Приложение 3. Штатные нормативы руководителей, специалистов, технических исполнителей (учебно-вспомогательного персонала), относимых к категории служащих и рабочих для образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, финансируемых из областного бюджета Ленинградской области

ГАРАНТ:

Настоящие нормативы вводятся в действие с 1 января 2008 г.

Утверждены

постановлением Правительства

Ленинградской области

от 19 октября 2007 г. N 262

(приложение 3)

Штатные нормативы
руководителей, специалистов, технических исполнителей
(учебно-вспомогательного персонала), относимых к категории
служащих и рабочих для образовательных учреждений
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
финансируемых из областного бюджета Ленинградской области

С изменениями и дополнениями от:

28 декабря 2007 г., 19 октября 2010 г., 5 марта 2011 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Ленинградской области от 28 декабря 2007 г. N 341 в преамбулу приложения 3 внесены изменения

См. текст преамбулы в предыдущей редакции

Настоящие штатные нормативы разработаны на основании постановления Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 N 676 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" и Постановления Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 года N 288 "Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии" и применяются, в том числе при формировании фонда оплаты труда, в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, финансируемых из областного бюджета Ленинградской области (далее - образовательные учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей), следующих видов:

детский дом для детей раннего (с полутора до трех лет), дошкольного, школьного возрастов, смешанный;

детский дом-школа, школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии;

специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии.

Отнесение должностей к профессионально-квалификационным группам осуществляется в соответствии с таблицами 1-3.

Таблица 1

Штатные нормативы
руководителей, специалистов, технических исполнителей
(учебно-вспомогательного персонала), относимых к категории
служащих и рабочих для образовательных учреждений
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

N п/п	Наименование должности	Количество штатных единиц в зависимости от числа групп воспитанников
		3 группы	4-5 групп	6 групп	7 групп	8 групп	9 групп	10 групп и более
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Руководители
1	Директор	1	1	1	1	1	1	1
2	Заместитель директора по учебно-воспитательной и учебно-производственной работе	0,5	0,5	1	1	1	1	1
3	Заместитель директора по административно-хозяйственной работе	0,5	0,5	1	1	1	1	1
4	Заместитель директора по безопасности	0,5	0,5	0,5	1	1	1	1
5	Главный бухгалтер	1	1	1	1	1	1	1
6	Заведующий библиотекой (для детских домов для детей школьного возраста и смешанного типа)	-	-	1	1	1	1	1
Специалисты
7	Педагог-психолог	1	1	1	1	1	1	1
8	Социальный педагог	одна должность на 50 воспитанников
9	Инструктор по физической культуре (при наличии спортивного зала или бассейна)	0,25	0,25	0,25	0,25	0,5	0,5	0,5
10	Бухгалтер	-	0,5	0,5	0,5	1	1	1
11	Кассир	0,25	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	1
12	Врач	0,5	0,5	1	1	1	1	1
13	Медицинская сестра (для круглосуточного дежурства)	4	4	4	4	4	4	4
Служащие
14	Делопроизводитель	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
15	Секретарь-машинистка	0,5	0,5	0,5	0,5	1	1	1
Рабочие
16	Кладовщик	-	1	1	1	1	1	1
17	Кастелянша	1	1	1	1	1	1	1
18	Шеф-повар	-	-	1	1	1	1	1
19	Повар	1,5	2	1,5	2	2	2	2,5
20	Кухонный рабочий	1	1	1,5	1,5	2	2,5	2,5
21	Машинист по стирке и ремонту спецодежды (белья)*	2,5	3	3	3	3	3	3,5
22	Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания	1	1	1,5	1,5	1,5	2	2
23	Уборщик служебных помещений	0,5 должности на каждые 300 квадратных метров убираемой площади, но не менее 0,5 должности на учреждение
24	Исключен См. текст пункта 24 |

* В учреждениях, не пользующихся услугами прачечных.

Таблица 2

Дополнительные штатные нормативы для образовательных
учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей

N п/п	Наименование должности	Количество штатных единиц
1	2	3
Специалисты
1	Учитель-дефектолог	одна должность на каждую группу нормативной наполняемости для глухих, слабослышащих и позднооглохших, для слепых и слабовидящих, для умственно отсталых
2	Учитель-логопед	одна должность на каждые 20 воспитанников с нарушениями речи
3	Младший воспитатель	из расчета количества групп воспитанников дошкольного возраста, количества дней пребывания в учреждении, нормы времени пребывания младшего воспитателя в группе (24 часа), нормативной продолжительности рабочего времени младшего воспитателя в неделю (40 часов)
4	Музыкальный руководитель	одна должность на каждые четыре группы воспитанников дошкольного возраста
5	Техник по ремонту аппаратуры	0,5 должности на каждые три группы при наличии соответствующей слуховой аппаратуры, но не более одной должности на учреждение

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Ленинградской области от 28 декабря 2007 г. N 341 в таблицу 3 к приложению 3 внесены изменения

См. текст таблицы в предыдущей редакции

Таблица 3

Дополнительные штатные нормативы
для образовательных учреждений для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, школьного
и смешанного возраста

/-----------------------------------------------------------------------\

| N |   Наименование    |Количество|              Примечание            |

|п/п|     должности     | штатных  |                                    |

|   |                   |  единиц  |                                    |

|---+-------------------+----------+------------------------------------|

| 1 |Педагог-организатор|    1     |                                    |

|---+-------------------+----------+------------------------------------|

| 2 |Исключен           |         |                                    |

|   |См. текст пункта 2|         |                                    |

|---+-------------------+----------+------------------------------------|

| 3 |Библиотекарь       |   0,5    |при наличии в учреждении менее шести|

|   |                   |          |групп                               |

|---+-------------------+----------+------------------------------------|

| 3 |Руководитель       |    1     |                                    |

|   |физического        |          |                                    |

|   |воспитания         |          |                                    |

|---+-------------------+----------+------------------------------------|

| 4 |Педагог            |    1     |                                    |

|   |дополнительного    |          |                                    |

|   |образования        |          |                                    |

|---+-------------------+----------+------------------------------------|

| 5 |Инструктор по труду|          |при наличии учебно-производственных |

|   |                   |          |мастерских из расчета 0,5 должности |

|   |                   |          |на группу воспитанников школьного   |

|   |                   |          |возраста, но не более трех          |

|   |                   |          |должностей на учреждение; при       |

|   |                   |          |наличии в учреждении учебно-опытного|

|   |                   |          |сельскохозяйственного участка       |

|   |                   |          |(теплицы, оранжереи и др.),         |

|   |                   |          |подсобного хозяйства дополнительно  |

|   |                   |          |устанавливается одна должность      |

|   |                   |          |инструктора по труду                |

\-----------------------------------------------------------------------/

Примечания.

1. Наполняемость классов и воспитательных групп в образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устанавливается учредителем в соответствии с пунктом 17 Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Число штатных единиц руководителей, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала устанавливается в соответствии таблицами 1-3, исходя из количества групп нормативной наполняемости.

В образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, где дети проживают и обучаются, наполняемость классов не должна превышать 20 обучающихся.

Численность воспитателей устанавливается из расчета количества групп воспитанников нормативной наполняемости, нормы времени пребывания воспитателя в группе (в рабочие дни: в группах воспитанников школьного возраста - 10 часов, в дошкольных группах - 14 часов; в выходные дни - 14 часов), нормативной продолжительности рабочего времени воспитателя в неделю.

2. Для ночного дежурства устанавливается должность помощника воспитателя на каждый спальный корпус из расчета:

при наличии в спальном корпусе до 100 воспитанников - 2,3 должности;

при наличии в спальном корпусе более 100 воспитанников - 2,3 должности на каждый этаж спального корпуса;

в дошкольном отделении - 2,3 должности на каждую группу воспитанников, размещенную в изолированном помещении, и на две группы воспитанников, размещенные в смежных помещениях; 4,6 должности - при наличии в спальном помещении трех групп и более.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Ленинградской области от 28 декабря 2007 г. N 341 в пункт 3 настоящих примечаний к приложению 3 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

3. Количество ставок учителей в детских домах - школах устанавливается исходя из количества классов нормативной наполняемости, количества часов, предусмотренных учебным планом и нормативной продолжительности рабочего времени учителя в неделю.

В детских домах-школах, в которых по решению учредителя открыты специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии, количество ставок учителей, непосредственно занятых в обучении в таких классах, устанавливается с учетом предельной наполняемости, определяемой в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 года N 288 "Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии".

4. В детских домах-школах при проведении занятий в 1-11 классах по иностранному языку, в 5-11 классах - по трудовому обучению, физической культуре, в 10-11 классах - по информатике, вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса при наполняемости не менее 20 обучающихся на две группы.

5. В образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющем специально оборудованные процедурные и медицинские кабинеты, могут быть установлены 0,5 должности врача-стоматолога при наличии оборудованного стоматологического кабинета, 0,5 должности сестры по физиотерапии и массажу и 0,5 должности инструктора по лечебной физкультуре - при наличии до 200 воспитанников, одна должность медицинской сестры по физиотерапии и массажу и одна должность инструктора по лечебной физкультуре - при наличии более 200 воспитанников.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Ленинградской области от 28 декабря 2007 г. N 341 в пункт 6 настоящих примечаний к приложению 3 внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

6. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительно устанавливаются следующие должности:

при наличии котельных - одна должность машиниста (кочегара) котельной в смену в каждой котельной, в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 квадратных метров - две должности машиниста (кочегара) котельной в смену в каждой котельной;

при газовом отоплении - одна должность оператора котельного оборудования в смену, в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - две должности оператора котельного оборудования в смену;

при наличии печного отопления - 0,5 должности истопника на каждые 5-7 печей, но не менее 0,5 должности на учреждение.

В учреждениях, в которых в течение всего года обеспечиваются горячей водой пищеблок, душевая, прачечная, из общего числа указанных должностей одна должность устанавливается на круглый год, но не более двух должностей на учреждение.

В учреждениях для детей-сирот при централизованном снабжении теплом и наличии теплового пункта или элеватора устанавливается одна должность слесаря-ремонтника, при наличии горячего водоснабжения (бойлеры, насосы) - одна должность дежурного слесаря-ремонтника (слесаря-электрика) в смену.

7. В образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющем собственную электростанцию, водонапорную башню или санитарно-очистные сооружения, устанавливается должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий из расчета одна должность в смену.

8. В образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, пользующемся услугами коммунальных прачечных, должность машиниста по стирке спецодежды (белья) устанавливается из расчета 1,5 должности на школьное отделение, 0,5 должности дополнительно на дошкольное отделение при наличии одной группы и одна должность при наличии двух групп и более.

9. В образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющем автобус, микроавтобус или грузовую автомашину, устанавливаются должности водителя автобуса, микроавтобуса, грузовой автомашины.

10. В образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющем бассейн, дополнительно устанавливается должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, при наличии хлораторной установки - должность оператора хлораторной установки.

11. В образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющем закрепленную за ним территорию, устанавливается должность дворника по укрупненным нормам обслуживания при ручной уборке тротуаров и дворовых территорий из расчета по одной должности:

на 3000 квадратных метров убираемой площади с усовершенствованным покрытием;

на 2400 квадратных метров убираемой площади с неусовершенствованным покрытием;

на 2000 квадратных метров убираемой площади без покрытий;

на 30000 квадратных метров газонов.

12. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих фруктовый сад или земельный участок с декоративными насаждениями, может быть установлена должность садовника. При этом число штатных единиц дворников уменьшается на число штатных единиц садовников.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Ленинградской области от 28 декабря 2007 г. N 341 настоящие примечания к приложению 3 дополнены пунктом 13

13. Младшие воспитатели могут вводиться вместо помощников воспитателей там, где это целесообразно. При введении данной должности может применяться норматив численности, установленный по должности помощника воспитателя.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Ленинградской области от 5 марта 2011 г. N 41 пункт 14 примечаний настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

14. Охрана объектов и(или) имущества, находящегося в оперативном управлении образовательного учреждения, организуется с учетом положений федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации о размещении заказов, Закона Российской Федерации от 11 марта 1992 года N 2487-1 "О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации", а также федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регламентирующих предоставление охранных услуг.