Приложение. Муниципальная программа городского округа Тейково "Развитие образования в городском округе Тейково"

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации городского округа Тейково Ивановской области от 13 апреля 2017 г. N 177 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение
к постановлению
администрации г.о. Тейково
от 11.11.2013 N 677

Муниципальная программа
городского округа Тейково "Развитие образования в городском округе Тейково"

С изменениями и дополнениями от:

6 февраля, 24 марта, 2 июня, 14 августа, 6 октября, 17, 29 декабря 2014 г., 2 апреля, 3, 29 июня, 10 сентября, 18 ноября, 29 декабря 2015 г., 29 декабря 2016 г., 13 апреля 2017 г.

администратор:

Отдел образования администрации г. Тейково.

Муниципальная программа городского округа Тейково

"Развитие образования в городском округе Тейково"

1. Паспорт муниципальной программы городского округа Тейково "Развитие образования в городском округе Тейково"

Наименование программы	Развитие образования в городском округе Тейково
Срок реализации программы	2014-2020
Перечень подпрограмм	1. Реализация дошкольных образовательных программ. 2. Реализация основных общеобразовательных программ. 3. Реализация дополнительных образовательных программ. 4. Предоставления мер социальной поддержки в сфере образования. 5. Организация муниципальных мероприятий в сфере образования. 6. Обеспечение выполнения функций Муниципального учреждения Централизованная бухгалтерия Отдела образования администрации г. Тейково Ивановской области
Администратор программы	Отдел образования администрации г. Тейково Ивановской области
Исполнители программы	Отдел образования администрации г. Тейково Ивановской области (далее Отдел образования) Отдел социальной сферы администрации городского округа Тейково Ивановской области
Цель (цели) программы	Обеспечение соответствия качества образования меняющимся запросам населения и перспективным задачам развития общества и экономики
Целевые индикаторы (показатели) Программы	Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет. Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена. Доля учащихся, обучающихся в общеобразовательных организациях, отвечающих современным требованиям к условиям организации образовательного процесса на 80 - 100%.
Объем ресурсного обеспечения программы	Общий объем бюджетных ассигнований: 2014 год - 277 439,509 тыс. руб. 2015 год - 274 607,06384 тыс. руб. 2016 год - 276 556,20903 тыс. руб. 2017 год - 281 738,87597 тыс. руб. 2018 год - 270 057,49343 тыс. руб. 2019 год - 267 757,49343 тыс. руб. 2020 год - 267 757,49343 тыс. руб.
	- местный бюджет: 2014 год - 135 512,109 тыс. руб. 2015 год - 135 650,46886 тыс. руб. 2016 год - 139 968,28035 тыс. руб. 2017 год - 145 741,46586 тыс. руб. 2018 год - 144 323,33132 тыс. руб. 2019 год - 142 023,33132 тыс. руб. 2020 год - 142 023,33132 тыс. руб.
	- областной бюджет: 2014 год - 141 700,600 тыс. руб. 2015 год - 138 956,59498 тыс. руб. 2016 год - 136 587,92868 тыс. руб. 2017 год - 135 997,41011 тыс. руб. 2018 год - 125 734,16211 тыс. руб. 2019 год - 125 734,16211 тыс. руб. 2020 год - 125 734,16211 тыс. руб. - федеральный бюджет: 2014 год - 226,800 тыс. руб.
Ожидаемые результаты реализации Программы	К концу 2018 года все дети будут иметь возможность получить дошкольное образование в муниципальных или частных образовательных организациях. Роль частных дошкольных образовательных организаций существенно возрастет. Значительно возрастет качество дошкольного образования, произойдет переход на предоставление дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. К 2019 году во всех общеобразовательных организациях будет обеспечен удовлетворительный уровень базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения. Каждый ребенок с ограниченными возможностями здоровья сможет получать качественное общее образование и поддержку в профессиональной ориентации. Повысится качество общего образования в образовательных организациях и удовлетворенность населения качеством образовательных услуг. Гражданам будет доступна полная и объективная информация об образовательных организациях всех уровней, содержании и качестве их программ (услуг), эффективная обратная связь с органами, осуществляющими управление в сфере образования. Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100% от средней заработной платы по региону, а педагогических работников дошкольных образовательных организаций - не менее 100% к средней заработной плате в общем образовании региона. Повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров. Существенно обновится педагогический корпус общего образования, повысится уровень профессиональной подготовки педагогов. Возрастет охват детей дополнительным образованием, с каждым годом все большее число детей будет принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах. Продолжится работа по выявлению и поддержке одаренных детей, развитию их талантов и способностей. Возрастет численность молодежи города Тейково, вовлеченной в процессы экономического, социального, культурного и политического развития общества

2. Анализ текущей ситуации в сфере реализации муниципальной программы

Описание и оценка основных результатов деятельности исполнительных органов местного самоуправления городского округа Тейково в сфере реализации Программы, достигнутых к началу реализации Программы.

Анализ сложившейся социальной и экономической ситуации в сфере реализации Программы и основных тенденций ее изменения, а также проблематики, стоящей перед исполнительными органами органов местного самоуправления городского округа Тейково в сфере реализации Программы

2.1. Дошкольное образование

В целях обеспечения гарантий граждан на получение доступного дошкольного образования на территории городского округа Тейково функционируют 12 муниципальных образовательных организаций дошкольного образования (далее по тексту программы термины "образовательная организация" и "образовательное учреждение" используются как имеющие идентичное значение) и частный детский сад "Развивайка".

В структуре муниципальных дошкольных образовательных организаций действуют 4 детских сада общеразвивающего вида, 2 детских сада комбинированного вида и центр развития ребенка.

Численность детей, обучающихся по программам дошкольного образования, ежегодно увеличивается, что объясняется ростом рождаемости.

В сфере дошкольного образования ведущим приоритетом становится ликвидация очередей на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет.

С 2014 года в городе началась реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

Охват дошкольным образованием детей от 1 до 7 лет с учетом развития вариативных форм составляет 84,0%, охват детей от 3 до 7 лет - 99,7%. Все дети в возрасте от 5 до 7 лет имеют возможность посещать детские сады.

Таблица 1

Показатели, характеризующие текущую ситуацию в сфере дошкольного образования

N	Наименование показателя	Ед. изм.	2010	2011	2012	2013 оценка
1	Численность детей, обучающихся по программам дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях города Тейково Ивановской области (на начало учебного года)	чел.	922	971	1023	1785
2	Охват детей в возрасте 1-7 лет дошкольным образованием (на начало учебного года)	%	75,3	76,5	83,5	84,0
3	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)	%	96,0	98,0	99,2	99,6
4	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях Ивановской области	%	н.д.	н.д.	н.д.	100

В последние годы основные усилия органов муниципальной власти города Тейково Ивановской области были направлены на повышение доступности дошкольного образования.

Активно осуществлялся текущий и капитальный ремонт детских садов, открывались дополнительные группы в образовательных организациях. В 2010 году было дополнительно создано 30 мест в дошкольных организациях, реализующих программы дошкольного образования, в 2011 году - 73 места, в 2012 году - 40 мест. В 2013 году за счет уплотнения групп (вступили в силу новые СанПиНы) введено еще 51 место. Основным инструментом решения проблемы доступности дошкольного образования выступала реконструкция существующих учреждений и передача ведомственных ДОУ на 740 мест. Для решения указанных задач бюджету города Тейково была предоставлена субсидия из резервного фонда Правительства Ивановской области.

В рамках поддержки развития вариативных форм дошкольного образования МДОУ N 14 в 2013 году стал победителем областного конкурса "Детский сад года" и получил грант Губернатора Ивановской области.

Благодаря запланированным и осуществленным мерам до конца 2013 года обеспечена полная доступность дошкольного образования для детей возрастной группы от 3 до 7 лет.

Значительные усилия были также направлены на повышение качества дошкольного образования. Наиболее значимыми мероприятиями в данной области явились:

- материально-техническое оснащение дошкольных образовательных организаций, в том числе в рамках реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования";

- повышение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования в Ивановской области (в рамках исполнения Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки").

Значительное увеличение уровня оплаты труда педагогических работников дошкольного образования является базовым инструментом, призванным поднять престиж профессии педагогического работника, обеспечить приток квалифицированных кадров в образовательные организации и, на этой основе, повысить качество предоставляемого дошкольного образования.

В средне- и долгосрочной перспективе основными проблемами, стоящими перед органами муниципальной власти города Тейково Ивановской области в сфере дошкольного образования, являются:

- обеспечение гарантий получения доступного качественного дошкольного образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

- недостаточно высокое качество оказываемых услуг в сфере дошкольного образования, в том числе обусловленное планируемым внедрением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

2.2. Общее образование (начальное общее, основное общее, среднее общее образование)

Начальное общее, основное общее, среднее общее образование в городе Тейково Ивановской области предоставляется в 6 образовательных организациях. В городе работают 4 базовые школы, которые являются ресурсными центрами.

Контингент учащихся в общеобразовательных организациях составил на начало 2013-2014 учебного года 2 995 чел. и, по демографическим причинам, будет иметь в среднесрочной перспективе тенденцию к увеличению.

Учащимся предоставлены широкие возможности по выбору варианта получения образования: в средних общеобразовательных школах (4 учреждения), в гимназии (1 учреждение), в открытой (сменной) школе (1 учреждение).

На начало 2013 года 83,0% школьников города Тейково обучаются в школах, обеспечивающих от 80% до 100% основных видов современных условий обучения. В 2015 году - 94,5%:

- 100% школ области оборудованы системами автоматизированной пожарной сигнализации и системами оповещения о пожаре и тревожной сигнализацией. Установлены программно-аппаратные комплексы "Стрелец-Мониторинг",

- кнопкой экстренного вызова (КЭВ) с выходом на пульт централизованной охраны обеспечено 100% общеобразовательных организаций;

- 100% школ имеют лицензированные медицинские кабинеты, в 100% школ ведется автоматизированный мониторинг здоровья школьников;

- 100% школ оборудованы современными столовыми;

- 95% учащихся получают в общеобразовательных учреждениях горячее питание, охват горячим питанием учащихся 1 - 4 классов составляет 100%;

- 57,2% обучающихся в школах имеют возможность пользоваться оборудованными спортивными площадками и универсальными спортивными залами; 71,9% - современными библиотеками; 82% - медиатеками;

- достигнут достаточно высокий уровень обеспеченности школ компьютерной техникой (6,5 учеников на один компьютер); мультимедийные проекторы имеются в 100% школ, интерактивные доски - в 100%;

- все школы города имеют доступ к Интернету, собственные сайты в сети Интернет; 46,3% обучающихся имеют возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с).

С целью обеспечения равного доступа к качественному образованию применяются формы дистанционного обучения для детей-инвалидов, которым по медицинским показаниями рекомендовано обучение на дому.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья созданы условия для инклюзивного образования в обычных классах общеобразовательных учреждений.

В городе достигнут высокий уровень качества общего образования.

За последние годы система общего образования города Тейково динамично развивалась, в том числе в рамках реализации федерального проекта модернизации региональных систем общего образования. Накопленный потенциал и темп внедрения преобразований позволяют прогнозировать сохранение позитивных тенденций в ближайшие годы.

Вместе с тем, без финансовой поддержки из бюджетов всех уровней, организационно-методической поддержки со стороны органов управления образованием, без реализации межшкольных и муниципальных проектов, темпы модернизации общего образования не смогут обеспечить соответствие качества и доступности образования современным требованиям и условиям.

Таблица 2

Показатели, характеризующие текущую ситуацию в сфере общего образования

N	Наименование показателя	Ед. изм.	2010	2011	2012	2013 оценка
1	Численность учащихся по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных организациях (на начало учебного года)	чел.	2982	3034	3022	2995
2	Доля учащихся, обучающихся в школах, отвечающих современным требованиям к условиям организации образовательного процесса	%	75,0	75,0	75,0	83,0
3	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ) к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ	раз	н.д.	н.д.	1,85	1,85
4	Количество школьных предметов, по которым результаты ЕГЭ по городу Тейково превышают среднерегиональные показатели	предмет	11	8	3	11

За последние годы органами муниципальной власти города Тейково в рамках Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", приоритетного национального проекта "Образование", федерального проекта модернизации региональных систем общего образования, а также собственных проектов развития был реализован широкий спектр мер, направленных на модернизацию и повышение качества школьного образования.

Наиболее значимыми из них стали:

- переход на нормативно-подушевое финансирование реализации программ общего образования, а также внедрение новой системы оплаты труда в муниципальных общеобразовательных организациях;

- повышение заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования до средней заработной платы в Ивановской области и, как следствие, рост материальной заинтересованности педагогов в результатах качественного труда;

- реструктуризация сети общеобразовательных организаций и достижение оптимальных показателей численности обучающихся и учителей (17,9 чел. на учителя);

- организация обучения детей-инвалидов с применением дистанционных технологий;

- апробация и внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (на начало 2012-2013 учебного года по новым федеральным образовательным стандартам обучалось 57,0% учащихся 1-4 классов), создание необходимых материально-технических и кадровых условий введения новых образовательных стандартов;

- совершенствование школьной инфраструктуры, проведение капитальных и текущих ремонтов, приведение зданий и помещений общеобразовательных учреждений в соответствие с требованиями комплексной безопасности;

- создание муниципальной модели сохранения и укрепления здоровья школьников, в том числе реализация проекта "Межведомственная система оздоровления школьников на основе автоматизированного мониторинга", реализация комплекса мер по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни;

- внедрение в деятельность школ инструментов государственно-общественного управления и повышения открытости и прозрачности деятельности образовательных организаций (в 100% школ созданы органы государственно-общественного управления; все школы представляют публичные отчеты об итогах учебной и хозяйственной деятельности);

- организация сетевого взаимодействия школ с организациями дополнительного образования.

Несмотря на огромный объем проделанной работы, ряд проблем в сфере общего образования остается нерешенным, многие задачи и проекты еще находятся в стадии реализации. Кроме того, дополнительные вызовы перед системой школьного образования города Тейково возникают в связи с реализацией нового регионального и федерального законодательства в сфере образования.

Ключевой проблемой в период до 2020 года выступает недостаточный уровень соответствия общеобразовательных организаций основным современным требованиям. Проблемными вопросами развития школьной инфраструктуры в городе остаются неудовлетворительное состояние зданий и помещений в ряде образовательных учреждений в связи с высокой степенью износа зданий, отсутствие современных спортивных и актовых залов, помещений для творческих студий, невысокие показатели оснащенности современных оборудованием учебных кабинетов естественнонаучного цикла, низкая скорость Интернета, создание условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, предусматривающих универсальную безбарьерную среду и оснащение специальным, в том числе учебным, реабилитационным и компьютерным оборудованием.

Не все образовательные организации полностью отвечают современным требованиям к пожарной, санитарно-эпидемиологической и антитеррористической безопасности.

Дополнительным фактором в данном вопросе является принятие и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения на основной и старшей ступенях обучения, предъявляющих новые требования к информационной среде и материально-техническому оснащению школ.

Не в полной мере решена проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся общеобразовательных школ, создания условий для формирования в школах культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Доля учащихся с первой и второй группой здоровья, хотя и существенно выросла за последние годы, но составляет всего 70,0%. Двухразовое горячее питание в общеобразовательных организациях получают всего 20,3% школьников, лишь 83,3% имеют возможность пользоваться современно оборудованными спортивными залами и спортплощадками.

Серьезной проблемой, ограничивающей потенциал дистанционного образования, является скорость каналов подключения общеобразовательных школ к сети Интернет. Все школы имеют доступ к сети Интернет на скорости свыше 2 Мб/с.

В школах сохраняется дефицит педагогических кадров по ряду специальностей (учителя иностранных языков, музыки), доля молодых учителей не превышает доли педагогов пенсионного и предпенсионного возраста, что создает угрозу для сохранения и развития кадрового потенциала общего образования. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения требует значительных усилий по дополнительному профессиональному образованию педагогов и руководителей общеобразовательных организаций.

2.3. Дополнительное образование

Система организаций дополнительного образования детей города Тейково состоит из 3-х муниципальных организаций: Детско-юношеская спортивная школа, Центр развития творчества детей и юношества, Детская музыкальная школа.

Кроме того, программы дополнительного образования реализуются в общеобразовательных организациях.

Обеспечивается сетевое взаимодействие организаций общего и дополнительного образования детей в рамках организации внеурочной деятельности обучающихся по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Услуги по дополнительному образованию детей в муниципальных организациях города предоставляются на бесплатной основе.

Широкий спектр программ дополнительного образования позволяет удовлетворить запросы разных категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и подростков, совершивших правонарушения.

Таблица 3

Показатели, характеризующие текущую ситуацию в сфере дополнительного образования

N	Наименование показателя	Ед. изм.	2010	2011	2012	2013 оценка
1	Количество групп в организациях дополнительного образования детей	шт.	187	214	199	193
2	Численность детей, занимающихся в организациях дополнительного образования детей	чел.	2781	3160	2990	2855
3	Доля детей, охваченных дополнительными образовательными программами в организациях дополнительного образования	%	80	80	81	81

В последние годы усилия органов местного самоуправления города Тейково в сфере дополнительного образования были направлены на:

- повышение материально-технической оснащенности организаций дополнительного образования и, прежде всего, учреждений физкультурно-спортивной направленности;

- развитие сетевых форм взаимодействия организаций дополнительного образования, в том числе с общеобразовательными организациями в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов;

- содействие программно-методическому обеспечению организации деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей;

- поэтапное повышение средней заработной платы педагогических работников муниципальных организациях дополнительного образования детей до средней заработной платы учителей в Ивановской области.

Главной проблемой в сфере дополнительного образования остается неудовлетворительное состояние материально-технической базы и условий, в которых предоставляется дополнительное образование.

Второй по значимости проблемой выступает недостаточное обеспечение системы дополнительного образования штатными квалифицированными кадрами. В организациях дополнительного образования существует дефицит педагогов по отдельным направлениям, ликвидировать который при существующем уровне заработной платы педагогов дополнительного образования не представляется возможным.

Дополнительным фактором напряженности в сфере дополнительного образования в периоде 2014 - 2018 гг. может стать переход на новые федеральные стандарты в общеобразовательной школе, готовность к которому большинства организаций является довольно низкой.

2.4. Выявление и поддержка одаренных детей

Развитие системы поддержки талантливых детей города Тейково является одним из приоритетных направлений деятельности в сфере образования.

Ежегодно в городе организуется более 30 муниципальных мероприятий по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи интеллектуальной, творческой, социальной и спортивной направленности.

Более 650 учащихся города Тейково, стали победителями и призерами муниципальных конкурсов, смотров, фестивалей. Ежегодно более 200 учащихся города Тейково принимают участие в региональных этапах конкурсов. Сформирована и обновляется муниципальная база данных одаренных детей, в которую по состоянию на конец 2012 года было внесено 52 учащихся.

Таблица 4

Показатели, характеризующие текущую ситуацию в сфере выявления и поддержки одаренных детей

N	Наименование показателя	Ед. изм.	2010	2011	2012	2013 оценка
1	Удельный вес численности учащихся по основным общеобразовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по основным общеобразовательным программам	%	38,0	38,0	38,0	38,0
2	Доля учащихся, ставших победителями и призерами региональных, всероссийских конкурсов в общем числе учащихся, осваивающих общеобразовательные программы	%	2	3	3	4

Ежегодно отделом образования администрации г. Тейково проводится мероприятие, вручение премии "Золотой ребёнок" учащимся образовательных учреждений города, добившихся значительных успехов в учебе, спорте, творчестве. В 2012 году его участниками стали 20 человек.

В качестве мер поддержки одаренных детей на базе детских оздоровительных лагерей области организуются профильные смены для одаренных детей. В 2013 году в них приняли участие 18 учащихся школ города Тейково, победители и призеры муниципальных и региональных олимпиад, конкурсов и фестивалей.

В рамках Всероссийской олимпиады школьников, как наиболее массовом интеллектуальном состязании, принимают активное участие учащиеся 5-11 классов школ г. Тейково. В 2012 году человеко-участие школьного этапа составило 4752, муниципального этапа - 607. Участниками регионального этапа стали 50 учащихся 9-11 классов. Победителями и призёрами регионального этапа стали 12 учащихся (24%).

В целях развития интеллектуальной одаренности учащихся в 66,6% школ города работают научные общества учащихся, в 83,0% школ апробируется система ученического портфолио, отрабатываются механизмы построения индивидуальной образовательной траектории, разрабатываются индивидуальные "маршруты развития" победителей и призеров муниципальных, областных, всероссийских конкурсов.

В г. Тейково реализуются муниципальные программы и проекты по выявлению и поддержке талантливых детей, предусматривающие организацию и проведение муниципальных олимпиад, соревнований, конкурсов, слетов, обеспечение участия детей в мероприятиях различного уровня, материальную поддержку детей за особые успехи в учебе, спорте, социальной и творческой деятельности.

К числу недостатков действующей системы выявления и поддержки одаренных детей, в настоящий момент можно отнести:

- низкую обеспеченность образовательных организаций современно оборудованными помещениями творческих студий и актовых залов, используемых для организации занятий во внеурочное время;

- низкий уровень интеграции образовательных организаций всех уровней образования в вопросах поддержки и сопровождения одаренности.

3. Цель (цели) и ожидаемые результаты реализации муниципальной программы

3.1. Цели и целевые показатели муниципальной программы

Целями реализации муниципальной программы выступают:

обеспечение соответствия качества образования меняющимся запросам населения и перспективным задачам развития общества и экономики;

повышение качества образовательных услуг и обеспечение возможности для всего населения города Тейково Ивановской области получить доступное образование, обеспечивающее потребности экономики региона.

Таблица 5

Сведения о целевых индикаторах (показателях) реализации Программы

N п/п	Наименование целевого индикатора (показателя)	Ед. изм.	2012 факт	2013 оценка	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	%	70,0	70,0	71,0	72,0	98,5	98,5	98,5	99,0	99,0
2	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)	%	99,2	99,6	99,7	99,8	100	100	100	100	100
3	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	%	1,85	1,85	1,80	1,75	1,37	1,35	1,35	1,35	1,35
4	Доля учащихся, обучающихся в школах, отвечающих современным требованиям к условиям организации образовательного процесса на 80-100%	%	75,0	83,0	93,3	93,3	93,3	93,3	93,3	93,3	93,3

Отчетные значения по целевым показателям определяются аналогично целевым показателям государственной программы Ивановской области "Развитие образования Ивановской области", утвержденной постановлением Правительства Ивановской области.

3.2. Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы

К концу 2020 года все дети в возрасте от 3 до 7 лет будут иметь возможность получить дошкольное образование в муниципальных образовательных организациях.

Значительно возрастет качество дошкольного образования, произойдет переход на предоставление дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.

К 2020 году в большинстве школ будет обеспечен удовлетворительный уровень базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения. Каждый ребенок с ограниченными возможностями здоровья сможет получать качественное общее образование и поддержку в профессиональной ориентации. Будут созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, предусматривающие универсальную безбарьерную среду и оснащение специальным, в том числе учебным, реабилитационным и компьютерным оборудованием.

Повысится качество общего образования в образовательных организациях и удовлетворенность населения качеством образовательных услуг. Гражданам будет доступна полная и объективная информация об образовательных организациях всех уровней, содержании и качестве их программ (услуг), эффективная обратная связь с органами, осуществляющими управление в сфере образования.

Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100 процентов от средней заработной платы по экономике области, а педагогических работников дошкольных образовательных организаций - не менее 100 процентов к средней заработной плате в общем образовании. Повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров.

Существенно обновится педагогический корпус общего образования, повысится уровень профессиональной подготовки педагогов. Молодые педагоги будут получать финансовую поддержку (ежемесячные и единовременные выплаты, грантовая поддержка). В г.о. Тейково действует долгосрочная целевая программа "Меры социально-экономической поддержки молодых специалистов муниципальных учреждений социальной сферы г.о. Тейково на 2010 - 2015 годы". Их заработная плата будет конкурентоспособна на муниципальном, региональном рынке труда.

Возрастет охват детей дополнительным образованием, с каждым годом все большее число детей будет принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах. Продолжится работа по выявлению и поддержке одаренных детей, развитию их талантов и способностей.

3.3. Задачи муниципальной программы

В рамках реализации муниципальной программы в 2014 - 2020 гг. планируется решить следующие основные задачи:

1) формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития, в том числе:

развитие эффективных финансово-экономических механизмов управления образованием (совершенствование нормативного финансирования; введение эффективного контракта с педагогическими кадрами);

радикальное обновление методов и технологий обучения.

2) развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, в том числе:

обеспечение доступности качественного общего образования независимо от места жительства, социального и материального положения семей и состояния здоровья обучающихся;

создание современных условий обучения;

развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций;

внедрение и совершенствование современных организационно-экономических механизмов управления образованием.

3) модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на всестороннее развитие детей и достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации, в том числе:

стимулирование качественного труда педагогических работников;

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего и дошкольного образования;

обновление содержания, технологий и материальной среды образования;

развитие информационных технологий.

4) создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия, в том числе:

внедрение системы оценки качества образования;

проведение мониторинговых исследований в образовании;

расширение участия работодателей и общественности в оценке качества образования.

3.4. Подпрограммы муниципальной программы

Муниципальная программа реализуется посредством шести подпрограмм.

1) подпрограмма "Реализация дошкольных образовательных программ" (срок реализации - 2014 - 2020 гг.) призвана решить проблему очередности в дошкольные образовательные организации и направлена на модернизацию системы дошкольного образования, обеспечение современных условий предоставления образования, омоложение кадрового состава педагогического корпуса. В рамках подпрограммы также предусмотрен комплекс мер, направленных на повышение качества дошкольного образования, в том числе связанных с подготовкой педагогических кадров;

2) подпрограмма "Реализация основных общеобразовательных программ" (срок реализации - 2014 - 2020 гг.) направлена на модернизацию системы общего образования, обеспечение современных условий предоставления образования, омоложение кадрового состава педагогического корпуса, выравнивание доступности качественного общего образования в различных общеобразовательных организациях;

3) подпрограмма "Реализация дополнительных образовательных программ" (срок реализации - 2014 - 2020 гг.) направлена на повышение охвата детей дополнительным образованием, обновление содержания программ и технологий дополнительного образования детей, повышение открытости организаций дополнительного образования и эффективности их деятельности;

4) подпрограмма "Предоставления мер социальной поддержки в сфере образования" (срок реализации - 2014 - 2020 гг.) направлена на обеспечение учащихся 1-4 классов муниципальных общеобразовательных организаций горячим питанием, обеспечение содержания детей-сирот и детей-инвалидов при предоставлении им дошкольного образования, выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, организацию отдыха детей в каникулярное время в части организации двухразового питания в лагерях дневного пребывания;

5) подпрограмма "Организация муниципальных мероприятий в сфере образования" - проведение регулярных мероприятий в сфере образования, в т.ч. олимпиад школьников, выставок, конкурсов, фестивалей, соревнований, смотров и прочих мероприятий для учащихся и педагогов образовательных организаций;

6) подпрограмма "Обеспечение деятельности муниципального учреждения МУ ЦБ Отдела образования г. Тейково".

Подпрограммы обеспечивают выполнение базовых полномочий и задач органов местного самоуправления города Тейково Ивановской области в сфере образования, выступают фундаментом для реализации мероприятий, направленных на модернизацию и совершенствование предоставления образования.

4. Ресурсное обеспечение муниципальной программы

Таблица 6

Ресурсное обеспечение реализации Программы

N п/п	Наименование подпрограммы / Источник ресурсного обеспечения	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Подпрограммы, всего:	277 439,509	274 607,06384	276 556,20903	281 738,87597	270 057,49343	267 757,49343	267 757,49343
	бюджетные ассигнования	277 439,509	274 607,06384	276 556,20903	281 738,87597	270 057,49343	267 757,49343	267 757,49343
	- местный бюджет	135 512,109	135 650,46886	139 968,28035	145 741,46586	144 323,33132	142 023,33132	142 023,33132
	- областной бюджет	141 700,600	138 956,59498	136 587,92868	135 997,41011	125 734,16211	125 734,16211	125 734,16211
	- федеральный бюджет	226,800	-	-	-	-	-	-
1	Подпрограмма "Реализация дошкольных образовательных программ"	134 077,505	136 641,586	131 572,20873	138 447,893	132 824,959	132 824,959	132 824,959
	бюджетные ассигнования	134 077,505	136 641,586	131 572,20873	138 447,893	132 824,959	132 824,959	132 824,959
	- местный бюджет	80 962,805	81 714,251	77 501,96473	81 893,499	81 793,499	81 793,499	81 793,499
	- областной бюджет	53 114,700	54 927,335	54 070,244	56 554,394	51 031,460	51 031,460	51 031,460
2	Подпрограмма "Реализация основных общеобразовательных программ"	99 435,510	95 041,74855	98 428,3473	99 510,902	95 159,967	94 445,722	94 445,722
	бюджетные ассигнования	99 435,510	95 041,74855	98 428,3473	99 510,902	95 159,967	94 445,722	94 445,722
	- местный бюджет	25 661,510	23 828,60387	22 746,10363	23 759,155	23 659,155	22 944,910	22 944,910
	- областной бюджет	73 774,000	71 213,14468	75 682,24367	75 751,747	71 500,812	71 500,812	71 500,812
3	Подпрограмма "Реализация дополнительных образовательных программ"	21 055,043	22 149,77386	27 742,372	28 942,21286	27 034,69932	27 034,69932	27 034,69932
	бюджетные ассигнования	21 055,043	22 149,77386	27 742,372	28 942,21286	27 034,69932	27 034,69932	27 034,69932
	- местный бюджет	18 480,943	19 905,69886	27 131,262	28 452,83386	27 034,69932	27 034,69932	27 034,69932
	- областной бюджет	2 574,100	2 244,075	611,11000	489,379	-	-	-
4	Подпрограмма "Предоставления мер социальной поддержки в сфере образования"	13 001,645	10 627,6653	9 062,21601	5 845,73011	5 845,21511	4 259,46011	4 259,46011
	бюджетные ассигнования	13 001,645	10 627,6653	9 062,21601	5 845,73011	5 845,21511	4 259,46011	4 259,46011
	- местный бюджет	537,045	655,625	2 837,885	2 643,84000	2 643,325	1 057,570	1 057,570
	- областной бюджет	12 237,800	9 972,0403	6 224,33101	3 201,89011	3 201,89011	3 201,89011	3 201,89011
	- федеральный бюджет	226,800	-	-	-	-	-	-
5	Подпрограмма "Организация муниципальных мероприятий в сфере образования"	1 032,300	2 346,000	1 849,21699	1 044,860	1 245,375	1 245,375	1 245,375
	бюджетные ассигнования	1 032,300	2 346,000	1 849,21699	1 044,860	1 245,375	1 245,375	1 245,375
	- местный бюджет	1 032,300	1 746,000	1 849,21699	1 044,860	1 245,375	1 245,375	1 245,375
	- областной бюджет	-	600,000	-	-	-	-	-
6	Подпрограмма "Обеспечение деятельности муниципального учреждения Централизованной бухгалтерии Отдела образования г. Тейково"	8 837,506	7 800,29013	7 901,848	7 947,278	7 947,278	7 947,278	7 947,278
	бюджетные ассигнования	8 837,506	7 800,29013	7 901,848	7 947,278	7 947,278	7 947,278	7 947,278
	- местный бюджет	8 837,506	7 800,29013	7 901,848	7 947,278	7 947,278	7 947,278	7 947,278