Приложение 6. Итоговое экспертное заключение аттестационной группы

Приложение 6
к Регламенту

Итоговое экспертное заключение аттестационной группы

Всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество аттестуемого)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(наименование образовательной организации, преподаваемый предмет, должность)

имеющего _________ квалификационную категорию (или не имеющего квалификационной категории), претендующего на установление _________ квалификационной категории, проведен аттестационной группой с _________ по ______________

Требования к установлению первой квалификационной категории

(информация представляется в соответствии с разделами)

I. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

II. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 N 662.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в правилах, установленных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662"

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

III. Выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (в том числе педагогические работники творческих коллективов, которые имеют звание "Образцовый детский коллектив", подготовившим в меж аттестационный период победителей, лауреатов Всероссийских и международных мероприятий, обладателей премий для поддержки талантливой молодежи в соответствии с Указом Президента РФ от 06.04.2006 N 325).

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

IV. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (в том числе победители, призеры, лауреаты международных, всероссийских и областных конкурсов профессионального мастерства, победители муниципальных конкурсов профессионального мастерства, мастер-классы или материалы, предоставленные для участия в научно-методических конференциях, инновационных форумах, творческих конкурсах.)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

V. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Требования к установлению высшей квалификационной категории

(информация представляется в соответствии с разделами)

I. Достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.

II. Достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в правилах, установленных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662"

III. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.

IV. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной.

Руководитель аттестационной группы

_______________________ (подпись)

____________________ (Ф.И.О.)

Специалисты аттестационной группы:

_______________________ (подпись)

____________________ (Ф.И.О.)

_______________________ (подпись)

____________________ (Ф.И.О.)

_______________________ (подпись)

____________________ (Ф.И.О.)

Дата составления экспертного заключения: _______________________________