Приложение 4. Перечень видов экспертиз, для проведения которых требуется привлечение экспертов

Приложение 4
к приказу
Министерства образования
Республики Карелия
от 13 апреля 2015 г. N 564

Перечень
видов экспертиз, для проведения которых требуется привлечение экспертов

I. Федеральный государственный надзор в сфере образования

1. Экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность организации, в том числе локальных нормативных и индивидуальных правовых актов.

2. Экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность организации, средств обеспечения образовательного процесса (в том числе учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов).

3. Экспертиза соответствия реализуемых образовательных программ федеральным государственным образовательным стандартам.

4. Экспертиза информации, размещенной организациями на их официальных сайтах в сети Интернет, а также иными способами в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

5. Экспертиза образовательных программ, включая учебные планы, календарные учебные графики, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и иные компоненты, а также оценочные и методические материалы.

6. Проверка реализации образовательных программ в полном объеме в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком.

II. Федеральный государственный контроль качества образования

1. Экспертиза качества освоения обучающимися образовательных программ путем проведения оценки знаний и умений обучающихся в различных формах, в том числе в форме тестирования, собеседования, письменного или устного опроса, контрольной работы, беседы с участниками образовательного процесса.

2. Экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность организации, средств обеспечения образовательного процесса (в том числе учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов).

3. Экспертиза образовательных программ, включая учебные планы, календарные учебные графики, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и иные компоненты, а также оценочные и методические материалы.

4. Экспертиза соответствия реализуемых образовательных программ федеральным государственным образовательным стандартам.

5. Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников.

6. Анализ результатов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

7. Проверка реализации образовательных программ в полном объеме в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком.