы (показателя)
				базовый период (2016 год)	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	2		3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Государственная программа Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области"
1	Доступность дошкольного образования для детей дошкольного возраста	плановое значение	%	X	99,0	99,5	100	100	100	100	100	100	0,1
		фактическое значение		98,3
2	Удельный вес численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, получающих образование по программам начального общего, среднего общего, основного общего образования в общеобразовательных организациях (в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет)	плановое значение	%	X	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	0,2
		фактическое значение		100
3	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	плановое значение	%	X	76	77	77,5	78	78,5	79	80		0,2
		фактическое значение		73,7
4	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов	плановое значение	%	X	98,53	98,74	98,95	99,16	99,37	99,58	99,79	99,78	0,1
		фактическое значение		98,32
5	Доля детей в возрасте от 6 до 17 лет (включительно) на территории Ленинградской области, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха детей и подростков (в общем количестве детей указанной категории)	плановое значение	%	X	52,1	52,3	52,5	52,7	52,9	53,1	53,3	53,5	0,1
		фактическое значение		51,7
6	Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности)	плановое значение	%	X	60	61,5	63	65	66	67,5	68,5	70	0,2
		фактическое значение		52
7	Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность (всех уровней), охваченных мероприятиями независимой оценки качества образования	плановое значение	%	X	100	100	100	100	100	100	100	100	0,1
		фактическое значение
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования детей Ленинградской области"
8	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет	плановое значение	%	X	98,89	99,3	100	100	100	100	100	100	0,04
		фактическое значение		96,54
9	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов дошкольного возраста, получающих услугу дошкольного образования, в общей численности детей данной категории (показатель скорректирован на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях по программе начального общего образования)	плановое значение	%	X	69	70	75	80	82	84	86	88	0,05
		фактическое значение		67,2
10	Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей 3-7 лет (показатель скорректирован на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях)	плановое значение	%	X	92	94	96	98	98	99	100	100	0,2
		фактическое значение		89,9
11	Доля детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием за счет расширения форм организации дошкольного образования, в общей численности детей, получающих услугу	плановое значение	%	X	3	5	6	7	8	10	12	15	0,07
		фактическое значение		1,82
12	Количество созданных мест для обеспечения 100% детей всех возрастных категорий, у которых желаемой датой зачисления указано 1 сентября текущего учебного года	плановое значение	Мест	X	1925	1823	2885	3600	4305	1736	2267	1576	0,1
		фактическое значение		2362
13	Количество созданных центров (служб) ранней помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет	плановое значение	Единиц	X	1	1	2	3	4	5	6	7	0,01
		фактическое значение
14	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход	плановое значение	Человек	X		15604	16174	16469	16469	16469	16469		0,1
		фактическое значение		14215
15	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход	плановое значение	Человек	X		230	230	230	230	230	230		0,15
		фактическое значение		242
16	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет	плановое значение	%	X		99,5	99,7	100	100	100	100		0,2
		фактическое значение
17	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	плановое значение	%	X	X	70	73	76	79	82	85		0,01
		фактическое значение		60
18	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года	плановое значение	Тыс. человек	X	X	18,6	43,3	47,7	49,0	50,2	51,5		0,25
		фактическое значение
Подпрограмма "Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования детей в Ленинградской области"
19	Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которым предоставлены условия обучения, соответствующие современным требованиям (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования)	плановое значение	%	X	98,2	98,5	98,7	99,0	99,2	99,5	99,7	100,0	0,2
		фактическое значение		97,6
20	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях	плановое значение	%	X	98,6	99,0	99,4	99,6	100,0	100,0	100,0	100,0	0,1
		фактическое значение		97,97
21	Число новых мест в общеобразовательных организациях Ленинградской области	плановое значение	Мест	X	2748	1710	4373	5427	4088	3540	3605	2563	0,1
		фактическое значение		8088
22	Доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся 5-11 классов)	плановое значение	%	X	41,0	41,4	41,8	42,0	42,5	43,0	44,0	45,0	0,2
		фактическое значение		40,2
23	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных, дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	плановое значение	Единиц	X	X	28	51	51	63	71	76		0,15
		фактическое значение
24	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей	плановое значение	Тыс. человек	X	X	2,8	11,1	14,0	14,0	14,6	14,9		0,1
		фактическое значение
25	Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу	плановое значение	Единиц	X	X	7	9	11	13	14			0,15
		фактическое значение
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей Ленинградской области"
26	Охват детей, занимающихся в организациях дополнительного образования технической и естественно-научной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет	плановое значение	%	X	16	17	18	20	21	22	23	24	0,15
		фактическое значение		13
27	Охват обучающихся по программам дополнительного образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах регионального, федерального, международного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования	плановое значение	%	X	X	10,0	50,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	0,25
		фактическое значение		X
28	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации	плановое значение	Тыс. человек	X	X	0,8	5,9	16,2	31,7	52,4	76,6		0,2
		фактическое значение
29	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию	плановое значение	Тыс. человек	X	X	40,2	60,1	104,4	104,4	104,4	120,5		0,15
		фактическое значение
30	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее"	плановое значение	Тыс. человек	X	X	2,4	3,6	4,8	6,6	8,4	10,8		0,2
		фактическое значение
31	Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	плановое значение	Единиц	X	X	0	0	1	1	1	1		0,05
		фактическое значение
Подпрограмма "Воспитание и социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
32	Доля детей, в отношении которых прекращена опека (попечительство) либо расторгнут договор о приемной семье, относительно детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов (попечителей), в том числе в приемных семьях	плановое значение	%	X	1,15	1,10	1,05	1	0,95	0,9	0,85	0,8	0,35
		фактическое значение
33	Доля организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которых созданы условия, приближенные к семейным	плановое значение	%	X	95	95,5	96,5	97	97,5	98	98,5	99	0,25
		фактическое значение		55
34	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений	плановое значение	%	X	100	100	100	100	100	100	100	100	0,4
		фактическое значение			105
Подпрограмма "Развитие системы отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации"
35	Доля детей от 6 до 17 лет (включительно) работающих граждан на территории Ленинградской области, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха детей и подростков (от общего количества оздоровленных детей)	плановое значение	%	X	13,5	14,0	14,5	15,0	15,5	16,0	16,5	17,0	0,5
		фактическое значение		13
36	Доля организаций отдыха и оздоровления, принимающих детей и подростков в летний период (в общем числе организаций отдыха и оздоровления, принимающих детей и подростков в летний период)	плановое значение	%	X	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	0,3
		фактическое значение		100
37	Доля оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению)	плановое значение	%	X	56,0	56,1	56,2	56,3	56,4	56,5	56,6	56,7	0,2
		фактическое значение		55,9
Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
38	Охват молодежи программами подготовки квалифицированных рабочих в общей численности населения в возрасте 15-17 лет	плановое значение	%	X	30,0	31,0	33,0	35,0	36,0	37,5	38,5	40,0	0,1
		фактическое значение		27
39	Доля бюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, в общем объеме расходов на профессиональные образовательные организации	плановое значение	%	X	2,0	2,5	3,0	3,5	4,0	4,5	4,75	5,0	0,05
		фактическое значение		1,5
40	Удельный вес реализуемых профессий и специальностей среднего профессионального образования в организациях реального сектора экономики и социальной сферы в общей численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования	плановое значение	%	X	10	11	11,5	12,5	13,5	14	14,5	15	0,1
		фактическое значение		9
41	Удельный вес преподавателей профессиональных образовательных организаций, имеющих сертификат эксперта "Ворлдскиллс", в общей численности преподавателей профессиональных образовательных организаций	плановое значение	%	X	15,0	18,0	21,0	23,0	25,0	27,0	29,0	30,0	0,1
		фактическое значение		14
42	Доля студентов профессиональных образовательных организаций, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций	плановое значение	%	X	15,0	18,0	21,0	23,0	25,0	27,0	29,0	30,0	0,02
		фактическое значение		14
43	Отношение количества студентов, принятых в текущем году в профессиональные образовательные организации, к выявленной на текущий год потребности в профессиональных кадрах	плановое значение	%	X	60,0	61,0	63,0	65,0	66,0	68,0	69,0	70,0	0,05
		фактическое значение		59
44	Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)	плановое значение	%	X	105	107	107	107	107	107	107	107	0,03
		фактическое значение		103
45	Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	плановое значение	%	X	7	7	7	7	7	7	7	7	0,07
		фактическое значение		7
46	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена	плановое значение	%	X	X	3	10	20	30	40	50		0,08
		фактическое значение
47	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	плановое значение	%	X	X	5	6	8	13	18	25		0,04
		фактическое значение
48	Число центров опережающей профессиональной подготовки	плановое значение	Единиц	X	0	0	0	0	1	1	1		0,03
		фактическое значение
49	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, нарастающим итогом	плановое значение	Единиц	X	0	5	5	5	5	5	5		0,01
		фактическое значение		0
50	Количество иностранных граждан, обучающихся по очной форме в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования Ленинградской области	плановое значение	Тыс. человек	X	0,058 (базовый)	0,064	0,075	0,080	0,090	0,100	0,116		0,05
		фактическое значение
51	Количество граждан Ленинградской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования Ленинградской области (нарастающим итогом)	плановое значение	Тыс. человек	X	0,794 (базовый)	0,976	1,026	1,300	1,440	2,016	4,056		0,07
		фактическое значение
52	Количество конкурсов, проведенных в целях предоставления гражданам профессионального и карьерного роста (нарастающим итогом)	плановое значение	Единиц	X	X	12	15	20	25	30	35		0,1
		фактическое значение
53	Доля граждан, принявших участие в профессиональных конкурсах	плановое значение	%	X	X	3,5	5,8	9,4	13	16,5	20		0,1
		фактическое значение
Подпрограмма "Управление ресурсами и качеством системы образования"
54	Доля образовательных организаций, разместивших результаты процедур системы оценки качества образования на сайте образовательной организации	плановое значение	%	X	100	100	100	100	100	100	100	100	0,1
		фактическое значение		100
55	Охват педагогических кадров обучением по программам в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур	плановое значение	Человек	X	3,5	3,5	3,5	4,0	4,0	4,5	5,0	5,0	0,07
		фактическое значение		2,2
56	Доля педагогических работников образовательных организаций Ленинградской области, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	плановое значение	%	X	34	37	39	42	44	47	49	50	0,1
		фактическое значение		27
57	Количество выпускников общеобразовательных организаций (государственных и муниципальных), расположенных на территории Ленинградской области, заключивших договор о целевом обучении по заказу комитета общего и профессионального образования Ленинградской области и органов местного самоуправления муниципальных образований Ленинградской области	плановое значение	Человек	X	230	240	250	260	270	280	290	300	0,04
		фактическое значение		210
58	Доля педагогических работников образовательных организаций Ленинградской области, принявших участие в педагогических конкурсах профессионального мастерства	плановое значение	%	X	22	23	24	25	26	27	28	30	0,1
		фактическое значение		20
59	Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций	плановое значение	%	X	24	27	28,7	29,0	29,2	29,3	29,4	29,5	0,05
		фактическое значение		22
60	Доля детей-инвалидов, получающих образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детей-инвалидов, которым не противопоказана работа на компьютере	плановое значение	%	X	100	100	100	100	100	100	100	100	0,1
		фактическое значение		100
61	Доля муниципальных образований Ленинградской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	плановое значение	%	X	X	X	5	20	30	50	100	100	0,08
		фактическое значение
62	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по указанным программам, по программам общего образования и дополнительного образования детей	плановое значение	%	X	X	5	15	30	50	80	90		0,04
		фактическое значение
63	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций	плановое значение	%	X	X	10	15	40	60	85	95		0,05
		фактическое значение
64	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для "горизонтального" обучения и неформального образования	плановое значение	%	X	X	1	3	8	10	15	20		0,05
		фактическое значение
65	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" (приоритетный проект "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации")	плановое значение	%	X	X	3	5	10	25	35	50		0,05
		фактическое значение
66	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	плановое значение	%	X	0	5	10	20	30	40	50		0,05
		фактическое значение
67	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации	плановое значение	%	X	X	0	3	4	7	8	10		0,07
		фактическое значение