Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Администрации Верхнеландеховского муниципального района Ивановской области от 30 декабря 2015 г. N 266-п "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования Верхнеландеховского муниципального района"
- Приложение. Муниципальная программа "Развитие образования Верхнеландеховского муниципального района"
- Приложение 2. Подпрограмма "Общее образование"
Приложение 2. Подпрограмма "Общее образование"
Приложение 2
к муниципальной программе
"Развитие образования Верхнеландеховского
муниципального района"
Подпрограмма
"Общее образование"
1. Паспорт подпрограммы
2. Краткая характеристика сферы реализации подпрограммы
Развитие системы общего образования района осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию мероприятий национального проекта "Образование".
В районе функционирует две общеобразовательные организации, в том числе одна - в сельской местности (МКОУ Мытская СШ). Контингент обучающихся в среднем составляет 241 человек.
В целях обеспечения доступного качественного образования обучающихся независимо от места жительства в муниципальном районе отработаны механизмы организации подвоза обучающихся. Регулярный подвоз школьников к месту учебы и обратно осуществляют 4 школьных автобуса по шести школьным маршрутам.
Все обучающиеся 1 - 9 классов обучаются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).
К 2021 году всех обучающихся планируется перевести на новые ФГОС.
Все учителя, работающие по новым федеральным государственным образовательным стандартам, проходят необходимую курсовую подготовку.
Обеспечение школ современным информационно-технологическим оборудованием позволяет имеет доступ к сети Интернет всеми общеобразовательными организациями. Развитие данного направления позволяет реализовывать в системе общего образования района модель дистанционного обучения, в том числе детей-инвалидов.
Вместе с тем, одной из проблем остается низкая скорость доступа к сети Интернет, и это является препятствующим фактором дальнейшего развития процессов информатизации общего образования.
Приоритетной задачей системы образования района и каждой школы в отдельности является сбережение и укрепление здоровья обучающихся, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни. В школах района традиционным стало проведение профилактических мероприятий с данной тематикой, уроков и дней здоровья, спортивных мероприятий и праздников. Ежегодно проводится межрайонная спартакиада обучающихся по различным видам спорта.
Большое значение для работы по сохранению и укреплению здоровья детей имеет организация в школах медицинского обслуживания. С этой целью общеобразовательные организации заключили договора на медицинское обслуживание с ОБУЗ "Верхнеландеховская ЦРБ". В общеобразовательных организациях имеются оборудованные лицензированные медицинские кабинеты.
Одним из важных факторов сохранения здоровья обучающих является организация в общеобразовательных организациях полноценного горячего питания. В настоящее время горячим питанием в муниципальных общеобразовательных организациях обеспечено 98% обучающихся. С 2020 года бесплатным питанием обеспечены все обучающиеся 1 - 4 классов и 5 - 11 классов из малоимущих многодетных семей".
В образовательных организациях (МКОУ Верхнеландеховская СШ, МКОУ Мытская СШ) используются электронные дневники и журналы.
Информационная открытость общеобразовательных организаций носит формальный характер, государственно-общественное управление в системе общего образования района представлено управляющими Советами, школьными сайтами. Одной из форм общественного участия в оценке деятельности системы образования является независимая оценка качества, которая служит одним из инструментов управления в образовании.
В районе действует система поиска и отбора талантливых детей, сформированная через организацию олимпиад и конкурсов различной направленности.
В общеобразовательных организациях имеется дефицит педагогических кадров, что создает угрозу для сохранения и развития кадрового потенциала общего образования.
С 2020 года в МКОУ Верхнеландеховской СШ внедрен региональный проект "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование".
3. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
В результате реализации подпрограммы планируется следующее:
1. Сохранение и развитие общеобразовательных организаций района, укрепление их материально-технической базы.
Проведение капитальных и текущих ремонтов, приобретение основных средств, обновление библиотечного фонда, спортивного оборудования и инвентаря - это комплекс мер для приведения материально-технической базы общеобразовательных организаций в соответствии с установленными требованиями.
2. Повышение качества образовательных услуг.
Главным результатом системных изменений в сфере общего образования района будет формирование новых жизненных установок, компетентностей, мобильности социального поведения выпускников образовательных организаций за счет развития доступности качественного образования для всех категорий детей. В связи с этим повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг.
3. Укрепление здоровья обучающихся.
В целях создания условий для укрепления здоровья обучающихся в образовательных организациях организовано горячее питание школьников. За счет внедрения новых здоровьесберегающих технологий, основанных на качественной организации сбалансированного горячего питания, соответствия школьного питания требованиям СанПина, а также повышения квалификации специалистов (поваров), увеличится охват детей питанием.
С внедрением регионального проекта "Современная школа" в форме Центра образования гуманитарного и цифрового профилей "Точка роста" планируется следующее:
1. Обновление материально - технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков.
2. Создание условий для внедрения на уроках начального общего, общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей.
3. Обновление содержания и совершенствование методов обучения предметов "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности".
В связи с реализацией проекта "Успех каждого ребенка" национальный проект "Образование" в МКОУ Верхнеландеховской СШ созданы все условия для занятий физической культуры и спортом, обновлена материально - техническая база за счет реализации данного проекта, планируется увеличение количества детей, занимающихся физической культурой и спортом.
Сведения о целевых индикаторах (показателях) реализации подпрограммы
|
N |
Наименование целевого показателя |
Ед. измерения |
2016 факт |
2017 факт |
2018 факт |
2019 факт |
2020 оценка |
Плановый период |
||
|
2021 |
2022 |
2023 |
||||||||
|
1. |
Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, отвечающих современным требованиям организации учебного процесса. |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
2. |
Доля обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом. |
% |
67,0 |
80,0 |
85,0 |
94,0 |
98 |
100 |
100 |
100 |
|
3. |
Охват детей питанием в школьных столовых. |
% |
97,8 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
98,0 |
|
4. |
Охват питанием обучающихся 1 - 4 классов из малоимущих семей в муниципальных общеобразовательных организациях. |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
5. |
Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях. |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
6. |
Охват питанием обучающихся 5 - 11 классов из малоимущих многодетных семей. |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
7. |
Охват питанием детей инвалидов. |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
|
8. |
Отношение среднегодовой заработной платы педагогических работников к среднемесячной заработной плате в муниципальном районе. |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
9. |
Доля общеобразовательных организаций, участвующих в проекте "Точка роста". |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
0 |
0 |
0 |
|
10. |
Численность детей, обучающихся по предметным областям "Технология", "Основы безопасности жизнедеятельности" и "Информатика". |
чел. |
0 |
0 |
0 |
0 |
168 |
200 |
200 |
200 |
|
11. |
Численность детей занимающихся по дополнительной программе "Шахматы". |
чел. |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
15 |
20 |
20 |
|
12. |
Численность человек во влеченных в программу социально культурных компетенций на обновленной материально-технической базе |
чел. |
0 |
0 |
0 |
0 |
200 |
200 |
200 |
200 |
|
13. |
Количество проведенных социально культурных мероприятий на площадке центра "Точка роста". |
Кол-во мер-ий в год |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
9 |
9 |
9 |
|
14. |
Повышение квалификации сотрудников центра "Точка роста". |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
15. |
Доля педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство в общей численности педагогических работников такой категории. |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
16. |
Доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых осуществлены дополнительные мероприятия по профилактике и противодействию распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), к общему количеству муниципальных общеобразовательных организаций. |
% |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
0 |
0 |
Отчетные значения целевых индикаторов (показателей) 1 - 16 определены по данным управленческого учета, осуществляемого отделом образования администрации Верхнеландеховского муниципального района.
4. Мероприятия подпрограммы и их ресурсное обеспечение
Исполнителями подпрограммы являются общеобразовательные организации района.
Деятельность общеобразовательных организаций, предполагает оказание муниципальных услуг (работ) в сфере общего образования. Расходы на реализацию данного мероприятия предусмотрены в соответствии с нормативными затратами на оказание муниципальных услуг и на содержание имущества образовательных организаций.
Организация бесплатного питания отдельных категорий обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях включает в себя питание обучающихся 1 - 4 классов и 5 - 11 классов из малоимущих многодетных семей. Перечень подпрограммных мероприятий и их ресурсное обеспечение представлено в нижеприведенной таблице.