Статья 9. Образовательные учреждения, реализующие основные направления работы с одаренными детьми

Статья 9. Образовательные учреждения, реализующие основные направления работы с одаренными детьми

1. К образовательным учреждениям, реализующим основные направления работы с одаренными детьми, относятся следующие типы:

1) дошкольные образовательные учреждения;

2) образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

3) общеобразовательные учреждения;

4) общеобразовательные школы-интернаты;

5) учреждения дополнительного образования детей;

6) кадетские школы-интернаты;

7) образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

8) образовательные учреждения профессионального образования;

9) иные образовательные учреждения.

2. С целью создания оптимальных условий для развития и реализации творческих способностей и познавательных интересов одаренных детей в Краснодарском крае в соответствии с действующим законодательством могут создаваться образовательные учреждения, призванные обеспечить поддержку и развитие возможностей одаренных детей в процессе получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, профессионального и дополнительного образования детей.

Информация об изменениях:

Законом Краснодарского края от 11 февраля 2011 г. N 2180-КЗ часть 3 статьи 9 настоящего Закона изложена в новой редакции, действие которой распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2011 г.

См. текст части в предыдущей редакции

3. Финансовое обеспечение деятельности образовательных учреждений, реализующих основные направления работы с одаренными детьми, осуществляется в соответствии с законодательством.