Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Постановление Правительства Амурской области от 15 ноября 2008 г. N 278 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие образования Амурской области на 2009-2015 годы"
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 сентября 2009 г. N 393 в настоящее постановление внесены изменения
Постановление Правительства Амурской области
от 15 ноября 2008 г. N 278
"Об утверждении долгосрочной целевой программы
"Развитие образования Амурской области на 2009-2015 годы"
С изменениями и дополнениями от:
28 января, 28 мая, 19 августа, 14 сентября 2009 г., 27 января, 9 апреля, 25 мая, 22 июня, 25 августа, 14 сентября, 18 ноября 2010 г., 21 марта, 25 апреля, 25 мая, 22 июня, 24 августа, 28 сентября, 26 октября, 16 ноября, 1 декабря 2011 г.
В соответствии со ст. 179 Бюджетного кодекса РФ и Порядком принятия решений о разработке долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации, утвержденным постановлением Правительства Амурской области от 07.12.2007 N 28 (в редакции постановления Правительства области от 11.11.2008 N 261), Правительство Амурской области
постановляет:
1. Утвердить прилагаемую долгосрочную целевую программу "Развитие образования в Амурской области на 2009-2015 годы" (далее - программа).
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 24 августа 2011 г. N 539 в пункт 2 настоящего постановления внесены изменения
2. Министерству образования и науки области (М.Г. Селюч) обеспечить выполнение мероприятий программы.
3. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2009.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 24 августа 2011 г. N 539 в пункт 4 настоящего постановления внесены изменения
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя председателя Правительства области Н.Л. Тезикова.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 сентября 2010 г. N 482 настоящая программа изложена в новой редакции
Долгосрочная целевая программа
"Развитие образования Амурской области на 2009-2015 годы"
(утв. постановлением Правительства Амурской области от 15 ноября 2008 г. N 278)
С изменениями и дополнениями от:
28 января, 19 августа 2009 г., 27 января, 16 февраля, 9 апреля, 25 мая, 22 июня, 25 августа, 14 сентября, 18 ноября 2010 г., 22 февраля, 21 марта, 25 апреля, 25 мая, 22 июня, 24 августа, 28 сентября, 26 октября, 16 ноября, 1 декабря 2011 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 в паспорт настоящей программы внесены изменения
1. Паспорт
долгосрочной целевой программы
"Развитие образования Амурской области на 2009-2015 годы"
|
Наименование программы |
Долгосрочная целевая программа "Развитие образования Амурской области на 2009 - 2015 годы" |
|
Основание для разработки программы |
Распоряжение губернатора области от 30.08.2004 N 729-р "О плане мероприятий по реализации рекомендаций депутатских слушаний" |
|
Государственные заказчики программы |
Министерство образования и науки Амурской области (координатор); министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Амурской области |
|
Основной разработчик программы |
Министерство образования и науки Амурской области |
|
Цель программы |
Создание механизма устойчивого эволюционного развития образовательной среды в соответствии с социально-экономическими и социокультурными тенденциями развития области |
|
Основные задачи программы |
1. Создание условий для интенсивного развития инновационных процессов в образовательных учреждениях области. 2. Создание условий для формирования и развития творческих способностей, профессиональной и социальной самореализации личности ребенка. 3. Создание условий для прохождения качественной производственной практики и дальнейшего трудоустройства выпускников учреждений начального профессионального образования. 4. Обеспечение отрасли высокопрофессиональными педагогическими кадрами. 5. Создание условий для развития ученических производственных бригад. 6. Создание устойчивой системы для интеграции детей-инвалидов в образовательное пространство. 7. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования. 8. Обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения пожарной и антитеррористической безопасности. 9. Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков посредством обеспечения учащихся общеобразовательных учреждений области полноценным, сбалансированным питанием. 10. Развитие архитектурного пространства образовательного учреждения. 11. Создание благоприятных условий для эффективного развития системы организации отдыха, оздоровления, воспитания детей и молодежи Амурской области, совершенствование ее кадрового, информационно-методического и материально-технического обеспечения. 12. Создание условий для безопасного подвоза школьников к общеобразовательным учреждениям области. 13. Обеспечение доступности, повышение безопасности и улучшение качества осуществления образовательного процесса. |
|
Перечень подпрограмм |
1. Подпрограмма "Одаренные дети". 2. Подпрограмма "Развитие инновационных образовательных учреждений". 3. Подпрограмма "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей". 4. Подпрограмма "Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа". 5. Подпрограмма "Профессиональное образование и наука". 6. Подпрограмма "Педагогические кадры". 7. Подпрограмма "Развитие ученических производственных бригад". 8. Подпрограмма "Развитие образования детей-инвалидов". 9. Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования". 10. Подпрограмма "Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений". 11. Подпрограмма "Совершенствование питания в общеобразовательных учреждениях". 12. Подпрограмма "Развитие школьной инфраструктуры". 13. Подпрограмма "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи". 14. Подпрограмма "Школьный автобус". 15. Подпрограмма "Развитие сети образовательных учреждений. 16. Подпрограмма "Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". |
|
Сроки реализации программы |
2009-2015 годы |
|
Объемы и источники финансирования программы |
Планируемые общие затраты на реализацию программы - 3 068 061,377 тыс. рублей, в том числе: 2009 год - 26 366,0 тыс. рублей, 2010 год - 312 154,697 тыс. рублей, 2011 год - 569 839,68 тыс. рублей, 2012 год - 632 017,0 тыс. рублей, 2013 год - 714 202,9 тыс. рублей, 2014 год - 424 958,1 тыс. рублей, 2015 год - 388 523,0 тыс. рублей, из них за счет средств областного бюджета - 2 766 363,8 тыс. рублей, в том числе: 2009 год - 26 366,0 тыс. рублей, 2010 год - 250 481,0 тыс. рублей, 2011 год - 494 849,8 тыс. рублей, 2012 год - 575 789,8 тыс. рублей, 2013 год - 651 974,1 тыс. рублей, 2014 год -399 171,1 тыс. рублей, 2015 год - 367 732,0 тыс. рублей. Планируется привлечь за счет средств местных бюджетов 221 092,38 тыс. рублей, в том числе: 2010 год - 16 906,5 тыс. рублей, 2011 год - 39 151,88 тыс. рублей, 2012 год - 56 227,2 тыс. рублей, 2013 год - 62 228,8 тыс. рублей, 2014 год - 25 787,0 тыс. рублей, 2015 год - 20 791,0 тыс. рублей. Планируется привлечь за счет средств федерального бюджета 80 605,197 тыс. рублей, в том числе: 2010 год - 44 767,197 тыс. рублей, 2011 год - 35 838,0 тыс. рублей |
|
Ожидаемые конечные результаты реализации программы |
Подпрограмма "Одаренные дети" Поддержка детей, проявивших способности к определенным видам деятельности, оказание им материальной помощи для творческого самоопределения и самовыражения. Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Награждение ежегодно не менее 50 победителей и призеров III (регионального) этапа олимпиады. Поступление в вузы России без вступительных экзаменов не менее 1 учащегося - победителя IV (заключительного) этапа олимпиады. Подпрограмма "Развитие инновационных образовательных учреждений" Развитие инновационных школ, оказание им поддержки на конкурсной основе. Увеличение числа образовательных учреждений, реализующих право на получение образования повышенного уровня, на 10% к 2011 году. Подпрограмма "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей" Обеспечение условий для творческого развития детей и подростков, содействие их личностному и профессиональному самоопределению, приобщение максимального количества детей к здоровому образу жизни. Обеспечение привлекательности системы дополнительного образования позволит увеличить охват несовершеннолетних подростков на 2%, что предполагает снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних. Повышение качества воспитательной работы в образовательных учреждениях. Обеспечение интеграции дополнительного и общего образования. Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационные категории, на 2%. Подпрограмма "Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа" Улучшение социально-бытового обслуживания воспитанников учреждений интернатного типа. Рост участия воспитанников областных учреждений интернатного типа в областных массовых мероприятиях на 9%. Подпрограмма "Профессиональное образование и наука" Совершенствование системы начального профессионального образования, оказание поддержки инновационным образовательным учреждениям (ресурсные центры, опорные училища) на конкурсной основе. Формирование позитивного социального имиджа учреждений профессионального образования в общественном мнении. Увеличение на 30% числа учреждений начального профессионального образования, реализующих право осуществлять подготовку по профессиям повышенного уровня квалификации. Подпрограмма "Педагогические кадры" Оказание поддержки образовательным учреждениям, обеспечивающим доступное, качественное образование (дошкольные образовательные учреждения, общеобразовательные учреждения, учреждения интернатного типа, учреждения дополнительного, начального профессионального образования), на конкурсной основе. Формирование позитивного социального имиджа образовательных учреждений. Выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов, повышение престижа учительского труда, распространение педагогического опыта лучших учителей области. Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационные категории, на 3,5%. Привлечение для работы в сфере образования молодых специалистов путем предоставления им социальных выплат на приобретение (строительство) жилья. Подпрограмма "Развитие ученических производственных бригад" Создание социально-экономических, организационных и педагогических условий для развития 26 ученических производственных бригад. Сельскохозяйственная подготовка экономически и экологически грамотных специалистов. Воспитание творческого отношения к труду. Увеличение в среднем на 25% объемов выращенной сельскохозяйственной продукции по сравнению с уровнем 2008 года, удешевление питания учащихся. Подпрограмма "Развитие образования детей-инвалидов" Организация дистанционного образования детей-инвалидов позволит обеспечить доступ детей данной категории к образовательным и иным дистанционным ресурсам и их обучение, что будет способствовать созданию безбарьерной среды для 10% детей-инвалидов, получению ими качественного образования, расширит возможности их последующей профессиональной занятости, как следствие, их успешной социализации и интеграции в общество. Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования" Увеличение охвата детей дошкольным образованием с 54,5% до 58%. Создание 2 700 дополнительных мест в дошкольных образовательных учреждениях. Реконструкция 54 зданий под дошкольные образовательные учреждения. Создание безопасных и комфортных условий для осуществления образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Активизация деятельности муниципальных образований области по развитию системы образования детей до школьного возраста. Поддержка до девяти муниципальных образований за период реализации программы. Подпрограмма "Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений" Повышение безопасности условий образовательного процесса, труда и учебы, снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций, травматизма и гибели людей в образовательных учреждениях. Снижение риска возникновения пожаров и укрепление антитеррористической безопасности. Установка системы автоматической пожарной сигнализации в 414 зданиях, системы видеонаблюдения в 181 образовательном учреждении, оборудование системы оповещения в в 359 зданиях, проведение огнезащитной обработки общей площадью 286195 м2. Подпрограмма "Совершенствование питания в общеобразовательных учреждениях" Оснащение оборудованием пищеблоков в 331 школе в соответствии с современными требованиями технологии пищевого производства и организации обслуживания учащихся общеобразовательных учреждений. Создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья детей, их нормального роста и развития. Предоставление горячего питания 85% учащихся общеобразовательных учреждений к концу реализации программы. Подпрограмма "Развитие школьной инфраструктуры" Совершенствование архитектурного пространства образовательного учреждения. Развитие системы здоровьесохранительного поведения учащихся. Реконструкция не менее 2 школьных стадионов. Строительство бани мощностью 20 помывочных мест. Подпрограмма "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи" Организация системы отдыха и оздоровления детей и молодежи, отвечающей современным требованиям, не менее чем в 6 загородных детских оздоровительных учреждениях области. Обеспечение интеллектуального, нравственного, творческого и физического развития личности ребенка. Подпрограмма "Школьный автобус" Создание условий для безопасного подвоза школьников к общеобразовательным учреждениям области. Увеличение количества автотранспортных средств, соответствующих требованиям ГОСТ, на 11 единиц. Сокращение количества пропущенных уроков по причине неисправности транспорта. Повышение уровня воспитательной работы в ученических коллективах за счет увеличения количества детей, подвозимых из малых сел для участия в школьных мероприятиях Подпрограмма "Развитие сети образовательных учреждений" Строительство 8 школ и возведение 1 образовательного учреждения, соответствующих современным требованиям образовательного процесса в части строительных норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений, оборудования учебных помещений, оснащенности учебного процесса и укомплектованности штатов; повышение качества образовательных услуг; соответствие наполняемости школ лицензионной квоте и нормативам Сан-ПиН. Подпрограмма "Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" Оснащение не менее 9 муниципальных базовых (опорных) площадок по развитию вариативных форм дошкольного образования, подготовка не менее 200 стажеров в области модернизации систем дошкольного образования. Подготовка не менее 10 ведущих консультантов из числа преподавателей, руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений по вопросам развития системы образования области. Оснащение не менее четырех муниципальных базовых (опорных) площадок, обеспечивающих современное качество общего образования; подготовка не менее 650 стажеров для распространения на территории области моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования. Подготовка 500 педагогических и управленческих кадров; 15 тьюторов из числа преподавателей, руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений по реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Обучение 250 слушателей в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием на территории области. |
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 апреля 2011 г. N 252 в раздел 2 настоящей программы внесены изменения
2. Содержание проблемы и обоснование ее решения программным методом
2.1. Анализ ситуации
Необходимость принятия долгосрочной целевой программы "Развитие образования Амурской области на 2009-2015 годы" обусловлена отсутствием необходимого уровня преемственности между дошкольной подготовкой и начальным общим образованием, между общим средним и начальным, средним и высшим профессиональным образованием, слабой степенью адаптации выпускников учреждений интернатного типа, слаборазвитой инфраструктурой социального партнерства, обеспечивающего качественную производственную практику и дальнейшее трудоустройство выпускников учреждений начального профессионального образования.
Вышеуказанные проблемы являются основой для определения целей, задач и направлений развития системы образования области. Решение их программным методом позволит:
реализовать программно-целевой подход к управлению системой образования области;
использовать подходы межведомственного взаимодействия, усилив влияние всей социальной сферы области на развитие системы образования;
привлечь различные слои общественности: управляющие и попечительские советы, ассоциации, фонды содействия развитию образования;
обеспечить привлечение дополнительных финансовых ресурсов;
ориентировать систему образования на рынок труда, на перспективные потребности его развития;
активно развивать систему среднего педагогического и начального профессионального образования;
совершенствовать систему отдыха и оздоровления детей и молодежи области;
обеспечить условия для безопасного подвоза школьников к общеобразовательным учреждениям области;
Обеспечить доступность, повысить безопасность осуществления образовательного процесса и улучшить его качество.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 мая 2011 г. N 341 в подраздел 2.2 раздела 2 настоящей программы внесены изменения
2.2. Описание проблемы
Для обеспечения образовательной деятельности и активности всех слоев населения как основы благосостояния граждан, социальной мобильности и снижения социально-экономической дифференциации населения в регионе необходимо создание определенных условий и образовательной среды, которые могут способствовать реализации поставленных задач.
Объектом работ является образовательная система области, предметом - формирование современной модели регионального образования, совершенствование его содержания и структуры, обеспечивающее ее стабильное функционирование и развитие.
Цель на данном этапе - создание социальных, правовых и педагогических условий для устойчивого развития системы образования в интересах личности, общества, региона и государства.
Для успешного функционирования и дальнейшего развития региональной образовательной системы необходимо создание среды, в которой она способна развиваться оптимальными темпами.
Решение задач модернизации образования диктует необходимость создания иной модели управления отраслью. Программа развития образования области является важнейшим инструментом управления изменениями в региональной образовательной системе. Ее реализация должна привести к повышению качества общего и начального профессионального образования, обеспечению равенства доступа к качественному образованию независимо от места жительства учащихся и их социального положения, большему соответствию содержания образования требованиям потребителей образовательных услуг и рынка труда.
Реализация программы позволит создать целостную и открытую систему образования, быстро и адекватно реагирующую на изменяющиеся запросы потребителей образовательных услуг и рынка труда, создание системы эффективного управления изменениями в региональном образовании, направленной на формирование, прежде всего, нового качества образования.
Новое качество образования определяется состоянием и результативностью процессов образования, его соответствием потребностям и ожиданиям обучающихся и профессиональных компетенций личности.
Важным приоритетом развития системы становится обновление содержания образования, мониторинг качества образования, проведение экспериментов по обновлению содержания и структуры образования, введение новых организационно-экономических механизмов развития этой сферы.
Программа учитывает линии преемственности в реализации федеральной и региональной образовательной политики, что нашло отражение в подпрограммах "Одаренные дети", "Развитие системы воспитания и дополнительного образования", "Развитие инновационных образовательных учреждений", "Совершенствование питания в общеобразовательных учреждениях".
Реструктуризация начального и среднего профессионального образования в регионе позволяет реализовать идеи непрерывности и интеграции профессионального образования и ежегодно обучать современным конкурентоспособным профессиям до 10 тысяч человек. Программа предусматривает решение проблем профессионального образования через социальное партнерство и повышение заинтересованности работодателей всех форм собственности в развитии профессионального образования. Преобразования, происходящие в стране во всех сферах жизнедеятельности, поставили перед образовательными учреждениями новые задачи, изменили ориентацию их деятельности, в центре которой - создание условий для развития личности, ее самореализации.
В целях достижения современного качества образования совершенствуется его структура и содержание.
В связи с этим одной из приоритетных задач в развитии современной модели регионального образования является выявление, развитие и поддержка творческих, одаренных детей.
Духовно-нравственное становление детей и молодежи, подготовка их к самостоятельной жизни - важнейшая составляющая развития общества и государства. Значительные возможности для современного решения задач воспитания предоставляет система дополнительного образования детей, ориентированная на свободный выбор и освоение обучающимися дополнительных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования.
В учреждениях образования области наметилась устойчивая тенденция системного подхода к воспитанию, созданию комфортной психологической атмосферы в коллективах, где большое внимание уделяется проблеме социального, профессионального самоопределения учащихся, развитию их социальной компетенции.
Вследствие неблагоприятной социально-экономической ситуации, сложившейся в области, существенно увеличилась численность семей, находящихся в предкризисном состоянии, а также число детей, занимающихся попрошайничеством, бродяжничеством. Возросло число "круглых" сирот из-за преждевременной смерти их родителей, чаще всего, по неестественным причинам. Ежегодно в области выявляется свыше тысячи детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в трудной жизненной ситуации. При преимущественном воспитании детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интернатного учреждения нет возможности полноценно подготовить их к самостоятельной жизни после выхода из учреждения. В связи с этим на первый план выдвигается проблема создания условий для социализации и самореализации детей-сирот.
Потребность образовательных учреждений области в педагогических кадрах в 2007/08 учебном году составила 345 человек (в том числе потребность общеобразовательных учреждений - 225 человек), в 2008/09 учебном году - 393 специалиста (потребность общеобразовательных учреждений - 245 человек). На 2011/12 учебный год потребность остается по-прежнему высокой и составляет 495 человек (в том числе потребность общеобразовательных учреждений - 423 учителя).
Общеобразовательные учреждения нуждаются в учителях иностранного языка, математики, физики, информатики. В решении проблемы обеспечения образовательных учреждений квалифицированными педагогическими кадрами участвуют органы местного самоуправления, предоставляя молодым специалистам жилье (в основном, в сельской местности). Однако не все вакансии обеспечены жильем. Из 432 вакансий, имеющихся в муниципальных образовательных учреждениях, только 108 обеспечены жильем.
От общего количества учителей общеобразовательных учреждений области имеют высшее профессиональное образование 79,8%.
Одной из проблем кадрового обеспечения системы образования области является старение педагогических кадров. В 2008 году 20,0% учителей школ - пенсионного возраста (2007 год - 18,9%). Наиболее заметно старение кадров в общеобразовательных учреждениях северных территорий. В г.Тында, г.Зея, Селемджинском, Тындинском районах более трети учителей пенсионного возраста.
Медленно обновляются педагогические коллективы молодыми специалистами. Так, в 2007 году образовательные учреждения области пополнились 143 молодыми специалистами, в 2008 - 117. С целью перспективного обеспечения образовательных учреждений педагогами с высшим профессиональным образованием ежегодно выпускники педагогических классов направляются в БГПУ для обучения в рамках целевой подготовки специалистов.
Ученические производственные бригады являются единственной и безальтернативной воспитательной формой учебного процесса, сочетающей возможности повышения уровня теоретических знаний в области сельскохозяйственного производства, привития трудовых профессиональных навыков, патриотического и морально-этического воспитания, организации коллективного труда и отдыха учащихся.
В настоящее время работает 39 ученических производственных бригад, в которых насчитывается 1289 учащихся. За бригадами закреплено 742,52 га земли в собственности и 203,7 га земли в аренде, 9 культиваторов, 26 тракторов, 11 картофелекопателей.
Снижение количества ученических производственных бригад за последнее десятилетие обусловлено следующими причинами:
падение престижа сельскохозяйственного труда;
изменение духовного потенциала, общественного сознания населения;
резкое ухудшение материально-технической базы ученических производственных бригад.
В качестве основной задачи в области реализации права на образование детей-инвалидов рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. В Амурской области создается единое образовательное пространство, осуществляющее образовательную, психолого-педагогическую, медико-социальную, профессиональную и социальную реабилитацию детей-инвалидов.
Дистанционное обучение представляет собой новую форму получения образования именно для тех семей, которые не могли позволить себе обучение детей в обычных школах. Основной целью проекта является достижение высоких результатов в развитии личности обучаемого на основе использования в процессе обучения новых моделей освоения общеобразовательных программ в дистанционной форме.
В настоящее время на территории области проживает 2931 чел. из числа детей-инвалидов в возрасте до 18 лет; 301 чел. по состоянию здоровья обучается на дому; 224 посещают дошкольные образовательные учреждения. В качестве эффективного средства организации образования детей-инвалидов целесообразно рассматривать развитие дистанционной формы их обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.
Возрастает потребность населения области в услугах дошкольного образования. Имеющаяся материально-техническая база не способна удовлетворить спрос населения на дошкольные образовательные услуги по следующим причинам:
дефицит мест в детских садах (очередь на устройство детей в детский сад ежегодно растет и в настоящее время составляет 10757 чел.);
увеличение числа переукомплектованных дошкольных образовательных учреждений (далее - ДОУ);
старение и износ материально-технической базы ДОУ.
Важность и значимость дошкольного образования обусловлена тем, что только в обществе сверстников через грамотно организованные специфические виды детской деятельности (игру, конструирование, изобразительную деятельность и др.) у ребенка дошкольного возраста развиваются мышление, память, воображение, речь, что позволит ему успешно обучаться по любой программе в школе, усваивать разнообразную информацию.
Кроме того, сегодня система дошкольного образования рассматривается как один из факторов укрепления и сохранения здоровья детей, а также улучшения демографической ситуации в Российской Федерации.
Настоящее положение с материально-техническим оснащением образовательных учреждений Амурской области характеризуется недостаточным финансированием мероприятий, направленных на повышение безопасности образовательных учреждений. На протяжении последних 10 лет мероприятия по укреплению противопожарного режима образовательных учреждений финансировались не в полном объеме. Практическое отсутствие средств на поддержание систем безопасности образовательных учреждений на должном уровне способствует угрозе возникновения пожаров, которые наносят не только материальный ущерб, но и приводят к гибели людей.
Отдельные здания образовательных учреждений не имеют автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения людей о пожаре и управления эвакуацией, а имеющиеся находятся в неисправном состоянии и требуют ремонта.
В 141 образовательном учреждении (15,7%) не оборудованы или требуют ремонта системы автоматической пожарной сигнализации, в 117 (13%) система оповещения не отвечает предъявляемым требованиям. Из 283 муниципальных общеобразовательных учреждений, требующих оборудования системой видеонаблюдения, оборудованы только 4 (1,4%) образовательных учреждения.
Проблема состояния здоровья подрастающего поколения в области, как и в целом по России, за последние годы серьезно обострилась и вызывает обоснованное беспокойство как у врачей, так и у педагогов и родителей. Одним из основных факторов, негативно влияющих на растущий организм ребенка в современных условиях, признано ухудшение питания детей.
В 2008/09 учебном году питание организовано в 386 школах (96,5%). Для обслуживания данного контингента учащихся при общеобразовательных школах функционируют 331 столовая и 80 буфетов. Охват питанием обучающихся составил 86%, в том числе горячим - 77,1% (от общего количества учащихся). Недостаточный охват обучающихся горячим питанием обусловлен слабой материально-технической базой пищеблоков, высокой изношенностью холодильного оборудования, его несвоевременным ремонтом и заменой, что приводит к нарушению санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов.
Таким образом, одним из приоритетных направлений деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, образовательных учреждений и общественных объединений в обеспечении здоровья подрастающего поколения должно стать обеспечение полноценного питания детей в период их пребывания в образовательном учреждении.
Улучшению здоровья подрастающего поколения способствует развитие системы здоровьесохранительного поведения учащихся, где одну из доминирующих ролей играют занятия физической культурой и спортом. Возрастают требования к оснащению школьных стадионов: они должны быть оснащены легкоатлетическими дорожками со специальным покрытием, комплексом спортивных уличных тренажеров, площадками для игры в волейбол, баскетбол и др. Комплексный подход к решению указанной проблемы в масштабах области позволит школе стать семейным культурно-досуговым центром, на базе которого возможно проведение различных спортивных мероприятий, соревнований, чемпионатов. Основная задача - создать принципиально новые условия для занятий физкультурой и спортом, отвечающие современным требованиям архитектуры и строительства, ориентированные на качественное развитие личности ребенка, индивидуальный подход, улучшение доступности спортивно-образовательной услуги, в том числе для детей-инвалидов, формирование принципов добровольности и заинтересованности учащихся, развитие их лидерских и творческих качеств.
Кроме того, возрастает роль загородного круглогодичного отдыха детей и молодежи, обеспечивающего полноценный досуг ребенка в безопасных и комфортных условиях. Основная задача - модернизировать существующую материально-техническую базу имеющихся загородных детских оздоровительных учреждений в соответствии с современными требованиями безопасности и комфортабельности пребывания, обеспечить развитие кадрового потенциала отрасли отдыха и оздоровления детей, существенно увеличить численность детей, охваченных круглогодичным отдыхом и оздоровлением.
В 2010/11 учебном году в области организован подвоз 6078 учащихся в 184 школы. Подвоз детей в школы по 252 маршрутам осуществляют 212 автобусов (суточный пробег в среднем составляет 18406 километров), из которых лишь 130 (61%) соответствуют ГОСТу Р51160-98 "Автобусы для перевозки детей".
Материально-техническое состояние образовательных учреждений характеризуется высокой степенью изношенности основных фондов. Средний общеобластной показатель износа зданий системы образования составляет более 50%. Темпы износа опережают темпы реконструкции зданий и нового строительства. Деревянные постройки существующих школ не соответствуют требованиям СанПиН и условиям обучения школьников.
Учебно-материальная база образовательных учреждений приходит в негодность, устаревает. Поддержка и развитие материально-технической базы образовательных учреждений является одним из основных условий успешного осуществления учебного процесса.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 сентября 2011 г. N 635 в раздел 3 настоящей программы внесены изменения
3. Цель, задачи и сроки реализации программы
Цель: создание механизма устойчивого эволюционного развития образовательной среды в соответствии с социально-экономическими и социокультурными тенденциями развития области.
Сроки реализации программы: 2009 - 2015 годы.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 в настоящую таблицу внесены изменения
Задачи программы
|
N п/п |
Наименование задачи |
Наименование проблемы |
Период реализации |
Ожидаемый результат (качественная и количественная оценка) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
Создание условий для интенсивного развития инновационных процессов в образовательных учреждениях области |
В областной системе образования только 20% образовательных учреждений предоставляют учащимся возможность получить повышенный уровень образования |
2009-2011 годы |
Оказание поддержки образовательным учреждениям, обеспечивающим доступное, качественное образование (дошкольные образовательные учреждения, общеобразовательные учреждения, учреждения интернатного типа, учреждения дополнительного, начального профессионального образования), на конкурсной основе. Формирование позитивного социального имиджа образовательных учреждений. Увеличение числа образовательных учреждений, реализующих право на получение образования повышенного уровня, на 10% |
|
2 |
Создание условий для формирования и развития творческих способностей, профессиональной и социальной самореализации личности ребенка |
Проблема выявления, развития и поддержки одаренных детей |
2009-2011 годы |
Поддержка детей, проявивших способности к определенным видам деятельности, оказание им материальной помощи для творческого самоопределения и самовыражения. Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Награждение ежегодно не менее 50 победителей и призеров III (регионального) этапа олимпиады. Поступление в вузы России без вступительных экзаменов не менее 1 учащегося - победителя IV (заключительного) этапа олимпиады |
|
3 |
Создание условий для прохождения качественной производственной практики и дальнейшего трудоустройства выпускников учреждений начального профессионального образования |
В системе образования области лишь 10% учреждений начального профессионального образования реализуют право осуществлять подготовку по профессиям повышенного уровня квалификации |
2009-2011 годы |
Совершенствование системы начального профессионального образования, оказание поддержки инновационным образовательным учреждениям на конкурсной основе. Поддержка ежегодно не менее 1 инновационного образовательного учреждения - победителя конкурса. Увеличение на 30% числа учреждений начального профессионального образования, реализующих право осуществлять подготовку по профессиям повышенного уровня квалификации |
|
4 |
Обеспечение отрасли высокопрофессиональными педагогическими кадрами |
Недостаточное кадровое обеспечение образовательных учреждений |
2009-2011 годы |
Повышение профессионализма педагогических кадров, обеспечивающих выполнение образовательных стандартов. Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационные категории, на 3,5%. Привлечение для работы в сфере образования не менее 5 молодых специалистов путем предоставления социальных выплат на приобретение (строительство) жилья |
|
5 |
Создание условий для развития ученических производственных бригад |
Низкий уровень материально-технической и сырьевой базы ученических производственных бригад |
2009-2012 годы |
Повышение эффективности сельскохозяйственного труда путем обеспечения ученических производственных бригад горюче-смазочными материалами, увеличение объема производства сельскохозяйственной продукции в среднем на 25% по сравнению с уровнем 2008 года за счет улучшения материально-технической и сырьевой базы ученических производственных бригад |
|
6 |
Создание устойчивой системы для интеграции детей-инвалидов в образовательное пространство |
Отсутствие возможности получения качественного образования детьми-инвалидами в дистанционной форме |
2009-2011 годы |
Обеспечение доступа детей-инвалидов к образовательным и иным информационным ресурсам, получение ими качественного образования, расширение возможности их последующей профессиональной занятости, как следствие, их успешной социализации и интеграции в общество Обучение стажеров и тьюторов по организации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории области |
|
7 |
Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования |
Возрастающая потребность населения области в услугах дошкольного образования |
2010-2013 годы |
Создание безопасных и комфортных условий для осуществления образовательного процесса в ДОУ. Реконструкция 54 зданий под ДОУ, что позволит дополнительно ввести 2 700 мест. Увеличение охвата детей дошкольным образованием с 54,5% до 58% |
|
8 |
Обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения пожарной и антитеррористической безопасности |
Недостаточная техническая защищенность зданий образовательных учреждений от угрозы возникновения пожара и несанкционированного проникновения |
2010-2014 годы |
Повышение безопасности условий образовательного процесса, труда и учебы, снижение рисков возникновения пожаров, аварийных ситуаций, травматизма и гибели людей в образовательных учреждениях. Укрепление антитеррористической безопасности. Установка системы автоматической пожарной сигнализации в 414 зданиях, системы видеонаблюдения в 181 образовательном учреждении, оборудование системы оповещения в 359 зданиях, проведение огнезащитной обработки общей площадью 286195 м2 |
|
9 |
Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков посредством обеспечения учащихся общеобразовательных учреждений области полноценным, сбалансированным питанием |
Отсутствие условий для получения полноценного горячего питания. Устаревшее холодильное оборудование или его отсутствие. Рост числа заболеваний учащихся |
2010-2011, 2013-2015 годы |
Укрепление материально-технической базы пищеблоков в соответствии с современными требованиями технологии пищевого производства и организации обслуживания учащихся школ. Замена оборудования в 331 столовой муниципальных общеобразовательных учреждений. Введение молока, обогащенного полезными веществами, в качестве обязательного компонента в рацион питания школьников |
|
10 |
Развитие архитектурного пространства образовательного учреждения |
Несоответствие архитектурных сооружений образовательных учреждений современным требованиям |
2010 год |
Развитие системы здоровье-сохранительного поведения учащихся. Реконструкция 2 школьных стадионов. Строительство бани мощностью 20 помывочных мест. |
|
11 |
Создание благоприятных условий для эффективного развития системы организации отдыха, оздоровления, воспитания детей и молодежи области, совершенствование ее кадрового, информационно-методического и материально-технического обеспечения |
Изношенность основных фондов детских оздоровительных учреждений области, не позволяющая в полной мере обеспечить комфортные и безопасные условия пребывания детей и молодежи |
2011 год |
Организация системы отдыха и оздоровления детей и молодежи, отвечающей современным требованиям, не менее чем в 6 детских оздоровительных учреждениях области. Обеспечение интеллектуального, нравственного, творческого и физического развития личности ребенка |
|
12 |
Создание условий для безопасного подвоза школьников к общеобразовательным учреждениям области |
Несоответствие 39% автобусов, осуществляющих перевозки школьников, требованиям ГОСТ Р51160-98 "Автобусы для перевозки детей" |
2010-2011 годы |
Увеличение количества автотранспортных средств, соответствующих требованиям ГОСТ, на 11 единиц. Сокращение количества пропущенных уроков по причине неисправности транспорта. Повышение уровня воспитательной работы в ученических коллективах за счет увеличения количества детей, подвозимых из малых сел для участия в школьных мероприятиях |
|
13 |
Обеспечение доступности, повышение безопасности и улучшение качества осуществления образовательного процесса |
Аварийное состояние ряда объектов образования не позволяет осуществлять образовательный процесс в соответствии с предъявляемыми нормативными требованиями |
2011-2015 годы |
Создание безопасных условий осуществления образовательного процесса. Ввод в эксплуатацию 8 школ на 1976 учащихся. Возведение и введение в эксплуатацию 1 образовательного учреждения мощностью 130 учащихся и 40 мест дошкольной группы |
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 в раздел 4 настоящей программы внесены изменения
4. Система программных мероприятий
Мероприятия программы сгруппированы по шестнадцати направлениям (подпрограммам): "Одаренные дети", "Развитие инновационных образовательных учреждений", "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей", "Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа", "Профессиональное образование и наука", "Педагогические кадры", "Развитие ученических производственных бригад", "Развитие образования детей-инвалидов", "Развитие системы дошкольного образования", "Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений", "Совершенствование питания в образовательных учреждениях Амурской области", "Развитие школьной инфраструктуры", "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи", "Школьный автобус", "Развитие сети образовательных учреждений", "Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 в раздел 5 настоящей программы внесены изменения
5. Механизм реализации программы
Ответственным за реализацию программы является государственный заказчик - министерство образования и науки области.
Программа ориентирована на реализацию системы мероприятий, направленных на повышение качества образования.
III (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам и участие в IV (заключительном) этапе олимпиады проводится на основании приказов Министерства образования и науки РФ от 22.10.2007 N 285 и от 22.10.2007 N 286.
Поддержка инновационных образовательных учреждений планируется как продолжение реализации аналогичного мероприятия приоритетного национального проекта "Образование" и основывается на его принципах (конкурсный отбор образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы). Основанием для проведения конкурса и привлечения общественных экспертов служат положения о конкурсах инновационных образовательных учреждений и лучших учителей, утвержденные приказом министерства образования и науки области. Поддержка общеобразовательных учреждений, реализующих программы этнокультурной направленности, осуществляется в соответствии с положением, утвержденным приказом министерства образования и науки области. Инфраструктурное обеспечение ресурсных центров взаимодействия общеобразовательных учреждений осуществляется в соответствии с Соглашением от 30.12.2009 N С-399 между Федеральным агентством по образованию и министерством образования и науки Амурской области о сотрудничестве по реализации проекта "Инфраструктурное обеспечение ресурсных центров взаимодействия общеобразовательных учреждений" в рамках федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы.
Конкурсы на лучшее образовательное учреждение, профессионального мастерства проводятся на основании положений, утвержденных приказами министерства образования и науки области.
Педагогическая конференция по актуальным проблемам образования проводится в соответствии с планом работы министерства образования и науки области на основании положения о конференции, утвержденного приказом министерства образования и науки области.
Педагогический форум, учительский форум, посвященный Дню учителя, проводятся на основании положений в соответствии с планом мероприятий по проведению в 2010 году Года учителя в Амурской области.
Денежное поощрение лучших учителей осуществляется по результатам конкурса в соответствии с положением, утвержденным приказом министерства образования и науки области.
Исполнители мероприятий обеспечивают своевременное исполнение программных мероприятий.
В целях создания условий для выполнения мероприятий по реконструкции зданий под ДОУ бюджетам муниципальных районов и городских округов из областного бюджета предоставляются субсидии на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией зданий под ДОУ.
Порядок, условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией зданий под ДОУ, определены в приложении N 2 к настоящей программе.
Конкурс муниципальных программ развития системы образования детей дошкольного возраста и награждение победителей конкурса проводятся на основании положения, утверждаемого постановлением Правительства области.
Финансирование мероприятий подпрограммы "Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений" осуществляется при долевом участии областного бюджета и местных бюджетов муниципальных районов и городских округов на основе договоров с организациями, определяемыми в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
Порядок, условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с обеспечением пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений, определены в приложении N 3 к настоящей программе.
Реализация подпрограммы "Совершенствование питания в общеобразовательных учреждениях" в части укрепления материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных учреждений области производится при долевом участии областного бюджета и местных бюджетов муниципальных районов и городских округов на основе договоров с организациями, определяемыми в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
Порядок, условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с приобретением современного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений, определены в приложении N 4 к настоящей программе.
Для улучшения структуры питания учащихся посредством включения молока в их рацион министерство образования и науки области заключает договоры с организациями, определяемыми в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
В целях создания условий для увеличения охвата учащихся общеобразовательных учреждений занятиями физической культурой и спортом бюджетам муниципальных районов и городских округов из областного бюджета предоставляются субсидии на со финансирование расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов.
Порядок, условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов, определены в приложении N 5 к настоящей программе.
Порядок, условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов дополнительного образования детей, определены в приложении N 6 к настоящей программе.
Положение об отборе претендентов из числа выпускников высших учебных заведений области 2009-2010 годов, принимаемых на работу для замещения вакансий, предусматривающих обязательства по продолжительности работы в общеобразовательных учреждениях Амурской области, на получение поддержки за счет средств областного и местного бюджетов, а также порядок, условия предоставления данной поддержки и типовая форма договора на ее получение между министерством образования и науки Амурской области, администрацией муниципального образования Амурской области и выпускником высшего учебного заведения утверждаются приказом министерства образования и науки Амурской области. Выпускники высших учебных заведений области 2009-2010 годов, принятые на работу в общеобразовательные учреждения Амурской области и заключившие договоры на разработку и апробацию индивидуальной модели инновационной деятельности молодого учителя по организации образовательно-воспитательного процесса в муниципальном общеобразовательном учреждении с Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с федеральной целевой программой "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 28.07.2008 N 568, получают поддержку за счет средств областного бюджета. Поддержка выпускников высших учебных заведений области 2009-2010 годов в 2011 году за счет средств федерального бюджета осуществляется в соответствии с вышеуказанными договорами.
Поддержка детских оздоровительных учреждений, внедряющих инновационный инструментарий (разработка авторских и вариативных программ, организация экспериментальных площадок (пилотных проектов), внедрение здоровьесберегающих и передовых технологий в области обеспечения комфортных и безопасных условий пребывания детей и сотрудников и т.д.) в процесс своей деятельности является неотъемлемой частью мероприятий по созданию системы полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи области. Основанием для проведения конкурса и привлечения общественных экспертов служит положение о конкурсе детских оздоровительных учреждений, внедряющих инновационный инструментарий, утвержденное приказом министерства образования и науки Амурской области.
Порядок, условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов загородных детских оздоровительных учреждений, определены в приложении N 7 к настоящей программе.
В целях обеспечения здоровых и безопасных условий образовательного процесса и развития материально-технической базы образовательных учреждений бюджетам муниципальных районов и городских округов из областного бюджета предоставляются субсидии на софинансирование расходов, связанных со строительством общеобразовательных учреждений, а также на осуществление комплексных мероприятий по возведению объектов образовательных учреждений.
Условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных со строительством общеобразовательных учреждений, определены в Порядке предоставления указанных субсидий согласно приложению N 10 к настоящей программе.
Главным распорядителем средств областного бюджета по мероприятию "Строительство общеобразовательных учреждений" является министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства области.
Министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства области ежемесячно представляет в министерство образования и науки области отчеты о ходе реализации мероприятия.
Условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с комплексными мероприятиями по возведению объектов образовательных учреждений, определены в Порядке предоставления указанных субсидий согласно приложению N 11 к настоящей программе.
Главным распорядителем средств областного бюджета по мероприятию "Комплексные мероприятия по возведению объектов образовательных учреждений" является министерство образования и науки области.
В целях создания условий для обеспечения отрасли молодыми специалистами данной категории граждан предоставляются социальные выплаты. Порядок предоставления и использования социальной выплаты на приобретение (строительство) жилья молодым специалистам, работающим в сфере образования, утверждается постановлением Правительства области.
Порядок, условия предоставления и методика расчета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с организацией групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений, определены в приложении N 12 к настоящей программе.
Реализация мероприятий подпрограммы "Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" осуществляется в соответствии с заключенным соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Амурской области о предоставлении в 2011 году субсидии из федерального бюджета бюджету Амурской области на поддержку реализации в 2011 - 2013 годах мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 в раздел 6 настоящей программы внесены изменения
6. Ресурсное обеспечение программы
Общий объем финансирования программы - 3 068 061,377 тыс. рублей.
Финансирование программы осуществляется за счет средств федерального, областного и местных бюджетов.
Структура финансирования по программе в целом
Объемы и направления финансирования программы представлены в приложении N 8 к настоящей программе.
7. Прогноз конечных результатов и критерии
результативности и эффективности реализации программы
Реализация программы обеспечит более эффективное использование материально-технических, кадровых, финансовых и управленческих ресурсов области в сфере образования.
Для решения наиболее сложных проблем образования будут использованы подходы межведомственного взаимодействия через объединение усилий представителей социальной сферы и общественных форм управления образованием: общественные советы, ассоциации, попечительские советы.
Социально-экономическая эффективность программных мероприятий по годам реализации представлена в приложении N 9 к настоящей программе.
Реализация программы обеспечит достижение как количественных, так и качественных показателей:
1. Достижение нового качества образования, его вариативности, эффективности и доступности посредством участия общеобразовательных учреждений в конкурсе инновационных образовательных учреждений.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 октября 2011 N 720 в пункт 2 раздела 7 настоящей программы внесены изменения
2. Увеличение числа образовательных учреждений, реализующих право на получение образования повышенного уровня, на 10%.
3. Внедрение и апробация новых образовательных технологий для развития творческого потенциала школьников, материальная и моральная поддержка одаренных детей.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 22 февраля 2011 г. N 84 пункт 4 раздела 7 настоящей программы изложен в новой редакции
4. Награждение ежегодно не менее 50 победителей и призеров III (регионального) этапа олимпиады. Поступление в вузы России ежегодно не менее 1 учащегося - победителя IV (заключительного) этапа олимпиады.
5. Участие ежегодно сборных команд школьников области (не менее 10 человек) во всероссийских соревнованиях по различным видам спорта, творческих форумах, конференциях, слетах, фестивалях.
6. Повышение качества воспитательной работы в образовательных учреждениях через создание условий, обеспечивающих привлекательность системы дополнительного образования, что позволит увеличить охват несовершеннолетних подростков на 2%.
7. Расширение сферы образовательных услуг.
8. Обеспечение комфортных условий, приближенных к домашним, позволит предупредить самовольные уходы и правонарушения воспитанников учреждений интернатного типа до 3%.
9. Повышение качества профессиональной подготовки рабочих и специалистов через создание единого образовательного информационного пространства на основе использования информационных технологий, интеграция их в территориальные и глобальные информационные сети.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 мая 2011 г. N 341 в пункт 10 раздела 7 настоящей программы внесены изменения
10. Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационные категории, на 3,5%. Привлечение для работы в сфере образования не менее 5 молодых специалистов путем предоставления социальных выплат на приобретение (строительство) жилья.
11. Развитие социального партнерства, обеспечивающего качественную производственную практику и дальнейшее трудоустройство выпускников учреждений начального профессионального образования.
12. Повышение уровня знаний учащихся сельских школ в области сельскохозяйственного производства, привитие им трудовых профессиональных навыков, организация коллективного труда учащихся. Увеличение в среднем на 25% объемов выращенной сельскохозяйственной продукции по сравнению с уровнем 2008 года и повышение качества выращенной продукции, что позволит удешевить питание учащихся.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 в пункт 13 раздела 7 настоящей программы внесены изменения
13. Обеспечение доступа не менее 10% детей-инвалидов к образовательным и иным информационным ресурсам, получение ими качественного образования, расширение возможности их последующей профессиональной занятости, как следствие, их успешной социализации и интеграции в общество. Обучение не менее 100 стажеров, двух тьюторов по организации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории области.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 сентября 2011 г. N 635 в пункт 14 раздела 7 настоящей программы внесены изменения
14. Создание 2 700 дополнительных мест в дошкольных образовательных учреждениях путем реконструкции 53 зданий под ДОУ, повышение показателя охвата детей дошкольным образованием с 54,5% до 58%, создание безопасных и комфортных условий для осуществления образовательного процесса в ДОУ. Активизация деятельности муниципальных образований области по развитию системы образования детей дошкольного возраста. Поддержка до девяти муниципальных образований за период реализации программы.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 в пункт 15 раздела 7 настоящей программы внесены изменения
15. Снижение риска возникновения пожаров и укрепление антитеррористической безопасности. Установка системы автоматической пожарной сигнализации в 414 зданиях, системы видеонаблюдения в 181 образовательном учреждении, оборудование системы оповещения в 359 зданиях, проведение огнезащитной обработки общей площадью 286195 м2.
16. Укрепление материально-технической базы школьных пищеблоков в соответствии с современными требованиями технологии пищевого производства и организации обслуживания учащихся общеобразовательных учреждений. Замена оборудования в 331 пищеблоке общеобразовательных учреждений. Увеличение охвата горячим питанием учащихся общеобразовательных учреждений области до 85%. Включение молока в рацион питания учащихся общеобразовательных учреждений, 100-процентный охват учащихся к концу реализации программы.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 22 февраля 2011 г. N 84 пункт 15 раздела 7 настоящей программы изложен в новой редакции
17. Совершенствование архитектурного пространства образовательного учреждения. Развитие системы здоровьесохранительного поведения учащихся. Реконструкция не менее 2 школьных стадионов. Строительство бани мощностью 20 помывочных мест.
18. Организация системы отдыха и оздоровления детей и молодежи, отвечающей современным требованиям, не менее чем в 6 детских оздоровительных учреждениях области. Обеспечение интеллектуального, нравственного, творческого и физического развития личности ребенка в период отдыха и оздоровления.
19. Создание Регионального Детского Центра, обеспечивающего круглогодичный отдых, оздоровление и развитие детей и молодежи, строительство спортивно-концертного комплекса на базе государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Колосок".
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 22 июня 2011 г. N 408 в пункт 20 раздела 7 настоящей программы внесены изменения
20. Увеличение количества автотранспортных средств, соответствующих требованиям ГОСТ, на 11 единиц. Сокращение количества пропущенных уроков по причине неисправности транспорта. Повышение уровня воспитательной работы в ученических коллективах за счет увеличения количества детей, подвозимых из малых сел для участия в школьных мероприятиях. В результате реализации мероприятий программы в 2010-2015 годах будут достигнуты социально-экономические показатели, характеризующие социальную эффективность мероприятий программы:
|
N п/п |
Наименование целевых показателей |
Единица измерения |
Значение индикатора по годам реализации программы |
|||||
|
2010 год |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||
|
1. |
Доля педагогов общеобразовательных учреждений, имеющих квалификационные категории |
Процентов |
79,5 |
80,5 |
80,5 |
80,5 |
80,5 |
80,5 |
|
2. |
Охват детей дошкольным образованием |
Процентов |
55,5 |
56,5 |
58 |
58 |
58 |
58 |
|
3. |
Охват горячим питанием учащихся общеобразовательных учреждений |
Процентов |
84 |
84,5 |
84,5 |
85 |
85 |
85 |
|
4. |
Доля учащихся общеобразовательных учреждений, в рацион которых включено молоко |
Процентов |
40 |
42 |
|
88 |
100 |
100 |
|
5. |
Доля образовательных учреждений, в которых обеспечена противопожарная безопасность |
Процентов |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
6. |
Доля образовательных учреждений, в которых обеспечена антитеррористическая безопасность |
Процентов |
11,5 |
18,8 |
18,8 |
18,8 |
18,8 |
18,8 |
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 апреля 2011 г. N 252 раздел 7 настоящей программы дополнен пунктом 21
21. Обеспечение доступности, повышение безопасности и улучшение качества осуществления образовательного процесса. Ввод в эксплуатацию 8 школ на 1976 учащихся. Возведение и введение в эксплуатацию 1 образовательного учреждения мощностью 130 учащихся и 40 мест дошкольной группы.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 раздел 7 настоящей программы дополнен пунктом 22
22. Оснащение не менее 9 муниципальных базовых (опорных) площадок по развитию вариативных форм дошкольного образования, подготовка не менее 200 стажеров в области модернизации систем дошкольного образования.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 раздел 7 настоящей программы дополнен пунктом 23
23. Подготовка не менее 10 ведущих консультантов из число преподавателей, руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений по вопросам развития системы образования области.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 раздел 7 настоящей программы дополнен пунктом 24
24. Оснащение не менее четырех муниципальных базовых (опорных) площадок, обеспечивающих современное качество общего образования; подготовка не менее 650 стажеров для распространения на территории области моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 раздел 7 настоящей программы дополнен пунктом 25
25. Подготовка 500 педагогических и управленческих кадров, 15 тьюторов из числа преподавателей, руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, руководителе образовательных учреждений по реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 раздел 7 настоящей программы дополнен пунктом 26
26. Обучение 250 слушателей в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием на территории области.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 апреля 2011 г. N 252 в раздел 8 настоящей программы внесены изменения
8. Организация управления реализацией программы
Управление и контроль за реализацией программы осуществляет государственный заказчик (координатор) - министерство образования и науки области.
Министерство образования и науки области:
представляет в установленном порядке информацию о ходе реализации программы и использовании финансовых средств в министерство экономического развития, промышленности и транспорта области;
вносит предложения по вопросам уточнения сроков реализации программы, продления или ее завершения в установленном порядке;
контролирует и анализирует выполнение программы;
корректирует перечень мероприятий на очередной финансовый год в случае сокращения объемов финансирования программы из областного бюджета;
разрабатывает и представляет на утверждение проект постановления Правительства области о распределении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов;
В части реализации мероприятия "Строительство общеобразовательных учреждений" подпрограммы "Развитие сети образовательных учреждений" государственным заказчиком является министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства области. Государственный заказчик ежемесячно представляет в министерство образования и науки области отчеты о ходе реализации мероприятия.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 в настоящее приложение внесены изменения
Приложение N 1
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Система программных мероприятий
С изменениями и дополнениями от:
28 мая, 19 августа, 14 сентября 2009 г., 27 января, 16 февраля, 9 апреля, 25 мая, 22 июня, 18 ноября 2010 г., 22 февраля, 21 марта, 25 апреля, 25 мая, 22 июня, 24 августа, 28 сентября, 26 октября, 16 ноября, 1 декабря 2011 г.
|
N п/п |
Наименование программных мероприятий |
Затраты всего, тыс. руб. |
Сроки реализации |
Государственный заказчик, соответствующее подведомственное бюджетное учреждение, ответственные за реализацию мероприятия |
Ожидаемый результат (в количественном измерении) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Подпрограмма "Одаренные дети" |
1965,0 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
1.1 |
III (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
1155,0 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Поддержка детей, проявивших способности к определенным видам деятельности, оказание им материальной помощи для творческого самоопределения и самовыражения. Участие в III (региональном) этапе олимпиады ежегодно более 300 учащихся. Награждение ежегодно не менее 50 победителей и призеров III (регионального) этапа олимпиады. |
|
1.2 |
Участие школьников в IV (заключительном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
495,0 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Выявление и развитие у старшеклассников творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Участие ежегодно 3 старшеклассников в IV (заключительном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Расходы на мероприятие включают оплату проезда, оргвзноса на каждого участника и его сопровождающего. Поступление в вузы России без вступительных экзаменов не менее 1 учащегося - победителя IV (заключительного) этапа олимпиады |
|
1.3 |
Участие школьников во всероссийских творческих и спортивных форумах, конференциях, слетах и фестивалях |
315,0 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Развитие творческого потенциала учащихся. Участие ежегодно сборных команд школьников области (не менее 10 человек) во всероссийских соревнованиях по различным видам спорта, творческих форумах, конференциях, слетах, фестивалях |
|
2 |
Подпрограмма "Развитие инновационных образовательных учреждений" |
7029,94 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
2.1 |
Конкурс проектов развития образовательных учреждений, реализующих инновационные программы |
829,94 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Развитие инновационных школ, оказание им поддержки на конкурсной основе. Расходы на мероприятие включают: оплату за экспертизу материалов общественным экспертам, награждение не менее 2 образовательных учреждений - победителей конкурса. Увеличение числа образовательных учреждений, реализующих право на получение образования повышенного уровня, на 18% |
|
2.2 |
Поддержка общеобразовательных учреждений, реализующих программы этнокультурной направленности |
2200,0 |
2010 г. |
Министерство образования и науки области |
Поддержка не менее 1 общеобразовательного учреждения. Улучшение условий обучения для 22 % учащихся из числа коренных малочисленных народов Севера |
|
2.3 |
Инфраструктурное обеспечение ресурсных центров взаимодействия общеобразовательных учреждений |
4000,0 |
2010 г. |
Министерство образования и науки области |
Обеспечение двух ресурсных центров взаимодействия общеобразовательных учреждений комплектами оборудования |
|
3 |
Подпрограмма "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей" |
67380,09 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
3.1 |
Конкурс профессионального мастерства педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |
100,0 |
2011 г. |
Министерство образования и науки области |
Повышение уровня профессионального мастерства педагогов учреждений дополнительного образования детей. Участие в конкурсе не менее 10 педагогов дополнительного образования. По итогам областного конкурса участие победителей в соответствующем всероссийском конкурсе. Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационные категории, на 2% |
|
3.2 |
Конкурс областных учреждений дополнительного образования детей на лучшую организацию работы |
730,0 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Развитие областных учреждений дополнительного образования детей. Расходы на мероприятие включают награждение не менее 3 учреждений - победителей конкурса. Обеспечение привлекательности системы дополнительного образования позволит увеличить охват несовершеннолетних на 5%, что предполагает снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних |
|
3.3 |
Развитие муниципальной сети объектов дополнительного образования детей |
66550,09 |
2010-2011 г. |
Министерство образования и науки области |
Приобретение и оснащение оборудованием не менее одного объекта дополнительного образования детей |
|
4 |
Подпрограмма "Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа" |
1435,844 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
4.1 |
Конкурс учреждений интернатного типа на лучшую организацию работы по социализации воспитанников, созданию комфортных условий для их воспитания и развития |
1235,844 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Улучшение работы по социализации воспитанников учреждений интернатного типа, созданию комфортных условий их воспитания, обучения, проживания. Награждение не менее 4 учреждений - победителей конкурса. Обеспечение комфортных условий, приближенных к домашним, позволит предупредить самовольные уходы и правонарушения воспитанников учреждений интернатного типа до 3% |
|
4.2 |
Конкурс среди педагогов учреждений интернатного типа "Воспитатель года" |
200,0 |
2011 г. |
Министерство образования и науки области |
Выявление и стимулирование творчески работающих воспитателей детских домов и школ-интернатов, распространение лучшего педагогического опыта, формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагогов учреждений интернатного типа. Участие в конкурсе не менее 9 педагогов |
|
5 |
Подпрограмма "Профессиональное образование и наука" |
54439,0 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
5.1 |
Конкурс на лучшее образовательное учреждение в системе начального профессионального образования |
500,0 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Совершенствование системы начального профессионального образования, оказание поддержки инновационным образовательным учреждениям (ресурсные центры, опорные учреждения) на конкурсной основе. Формирование позитивного социального имиджа учреждений начального профессионального образования. Оплата экспертизы материалов общественным экспертам, награждение не менее двух образовательных учреждений - победителей конкурса на развитие учебно-материальной базы. Увеличение на 30% числа учреждений начального профессионального образования, реализующих право осуществлять подготовку по профессиям повышенного уровня квалификации |
|
5.2 |
Конкурс учреждений начального профессионального образования сельскохозяйственного профиля |
53939,0 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Увеличение площади пахотных земель с 740 га до 1790 га. Организация производственного обучения и производственной практики в условиях производства в учебных хозяйствах. Повышение качества профподготовки за счет обучения на современной сельхозтехнике |
|
6 |
Подпрограмма "Педагогические кадры" |
22991,156 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
6.1 |
Педагогическая конференция по актуальным проблемам образования |
365 |
2011 г. |
Министерство образования и науки области |
Инициация активности профессионально-педагогических объединений, обеспечение условий для повышения качества образования через повышение профессиональной компетентности участников образовательного процесса. Участие в конференции по актуальным проблемам образования не менее 500 человек |
|
6.2 |
Областной конкурс "Учитель года Амурской области", участие победителя областного конкурса во Всероссийском конкурсе "Учитель года" и семинаре для участников Всероссийского конкурса |
1220,0 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Выявление и поощрение творчески работающих педагогов, повышение престижа учительского труда, распространение педагогического опыта лучших учителей области. Участие в региональном этапе Всероссийского конкурса "Учитель года России" не менее 25 учителей общеобразовательных учреждений области. Победитель конкурса участвует во Всероссийском инструктивно-методическом семинаре, финале Всероссийского конкурса "Учитель года России". Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационные категории, на 3,5% |
|
6.3 |
Общественная экспертиза материалов областного конкурса лучших педагогических работников |
289,156 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Повышение открытости и гласности образования. Экспертиза материалов конкурса лучших педагогических работников общественными экспертами. Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационные категории, на 3,5% |
|
6.4 |
Областной конкурс работников образовательных учреждений "Воспитать человека". Участие победителей областных конкурсов в финале всероссийских конкурсов |
717,0 |
2010 - 2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Выявление и стимулирование талантливых, творчески работающих педагогов. Повышение авторитета, статуса педагогических работников, обеспечивающих воспитательный процесс в образовательных учреждениях (дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, учреждениях интернатного типа, дополнительного, начального профессионального образования) |
|
6.5 |
Педагогический форум. Участие в экспертно-проектном семинаре "Школа кадрового резерва" |
200,0 |
2010 г. |
Министерство образования и науки области |
Расширение возможности профессионального роста, диапазон профессионального общения и сотрудничества творчески работающих педагогов. Совершенствование профессионального педагогического мастерства. Участие в форуме не менее 300 человек. Участие в экспертно-проектном семинаре "Школа кадрового резерва" не менее 2 человек |
|
6.6 |
Учительский форум, посвященный Дню учителя |
300,0 |
2010 г. |
Министерство образования и науки области |
Распространение образцов лучшего, успешного педагогического опыта. Формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога в обществе. Участие не менее 500 педагогических работников. Чествование 27 учителей, победителей конкурсного отбора |
|
6.7 |
Денежное поощрение лучших учителей |
4880,0 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Участие в конкурсе на получение денежного поощрения не менее 100 учителей образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Выплата денежного поощрения ежегодно не менее 20 лучшим учителям |
|
6.8 |
Конкурс на лучшее образовательное учреждение |
820,0 |
2010 г. |
Министерство образования и науки области |
Совершенствование региональной системы образования. Оказание поддержки образовательным учреждениям, обеспечивающим доступное, качественное образование (общеобразовательные, дошкольные образовательные учреждения, учреждения интернатного типа, дополнительного, начального профессионального образования), на конкурсной основе. Оплата экспертизы материалов общественным экспертам, награждение не менее 15 учреждений - победителей конкурса на развитие учебно-материальной базы. Увеличение на 5% числа учреждений образования, работающих в режиме развития |
|
6.9 |
Формирование позитивного образа учителя средствами массовой информации. Участие амурских педагогов в творческих встречах, проведение "круглых столов". Информационное освещение вопросов развития регионального образования |
4000,0 |
2010 -2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Подготовка и показ в телеэфире не менее 40 сюжетов об амурских учителях и 42 выпусков телевизионной программы "Вестник образования" о состоянии системы образования области. Участие не менее 100 амурских педагогов в творческих встречах |
|
6.10 |
Поддержка выпускников высших учебных заведений 2009-2010 годов, принимаемых на работу для замещения вакансий, предусматривающих обязательства по продолжительности работы в общеобразовательных учреждениях Амурской области |
4500,0 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Осуществление денежных выплат в размере по 350 тысяч рублей (из них 100 тысяч рублей за счет средств областного бюджета, 250 тысяч рублей за счет средств федерального бюджета) 15 выпускникам |
|
6.11 |
Предоставление социальных выплат на приобретение (строительство) жилья молодым специалистам, работающим в сфере образования |
5700,0 |
2011 г. |
Министерство образования и науки области |
Привлечение для работы в сфере образования не менее 6 молодых специалистов путем предоставления социальных выплат на приобретение (строительство) жилья |
|
7 |
Подпрограмма "Развитие ученических производственных бригад" |
18488,0 |
2009-2012 гг. |
Министерство образования и науки области, ГОУ ДОД "Областной эколого-биологический центр" г. Благовещенск, учреждения начального профессионального образования, подведомственные министерству |
|
|
7.1 |
Мероприятия по поддержке ученических производственных бригад |
16902,84 |
2009-2012 гг. |
Министерство образования и науки области, ГОУ ДОД "Областной эколого-биологический центр" г.Благовещенск, учреждения начального профессионального образования, подведомственные министерству |
Повышение уровня знаний учащихся сельских школ в области сельскохозяйственного производства, привитие им трудовых профессиональных навыков, организация коллективного труда учащихся. Повышение эффективности сельскохозяйственного труда путем обеспечения ученических производственных бригад горюче-смазочными материалами, увеличение объема производства сельскохозяйственной продукции в среднем на 25% за счет улучшения материально-технической и сырьевой базы ученических производственных бригад |
|
7.2 |
Организация и проведение областных конкурсов ученических производственных бригад и участие в региональных всероссийских и международных конкурсах ученических производственных бригад |
1585,16 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области, ГОУ ДОД "Областной эколого-биологический центр" г.Благовещенск, учреждения начального профессионального образования, подведомственные министерству |
Увеличение количества участников областного конкурса ученических производственных бригад на 20%. Участие команды области (не менее 5 человек) в региональных всероссийских и международных конкурсах ученических производственных бригад |
|
8 |
Подпрограмма "Развитие образования детей- инвалидов" |
48223,497 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
8.1 |
Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования |
46817,497 |
2009-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Обеспечение доступа детей-инвалидов к образовательным и иным информационным ресурсам, получение ими качественного образования, расширение возможности их последующей профессиональной занятости, как следствие, их успешной социализации и интеграции в общество |
|
8.2 |
Распространение современных моделей успешной социализации детей |
1406,0 |
2011 г. |
ГОБУ "Амурский педагогический колледж" |
Обучение не менее 100 стажеров, двух тьюторов по организации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории области |
|
9 |
Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования" |
661464,88 |
2010-2014 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
9.1 |
Реконструкция зданий под дошкольные образовательные учреждения |
660089,9 |
2010-2013 гг. |
Министерство образования и науки области |
Реконструкция 54 зданий под ДОУ, что позволит создать 2700 дополнительных мест для детей в ДОУ |
|
9.2 |
Конкурс муниципальных программ развития системы образования детей дошкольного возраста |
900,0 |
2010-2012 гг. |
Министерство образования и науки области |
Поддержка до девяти муниципальных образований за период реализации программы |
|
9.3 |
Организация групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
474,98 |
2011 г. |
Министерство образования и науки области |
Охват не менее 25 детей услугами дошкольного образования в 8 группах семейного типа в многодетных семьях |
|
10 |
Подпрограмма "Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений" |
80905,1 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
10.1 |
Оборудование и ремонт систем оповещения людей о пожаре и управления эвакуацией |
11341,55 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Оборудование системами оповещения 359 зданий образовательных учреждений |
|
10.2 |
Оборудование и ремонт автоматической пожарной сигнализации |
25583,85 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Установка системы автоматической пожарной сигнализации в 414 зданиях |
|
10.3 |
Обработка деревянных конструкций огнезащитным составом |
17007,3 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Проведение огнезащитной обработки деревянных конструкций общей площадью 286195 м2 |
|
10.4 |
Установка систем видеонаблюдения |
26972,4 |
2010-2011 гг. |
Министерство образования и науки области |
Оборудование системами видеонаблюдения зданий 181 образовательного учреждения |
|
11 |
Подпрограмма "Совершенствование питания в общеобразовательных учреждениях" |
466810,9 |
2010-2011 гг., 2013-2015 гг. |
Министерство образования и науки области |
|
|
11.1 |
Развитие материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных учреждений |
37162,8 |
2010 г., 2013 г. |
Министерство образования и науки области |
Замена оборудования в 331 столовой муниципальных общеобразовательных учреждений |
|
11.2 |
Улучшение структуры питания посредством включения молока в рацион питания учащихся |
429648,1 |
2010-2011 гг., 2013-2015 гг. |
Министерство образования и науки области |
Обеспечение 100% охвата школьников к окончанию реализации подпрограммы |
|
12 |
Подпрограмма "Развитие школьной инфраструктуры" |
45610,76 |
2010 г. |
Министерство образования и науки области |
|
|
12.1 |
Реконструкция школьных стадионов |
38000,0 |
2010 г. |
Министерство образования и науки области |
Развитие системы здоровьесохранительного поведения учащихся. Реконструкция 2 школьных стадионов |
|
12.2 |
Строительство бани Амурского кадетского корпуса |
7610,76 |
2011 г. |
Министерство образования и науки области, ГОАУ Амурский кадетский корпус |
Строительство бани мощностью 20 помывочных мест. |
|
13 |
Подпрограмма "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи" |
31320,0 |
2010 г., 2012 г. |
Министерство образования и науки Амурской области, ГУ ДОД "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Колосок", ГОБУ ДОД Амурский областной дворец творчества детей и молодежи |
|
|
13.1 |
Создание и развитие Регионального Детского Центра |
30000,0 |
2012 г. |
Министерство образования и науки Амурской области, ГУ ДОД "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Колосок" |
Строительство спортивно-концертного комплекса на базе государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Колосок" |
|
13.2 |
Информация об изменениях:См. текст пункта 13.2 |
|
|
|
|
|
13.3 |
Развитие муниципальной сети объектов загородных детских оздоровительных учреждений |
32120,0 |
2010 г. |
Министерство образования и науки Амурской области |
Строительство не менее одного объекта в загородном детском оздоровительном учреждении |
|
14 |
Подпрограмма "Школьный автобус" |
25500 |
2010 - 2011 гг. |
Министерство образования и науки Амурской области |
|
|
14.1 |
Обеспечение муниципальных районов и городских округов автобусами для подвоза школьников |
25500 |
2010 - 2011 гг. |
Министерство образования и науки Амурской области |
Увеличение количества автотранспортных средств, соответствующих требованиям ГОСТ, на 11 единиц. |
|
15 |
Подпрограмма "Развитие сети образовательных учреждений" |
1499916,21 |
2011-2015 гг. |
Министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Амурской области |
|
|
15.1 |
Строительство общеобразовательных учреждений |
1385404,1 |
2011-2015 гг. |
Министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Амурской области |
Обеспечение безопасности и качества осуществления образовательного процесса. Ввод в эксплуатацию 8 школ на 1976 учащихся |
|
15.2 |
Комплексные мероприятия по возведению объектов образовательных учреждений |
114512,11 |
2011-2012 гг. |
Министерство образования и науки области |
Обеспечение безопасных условий образовательного процесса и приведение в соответствие с современными требованиями к образовательным учреждениям. Проведение проектно-изыскательских работ, возведение и введение в эксплуатацию 1 образовательного учреждения мощностью 130 учащихся и 40 мест дошкольной группы |
|
16 |
Подпрограмма "Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
34581,0 |
2011 г. |
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования |
|
|
16.1 |
Модернизация муниципальных систем дошкольного образования |
24981,0 |
2011 г. |
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования |
Оснащение не менее 9 муниципальных базовых (опорных) площадок по развитию вариативных форм дошкольного образования, подготовка не менее 200 стажеров в области модернизации систем дошкольного образования |
|
16.2 |
Формирование общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования |
874,4 |
2011 г. |
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования |
Подготовка не менее 10 ведущих консультантов из числа преподавателей, руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений по вопросам развития системы образования области |
|
16.3 |
Распространение на всей территории Российской Федерации моде лей образовательных систем, обеспечивающих со- временное качество общего образования |
7796,83 |
2011 г. |
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования |
Оснащение не менее четырех муниципальных базовых (опорных) площадок, обеспечивающих современное качество общего образования; подготовка не менее 650 стажеров для распространения на территории области моделей образовательных систем, обеспечивающих со- временное качество общего образования |
|
16.4 |
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
540,04 |
2011 г. |
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования |
Подготовка 500 педагогических и управленческих кадров; 15 тьюторов из числа преподавателей, руководите- лей и специалистов муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений по реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
|
16.5 |
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием |
388,73 |
2011 г. |
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования |
Обучение 250 слушателей в целях распространения моделей государственно- общественного управления образованием на территории области |
Приложение N 2
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование расходов, связанных
с реконструкцией зданий под дошкольные образовательные учреждения
1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией зданий под дошкольные образовательные учреждения (далее - субсидии), в целях создания дополнительных мест для детей до школьного возраста.
Индикаторы достижения целей предоставления субсидий утверждаются постановлением Правительства области.
2. Условиями предоставления субсидий являются:
наличие утвержденных и действующих муниципальных программ, предусматривающих аналогичные мероприятия;
наличие у муниципального образования проектно-сметной документации и (или) сметы расходов на реконструкцию зданий под дошкольные образовательные учреждения;
заключение соглашения о предоставлении субсидии между министерством образования и науки области и главой муниципального района (городского округа);
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на реконструкцию зданий под дошкольные образовательные учреждения в объеме не менее 10% от потребности средств, определенных проектно-сметной документацией.
3. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
наличие у муниципального образования потребности в обеспечении детей местами в дошкольные образовательные учреждения;
наличие в муниципальном образовании зданий, в которых необходимо провести реконструкцию под дошкольные образовательные учреждения;
получение при отборе наименьшей средней стоимости введения одного места в результате реконструкции.
4. Субсидия предоставляется в зависимости от степени достижения муниципальным образованием заявленных целей, определенных соглашением, заключаемым с органом местного самоуправления, на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией зданий под дошкольные образовательные учреждения.
5. Главный распорядитель осуществляет отбор муниципальных образований для предоставления субсидий в соответствии с указанными условиями и критериями на основании данных, полученных от муниципальных образований.
6. Отбор муниципальных образований осуществляется в четыре этапа исходя из средней стоимости введения одного места в результате реконструкции.
I этап (2010 год) - муниципальные образования, имеющие среднюю стоимость введения одного места в результате реконструкции до 200,0 тыс. рублей.
II этап (2011 год) - муниципальные образования, имеющие среднюю стоимость введения одного места в результате реконструкции до 300,0 тыс. рублей.
III этап (2012 год) - муниципальные образования, имеющие среднюю стоимость введения одного места в результате реконструкции до 400,0 тыс. рублей.
IV этап (2013 год) - муниципальные образования, имеющие среднюю стоимость введения одного места в результате реконструкции свыше 400,0 тыс. рублей.
7. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией зданий под дошкольные образовательные учреждения, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
, где:
- объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
- потребность муниципальных образований на реконструкцию зданий, подтвержденная проектно-сметной документацией и (или) сметой расходов;
- объем средств муниципальных образований на реконструкцию зданий (не менее 10%);
- потребность i-го муниципального образования на реконструкцию зданий, подтвержденная проектно-сметной документацией и (или) сметой расходов;
- объем средств i-го муниципального образования на реконструкцию зданий.
8. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счет бюджета соответствующего муниципального образования.
9. Средства, поступающие из областного бюджета на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, отражаются в бюджетах муниципальных образований в соответствии с бюджетной классификацией.
10. Муниципальный финансовый орган в 2-дневный срок после получения от органа Федерального казначейства информации о поступлении субсидии финансирует уполномоченный орган муниципального образования.
11. Уполномоченный орган муниципального образования в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
12. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
13. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
14. Главный распорядитель вправе в течение финансового года осуществлять проверку данных отчетности, представляемой муниципальными районами, городскими округами, и в случае выявления недостоверности этих данных приостановить предоставление субсидии.
При этом главный распределитель информирует руководителя муниципального образования о приостановлении предоставления субсидии с указанием причин.
В случае если муниципальное образование не устранит допущенные нарушения в течение месяца со дня официального уведомления, выделение субсидии прекращается.
Высвободившиеся средства перераспределяются между другими муниципальными образованиями, имеющими право на получение субсидии.
15. Субсидия перераспределяется главным распорядителем между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном пунктом 7 настоящего Порядка.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с реконструкцией зданий
под дошкольные образовательные учреждения
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий бюджетами муниципальных районов и городских округов
на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией зданий
под дошкольные образовательные учреждения
___________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
на _______________ 20 __ г.
руб. | |||||||
Утверждено бюджетных ассигнований в местном бюджете |
Произведено расходов из местного бюджета с начала года |
Утверждено бюджетных ассигнований в соответствии с распределением |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактические расходы |
Остаток средств областного бюджета на счетах финансовых органов и бюджетополучателей |
Причина образования остатка средств |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель уполномоченного органа
муниципального образования ______________ ___________________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Руководитель финансового органа
муниципального образования ______________ ___________________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с реконструкцией зданий
под дошкольные образовательные учреждения
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета
на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией зданий под
дошкольные образовательные учреждения,
на _____________________ 20___ г.
руб. | ||||||||
Город, район |
Утверждено бюджетных ассигнований в местном бюджете |
Произведено расходов из местного бюджета с начала года |
Утверждено бюджетных ассигнований в соответствии с распределением |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактические расходы |
Остаток средств на счетах ГБУ АО ЦБ Минобрнауки АО, финансовых органов и бюджетополучателей |
Причина образования остатка средств |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области ________________ ____________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 3
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование расходов, связанных
с обеспечением пожарной и антитеррористической
безопасности образовательных учреждений
1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование расходов, связанных с обеспечением пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений (далее - субсидии).
Индикаторы достижения целей предоставления субсидий утверждаются постановлением Правительства области.
2. Условиями предоставления субсидий являются:
наличие утвержденных и действующих муниципальных программ, предусматривающих аналогичные мероприятия;
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений в объеме не менее 10% от общего объема заявленных затрат;
заключение соглашения о предоставлении субсидии между министерством образования и науки области и главой муниципального района (городского округа).
3. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
наличие в муниципальном образовании объектов сферы образования, не отвечающих требованиям пожарной и антитеррористической безопасности;
необходимость выполнения работ по созданию безопасных условий деятельности муниципальных образовательных учреждений.
4. Субсидия предоставляется в зависимости от степени достижения муниципальным образованием заявленных целей, определенных соглашением, заключаемым с органом местного самоуправления, на софинансирование расходов, связанных с обеспечением пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений.
5. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с обеспечением пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
, где:
- общий объем субсидий, предоставляемых из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
- потребность муниципальных образований на обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений;
- общий объем средств муниципальных образований на обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений;
- потребность i-го муниципального образования на обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений;
- объем средств i-го муниципального образования на обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений.
6. Потребность i-го муниципального образования на обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений определяется по формуле:
, где:
- количество зданий образовательных учреждений i-го муниципального образования, в которых требуется проведение работ по установке и (или) ремонту систем оповещения людей о пожаре и управления эвакуацией;
- стоимость проведения работ по установке и (или) ремонту одной системы оповещения людей о пожаре и управления эвакуацией в i-ом муниципальном образовании;
- количество зданий образовательных учреждений i-го муниципального образования, в которых требуется проведение работ по установке и (или) ремонту автоматической пожарной сигнализации;
- стоимость проведения работ по установке и (или) ремонту одной автоматической пожарной сигнализации в i-ом муниципальном образовании;
- площадь деревянных конструкций образовательных учреждений i-гo муниципального образования, которую требуется обработать огнезащитным составом;
- стоимость обработки 1 кв. м деревянных конструкций огнезащитным составом;
- количество зданий образовательных учреждений i-го муниципального образования, в которых требуется установка системы видеонаблюдения;
- стоимость установки одной системы видеонаблюдения в i-ом муниципальном образовании.
При формировании показателей используются данные муниципальных районов и городских округов, запрашиваемые государственным заказчиком программы.
7. Главный распорядитель на основании нормативного правового акта Правительства области в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счет бюджета соответствующего муниципального образования.
8. Средства, поступающие из областного бюджета на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, отражаются в бюджетах муниципальных образований в соответствии с бюджетной классификацией.
9. Муниципальный финансовый орган в 2-дневный срок после получения от органа Федерального казначейства информации о поступлении субсидии финансирует уполномоченный орган муниципального образования.
10. Уполномоченный орган муниципального образования в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
11. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
12. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
13. Главный распорядитель вправе в течение финансового года осуществлять проверку данных отчетности, представляемой муниципальными районами, городскими округами, и в случае выявления недостоверности этих данных приостановить предоставление субсидии.
При этом главный распределитель информирует руководителя муниципального образования о приостановлении предоставления субсидии с указанием причин.
В случае если муниципальное образование не устранит допущенные нарушения в течение месяца со дня официального уведомления, выделение субсидии прекращается.
Высвободившиеся средства перераспределяются между другими муниципальными образованиями, имеющими право на получение субсидии.
14. Субсидия перераспределяется главным распорядителем между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном пунктом 5 настоящего Порядка.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с обеспечением пожарной
и антитеррористической безопасности образовательных учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий бюджетами муниципальных районов и городских
округов на софинансирование расходов, связанных с обеспечением пожарной
и антитеррористической безопасности образовательных учреждений
______________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
на ___________________ 20 ___ г.
руб. | |||||||
Утверждено бюджетных ассигнований в местном бюджете |
Произведено расходов из местного бюджета с начала года |
Утверждено бюджетных ассигнований в соответствии с распределением |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактические расходы |
Остаток средств областного бюджета на счетах финансовых органов и бюджетополучателей |
Причина образования остатка средств |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель уполномоченного органа
муниципального образования __________________ ___________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Руководитель финансового органа
муниципального образования __________________ ___________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с обеспечением пожарной
и антитеррористической безопасности образовательных учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета на софинансирование
расходов, связанных с обеспечением пожарной и антитеррористической
безопасности образовательных учреждений
на ____________________ 20___ г.
руб. | ||||||||
Город, район |
Утверждено бюджетных ассигнований в местном бюджете |
Произведено расходов из местного бюджета с начала года |
Утверждено бюджетных ассигнований в соответствии с распределением |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактические расходы |
Остаток средств на счетах ГБУ АО ЦБ Минобрнауки АО, финансовых органов и бюджетополучателей |
Причина образования остатка средств |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области ______________ ___________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 4
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование расходов, связанных
с приобретением современного оборудования для пищеблоков
муниципальных общеобразовательных учреждений
1. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с приобретением современного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений (далее - субсидии).
Индикаторы достижения целей предоставления субсидий утверждаются постановлением Правительства области.
2. Субсидии предоставляются в пределах лимитов бюджетных ассигнований, выделенных министерству образования и науки области на текущий финансовый год.
3. Условиями предоставления субсидий являются:
наличие принятой в муниципальном образовании долгосрочной целевой программы, направленной на укрепление материально-технической базы пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений;
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств по укреплению материально-технической базы пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений в объеме не менее 10% от потребности в средствах данного муниципального образования на укрепление материально-технической базы пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений;
заключение соглашения о предоставлении субсидии между министерством образования и науки области и главой муниципального района (городского округа).
4. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
наличие в муниципальном образовании дневных общеобразовательных учреждений, имеющих пищеблоки для организации горячего питания школьников;
наличие материально-технической базы пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений.
5. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с приобретением современного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
, где:
- общий объем субсидий, предоставляемых из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
- потребность муниципальных образований на приобретение современного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений;
- общий объем средств муниципальных образований на приобретение современного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений;
- потребность i-го муниципального образования на приобретение современного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений;
- объем средств i-го муниципального образования на приобретение современного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений.
6. Потребность i-го муниципального образования на приобретение со временного оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений рассчитывается по формуле:
, где:
- количество дневных общеобразовательных учреждений, имеющих пищеблоки для организации горячего питания школьников;
- минимальная стоимость комплекта оборудования для оснащения пищеблока.
7. Главный распорядитель на основании нормативного правового акта Правительства области в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счет бюджета соответствующего муниципального образования.
8. Средства, поступающие из областного бюджета на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, отражаются в бюджетах муниципальных образований в соответствии с бюджетной классификацией.
9. Муниципальный финансовый орган в 2-дневный срок после получения от органа Федерального казначейства информации о поступлении субсидии финансирует уполномоченный орган муниципального образования.
10. Уполномоченный орган муниципального образования в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
11. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
12. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
13. Главный распорядитель вправе в течение финансового года осуществлять проверку данных отчетности, представляемой муниципальными районами, городскими округами, и в случае выявления недостоверности этих данных приостановить предоставление субсидии.
При этом главный распределитель информирует руководителя муниципального образования о приостановлении предоставления субсидии с указанием причин.
В случае если муниципальное образование не устранит допущенные нарушения в течение месяца со дня официального уведомления, выделение субсидии прекращается.
Высвободившиеся средства перераспределяются между другими муниципальными образованиями, имеющими право на получение субсидии.
14. Субсидия перераспределяется главным распорядителем между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном пунктом 5 настоящего Порядка.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с приобретением современного
оборудования для пищеблоков муниципальных
общеобразовательных учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий бюджетами муниципальных районов и городских округов
на софинансирование расходов, связанных с приобретением современного оборудования
для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений
___________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
на _________________ 20 ____ г.
руб. | |||||||
Утверждено бюджетных ассигнований в местном бюджете |
Произведено расходов из местного бюджета с начала года |
Утверждено бюджетных ассигнований в соответствии с распределением |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактические расходы |
Остаток средств областного бюджета на счетах финансовых органов и бюджетополучателей |
Причина образования остатка средств |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель уполномоченного органа
муниципального образования ________________ __________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Руководитель финансового органа
муниципального образования ________________ __________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с приобретением современного
оборудования для пищеблоков муниципальных
общеобразовательных учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета
на софинансирование расходов, связанных с приобретением современного
оборудования для пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений
на _________________ 20 ___ г.
руб. | ||||||||
Город, район |
Утверждено бюджетных ассигнований в местном бюджете |
Произведено расходов из местного бюджета с начала года |
Утверждено бюджетных ассигнований в соответствии с распределением |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактические расходы |
Остаток средств на счетах ГБУ АО ЦБ Минобрнауки АО, финансовых органов и бюджетополучателей |
Причина образования остатка средств |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области _______________ __________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 5
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование расходов, связанных
с реконструкцией школьных стадионов
1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов (далее - субсидии), в целях увеличения охвата учащихся общеобразовательных учреждений занятиями физической культурой и спортом.
2. Условиями предоставления субсидий являются:
наличие утвержденных и действующих муниципальных целевых программ, предусматривающих аналогичные мероприятия;
наличие у муниципального образования проектно-сметной документации и (или) сметы расходов на реконструкцию школьных стадионов;
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на реконструкцию школьных стадионов в объеме не менее 5% от потребности средств, определенных проектно-сметной документацией и (или) сметой расходов.
3. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
наличие в муниципальном образовании школьных стадионов, подлежащих реконструкции;
улучшение условий для проведения физкультурной и спортивно-массовой работы не менее 8000 учащихся общеобразовательных учреждений.
4. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидий, представляют в министерство образования и науки области (далее - главный распорядитель) в срок до 10 июля текущего года следующие документы:
копию принятой в муниципальном образовании долгосрочной целевой программы, предусматривающей мероприятия по реконструкции школьных стадионов;
копию проектно-сметной документации и (или) сметы расходов на реконструкцию школьных стадионов;
выписку из решения о бюджете на текущий год, подтверждающую наличие ассигнований в муниципальном бюджете в размере не менее 5% от средств, определенных проектно-сметной документацией на реализацию вышеуказанных мероприятий по муниципальной целевой программе, заверенную руководителем финансового органа;
справку о количестве учащихся общеобразовательных учреждений, занимающихся физической культурой и спортом в улучшенных условиях.
5. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
, где:
- объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
- потребность муниципальных образований на реконструкцию школьных стадионов, подтвержденная проектно-сметной документацией и (или) сметой расходов;
- объем средств муниципальных образований на реконструкцию школьных стадионов (не менее 5%);
- потребность i-го муниципального образования на реконструкцию школьных стадионов, подтвержденная проектно-сметной документацией и (или) сметой расходов;
- объем средств i-гo муниципального образования на реконструкцию школьных стадионов.
6. Предоставление субсидий осуществляется на основании заключенного между министерством и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о порядке и условиях предоставления субсидий.
7. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. При этом субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
8. Уполномоченный орган муниципального образования ежемесячно в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
9. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
10. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
11. Главный распорядитель вправе в течение финансового года осуществлять проверку данных отчетности, представляемой муниципальными районами, городскими округами, и в случае выявления недостоверности этих данных приостановить предоставление субсидии.
При этом главный распределитель информирует руководителя муниципального образования о приостановлении предоставления субсидии с указанием причин.
В случае если муниципальное образование не устранит допущенные нарушения в течение месяца со дня официального уведомления, выделение субсидии прекращается.
Высвободившиеся средства перераспределяются между другими муниципальными образованиями, имеющими право на получение субсидии.
12. Субсидия перераспределяется главным распорядителем между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном пунктом 5 настоящего Порядка.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий бюджетами муниципальных районов и городских округов
на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов
___________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
на _______________________ 20 ____г.
руб. | |||||||||||||
Плановый объем ассигнований |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Остаток средств |
Причина образования остатка средств |
||||||||
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
||||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель уполномоченного органа
муниципального образования _________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Руководитель финансового органа
муниципального образования _________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета
на софинансирование расходов, связанных с реконструкцией школьных стадионов,
на __________________ 20___ г.
руб. | ||||||||||
Наименование муниципального образования |
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области
Приложение N 6
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование расходов, связанных
с развитием муниципальной сети объектов дополнительного
образования детей
С изменениями и дополнениями от:
28 сентября, 16 ноября 2011 г.
1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов дополнительного образования детей.
Индикаторы достижения целей предоставления субсидии утверждаются постановлением Правительства области.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 сентября 2011 г. N 635 пункт 2 настоящего приложения изложен в новой редакции
2. Субсидии направляются на разработку проектно-сметной документации, приобретение зданий и оснащение оборудованием объектов дополнительного образования.
3. Условиями предоставления субсидии являются:
наличие утвержденных и действующих муниципальных целевых программ, предусматривающих аналогичные мероприятия;
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на аналогичные мероприятия.
4. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидии является наличие муниципального объекта дополнительного образования детей в перечне поручений Президента Российской Федерации.
5. Субсидия предоставляется в зависимости от степени достижения муниципальным образованием заявленных целей, определенных соглашением, заключаемым с органом местного самоуправления, на развитие муниципальной сети объектов дополнительного образования детей.
6. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидии, представляют в министерство образования и науки области (далее - главный распорядитель) следующие документы:
заявку на участие в мероприятии, подписанную главой муниципального образования;
копию принятой в муниципальном образовании целевой программы, предусматривающей мероприятия по развитию муниципальной сети объектов дополнительного образования детей;
выписку из решения о бюджете на текущий год, подтверждающую наличие ассигнований в муниципальном бюджете в размере не менее 10% от средств областного бюджета, выделенных в текущем финансовом году, заверенную руководителем финансового органа.
7. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов дополнительного образования детей, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
, где:
- объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
- потребность муниципальных образований;
- потребность i-го муниципального образования;
- объем средств муниципальных образований;
- объем средств i-го муниципального образования.
8. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о порядке и условиях предоставления субсидий.
9. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. При этом субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
10. Уполномоченный орган муниципального образования ежемесячно, в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
11. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
12. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
13. Главный распорядитель вправе в течение финансового года осуществлять проверку данных отчетности, представляемой муниципальными районами, городскими округами, и в случае выявления недостоверности этих данных приостановить предоставление субсидии.
При этом главный распределитель информирует руководителя муниципального образования о приостановлении предоставления субсидии с указанием причин.
В случае если муниципальное образование не устранит допущенные нарушения в течение месяца со дня официального уведомления, выделение субсидии прекращается.
Абзац четвертый утратил силу
Информация об изменениях:
См. текст абзаца четвертого пункта 13
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771 пункт 14 настоящего приложения изложен в новой редакции
14. В случае отсутствия у муниципальных образований потребности в использовании субсидий, а также в случае прекращения их выделения субсидии перераспределяются между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном для распределения субсидий, с внесением соответствующих изменений в распределение бюджетам муниципальных образований области субсидий на соответствующий финансовый год.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с развитием муниципальной
сети объектов дополнительного образования детей
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий бюджетами муниципальных районов и городских округов
на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов
дополнительного образования детей
___________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
на _______________ 20___ г.
руб. | |||||||||||||
Плановый объем ассигнований |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Остаток средств |
Причина образования остатка средств |
||||||||
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
||||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель уполномоченного органа
муниципального образования ________________ __________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Руководитель финансового органа
муниципального образования ________________ ___________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование расходов,
связанных с развитием муниципальной сети объектов
дополнительного образования детей
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета
на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети
объектов дополнительного образования детей
на ____________________ 20____ г.
руб. | ||||||||||
Наименование муниципального образования |
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области ________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 7
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование расходов, связанных
с развитием муниципальной сети объектов загородных детских
оздоровительных учреждений
1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов загородных детских оздоровительных учреждений.
Индикаторы достижения целей предоставления субсидий утверждаются постановлением Правительства области.
2. Субсидии направляются на осуществление капитальных вложений в объекты загородных детских оздоровительных учреждений, в том числе на разработку проектно-сметной документации.
3. Условиями предоставления субсидий являются:
наличие утвержденных и действующих муниципальных целевых программ, предусматривающих аналогичные мероприятия;
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на аналогичные мероприятия.
4. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидий является наличие муниципального объекта загородного детского оздоровительного учреждения в перечне поручений Президента Российской Федерации.
5. Субсидия предоставляется в зависимости от степени достижения муниципальным образованием заявленных целей, определенных соглашением, заключаемым с органом местного самоуправления, на развитие муниципальной сети объектов загородных детских оздоровительных учреждений.
6. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидии, представляют в министерство образования и науки области (далее - главный распорядитель) следующие документы:
заявку на участие в мероприятии, подписанную главой муниципального образования;
копию принятой в муниципальном образовании целевой программы, предусматривающей мероприятия по развитию муниципальной сети объектов загородных детских оздоровительных учреждений;
выписку из решения о бюджете на текущий год, подтверждающую наличие ассигнований в муниципальном бюджете в размере не менее 10% от средств областного бюджета, выделенных в текущем финансовом году, заверенную руководителем финансового органа.
7. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов загородных детских оздоровительных учреждений, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
, где:
- объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
- потребность муниципальных образований;
- потребность i-го муниципального образования;
- объем средств муниципальных образований;
- объем средств i-го муниципального образования.
8. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о порядке и условиях предоставления субсидий.
9. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. При этом субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
10. Уполномоченный орган муниципального образования ежемесячно, в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
11. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
12. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
13. Главный распорядитель вправе в течение финансового года осуществлять проверку данных отчетности, представляемой муниципальными районами, городскими округами, и в случае выявления недостоверности этих данных приостановить предоставление субсидии.
При этом главный распределитель информирует руководителя муниципального образования о приостановлении предоставления субсидии с указанием причин.
В случае если муниципальное образование не устранит допущенные нарушения в течение месяца со дня официального уведомления, выделение субсидии прекращается.
Высвободившиеся средства перераспределяются между другими муниципальными образованиями, имеющими право на получение субсидии.
14. Субсидия перераспределяется главным распорядителем между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном пунктом 7 настоящего Порядка.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления субсидий
бюджетам муниципальных районов
и городских округов на софинансирование
расходов, связанных с развитием
муниципальной сети объектов загородных
детских оздоровительных учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий бюджетами муниципальных районов и городских округов
на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов
загородных детских оздоровительных учреждений
____________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
на _____________________ 20____ г.
руб. | |||||||||||||
Плановый объем ассигнований |
Профинансировано из областного бюджета |
Кассовые расходы |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Остаток средств |
Причина образования остатка средств |
||||||||
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
||||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель уполномоченного органа
муниципального образования _______________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Руководитель финансового органа
муниципального образования _______________ __________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления субсидий бюджетам
муниципальных районов и городских округов
на софинансирование расходов, связанных с развитием
муниципальной сети объектов загородных
детских оздоровительных учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета
на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальной сети объектов
загородных детских оздоровительных учреждений
на _____________________ 20___ г.
руб. | |||||||||||
Наименование муниципального образования |
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
|||||||
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|
|||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области ________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 в настоящее приложение внесены изменения
Приложение N 8
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Объемы и направления финансирования программы
С изменениями и дополнениями от:
18 ноября 2010 г., 22 февраля, 21 марта, 25 апреля, 25 мая, 22 июня, 24 августа, 28 сентября, 26 октября, 16 ноября, 1 декабря 2011 г.
|
(тыс. рублей) | |||||
|
N п/п |
Наименование мероприятий |
Объемы финансирования |
В том числе |
||
|
федеральный бюджет* |
областной бюджет |
местный бюджет* |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
Всего по программе |
3068061,377 |
80605,197 |
2766363,8 |
221092,38 |
|
|
2009 год |
26366 |
0 |
26366 |
0 |
|
|
2010 год |
312154,697 |
44767,197 |
250481 |
16906,5 |
|
|
2011 год |
569839,68 |
35838,0 |
494849,8 |
39151,88 |
|
|
2012 год |
632017 |
0 |
575789,8 |
56227,2 |
|
|
2013 год |
714202,9 |
0 |
651974,1 |
62228,8 |
|
|
2014 год |
424958,1 |
0 |
399171,1 |
25787 |
|
|
2015 год |
388523 |
0 |
367732 |
20791 |
|
1. |
Подпрограмма "Одаренные дети" |
1965,0 |
0 |
1965,0 |
0 |
|
|
2009 год |
500,0 |
0 |
500,0 |
0 |
|
|
2010 год |
700,0 |
0 |
700,0 |
0 |
|
|
2011 год |
765,0 |
0 |
765,0 |
0 |
|
1.1. |
III (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
1155,0 |
0 |
1155,0 |
0 |
|
|
2009 год |
350,0 |
0 |
350,0 |
0 |
|
|
2010 год |
385,0 |
0 |
385,0 |
0 |
|
|
2011 год |
420,0 |
0 |
420,0 |
0 |
|
1.2. |
Участие школьников в IV (заключительном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
495,0 |
0 |
495,0 |
0 |
|
|
2009 год |
150,0 |
0 |
150,0 |
0 |
|
|
2010 год |
165,0 |
0 |
165,0 |
0 |
|
|
2011 год |
180,0 |
0 |
180,0 |
0 |
|
1.3. |
Участие школьников во всероссийских творческих и спортивных форумах, конференциях, слетах, фестивалях |
315,0 |
0 |
315,0 |
0 |
|
|
2010 год |
150,0 |
0 |
150,0 |
0 |
|
|
2011 год |
165,0 |
0 |
165,0 |
0 |
|
2. |
Подпрограмма "Развитие инновационных образовательных учреждений" |
7029,94 |
0,0 |
7029,94 |
0,0 |
|
|
2009 год |
300,0 |
0 |
300,0 |
0 |
|
|
2010 год |
6700,0 |
0 |
6700,0 |
0 |
|
|
2011 год |
29,94 |
0,0 |
29,94 |
0,0 |
|
2.1. |
Конкурс проектов развития образовательных учреждений, реализующих инновационные программы |
829,94 |
0,0 |
829,94 |
0,0 |
|
|
2009 год |
300,0 |
0 |
300,0 |
0 |
|
|
2010 год |
500,0 |
0 |
500,0 |
0 |
|
|
2011 год |
29,94 |
0,0 |
29,94 |
0,0 |
|
2.2. |
Поддержка общеобразовательных учреждений, реализующих программы этнокультурной направленности |
2200,0 |
0 |
2200,0 |
0 |
|
|
2010 год |
2200,0 |
0 |
2200,0 |
0 |
|
2.3 |
Инфраструктурное обеспечение ресурсных центров взаимодействия общеобразовательных учреждений |
4000,0 |
0 |
4000,0 |
0 |
|
|
2010 год |
4000,0 |
0 |
4000,0 |
0 |
|
3. |
Подпрограмма "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей" |
67380,09 |
0,0 |
61330,08 |
6050,01 |
|
|
2009 год |
80,0 |
0 |
80,0 |
0 |
|
|
2010 год |
1900,0 |
0 |
1750,0 |
150,0 |
|
|
2011 год |
65400,09 |
0,0 |
59500,08 |
5900,010 |
|
3.1. |
Конкурс профессионального мастерства педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |
100,0 |
0 |
100,0 |
0 |
|
|
2011 год |
100,0 |
0 |
100,0 |
0 |
|
3.2. |
Конкурс областных учреждений дополнительного образования детей на лучшую организацию работы |
730,0 |
0 |
730,0 |
0 |
|
|
2009 год |
80,0 |
0 |
80,0 |
0 |
|
|
2010 год |
250,0 |
0 |
250,0 |
0 |
|
|
2011 год |
400,0 |
0 |
400,0 |
0 |
|
3.3. |
Развитие муниципальной сети объектов дополнительного образования детей |
66550,09 |
0,0 |
60500,08 |
6050,01 |
|
|
2010 год |
1650,0 |
0,0 |
1500,0 |
150,0 |
|
|
2011 год |
64900,09 |
0,0 |
59000,08 |
5900,01 |
|
4. |
Подпрограмма "Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа" |
1435,844 |
0,0 |
1435,844 |
0,0 |
|
|
2010 год |
345,844 |
0 |
345,844 |
0 |
|
|
2011 год |
1090,0 |
0,0 |
1090,0 |
0,0 |
|
4.1. |
Конкурс учреждений интернатного типа на лучшую организацию работы по социализации воспитанников, созданию комфортных условий для их воспитания и развития |
1235,844 |
0 |
1235,844 |
0 |
|
|
2010 год |
345,844 |
0 |
345,844 |
0 |
|
|
2011 год |
890,0 |
0 |
890,0 |
0 |
|
4.2. |
Конкурс среди педагогов учреждений интернатного типа "Воспитатель года" |
200,0 |
0,0 |
200,0 |
0,0 |
|
|
2011 год |
200,0 |
0,0 |
200,0 |
0,0 |
|
5. |
Подпрограмма "Профессиональное образование и наука" |
54439,0 |
0 |
54439,0 |
0 |
|
|
2009 год |
20000,0 |
0 |
20000,0 |
0 |
|
|
2010 год |
17926,0 |
0 |
17926,0 |
0 |
|
|
2011 год |
16513,0 |
0 |
16513,0 |
0 |
|
5.1. |
Конкурс на лучшее образовательное учреждение в системе начального профессионального образования |
500,0 |
0 |
500,0 |
0 |
|
|
2010 год |
240,0 |
0 |
240,0 |
0 |
|
|
2011 год |
260,0 |
0 |
260,0 |
0 |
|
5.2. |
Конкурс учреждений начального профессионального образования сельскохозяйственного профиля |
53939,0 |
0 |
53939,0 |
0 |
|
|
2009 год |
20000,0 |
0 |
20000,0 |
0 |
|
|
2010 год |
17686,0 |
0 |
17686,0 |
0 |
|
|
2011 год |
16253,0 |
0 |
16253,0 |
0 |
|
6. |
Подпрограмма "Педагогические кадры" |
22991,156 |
5800,0 |
17191,156 |
0,0 |
|
|
2009 год |
120,0 |
0 |
120,0 |
0 |
|
|
2010 год |
10414,156 |
4400,0 |
6014,156 |
0 |
|
|
2011 год |
12457,0 |
1400,0 |
11057,0 |
0,0 |
|
6.1. |
Педагогическая конференция по актуальным проблемам образования |
665,0 |
0,0 |
365,0 |
0,0 |
|
|
2011 год |
365,0 |
0,0 |
365,0 |
0,0 |
|
6.2. |
Областной конкурс "Учитель года Амурской области", участие победителя областного конкурса во Всероссийском конкурсе "Учитель года" и семинаре для участников Всероссийского конкурса |
1220,0 |
0,0 |
1220,0 |
0,0 |
|
|
2009 год |
120,0 |
0 |
120,0 |
0 |
|
|
2010 год |
700,0 |
0 |
700,0 |
0 |
|
|
2011 год |
400,0 |
0,0 |
400,0 |
0,0 |
|
6.3. |
Общественная экспертиза материалов областного конкурса лучших педагогических работников |
289,156 |
0,0 |
289,156 |
0,0 |
|
|
2010 год |
174,156 |
0 |
174,156 |
0 |
|
|
2011 год |
115,0 |
0,0 |
115,0 |
0,0 |
|
6.4. |
Областной конкурс работников образовательных учреждений "Воспитать человека". Участие победителя областного конкурса в финале всероссийских конкурсов |
717,0 |
0,0 |
717,0 |
0,0 |
|
|
2010 год |
580,0 |
0 |
580,0 |
0 |
|
|
2011 год |
137,0 |
0,0 |
137,0 |
0,0 |
|
6.5. |
Педагогический форум. Участие в экспертно-проектном семинаре "Школа кадрового резерва" |
200,0 |
0 |
200,0 |
0 |
|
|
2010 год |
200,0 |
0 |
200,0 |
0 |
|
6.6. |
Учительский форум, посвященный Дню учителя |
300,0 |
0 |
300,0 |
0 |
|
|
2010 год |
300,0 |
0 |
300,0 |
0 |
|
6.7. |
Денежное поощрение лучших учителей |
4880,0 |
2800,0 |
2080,0 |
0 |
|
|
2010 год |
2440,0 |
1400,0 |
1040,0 |
0 |
|
|
2011 год |
2440,0 |
1400,0 |
1040,0 |
0 |
|
6.8. |
Конкурс на лучшее образовательное учреждение |
820,0 |
0 |
820,0 |
0 |
|
|
2010 год |
820,0 |
0 |
820,0 |
0 |
|
6.9 |
Формирование позитивного образа учителя средствами массовой информации. Участие амурских педагогов в творческих встречах, проведение "круглых столов". Информационное освещение вопросов развития |
4000,0 |
0 |
4000,0 |
0 |
|
|
2010 год |
1000,0 |
0 |
1000,0 |
0 |
|
|
2011 год |
3000,0 |
|
3000,0 |
|
|
6.10 |
Поддержка выпускников высших учебных заведений 2009-2010 годов, принятых на работу в общеобразовательные учреждения Амурской области |
4500,0 |
3000,0 |
1500,0 |
0,0 |
|
|
2010 год |
4200,0 |
3000,0 |
1200,0 |
0 |
|
|
2011 год |
300,0 |
0,0 |
300,0 |
0,0 |
|
6.11 |
Предоставление социальных выплат на приобретение (строительство) жилья молодым специалистам, работающим в сфере образования |
5700,0 |
0,0 |
5700,0 |
0,0 |
|
|
2011 год |
5700,0 |
0,0 |
5700,0 |
0,0 |
|
7. |
Подпрограмма "Развитие ученических производственных бригад" |
18488,0 |
0,0 |
18488,0 |
0,0 |
|
|
2009 год |
1200,0 |
0 |
1200,0 |
0 |
|
|
2010 год |
7000,0 |
0 |
7000,0 |
0 |
|
|
2011 год |
5750,0 |
0,0 |
5750,0 |
0,0 |
|
|
2012 год |
4538,0 |
0 |
4538,0 |
0 |
|
7.1. |
Мероприятия по поддержке ученических производственных бригад |
16902,84 |
0,0 |
16902,84 |
0,0 |
|
|
2009 год |
1200,0 |
0 |
1200,0 |
0 |
|
|
2010 год |
6000,0 |
0 |
6000,0 |
0 |
|
|
2011 год |
5164,84 |
0,0 |
5164,84 |
0,0 |
|
|
2012 год |
4538,0 |
0 |
4538,0 |
0 |
|
7.2. |
Организация и проведение областных конкурсов ученических производственных бригад и участие в региональных всероссийских и международных конкурсах ученических производственных бригад |
1585,16 |
0,0 |
1585,16 |
0,0 |
|
|
2010 год |
1000,0 |
0 |
1000,0 |
0 |
|
|
2011 год |
585,16 |
0,0 |
585,16 |
0,0 |
|
8 |
Подпрограмма "Развитие образования детей-инвалидов" |
48223,497 |
35576,197 |
12647,3 |
0,0 |
|
|
2009 год |
4166 |
0 |
4166 |
0 |
|
|
2010 год |
40634,197 |
34470,197 |
6164 |
0 |
|
|
2011 год |
3423,3 |
1106,0 |
2317,3 |
0,0 |
|
8.1 |
Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования |
46817,497 |
34470,197 |
12647,3 |
0,0 |
|
|
2009 год |
4166 |
0 |
4166 |
0 |
|
|
2010 год |
40634,197 |
34470,197 |
6164 |
0 |
|
|
2011 год |
2017,3 |
0,0 |
2017,3 |
0,0 |
|
8.2. |
Распространение современных моделей успешной социализации детей |
1406,0 |
1106,0 |
300,0 |
0,0 |
|
|
2011 год |
1406,0 |
1106,0 |
300,0 |
0,0 |
|
9. |
Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования" |
661464,88 |
0,0 |
596715,1 |
64749,78 |
|
|
2010 год |
90499,2 |
0 |
81478,0 |
9021,2 |
|
|
2011 год |
164156,78 |
0,0 |
149176,7 |
15080,08 |
|
|
2012 год |
212786,5 |
0 |
191537,8 |
21248,7 |
|
|
2013 год |
194022,4 |
0 |
174622,6 |
19399,8 |
|
9.1. |
Реконструкция зданий под дошкольные образовательные учреждения |
660089,9 |
0,0 |
595383,3 |
64706,6 |
|
|
2010 год |
90199,2 |
0 |
81178,0 |
9021,2 |
|
|
2011 год |
163381,8 |
0,0 |
148344,9 |
15036,9 |
|
|
2012 год |
212486,5 |
0 |
191237,8 |
21248,7 |
|
|
2013 год |
194022,4 |
0 |
174622,6 |
19399,8 |
|
9.2. |
Конкурс муниципальных программ развития системы образования детей дошкольного возраста |
900,0 |
0 |
900,0 |
0 |
|
|
2010 год |
300,0 |
0 |
300,0 |
0 |
|
|
2011 год |
300,0 |
0 |
300,0 |
0 |
|
|
2012 год |
300,0 |
0 |
300,0 |
0 |
|
9.3. |
Организация групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
474,98 |
0,0 |
431,8 |
43,18 |
|
|
2011 год |
474,98 |
0,0 |
431,8 |
43,18 |
|
10. |
Подпрограмма "Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений" |
80905,1 |
0 |
72814,6 |
8090,5 |
|
|
2010год |
39000,0 |
0 |
35100,0 |
3900,0 |
|
|
2011 год |
41905,1 |
0 |
37714,6 |
4190,5 |
|
10.1. |
Оборудование и ремонт систем оповещения людей о пожаре и управления эвакуацией |
11341,55 |
0,0 |
10207,35 |
1134,2 |
|
|
2010 год |
4764,95 |
0,0 |
4288,45 |
476,5 |
|
|
2011 год |
6576,6 |
0,0 |
5918,9 |
657,7 |
|
10.2. |
Оборудование и ремонт автоматической пожарной сигнализации |
25583,85 |
0,0 |
23025,36 |
2558,49 |
|
|
2010 год |
11907,55 |
0,0 |
10716,76 |
1190,79 |
|
|
2011 год |
13676,3 |
0,0 |
12308,6 |
1367,7 |
|
10.3. |
Обработка деревянных конструкций огнезащитным составом |
17007,3 |
0,0 |
15306 |
1701,3 |
|
|
2010 год |
8276,2 |
0,0 |
7448,5 |
827,7 |
|
|
2011 год |
8731,1 |
0,0 |
7857,5 |
873,6 |
|
10.4. |
Установка систем видеонаблюдения |
26972,4 |
0,0 |
24275,89 |
2696,51 |
|
|
2010 год |
14051,3 |
0,0 |
12646,29 |
1405,01 |
|
|
2011 год |
12921,1 |
0,0 |
11629,6 |
1291,5 |
|
11. |
Подпрограмма "Совершенствование питания в общеобразовательных учреждениях Амурской области" |
466810,9 |
0,0 |
463094,6 |
3716,3 |
|
|
2010 год |
45715,3 |
0 |
44000,0 |
1715,3 |
|
|
2011 год |
48863,5 |
0,0 |
48863,5 |
0,0 |
|
|
2013 год |
71085,0 |
0 |
69084,0 |
2001,0 |
|
|
2014 год |
141317,1 |
0 |
141317,1 |
0 |
|
|
2015 год |
159830,0 |
0 |
159830,0 |
0 |
|
11.1. |
Развитие материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных учреждений |
37162,8 |
0,0 |
33446,5 |
3716,3 |
|
|
2010 год |
17152,8 |
0,0 |
15437,5 |
1715,3 |
|
|
2013 год |
20010,0 |
0,0 |
18009,0 |
2001,0 |
|
11.2 |
Улучшение структуры питания посредством включения молока в рацион питания учащихся |
429648,1 |
0,0 |
429648,1 |
0,0 |
|
|
2010 год |
28562,5 |
0 |
28562,5 |
0 |
|
|
2011 год |
48863,5 |
0,0 |
48863,5 |
0,0 |
|
|
2013 год |
51075,0 |
0 |
51075,0 |
0 |
|
|
2014 год |
141317,1 |
0 |
141317,1 |
0 |
|
|
2015 год |
159830,0 |
0 |
159830,0 |
0 |
|
12 |
Подпрограмма "Развитие школьной инфраструктуры" |
45610,76 |
0,0 |
43610,76 |
2000,0 |
|
|
2010 год |
38000,0 |
0 |
36000,0 |
2000,0 |
|
|
2011 год |
7610,76 |
0,0 |
7610,76 |
0,0 |
|
12.1 |
Реконструкция школьных стадионов |
38000,0 |
0 |
36000,0 |
2000,0 |
|
|
2010 год |
38000,0 |
0 |
36000,0 |
2000,0 |
|
12.2 |
Строительство бани Амурского кадетского корпуса |
7610,76 |
0,0 |
7610,76 |
0,0 |
|
|
2011 год |
7610,76 |
0,0 |
7610,76 |
0,0 |
|
13 |
Подпрограмма "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи" |
31320,0 |
0,0 |
31200,0 |
120 |
|
|
2010 год |
1320,0 |
0 |
1200,0 |
120,0 |
|
|
2011 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
2012 год |
30000,0 |
0 |
30000,0 |
0 |
|
13.1 |
Создание и развитие Регионального Детского Центра |
30000,0 |
0 |
30000,0 |
0 |
|
|
2012 год |
30000,0 |
0 |
30000,0 |
0 |
|
13.2 |
Информация об изменениях:См. текст пункта 13.2 |
|
|
|
|
|
|
2011 год |
1000,0 |
0 |
1000,0 |
0 |
|
13.3 |
Развитие муниципальной сети объектов загородных детских оздоровительных учреждений |
1320,0 |
0,0 |
1200,0 |
0,0 |
|
|
2010 год |
1320,0 |
0 |
1200,0 |
120,0 |
|
|
2011 год |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
14 |
Подпрограмма "Школьный автобус" |
25500,0 |
12000,0 |
13500,0 |
0,0 |
|
|
2010 год |
12000,0 |
5897,0 |
6103,0 |
0 |
|
|
2011 год |
13500,0 |
6103,0 |
7397,0 |
0,0 |
|
14.1 |
Обеспечение муниципальных районов и городских округов автобусами для подвоза школьников |
25500,0 |
12000,0 |
13500,0 |
0,0 |
|
|
2010 год |
12000,0 |
5897,0 |
6103,0 |
0 |
|
|
2011 год |
13500,0 |
6103,0 |
7397,0 |
0,0 |
|
15. |
Подпрограмма "Развитие сети образовательных учреждений" |
1499916,21 |
0,0 |
1363550,42 |
136365,79 |
|
|
2011 год |
153794,21 |
0,0 |
139812,92 |
13981,29 |
|
|
2012 год |
384692,5 |
0,0 |
349714,0 |
34978,5 |
|
|
2013 год |
449095,5 |
0,0 |
408267,5 |
40828,0 |
|
|
2014 год |
283641,0 |
0,0 |
257854,0 |
25787,0 |
|
|
2015 год |
228693,0 |
0,0 |
207902,0 |
20791,0 |
|
15.1 |
Строительство общеобразовательных учреждений |
1385404,1 |
0,0 |
1259448,5 |
125955,6 |
|
|
2011 год |
149282,1 |
0,0 |
135711,0 |
13571,1 |
|
|
2012 год |
274692,5 |
0,0 |
249714,0 |
24978,5 |
|
|
2013 год |
449095,5 |
0,0 |
408267,5 |
40828,0 |
|
|
2014 год |
283641,0 |
0,0 |
257854,0 |
25787,0 |
|
|
2015 год |
228693,0 |
0,0 |
207902,0 |
20791,0 |
|
15.2 |
Комплексные мероприятия по возведению объектов образовательных учреждений |
114512,1 |
0,0 |
104101,92 |
10410,19 |
|
|
2011 год |
4512,1 |
0,0 |
4101,92 |
410,19 |
|
|
2012 год |
110000,0 |
0,0 |
100000,0 |
10000,0 |
|
16 |
Подпрограмма "Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
34581,0 |
27229,0 |
7352,0 |
0,0 |
|
|
2011 год |
34581,0 |
27229,0 |
7352,0 |
0,0 |
|
16.1 |
Модернизация муниципальных систем дошкольного образования |
24981,0 |
19670,0 |
5311,0 |
0,0 |
|
|
2011 год |
24981,0 |
19670,0 |
5311,0 |
0,0 |
|
16.2 |
Формирование общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования |
874,4 |
688,7 |
185,7 |
0,0 |
|
|
2011 год |
874,4 |
688,7 |
185,7 |
0,0 |
|
16.3 |
Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования |
7796,83 |
6139,53 |
1657,3 |
0,0 |
|
|
2011 год |
7796,83 |
6139,53 |
1657,3 |
0,0 |
|
16.4 |
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
540,04 |
425,74 |
114,3 |
0,0 |
|
|
2011 год |
540,04 |
425,74 |
114,3 |
0,0 |
|
16.5 |
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием |
388,73 |
305,03 |
83,7 |
0,0 |
|
|
2011 год |
388,73 |
305,03 |
83,7 |
0,0 |
* Предполагаемый объем средств.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 в настоящее приложение внесены изменения
Приложение N 9
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Социально-экономическая эффективность
программных мероприятий
С изменениями и дополнениями от:
18 ноября 2010 г., 22 февраля, 21 марта, 25 апреля, 25 мая, 28 сентября, 26 октября, 16 ноября, 1 декабря 2011 г.
Приложение N 10
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных
районов и городских округов на софинансирование
расходов, связанных со строительством общеобразовательных учреждений
С изменениями и дополнениями от:
1 декабря 2011 г.
1. Настоящий Порядок определяет цели, условия предоставления, критерии отбора, методику расчета, порядок распределения и предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) на софинансирование расходов, связанных со строительством общеобразовательных учреждений.
Индикаторы достижения целей предоставления субсидии утверждаются постановлением Правительства области.
2. Субсидия предоставляется в целях долевого финансирования расходов муниципальных образований области на строительство муниципальных объектов общего образования.
3. Условиями предоставления субсидий являются:
наличие аналогичной муниципальной долгосрочной целевой программы;
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на строительство общеобразовательных учреждений в объеме не менее 10% от средств областного бюджета, выделенных в текущем финансовом году;
наличие материалов утверждения проектной документации, положительных заключений государственной экспертизы проектной документации (за исключением строительства объектов на условиях "под ключ").
4. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
наличие технического заключения об аварийности здания и невозможности проведения капитального ремонта здания, выданного организацией, имеющей допуск на выполнение данного вида работ;
наполняемость классов образовательных учреждений муниципального образования, превышающая нормы, установленные санитарно-эпидемиологическими требованиями.
5. Министерство образования и науки области устанавливает и доводит до муниципальных образований в срок до 01 мая года, предшествующего планируемому, форму заявки на включение строительства общеобразовательных учреждений в долгосрочную целевую программу на очередной финансовый год.
Муниципальные образования до 01 июня года, предшествующего планируемому, представляют в министерство образования и науки области заявки на включение строительства общеобразовательных учреждений в долгосрочную целевую программу на очередной финансовый год по установленной форме.
Министерство образования и науки области до 01 июля года, предшествующего планируемому, проводит отбор муниципальных образований для включения в долгосрочную целевую программу в соответствии с критериями, указанными в пункте 4 настоящего Порядка.
6. Министерство образования и науки области осуществляет расчет размера субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование расходов, связанных со строительством общеобразовательных учреждений. Распределение утверждается Правительством области и определяется по формуле в пределах доведенных лимитов:
, где:
С - объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
П - потребность муниципальных образований;
- потребность i-гo муниципального образования;
Д - объем средств муниципальных образований;
- объем средств i-гo муниципального образования.
7. Субсидии предоставляются муниципальному образованию в соответствии с соглашением между министерством строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства области (далее - главный распорядитель) и органом местного самоуправления (далее - соглашение), содержащим следующие положения:
а) сведения об объеме субсидии, предоставляемой муниципальному образованию;
б) целевое назначение субсидии;
в) сведения об объеме средств, предусмотренных в местных бюджетах, направляемых на реализацию мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящего Порядка;
г) сведения о наличии утвержденной проектной документации на объекты строительства или обязательство руководителя органа местного самоуправления, предусматривающее обеспечение разработки, проведения государственной экспертизы (в случаях, когда проведение этой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным) и утверждения в текущем году проектной документации на эти объекты без использования субсидии для разработки и (или) проведения государственной экспертизы указанной документации (за исключением строительства объектов на условиях "под ключ");
д) наличие нормативного правового акта органа местного самоуправления, устанавливающего расходное обязательство органа местного самоуправления, на исполнение которого предоставляется субсидия;
е) график перечисления субсидии;
ж) график платежей местного бюджета;
з) условия предоставления субсидий, указанные в пункте 3 настоящего Порядка;
и) обязательство органа местного самоуправления о представлении отчетов об исполнении им обязательств, вытекающих из соглашения, в том числе о расходах местного бюджета на реализацию мероприятий муниципальных долгосрочных целевых программ, а также достигнутых значениях целевых показателей эффективности использования субсидии;
к) сроки, форму и порядок представления отчетности о выполнении обязательств, предусмотренных соглашением;
л) порядок осуществления контроля за исполнением обязательств, вытекающих из соглашения;
м) ответственность сторон за нарушение условий соглашения.
8. Если размер средств, предусмотренных в местном бюджете на реализацию мероприятий по строительству общеобразовательных учреждений, не позволяет обеспечить установленный для муниципального образования уровень софинансирования, то размер субсидии, предоставляемой местному бюджету, подлежит сокращению с целью обеспечения соответствующего уровня софинансирования, а высвобождающиеся средства пропорционально перераспределяются между муниципальными образованиями, имеющими право на получение субсидии.
9. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. При этом субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
10. Субсидии, использованные не по целевому назначению, подлежат взысканию в областной бюджет в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 пункт 11 настоящего приложения изложен в новой редакции
11. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидиях, что подтверждается письменным обращением муниципального образования, неиспользованные субсидии перераспределяются между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном для их распределения, с внесением соответствующих изменений в распределение бюджетам муниципальных образований области субсидий на соответствующий финансовый год.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 настоящее приложение дополнено пунктом 12
12. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель.
Приложение N 11
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления и распределения субсидий бюджетам
муниципальных районов (городских округов)
на софинансирование расходов, связанных с комплексными
мероприятиями по возведению объектов
образовательных учреждений
1. Настоящий Порядок устанавливает цели, условия, критерии и механизм предоставления и расходования субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) на софинансирование расходов, связанных с комплексными мероприятиями по возведению объектов образовательных учреждений.
Индикаторы достижения целей предоставления субсидии утверждаются постановлением Правительства области.
2. Субсидии предоставляются министерством образования и науки области (далее - главный распорядитель) в целях софинансирования комплексных мероприятий по возведению объектов образовательных учреждений (далее - мероприятия), включающих проектно-изыскательские работы, подготовку площадки-основания, возведение и введение в эксплуатацию образовательного учреждения.
3. Условием предоставления субсидии является:
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на аналогичные мероприятия в размере не менее 10% от средств областного бюджета, выделенных в текущем финансовом году;
наличие утвержденных и действующих муниципальных целевых программ, предусматривающих аналогичные мероприятия.
4. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидий является наличие объектов образовательных учреждений в перечне поручений Президента Российской Федерации.
5. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с комплексными мероприятиями по возведению объектов общеобразовательных учреждений, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
, где:
С - объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
П - потребность муниципальных образований;
- потребность i-го муниципального образования;
Д - объем средств муниципальных образований;
- объем средств i-гo муниципального образования.
6. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о предоставлении субсидии.
7. Форма соглашения утверждается главным распорядителем.
8. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. При этом субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
9. Уполномоченный орган муниципального образования ежемесячно в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
10. Главный распорядитель ежемесячно не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
11. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
12. Главный распорядитель вправе в течение финансового года осуществлять проверку данных отчетности, представляемой муниципальными районами, городскими округами, и в случае выявления недостоверности этих данных приостановить предоставление субсидии.
При этом главный распорядитель информирует руководителя муниципального образования о приостановлении предоставления субсидии с указанием причин.
В случае, если муниципальное образование не устранит допущенные нарушения в течение месяца со дня официального уведомления, выделение субсидии прекращается.
Высвободившиеся средства перераспределяются между другими муниципальными образованиями, имеющими право на получение субсидии.
13. Субсидия перераспределяется главным распорядителем между бюджетами муниципальных образований в порядке, установленном пунктом 5 настоящего Порядка.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления и распределения
субсидий бюджетам муниципальных
районов (городских округов)
на софинансирование расходов,
связанных с комплексными мероприятиями
по возведению объектов общеобразовательных
учреждений
Отчет
об использовании субсидий, выделенных бюджетам
муниципальных районов (городских округов)
на комплексные мероприятия по возведению объектов общеобразовательных учреждений
____________________________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
руб.
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
|
|||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава муниципального района (городского округа) ___________ ___________________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Начальник финансового органа ___________ ____________________________________
муниципального района (городского округа) (подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления и распределения
субсидий бюджетам муниципальных
районов (городских округов)
на софинансирование расходов,
связанных с комплексными мероприятиями
по возведению объектов общеобразовательных
учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета
на софинансирование расходов, связанных с комплексными мероприятиями
по возведению объектов общеобразовательных учреждений на ______________ 20 __ г.
руб.
Наименование муниципального образования |
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
|
||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области __________________ _________________________________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 октября 2011 г. N 720 настоящая программа дополнена приложением N 12
Приложение N 12
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования Амурской области
на 2009-2015 годы"
Порядок
предоставления и распределения субсидий бюджетам муниципальных районов
(городских округов) на софинансирование расходов, связанных с организацией
групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями
муниципальных дошкольных образовательных учреждений
С изменениями и дополнениями от:
1 декабря 2011 г.
1. Настоящий Порядок устанавливает цели, условия и механизм предоставления и расходования субсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) (далее - муниципальные образования) на софинансирование расходов, связанных с организацией групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
2. Субсидии предоставляются министерством образования и науки области (далее - главный распорядитель) в целях софинансирования мероприятий по организации групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений (далее - мероприятия).
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 в пункт 3 настоящего приложения внесены изменения
3. Субсидии предоставляются на:
оплату труда и начисления на выплаты по оплате труда воспитателей групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений;
оплату расходов на питание детей, находящихся в группах семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
Оплату прочих расходов (приобретение канцелярских товаров, хозяйственных товаров, мягкого инвентаря, посуды, детской мебели, игрового оборудования, методической литературы и др.).
4. В 2011 году субсидии могут направляться на возмещение произведенных в 2011 году расходов местных бюджетов, указанных в пункте 3 настоящего Порядка.
5. Условием предоставления субсидии является:
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на аналогичные мероприятия в размере не менее 10% от объема субсидии, выделенной в текущем финансовом году, на расходы, указанные в пункте 3 настоящего Порядка;
наличие утвержденных и действующих муниципальных правовых актов, предусматривающих аналогичные мероприятия.
6. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления, субсидий являются:
наличие у муниципального образования потребности в обеспечении детей местами в дошкольные образовательные учреждения;
наличие на учете в органе местного самоуправления муниципального образования многодетных семей, имеющих от 3 до 8 детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, члены которых изъявили желание работать в группах семейного типа, являющихся структурными подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений (далее - группы семейного типа);
наличие в муниципальном образовании групп семейного типа, организованных в качестве структурных подразделений муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
7. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидии, представляют главному распорядителю следующие документы:
копию принятого в муниципальном образовании муниципального правового акта, предусматривающего аналогичные мероприятия;
выписку из решения о бюджете на текущий год, подтверждающую наличие ассигнований в муниципальном бюджете на аналогичные мероприятия, заверенную руководителем финансового органа.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844 пункт 8 настоящего приложения изложен в новой редакции
8. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование расходов, связанных с мероприятиями, утверждается Правительством области и определяется по формуле:
:
- объем субсидии, предоставляемой из областного бюджета на текущий финансовый год;
- объем субсидии i-му муниципальному образованию на текущий финансовый год;
- потребность муниципальных образований;
- потребность i-гo муниципального образования;
Д - объем средств муниципальных образований;
- объем средств i-гo муниципального образования. Потребность i-гo муниципального образования на софинансирование расходов, связанных с мероприятиями, рассчитывается по формуле:
:
А - затраты на оплату труда и начисления на выплаты по оплате труда воспитателей групп семейного типа в месяц;
Б - затраты на оплату расходов на питание детей, находящихся в группах семейного типа в месяц;
В - затраты на оплату прочих расходов в месяц (приобретение канцелярских товаров, хозяйственных товаров, мягкого инвентаря, посуды, детской мебели, игрового оборудования, методической литературы и др.);
К - количество месяцев, на которые предоставляется субсидия.
При формировании показателей используются данные муниципальных районов и городских округов, запрашиваемые главным распорядителем.
9. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о предоставлении субсидии.
10. Форма соглашения утверждается главным распорядителем.
11. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств осуществляет перечисление субсидий муниципальным образованиям на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. При этом субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
12. Уполномоченный орган муниципального образования ежемесячно в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
13. Главный распорядитель ежемесячно не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
14. Ответственность за достоверность представляемых главному распорядителю сведений и целевое использование субсидий возлагается на муниципальные образования. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель бюджетных средств.
Приложение N 1
к Порядку
предоставления и распределения субсидий
бюджетам муниципальных районов (городских
округов) на софинансирование расходов, связанных
с организацией групп семейного типа, являющихся
структурными подразделениями муниципальных
дошкольных образовательных учреждений
Отчет
использовании субсидий, выделенных бюджетам муниципальных районов (городских округов)
на мероприятия по организации групп семейного типа, являющихся структурными подразделениями
муниципальных дошкольных образовательных учреждений
________________________________________________________________
(наименование муниципального района (городского округа)
руб.
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
|
|||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава муниципального района (городского округа) ___________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Начальник финансового органа
муниципального района (городского округа) ___________________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 2
к Порядку
предоставления и распределения субсидий
бюджетам муниципальных районов (городских
округов) на софинансирование расходов, связанных
с организацией групп семейного типа, являющихся
структурными подразделениями муниципальных
дошкольных образовательных учреждений
СВЕДЕНИЯ
о расходовании субсидий, предоставленных из областного бюджета
на софинансирование расходов, связанных с организацией групп семейного типа, являющихся структурными
подразделениями муниципальных дошкольных образовательных учреждений
на_________________________ 20____ г.
руб.
Наименование муниципального образования |
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически выполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
|||||
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области _________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Амурской области от 15 ноября 2008 г. N 278 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие образования Амурской области на 2009-2015 годы"
Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2009 г.
Текст постановления опубликован в газете "Амурская правда" от 22 ноября 2008 г. N 217
Постановлением Правительства Амурской области от 28 ноября 2011 г. N 819 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2012 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Амурской области от 16 декабря 2011 г. N 917
Постановление Правительства Амурской области от 8 декабря 2011 г. N 870
Постановление Правительства Амурской области от 1 декабря 2011 г. N 844
Постановление Правительства Амурской области от 16 ноября 2011 г. N 771
Постановление Правительства Амурской области от 26 октября 2011 г. N 720
Постановление Правительства Амурской области от 28 сентября 2011 г. N 635
Постановление Правительства Амурской области от 24 августа 2011 г. N 539
Постановление Правительства Амурской области от 22 июня 2011 г. N 408
Постановление Правительства Амурской области от 25 мая 2011 г. N 341
Постановление Правительства Амурской области от 25 апреля 2011 г. N 252
Постановление Правительства Амурской области от 21 марта 2011 г. N 163
Постановление Правительства Амурской области от 22 февраля 2011 г. N 84
Постановление Правительства Амурской области от 18 ноября 2010 г. N 637
Постановление Правительства Амурской области от 14 сентября 2010 г. N 482
Постановление Правительства Амурской области от 25 августа 2010 г. N 464
Постановление Правительства Амурской области от 22 июня 2010 г. N 319
Постановление Правительства Амурской области от 25 мая 2010 г. N 270
Постановление Правительства Амурской области от 9 апреля 2010 г. N 173
Постановление Правительства Амурской области от 16 февраля 2010 г. N 51
Постановление Правительства Амурской области от 27 января 2010 г. N 21
Постановление Правительства Амурской области от 14 сентября 2009 г. N 393
Постановление Правительства Амурской области от 19 августа 2009 г. N 353
Постановление Правительства Амурской области от 28 мая 2009 г. N 226
Постановление Правительства Амурской области от 28 января 2009 г. N 14