Приложение 2. Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области" и их значениях

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 24 февраля 2021 г. - Постановление Правительства Ленинградской области от 30 декабря 2020 г. N 908

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к государственной программе...

Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области" и их значениях

С изменениями и дополнениями от:

22 апреля 2019 г., 28 февраля, 5 августа, 30 декабря 2020 г.

N п/п	Наименование показателя (индикатора)		Единица измерения	Значения показателей (индикаторов)																Удельный вес подпрограммы (показателя)
				базовый период (2016 год)		2018 год	2019 год		2020 год		2021 год		2022 год		2023 год		2024 год		2025 год
1	2		3	4	5		6	7		8		9		10		11		12		13
Государственная программа Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области"
1	Доступность дошкольного образования для детей дошкольного возраста	плановое значение	Процентов	X	99,0		99,5	100		100		100		100		100		100		0,1
		фактическое значение		98,3	99,0		99,5
2	Удельный вес численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, получающих образование по программам начального общего, среднего общего, основного общего образования в общеобразовательных организациях (в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет)	плановое значение	Процентов	X	100,0		100,0	100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		0,2
		фактическое значение		100	100,0		100,0
3	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	плановое значение	Процентов	X	76		77	77,5		78		78,5		79		80				0,2
		фактическое значение		73,7	76		77
4	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов	плановое значение	Процентов	X	98,53		98,74	98,95		99,16		99,37		99,58		99,79		99,78		0,1
		фактическое значение		98,32	98,42		98,77
5	Доля детей в возрасте от 6 до 17 лет (включительно) на территории Ленинградской области, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха детей и подростков (в общем количестве детей указанной категории)	плановое значение	Процентов	X	52,1		52,3	52,5		52,7		52,9		53,1		53,3		53,5		0,1
		фактическое значение		51,7	52,1		52,3
6	Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности)	плановое значение	Процентов	X	70		70	71		72		73		74		75		76		0,2
		фактическое значение		52	60		61,5
7	Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность (всех уровней), охваченных мероприятиями независимой оценки качества образования	плановое значение	Процентов	X	100		100	100		100		100		100		100		100		0,1
		фактическое значение			100		100
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования детей Ленинградской области"																				0,1
8	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет	плановое значение	Процентов	X	98,89		99,3	100		100		100		100		100		100		0,04
		фактическое значение		96,54	99,89		99,3
9	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов дошкольного возраста, получающих услугу дошкольного образования, в общей численности детей данной категории (показатель скорректирован на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях по программе начального общего образования)	плановое значение	Процентов	X	69		70	75		80		82		84		86		88		0,05
		фактическое значение		67,2	69		70
10	Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3-7 лет (показатель скорректирован на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях)	плановое значение	Процентов	X	92		94	96		98		98		99		100		100		0,15
		фактическое значение		89,9	92		94
11	Доля детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием за счет расширения форм организации дошкольного образования, в общей численности детей, получающих услугу	плановое значение	Процентов	X	3		5	6		7		8		10		12		15		0,07
		фактическое значение		1,82	3		5
12	Количество созданных мест для обеспечения 100 проц. детей всех возрастных категорий, у которых желаемой датой зачисления указано 1 сентября текущего учебного года	плановое значение	Мест	X	1925		1823	2885		3600		4305		1736		2267		1576		0,1
		фактическое значение		2362	2662		2726
13	Количество созданных центров (служб) ранней помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет	плановое значение	Единиц	X	1		1	2		3		4		5		6		7		0,01
		фактическое значение			1		1
14	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход	плановое значение	Человек	X			15604	16174		16469		16469		16469		16469				0,1
		фактическое значение		14215			15604
15	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход	плановое значение	Человек	X			230	230		230		230		230		230				0,1
		фактическое значение		242			230
16	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет	плановое значение	Процентов	X			99,5	99,7		100		100		100		100				0,2
		фактическое значение					99,5
17	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	плановое значение	Процентов	X	X		70	73		76		79		82		85				0,01
		фактическое значение		60			94
18	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года	плановое значение	Тыс. человек	X	X		18,6	43,3		47,7		49,0		50,2		51,5				0,17
		фактическое значение					18,6
Подпрограмма "Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования детей в Ленинградской области"																				0,2
19	Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которым предоставлены условия обучения, соответствующие современным требованиям (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования)	плановое значение	Процентов	X	98,2		98,5	98,7		99,0		99,2		99,5		99,7		100,0		0,2
		фактическое значение		97,6	98,2		98,7
20	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях	плановое значение	Процентов	X	98,6		99,0	99,4		99,6		100,0		100,0		100,0		100,0		0,1
		фактическое значение		97,97	98,6		98,83
21	Число новых мест в общеобразовательных организациях Ленинградской области	плановое значение	Мест	X	2748		1710	4373		5427		4088		3540		3605		2563		0,1
		фактическое значение		8088	4857		1825
22	Доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся 5-11 классов)	плановое значение	Процентов	X	41,0		41,4	41,8		42,0		42,5		43,0		44,0		45,0		0,15
		фактическое значение		40,2	41		41,4
23	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных, дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей (до 2021 года)	плановое значение	Единиц	X	X		28	51		X		X		X		X		X		0,07
		фактическое значение					28
	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, на базе которых созданы центры образования естественнонаучной и технологической направленностей (с 2021 года)	плановое значение	Единиц	X	X		X	X		24		46		68		68
		фактическое значение						0
24	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	плановое значение	Тыс. человек	X	X		2,8	11,1		14,0		14,0		14,6		14,9				0,03
		фактическое значение					2,8
25	Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу	плановое значение	Единиц	X	X		7	9		11		13		14						0,15
		фактическое значение					7
26	Доля обучающихся, охваченным горячим питанием в образовательных организациях	плановое значение	Процентов	X	X		X	97		97,5		98		98,5		99		99,5		0,2 (по 2021 года) 0,05 (с 2021 года)
		фактическое значение		X	X		96,64
27	Количество созданных детских технопарков "Кванториум" на базе общеобразовательных организаций (с 2021 года)	плановое значение	Единиц	X	X		X	X		1		2		3		3		3		0,07 (с 2021 года)
		фактическое значение						0
28	Доля обучающихся Ленинградской области в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в мероприятия патриотической направленности (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	X		60		64		68		72		76		0,08 (с 2021 года)
		фактическое значение						0
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей Ленинградской области"																				0,2
29	Охват детей, занимающихся в организациях дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет	плановое значение	Процентов	X	16		17	18		20		21		22		23		24		0,15
		фактическое значение		13	16		16
30	Охват обучающихся по программам дополнительного образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах регионального, федерального, международного уровня, в общей численности обучающихся по программам дополнительного образования	плановое значение	Процентов	X	X		10,0	50,0		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		0,25
		фактическое значение		X			10
31	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации (до 2021 года)	плановое значение	Тыс. человек	X	X		0,8	5,9		X		X		X		X				0,28
		фактическое значение					8,6
	Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб" (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	X		7		7		7		7		7
		фактическое значение						0
32	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию	плановое значение	Тыс. человек	X	X		40,2	60,1		104,4		104,4		104,4		120,5				0,07
		фактическое значение					125,3
33	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее" (до 2021 года)	плановое значение	Тыс. человек	X	X		2,4	3,6		X		X		X		X				0,2
		фактическое значение					2,9
	Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	X		30		30		30		37		37
		фактическое значение						0
34	Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5 проц. обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	плановое значение	Единиц	X	X		0	0		1		1		1		1				0,05
		фактическое значение					0
Подпрограмма "Воспитание и социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"																				0,1
35	Доля детей, в отношении которых прекращена опека (попечительство) либо расторгнут договор о приемной семье, относительно детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов (попечителей), в том числе в приемных семьях	плановое значение	Процентов	X	1,15		1,10	1,05		1		0,95		0,9		0,85		0,8		0,35
		фактическое значение			0,2		0,9
36	Доля организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которых созданы условия, приближенные к семейным	плановое значение	Процентов	X	95		95,5	96,5		97		97,5		98		98,5		99		0,25
		фактическое значение		55	95		100
37	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений	плановое значение	Процентов	X	100		100	100		100		100		100		100		100		0,4
		фактическое значение			105		100
Подпрограмма "Развитие системы отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации"																				0,1
38	Доля детей от 6 до 17 лет (включительно) работающих граждан на территории Ленинградской области, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха детей и подростков (от общего количества оздоровленных детей)	плановое значение	Процентов	X	13,5		14,0	14,5		15,0		15,5		16,0		16,5		17,0		0,5
		фактическое значение		13	13,5		14
39	Доля организаций отдыха и оздоровления, принимающих детей и подростков в летний период (в общем числе организаций отдыха и оздоровления, принимающих детей и подростков в летний период)	плановое значение	Процентов	X	100,0		100,0	100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		0,3
		фактическое значение		100	100		100
40	Доля оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, подлежащих оздоровлению)	плановое значение	Процентов	X	56,0		56,1	56,2		56,3		56,4		56,5		56,6		56,7		0,2
		фактическое значение		55,9	56,0		56,1
Подпрограмма "Развитие профессионального образования"																				0,2
41	Охват молодежи программами подготовки квалифицированных рабочих в общей численности населения в возрасте 15-17 лет	плановое значение	Процентов	X	30,0		31,0	33,0		35,0		36,0		37,5		38,5		40,0		0,05
		фактическое значение		27	30		31,0
42	Доля бюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, в общем объеме расходов на профессиональные образовательные организации	плановое значение	Процентов	X	2,0		2,5	3,0		3,5		4,0		4,5		4,75		5,0		0,04
		фактическое значение		1,5	2		2,5
43	Удельный вес реализуемых профессий и специальностей среднего профессионального образования в организациях реального сектора экономики и социальной сферы в общей численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования	плановое значение	Процентов	X	10		11	11,5		12,5		13,5		14		14,5		15		0,1
		фактическое значение		9	10		11
44	Удельный вес преподавателей профессиональных образовательных организаций, имеющих сертификат эксперта "Ворлдскиллс", в общей численности преподавателей профессиональных образовательных организаций	плановое значение	Процентов	X	15,0		18,0	21,0		23,0		25,0		27,0		29,0		30,0		0,03
		фактическое значение		14	15,0		18,0
45	Доля студентов профессиональных образовательных организаций, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций	плановое значение	Процентов	X	15,0		18,0	21,0		23,0		25,0		27,0		29,0		30,0		0,06
		фактическое значение		14	15,0		18,0
46	Отношение количества студентов, принятых в текущем году в профессиональные образовательные организации, к выявленной на текущий год потребности в профессиональных кадрах	плановое значение	Процентов	X	60,0		61,0	63,0		65,0		66,0		68,0		69,0		70,0		0,05
		фактическое значение		59	60,0		61,0
47	Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)	плановое значение	Процентов	X	105		107	107		107		107		107		107		107		0,03
		фактическое значение		103	105		107
48	Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	плановое значение	Процентов	X	7		7	7		7		7		7		7		7		0,04
		фактическое значение		7	7		0
49	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		0	10		X		X		X		X				0,03 (до 2021 года)
		фактическое значение					6,06
50	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		4	6		X		X		X		X				0,05
		фактическое значение					5,81
	Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам (с 2021 года)	плановое значение	Единиц	X	X		X	X		3		5		10		15
		фактическое значение		X				0
51	Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки (с 2021 года)	плановое значение	Единиц	0	0		0	0		0		1		1		1				0,08 (с 2021 года)
		фактическое значение		0				0
52	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, нарастающим итогом (до 2021 года)	плановое значение	Единиц	X	0		5	5		X		X		X		X		X		0,05 (до 2021 года)
		фактическое значение		0	2		5
53	Количество иностранных граждан, обучающихся по очной форме в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования Ленинградской области	плановое значение	Тыс. человек	X	0,058 (базовый)		0,064	0,075		0,080		0,090		0,100		0,116				0,05
		фактическое значение			0,058		0,064
54	Количество граждан Ленинградской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования Ленинградской области, нарастающим итогом	плановое значение	Тыс. человек	X	0,794 (базовый)		0,976	1,026		1,300		1,440		2,016		4,056				0,04
		фактическое значение			0,794		0,976
55	Число граждан, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста, нарастающим итогом, тыс. граждан	плановое значение	Тыс. человек	X	X		0,4	0,6		0,8		1,0		1,2		1,4				0,02
		фактическое значение					0,4
56	Доля участников профессиональных конкурсов, поступивших на обучение по образовательным программам, повысивших квалификацию и (или) получивших карьерный рост в течение года после завершения участия в конкурсе, в том числе по предложениям от работодателей	плановое значение	Процентов	X	X		0,1	0,2		0,3		0,35		0,4		0,45				0,36 (до 2021 года) 0,1 (с 2021 года)
		фактическое значение					0,1
57	Численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки (с 2021 года)	плановое значение	Чел.	X	X		X	0		0		4000		8000		12000				0,35 (с 2021 года)
		фактическое значение						0
58	Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и занятым компетенциям (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	0		62,4		62,5		62,6		62,7				0,01 (с 2021 года)
		фактическое значение		0				0
Подпрограмма "Управление ресурсами и качеством системы образования"																				0,1
59	Доля образовательных организаций, разместивших результаты процедур системы оценки качества образования на сайте образовательной организации	плановое значение	Процентов	X	100		100	100		100		100		100		100		100		0,04
		фактическое значение		100	100		100
60	Охват педагогических кадров обучением по программам в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур	плановое значение	Человек	X	3,5		3,5	3,5		4,0		4,0		4,5		5,0		5,0		0,02
		фактическое значение		2,2	3,5		3,5
61	Доля педагогических работников образовательных организаций Ленинградской области, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	плановое значение	Процентов	X	34		37	39		42		44		47		49		50		0,04
		фактическое значение		27	37		37
62	Количество выпускников общеобразовательных организаций (государственных и муниципальных), расположенных на территории Ленинградской области, заключивших договор о целевом обучении по заказу комитета общего и профессионального образования Ленинградской области и органов местного самоуправления муниципальных образований Ленинградской области	плановое значение	Человек	X	230		240	250		260		270		280		290		300		0,05
		фактическое значение		210	240		241
63	Доля педагогических работников образовательных организаций Ленинградской области, принявших участие в педагогических конкурсах профессионального мастерства	плановое значение	Процентов	X	22		23	24		25		26		27		28		30		0,35
		фактическое значение		20	23		24,3
64	Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций	плановое значение	Процентов	X	24		27	28,7		29,0		29,2		29,3		29,4		29,5		0,05
		фактическое значение		22	27		28,5
65	Доля детей-инвалидов, получающих образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детей-инвалидов, которым не противопоказана работа на компьютере	плановое значение	Процентов	X	100		100	100		100		100		100		100		100		0,05
		фактическое значение		100	100		100
66	Доля муниципальных образований Ленинградской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	5		X		X		X		X		X		0,05
		фактическое значение					0
	Доля общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	0		24,38		34,63		36,57		36,57		36,57
		фактическое значение								16,07
67	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по указанным программам, по программам общего образования и дополнительного образования детей (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		5	15		X		X		X		X		X		0,04 (до 2021 года)
		фактическое значение					0
68	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		10	15		X		X		X		X		X		0,09
		фактическое значение					0
	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	0		0		10		20		30		30
		фактическое значение					0
69	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для "горизонтального" обучения и неформального образования (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		1	3		X		X		X		X		X		0,07
		фактическое значение					0
	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	0		0		10		15		20		20
		фактическое значение						0
70	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" (приоритетный проект "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации") (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		3	5		X		X		X		X		X		0,02 (до 2021 года)
		фактическое значение					0
71	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	0		5	10		X		X		X		X		X		0,02 (до 2021 года)
		фактическое значение			0		0
72	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации (до 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		0	3		X		X		X		X		X		0,11 (до 2021 года)
		фактическое значение					0
73	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	0		0		10		20		40		40		0,09 (с 2021 года)
		фактическое значение						0
74	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства (с 2021 года)	плановое значение	Процентов	X	X		X	X		9		20		30		40				0,1 (с 2021 года)
		фактическое значение						7,6