7. В номинации "Лучший руководитель структурного подразделения учреждения социального обслуживания населения"

7. В номинации "Лучший руководитель структурного подразделения учреждения социального обслуживания населения"

7.1. В целях оценки уровня профессиональных достижений

уровень владения необходимыми для работы практическими профессиональными навыками и качествами;

умение конкурсанта предъявить концепцию профессиональной деятельности;

методическое мастерство, эффективность сочетания в деятельности передового, традиционного и инновационного метода;

использование современных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в профессиональной деятельности;

индивидуальный творческий поиск, импровизации, опыт реализации гуманистических отношений в работе с подчиненными;

использование в профессиональной деятельности научно-методических рекомендаций, современных методов работы, передового опыта коллег Санкт-Петербурга, регионов Российской Федерации, международного опыта;

участие в реализации федеральных, региональных программ по социальному обслуживанию населения;

совершенствование и улучшение качества предоставляемых услуг;

участие в семинарах, научно-практических конференциях, конгрессах, форумах, выступлениях (радио, телевидение, печать) по вопросам социального обслуживания населения;

презентация работы в печатных изданиях по направлению деятельности;

личный вклад в развитие системы социального обслуживания населения в масштабах района, города, страны;

наличие почетных званий, наград и поощрений.

7.2. В целях оценки качества выполнения должностных обязанностей

соблюдение государственных стандартов социального обслуживания;

своевременное, полное и в соответствующей форме квалифицированное оказание помощи в решении вопросов, интересующих клиентов, удовлетворение их запросов и потребностей;

положительные отзывы клиентов, их родственников, законных представителей;

отсутствие нареканий со стороны клиентов;

постоянное совершенствование образовательного уровня (повышение квалификации, профессиональная переподготовка).

7.3. В целях оценки личностных качеств

наличие высоких моральных и морально-этических качеств, чувства ответственности;

соблюдение в работе принципов гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности;

проявление чуткости, вежливости, внимания, выдержки, предусмотрительности, терпения и учет физического и психического состояния клиентов при организации оказания им услуг

постоянное совершенствование образовательного уровня (повышение квалификации, профессиональная переподготовка);

самостоятельность профессиональных суждений, умение ставить цели, планировать, прогнозировать и анализировать результаты своей профессиональной деятельности;

авторитет личности среди коллег, клиентов и их родственников (законных представителей), общественности, социальных партнеров.