Часть 2. Перечень проектов, включенных в государственную программу (проектная часть государственной программы)

Часть 2. Перечень проектов, включенных в государственную программу (проектная часть государственной программы)

N п/п	Наименование проекта, вид проекта (приоритетный, отраслевой)	Сроки и цель проекта	Участники проекта	Показатели государственной программы (подпрограммы)	Задачи государственной программы (подпрограммы)	Цели (задачи) Плана мероприятий по реализации Стратегии
1	2	3	4	5	6	7
1	Подпрограмма "Развитие дошкольного образования детей Ленинградской области"
1.1	Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" (региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет")	1 января 2019 года - 31 декабря 2024 года. Обеспечение возможности для женщин, имеющих детей, совмещать трудовую деятельность с семейными обязанностями, в том числе за счет повышения доступности дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет	Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - КОПО), комитет по строительству Ленинградской области	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход	Обеспечение доступности, повышение эффективности и качества дошкольного образования	Пункт 2.5 стратегической карты целей по проектной инициативе "Комфортные поселения"
1.2	Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет, путем предоставления в 2024 году услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей	КОПО	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги
2	Подпрограмма "Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования детей в Ленинградской области"
2.1	Федеральный проект "Современная школа"	1 октября 2018 года - 31 декабря 2024 года. Вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран по качеству общего образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных организаций) в развитие системы общего образования, а также за счет обновления материально-технической базы и переподготовки педагогических кадров	КОПО, комитет по строительству Ленинградской области	Доля муниципальных образований, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей. Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей. Число обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей. Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу	Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья	Пункт 2.6 стратегической карты целей по проектной инициативе "Комфортные поселения"
3	Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей Ленинградской области"
3.1	Федеральный проект "Успех каждого ребенка"	1 октября 2018 года - 31 декабря 2024 года. Обеспечение к 2024 году детей в возрасте от 5 до 18 лет доступными для каждого и качественными условиями для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80 проц. от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей	КОПО	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно научной и технической направленности, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию. Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее". Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации	Развитие инфраструктуры дополнительного образования, создание новых организационно-экономических и управленческих механизмов функционирования системы дополнительного образования детей
4	Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
4.1	Федеральный проект "Молодые профессионалы"	Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ в 100 проц. профессиональных образовательных организаций к 2024 году	КОПО, профессиональные образовательные организации Ленинградской области РКЦ Союза "Молодые профессионалы" Ворлдскиллс Россия, ГАОУ ДПО "ЛОИРО"	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена. Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена. Число центров опережающей профессиональной подготовки. Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, нарастающим итогом	Модернизация содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения
4.2	Региональный проект "Экспорт образования"	1 января 2019 года - 31 декабря 2024 года. Увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования Ленинградской области, а также реализация комплекса мер по трудоустройству лучших из них в Ленинградской области	КОПО	Количество иностранных граждан, обучающихся по очной форме в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования Ленинградской области	Создание комплекса мер по повышению привлекательности образовательных программ подготовки, переподготовки, повышения квалификации иностранных граждан в профессиональных образовательных организациях Ленинградской области
4.3	Федеральный проект "Учитель будущего"	Обеспечение вхождения Российской Федерации к 2024 году в число 10 ведущих стан мира по качеству общего образования путем внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций	КОПО	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников. Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования. Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации	Формирование и закрепление высокого социально-экономического статуса, реализация системы мер по привлечению и закреплению квалифицированных кадров в системе образования Ленинградской области
4.4	Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"	Создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы (Ленинградская область)	КОПО	Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования. Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам. Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций. Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам. Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования	Осуществление образовательной деятельности с использованием федеральной информационно-сервисной платформы
4.5	Региональный проект "Социальные лифты в Ленинградской области"	1 января 2019 года - 31 декабря 2024 года. Формирование системы профессиональных конкурсов в Ленинградской области в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста	КОПО, ГАОУ ЛО "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина", АОУ ЛО "Государственный институт экономики, финансов, права и технологий", ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования", профессиональные образовательные учреждения среднего профессионального образования Ленинградской области	Число граждан, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста, нарастающим итогом, тыс. граждан. Доля участников профессиональных конкурсов, поступивших на обучение по образовательным программам, повысивших квалификацию и (или) улучшивших карьерный рост в течение года после завершения участия в конкурсе, в том числе по предложениям от работодателей	Модернизация содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения