2. Направить указанный законопроект субъектам права законодательной инициативы для внесения поправок, в прокуратуру области, отдел законодательства субъектов Российской Федерации по Амурской области Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Дальневосточному федеральному округу для внесения замечаний и предложений до 1 февраля 2007 года.
3. Комитету областного Совета народных депутатов по вопросам социальной политики доработать указанный законопроект с учетом поступивших поправок и внести его на рассмотрение областного Совета народных депутатов во втором чтении.
4. Настоящее постановление вступает в силу со дня его принятия.
Председатель областного Совета |
О.А.Турков |
Вносится губернатором
Амурской области
Проект
Закон
Амурской области
"О внесении изменений в Закон Амурской области "Об утверждении
областной целевой программы "Развитие образования Амурской области
на 2006-2010 годы"
Статья 1
Внести в Закон Амурской области от 23.12.2005 N 137-ОЗ "Об утверждении областной целевой программы "Развитие образования Амурской области на 2006-2010 годы" следующие изменения:
1) в паспорте программы:
в строке "Объемы и источники финансирования программы" сумму "58663 тыс. руб." заменить суммой "53543 тыс. руб.", сумму "9170 тыс. руб." заменить суммой "4050 тыс. руб.";
2) в разделе 6:
в строке "Общий объем финансирования программы" сумму "58663 тыс. руб." заменить суммой "53543 тыс. руб.";
таблицу "Объемы финансирования программы в целом" изложить в новой редакции:
"Объемы финансирования программы в целом
(тыс. руб.)
Подпрограммы | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010г. | Итого |
Одаренные дети | 531 | 1665 | 1783 | 2030 | 2390 | 8399 |
Развитие образования на селе |
198 | 230 | 580 | 590 | 700 | 2298 |
Информатизация образования |
450 | 1140 | 1300 | 1480 | 1680 | 6050 |
Развитие системы воспитания и дополнительного образования |
405 | 1110 | 1300 | 1510 | 1690 | 6015 |
Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа |
882 | 2390 | 2730 | 3340 | 4082 | 13424 |
Начальное профессиональное образование |
927 | 1761 | 1980 | 1710 | 2260 | 8638 |
Педагогические кадры | 657 | 2180 | 2110 | 1692 | 2080 | 8719 |
Итого | 4050 | 10476 | 11783 | 12352 | 14882 | 53543 |
";
3) приложение N 1 к программе изложить в новой редакции согласно приложению N 1 к настоящему Закону;
По-видимому, в тексте настоящего проекта закона допущена опечатка в нумерации пунктов
5) приложение N 2 к программе изложить в новой редакции согласно приложению N 2 к настоящему Закону;
6) приложение N 3 к программе изложить в новой редакции согласно приложению N 3 к настоящему Закону.
Статья 2
Настоящий Закон вступает в силу по истечении 10 дней со дня его первого официального опубликования.
Губернатор
Амурской области |
Л.В.Коротков |
Приложение N 1
к Закону
Амурской области
от________ N ______
Система программных мероприятий
N п/п |
Наименование задач, программных мероприятий |
Затраты, всего, тыс. руб. |
Сроки реализации |
Ожидаемый результат (в количественном измерении) | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Подпрограмма "Одаренные дети" | |||||
Итого | 8399 | 2006-2010 | |||
1 | Организация и проведение областной олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
1414 | 2006-2010 | Поддержка детей, проявивших способности к определенным видам деятельности, и оказание им материальной помощи для творческого самоопределения и самовыражения. Более 200 старшеклассников ежегодно принимают участие в областной олимпиаде школьников. Победители и призеры областной олимпиады награждаются дипломом I, II и III степени, другие участники - дипломами участника, грамотами, памятными подарками. Победителям и призерам оказывается материальная поддержка из расчета: 100-110 призовых мест (500 руб. - за I место, 25 чел.; 300 руб. - за II место, 35 чел.; 150 руб. - за III место, 40 чел.). Каждому участнику олимпиады вручается ценный подарок |
|
2 | Участие в федеральном окружном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
1610 | 2006-2010 | Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Около 15 старшеклассников ежегодно принимают участие в зональном окружном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников. Финансовые расходы на реализацию мероприятия предусматривают оплату проезда до места проведения олимпиады, организационного взноса в размере 5-5,5 тыс. руб. на каждого участника и его сопровождающего |
|
3 | Участие школьников во всероссийских творческих и спортивных форумах, конференциях, слетах, фестивалях |
2414 | 2006-2010 | Развитие творческого потенциала учащихся. Ежегодное участие сборных команд школьников области (40-60 человек) во всероссийских спортивных соревнованиях по различным видам спорта, в том числе в рамках Всероссийских зимней и летней спартакиад школьников в 2007 и 2009 гг. |
|
4 | Обучение школьников в Летней физико-математической и химической школе, г. Новосибирск |
557 | 2006-2010 | Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Около 20 старшеклассников ежегодно обучаются в Летней физико-математической и химической школе в г. Новосибирске. Финансовые расходы на реализацию мероприятия предусматривают оплату за обучение 20 школьников и 2 сопровождающих и проезда до места учебы и обратно |
|
5 | Издание журнала "Амурское образование 21 век" (в соответствии с федеральной рабочей концепцией одаренности) |
890 | 2007-2010 | Журнал "Амурское образование 21 век" будет размещать разнообразные сведения: об участии школьников во всероссийских творческих и спортивных форумах, конференциях, слетах, фестивалях, о ходе и результатах Всероссийской олимпиады школьников, об экспериментальных площадках по работе с одаренными детьми, что будет способствовать поддержке любознательности, интереса к науке наиболее талантливых увлеченных учащихся. Издание не менее 2000 экземпляров журнала в год |
|
6 | Организация и проведение встречи губернатора области с выпускниками сельских школ, награжденных золотыми медалями и поступившими в вузы |
87 | 2006 | Повышение уровня социальной зрелости и адаптитвности выпускников сельских школ, их подготовленности и конкурентоспособности при поступлении в вуз. Материальная и моральная поддержка выпускников сельских школ |
|
7 | Форум одаренных детей | 550 | 2007-2010 | Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний |
|
8 | Укрепление материально-технической базы областных экспериментальных площадок по работе с одаренными детьми, научная экспертиза и консультирование |
877 | 2006-2010 | Областная экспериментальная площадка создает максимально благоприятные условия для развития интеллектуально и творчески одаренных детей на основе личностно-ориентированного подхода. Укрепление материально-технической базы более 16 областных экспериментальных площадок по работе с одаренными детьми, приобретение современной компьютерной техники, аппаратно-программных средств позволят создать необходимые условия для реализации творческих способностей школьников в процессе научно-исследовательской и экспериментальной работы |
|
Подпрограмма "Развитие образование на селе" | |||||
Итого | 2298 | 2006-2010 | |||
1 | Разработка различных моделей развития сельских общеобразовательных учреждений |
100 | 2007-2008 | Выбор оптимальной модели сельской школы, обеспечивающей доступное качественное общее образование, повысит эффективность процесса социализации детей и подростков сельской местности, активизирует привлечение в сферу образования дополнительных кадровых, организационных, финансовых ресурсов; создаст условия для интеграции профильного обучения и начального профессионального образования школьников, ориентированного на повышение качества подготовки кадров для сельской местности. 2007 год - разработка моделей развития сельской школы и определение 5 пилотных сельских школ; укрепление материально-технической и учебной базы. 2008 год - апробация и отработка моделей сельских общеобразовательных учреждений |
|
2 | Поддержка на конкурсной основе учебно-опытных участков сельских школ и станций юных натуралистов |
610 | 2006-2010 | Приобретение навыков исследовательской деятельности учащихся посредством учебно-опытнической и исследовательской работы, проводимой станциями юннатов. Использование результатов опытнической и исследовательской работы в практике возделывания сельскохозяйственных культур хозяйствами области |
|
3 | Поддержка на конкурсной основе ученических производственных бригад сельских школ |
400 | 2010 | Укрепление материально-технической базы воспитания позитивного отношения к сельскохозяйственному труду окажет существенное влияние на обеспечение сельского сектора трудовыми ресурсами |
|
4 | Областной слет ученических производственных бригад |
928 | 2006-2009 | Возрождение ученических производственных бригад. Вовлечение в общественно-полезную деятельность. Развитие ученических производственных бригад позволит частично решить проблемы допрофессиональной и профессиональной подготовки, трудового воспитания, занятости подростков в период летних каникул |
|
5 | Проведение конкурса проектов развития сельских общеобразовательных учреждений |
260 | 2007-2010 | Материальная поддержка сельских школ с выделением грантов на реализацию от 3 до 5 наиболее действенных проектов. 2007 год - 2 гранта по 15 тыс. рублей; 2008 год - 4 гранта по 20 тыс. рублей; 2009 год - 5 грантов по 20 тыс. рублей; 2010 год - 2 гранта по 25 тыс. рублей |
|
Подпрограмма "Информатизация образования" | |||||
Итого | 6050 | 2006-2010 | |||
1 | Создание единой информационной среды и образовательной сети передачи данных на базе спутниковых технологий |
6050 | 2006-2010 | Создание единого образовательного информационного пространства на территории области на основе использования информационных технологий, интеграции их в территориальные и глобальные информационные сети (в рамках реализации федеральных целевых программ "Электронная Россия" и "Развитие единой образовательной информационной среды"): 2006 г. - создание спутникового сегмента региональной информационной сети: 29 х 15517,2 = 450 тыс. руб. (29 муниципальных органов управления образования на условиях софинансирования); 2007 - 2008 г.г. - создание на конкурсной основе районных центров информатизации образования: 12 х 203,3 = 2440 тыс. руб. (12 районных центров на условиях софинансирования); 2009 - 2010 гг. - укрепление материально-технической базы ресурсных центров по обеспечению доставки в школы образовательных информационных массивов: 29 х 108,96 = 3160 тыс. руб. (29 муниципальных органов управления образования на условиях софинансирования) |
|
Подпрограмма "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей" | |||||
Итого | 6015 | 2006-2010 | |||
1 | Организация и проведение областного конкурса воспитательных систем. Издание сборника моделей воспитательных систем - лауреатов конкурса |
100 | 2007, 2009 | Повышение качества воспитательной работы в образовательных учреждениях. Участие в отборочных этапах конкурса не менее 80 образовательных учреждений области, в финале областного конкурса- не менее 20. Распространение передовых воспитательных технологий в школах области (издание не менее 150 экземпляров сборника по итогам конкурса воспитательных систем) |
|
2 | Издание информационно-методического журнала "Юннатский вестник на Амуре" |
240 | 2006-2010 | Конкретные методические рекомендации по эколого-биологическому профилю педагогам учреждений дополнительного образования детей, учителям экологии, биологии. Издание не менее 1000 экземпляров журнала в год |
|
3 | Переподготовка и повышение квалификации педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей в ведущих научных центрах России |
50 | 2007-2008 | Обеспечение интеграции дополнительного и общего образования. Повышение квалификации не менее 2 работников учреждений дополнительного образования детей |
|
4 | Организация и проведение областного конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |
308 | 2006-2010 | Повышение уровня профессионального мастерства педагогов учреждений дополнительного образования детей. Участие в конкурсе ежегодно 15-50 педагогов дополнительного образования в зависимости от числа номинаций. По итогам областного конкурса участие победителей в соответствующих всероссийских конкурсах |
|
5 | Проведение областного конкурса классных руководителей "Самый классный классный" |
75 | 2006, 2008, 2010 |
Повышение уровня профессионального мастерства классных руководителей. Участие в областном конкурсе 15-25 классных руководителей |
|
6 | Организация конкурсных программ "Учреждение дополнительного образования года" |
100 | 2007, 2009 | Повышение качества работы областных и муниципальных учреждений дополнительного образования детей. Участие в конкурсе не менее 20 учреждений. Участие победителей в региональном и всероссийском конкурсах |
|
7 | Участие во всероссийских конференциях, семинарах по актуальным вопросам развития системы воспитания и дополнительного образования детей |
50 | 2010 | Обеспечение интеграции дополнительного и общего образования. Участие во всероссийских мероприятиях по проблемам дополнительного образования не менее 2 чел. |
|
8 | Участие сборных команд области во всероссийских зональных и финальных мероприятиях |
2422 | 2006-2010 | Развитие творческого потенциала учащихся. Участие ежегодно в 10-15 мероприятиях 20-60 детей области |
|
9 | Создание и функционирование на базе областного эколого-биологического центра "Малой сельскохозяйственной академии" |
170 | 2006-2010 | Расширение сферы образовательных услуг. Профильная подготовка учащихся 9-11 классов общеобразовательных школ области. Ежегодный прием на обучение 50-100 детей |
|
10 | Создание и функционирование на базе муниципального общеобразовательного учреждения средней (полной) общеобразовательной школы N 22 г. Благовещенска областного центра "Инсайт" психолого-педагогического консультирования и просвещения в валеологической направленности педагогической системы |
180 | 2007-2010 | Оказание практической помощи всем участникам образовательного процесса по решению валеологических, психологических и педагогических проблем через создание постоянно действующего консультативного пункта по вопросам здоровьесберегающих технологий В результате станет более комфортной образовательная среда и благоприятным психологический климат. Учебный процесс обогатится здоровьесберегающими методами и приемами. Все это потребует повышения уровня профессиональной подготовки участников проекта на базе ведущих научных центров Российской Федерации, подготовки печатной продукции, проведения научно-практических конференций |
|
11 | Укрепление материально-технической базы областных учреждений дополнительного образования детей |
515 | 2006-2010 | Приобретение спортивного, технического инвентаря и оборудования, туристского снаряжения, технических средств обучения, театральных реквизитов и концертных костюмов |
|
12 | Информатизация учреждений дополнительного образования детей |
75 | 2006, 2010 | Переход на #качественно-новый уровень образовательной деятельности с использованием информационных технологий, обеспечивающих интеграцию областных учреждений дополнительного образования детей в территориальные и глобальные информационные сети. Приобретение не менее 3 компьютеров |
|
13 | Приобретение автомобиля ГАЗ 3110 для областного центра технического творчества детей, автобусов для областного эколого-биологического центра и Амурского областного центра эстетического воспитания детей |
1265 | 2008-2010 | Проведение выездных семинаров, практикумов, консультаций, обеспечение проведения областных массовых мероприятий. Ежегодно 40-50 выездных мероприятий |
|
14 | Оборудование трассы на базе областного центра детского (юношеского) технического творчества для проведения соревнований по трассовому автомоделизму |
80 | 2006 | Обеспечение базы для проведения областных, региональных и всероссийских соревнований по трассовому автомоделизму |
|
15 | Создание единой системы обучения безопасному поведению детей на дорогах |
385 | 2007-2008 | Реконструкция автогородка на территории областного центра детского (юношеского) технического творчества. Проведение на территории автогородка после реконструкции ежегодно 10-15 областных массовых мероприятий с охватом 300-500 детей |
|
Подпрограмма "Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа | |||||
Итого | 13424 | 2006-2010 | |||
1 | Обновление и приобретение автотранспортных средств в учреждения интернатного типа |
6952 | 2006-2010 | Улучшению социально-бытового обслуживания воспитанников учреждений интернатного типа будет способствовать приобретение 17 единиц автотранспорта |
|
2 | Приобретение компьютерной техники, стандартизированных психодиагностических методик |
70 | 2006-2007 | Оказание своевременной помощи семьям с детьми, имеющими отклонения в развитии. Проведение квалифицированного обследования детей и постановка правильного диагноза. Приобретение компьютера с набором психодиагностических методик для двух школ-интернатов |
|
3 | Создание на базе областной психолого-медико- педагогической комиссии кабинета для коррекционно- реабилитационной и развивающей работы с детьми |
125 | 2007-2008 | Оказание своевременной помощи семьям с детьми, имеющими отклонения в развитии. Проведение квалифицированного обследования детей и постановка правильного диагноза. Приобретение 2 комплектов медицинского оборудования, 2 комплектов компьютерной техники, 2 комплектов аудио-видео техники |
|
4 | Приобретение оборудования для комнат психологической реабилитации |
290 | 2006-2010 | Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей, их социализация и интеграция в социум. Снижение уровня психологического напряжения, тревожных и агрессивных состояний, формирование адекватных форм поведения в социуме. Приобретение специального оборудования для комнат психологической реабилитации в 6 учреждений интернатного типа |
|
5 | Пополнение психодиагностического фонда стандартизированными методиками и специальными коррекционно-развивающими программами для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья |
190 | 2006-2010 | Проведение квалифицированного обследования детей, постановка правильного диагноза. Оказание специализированной коррекционно-развивающей помощи. Приобретение 5 комплектов психодиагностического оборудования: предметный и картинный материал "Лилия", аудио-видео аппаратура, диагностический чемоданчик "ДАС-БОС" для 5 школ-интернатов |
|
6 | Осуществление курсовой переподготовки педагогических работников детских домов и школ-интернатов на базе ведущих научных центров Российской Федерации и Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования |
496 | 2006-2010 | Повышение профессионального уровня педагогических работников с целью их соответствия запросам современной жизни в условиях модернизации системы образования. Удовлетворение потребностей образовательных учреждений интернатного типа в высококвалифицированных кадрах и содействие формированию региональной системы непрерывного образования. Повышение квалификации тифлопедагогов и сурдопедагогов в центральных районах Российской Федерации (10 специалистов) |
|
7 | Осуществление курсовой переподготовки педагогических работников детских домов и школ-интернатов. Переподготовка по специальностям: педагог-реабилитолог, педагог-дефектолог, педагог-валеолог, учитель-логопед |
1080 | 2007-2010 | Повышение профессионального уровня педагогических работников с целью их соответствия запросам современной жизни в условиях модернизации системы образования. Удовлетворение потребностей образовательных учреждений интернатного типа в высококвалифицированных кадрах и содействие формированию региональной системы непрерывного образования. Обучение ежегодно в Амурском областном институте повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров 25 педагогов |
|
8 | Создание "Школы здоровья" на базе государственной школы-интерната N 5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Пионерский Мазановского района; государственной санаторной школы-интерната N 2, с. Константиновка; создание кабинета слуховой реабилитации в школе-интернате N 8, г. Благовещенск |
950 | 2006-2010 | Оснащение учреждений современным оборудованием для оказания своевременной реабилитационной и медицинской помощи. Приобретение медицинского оборудования, теле-аудио-видео аппаратуры, стационарной слуховой аппаратурой в 3 учреждения интернатного типа |
|
9 | Направление воспитанников из числа детей-сирот в г. Евпаторию (Российский детский оздоровительный лагерь) |
874 | 2006-2010 | Улучшение здоровья детей-сирот (ежегодно по 5 детей) | |
10 | Развитие подсобных хозяйств на базе учреждений интернатного типа |
2397 | 2006-2010 | Создание условий для социально-трудовой адаптации воспитанников, развитие трудовых навыков и умений у детей, подготовка их к самостоятельной жизни в социуме. Создание подсобных хозяйств в 9 учреждениях интернатного типа |
|
Подпрограмма "Начальное профессиональное образование" | |||||
Итого | 8638 | 2006-2010 | |||
1 | Приобретение учебной автотракторной техники |
6820 | 2006-2010 | Улучшение материальной базы для организации производственного обучения по профессиям "Машинист крана автомобильного", "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства" с целю повышения качества начального профессионального образования 2006г. - приобретение одного крана автомобильного : 890 x 1 = 890 тыс.руб.; 2007г. - 2009г. приобретение двух комбайнов: 1095 х 2 = 2190 тыс.руб.; двух энергоемких тракторов: 825 x 2 = 1650 тыс.руб.; 2010г. - приобретение двух учебных автомобилей КАМАЗ: 1045 х 2 = 2090 тыс.руб. |
|
2 | Создание современного учебно-производственного цеха по выпуску мебели и оборудования для образовательных учреждений |
841 | 2007-2008 | Создание современного производства мебели и оборудования на базе учебно-производственных мастерских профессиональных училищ NN 1, 9, 13. Обеспечение мебелью образовательных учреждений, экономия бюджетных средств, повышение качества профессиональной подготовки учащихся. 2007 г. - 2008 г. - приобретение деревообрабатывающих станков для двух мастерских: 420,5 х 2 = 841 тыс.руб. |
|
3 | Компьютеризация учреждений начального профессионального образования |
797 | 2006-2010 | Приобретение 5 компьютерных классов для создания кабинетов информатики и вычислительной техники. Создание единого образовательного информационного пространства на основе использования информационных технологий, интеграция их в территориальные и глобальные информационные сети. 2006 г. - 37 х 1 = 37 тыс. руб.; 2007 г. - 180 х 1 = 180 тыс. руб.; 2008 г. - 180 х 1 = 180 тыс. руб.; 2009 г. - 200 х 1 = 200 тыс. руб.; 2010 г. - 200 х 1 = 200 тыс. руб.; (стоимость компьютерных классов указана с учетом удорожания оборудования) |
|
4 | Разработка и реализация проекта "Электронная библиотека и медиатека" для работы учителей и учащихся |
180 | 2007-2010 | Создание ежегодно в учреждениях начального профессионального образования по 2 электронных библиотеки и медиатеки. К концу планируемого периода планируется создать 10 библиотек: 2007г. - 2010г.: 18 х 10 = 180 тыс. руб. |
|
Подпрограмма "Педагогические кадры" | |||||
Итого | 8719 | 2006-2010 | |||
1 | Осуществление целевой подготовки студентов в Благовещенском государственном педагогическом университете по всем специальностям |
2302 | 2006-2010 | Обеспечение образовательных учреждений педагогическими кадрами с высшим образованием. Ежегодно 150 - 200 выпускников педагогических классов общеобразовательных школ области, имеющих склонность к педагогической деятельности и успешно сдавших вступительные экзамены, поступят в педагогический университет по целевым направлениям муниципальных органов управления образованием |
|
2 | Осуществление целевой подготовки и переподготовки педагогов по остродефицитным специальностям ("Педагог профильной школы" и др.) |
220 | 2006-2007 | Кадровое обеспечение процессов профилизации школы. Подготовка педагогов профильной школы для пяти пилотных школ области, в которых будет отрабатываться система предпрофильной подготовки и профильного обучения |
|
3 | Подготовка и издание учебников, учебно-методических и учебных пособий регионального компонента |
1300 | 2006-2010 | Учебно-методическое обеспечение регионального компонента содержания образования. Подготовка и издание учебников, учебно-методических и учебных пособий для педагогов и учащихся по историческому, литературному, географическому и экологическому краеведению |
|
4 | Участие в федеральном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего среднего образования |
80 | 2006-2008 | Совершенствование структуры и содержания общего среднего образования. Отработка модели профильного обучения. В федеральном эксперименте участвуют 6 общеобразовательных учреждений области |
|
5 | Организация диагностико-мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров при участии Благовещенского государственного педагогического университета и педагогического колледжа |
300 | 2006-2010 | Разработка инструментария и комплектов диагностических и методических материалов для проведения мониторинга образовательного процесса в соответствии с индивидуальными потребностями образовательных учреждений. Внедрение новых механизмов организации и осуществления качества образования в системе общего среднего и начального профессионального образования. Оценка текущего и перспективного состояния региональной системы образования |
|
6 | Подготовка профессиональных тестологов и экспертов для диагностико-мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в ведущих научных центрах Российской Федерации |
215 | 2006, 2008 | Кадровое обеспечение диагностико-мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Подготовка 10 профессиональных тестологов и экспертов для осуществления мониторинга качества образования |
|
7 | Педагогические форумы по актуальным проблемам образования (авторство, инновации, социальное партнерство и т.п.) |
400 | 2008,2010 | Инициация активности профессионально-педагогических объединений; обеспечение условий для повышения качества образования через повышение профессиональной компетентности участников образовательного процесса |
|
8 | Организация центра развивающего обучения на базе педагогического колледжа |
90 | 2007-2010 | Отработка технологий и методик обучения учащихся младшего школьного возраста; отработка моделей интеграции дошкольного и начального общего образования |
|
9 | Форумы профессионального мастерства творчески работающих педагогов (конкурс "Учитель года Амурской области", слеты, семинары, участие во всероссийских семинарах и конкурсах, чествования победителей всероссийских и областных конкурсов) |
2812 | 2007-2010 | Выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов, повышение престижа учительского труда, распространение педагогического опыта лучших учителей области. В региональном этапе Всероссийского конкурса "Учитель года России" ежегодно принимают участие около 30 учителей общеобразовательных учреждений области. Победители и призеры конкурса награждаются дипломами I, II и III степеней, медалям, премиями, ценными подарками. Другие участники - дипломами лауреатов, памятными подарками. Победитель конкурса участвует во Всероссийском инструктивно-методическом семинаре, финале Всероссийского конкурса "Учитель года России" |
|
10 | Поддержка современных менеджеров образования, успешного опыта управленческой деятельности в системе образования (конкурс "Лидер в образовании", участие во всероссийских семинарах и конкурсах) |
350 | 2008-2010 | Выявление, поддержка и поощрение современных менеджеров образования, успешного опыта управленческой деятельности в системе образования. В региональном этапе Всероссийского конкурса "Лидер в образовании" ежегодно участвуют около 20 руководителей образовательных учреждений области. Победители и призеры конкурса награждаются дипломами I, II и III степени, премиями, ценными подарками. Другие участники - дипломами лауреатов, памятными подарками. Победитель конкурса участвует в финале Всероссийского конкурса "Лидер в образовании" |
|
11 | Разработка, экспертиза комплексного проекта модернизации системы образования области. Обучение, подготовка кадров с привлечение специалистов ведущих научных центров Российской Федерации |
650 | 2007 | Научное руководство разработкой, экспертиза комплексного проекта модернизации системы образования области. Обучение, подготовка кадров с привлечением специалистов ведущих научных центров Российской Федерации |
|
Итого по программе | 53543 | 2006-2010 |
Приложение N 2
к Закону
Амурской области
от _________ N ____
Объемы и направления финансирования программы
N мероприятий |
Наименование подпрограмм, мероприятий |
Всего |
2006 год |
2007 год |
2008 год |
2009 год |
2010 год |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Всего по программе | 53543 | 4050 | 10476 | 11783 | 12352 | 14882 | |
прочие нужды | 53543 | 4050 | 10476 | 11783 | 12352 | 14882 | |
в том числе по мероприятиям: | |||||||
1 | Подпрограмма | ||||||
"Одаренные дети" | 8399 | 531 | 1665 | 1783 | 2030 | 2390 | |
1. Организация и проведение областной олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
1414 |
129 |
235 |
300 |
350 |
400 |
|
2. Участие в федеральном окружном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
1610 |
140 |
270 |
350 |
350 |
500 |
|
3. Участие школьников во всероссийских творческих и спортивных форумах, конференциях, слетах, фестивалях |
2414 |
121 |
500 |
543 |
600 |
650 |
|
4. Обучение школьников в Летней физико- матетатической и химической школе, г. Новосибирск |
557 |
27 |
110 |
110 |
150 |
160 |
|
5. Организация и проведение встречи губернатора области с выпускниками сельских школ, награжденных золотой медалью и поступивших в вузы |
87 |
87 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
6. Издание журнала "Амурское образование 21 век" (в соответствии с федеральной рабочей концепцией одаренности) |
890 |
0 |
350 |
180 |
180 |
180 |
|
7. Форум одаренных детей | 550 | 0 | 100 | 100 | 150 | 200 | |
8. Укрепление материально-технической базы областных экспериментальных площадок по работе с одаренными детьми, научная экспертиза и консультирование |
877 |
27 |
100 |
200 |
250 |
300 |
|
2 | Подпрограмма | ||||||
"Развитие образования на селе" | 2298 | 198 | 230 | 580 | 590 | 700 | |
1. Разработка различных моделей развития сельских общеобразовательных учреждений |
100 |
50 |
50 |
||||
2. Поддержка на конкурсной основе учебно-опытных участков сельских школ и станций юных натуралистов |
610 |
50 |
50 |
110 |
150 |
250 |
|
3. Поддержка на конкурсной основе ученических производственных бригад сельских школ |
400 |
400 |
|||||
4. Областной слет ученических производственных бригад |
928 |
148 |
100 |
340 |
340 |
||
5. Проведение конкурса проектов развития сельских общеобразовательных учреждений |
260 |
30 |
80 |
100 |
50 |
||
3 | Подпрограмма | ||||||
"Информатизация образования" | 6050 | 450 | 1140 | 1300 | 1480 | 1680 | |
Создание единой информационной среды и образовательной сети передачи данных на базе спутниковых технологий |
6050 |
450 |
1140 |
1300 |
1480 |
1680 |
|
4 | Подпрограмма | ||||||
"Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей" |
6015 |
405 |
1110 |
1300 |
1510 |
1690 |
|
1. Организация и проведение областного конкурса воспитательных систем. Издание сборника моделей воспитательных систем - лауреатов конкурса |
100 |
45 |
55 |
||||
2. Издание информационно-методического журнала "Юннатский вестник на Амуре" |
240 |
20 |
50 |
55 |
55 |
60 |
|
3. Переподготовка и повышение квалификации педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей в ведущих научных центрах России |
50 |
20 |
30 |
||||
4. Организация и проведение областного конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |
308 |
18 |
50 |
70 |
80 |
90 |
|
5. Проведение областного конкурса классных руководителей "Самый классный классный" |
75 |
5 |
30 |
40 |
|||
6. Организация конкурсных программ "Учреждение дополнительного образования года" |
100 |
45 |
55 |
||||
7. Участие во всероссийских конференциях, семинарах по актуальным вопросам развития системы воспитания и дополнительного образования детей |
50 |
50 |
|||||
8. Участие сборных команд области во всероссийских зональных и финальных мероприятиях |
2422 |
222 |
520 |
520 |
550 |
610 |
|
9. Создание и функционирование на базе областного эколого-биологического центра малой сельскохозяйственной академии |
170 |
10 |
30 |
40 |
40 |
50 |
|
10. Создание и функционирование на базе муниципального общеобразовательного учреждения средней (полной) общеобразовательной школы N 22 г.Благовещенска областного центра "Инсайт" психолого-педагогического консультирования и просвещения в валеологической направленности педагогической системы |
180 |
30 |
40 |
50 |
60 |
||
11. Укрепление материально-технической базы областных учреждений дополнительного образования детей |
515 |
35 |
100 |
100 |
130 |
150 |
|
12. Информатизация учреждений дополнительного образования детей |
75 |
15 |
60 |
||||
13. Приобретение автомобиля ГАЗ 3110 для областного центра технического творчества детей, автобусов для областного эколого-биологического центра и Амурского областного центра эстетического воспитания детей |
1265 |
250 |
495 |
520 |
|||
14. Оборудование трассы на базе областного центра детского (юношеского) технического творчества для проведения соревнований по трассовому автомоделизму |
80 |
80 |
|||||
15. Создание единой системы обучения безопасному поведению детей на дорогах |
385 |
220 |
165 |
||||
5 | Подпрограмма | ||||||
"Социально-педагогическая поддержка образовательных учреждений интернатного типа" |
13424 |
882 |
2390 |
2730 |
3340 |
4082 |
|
1. Обновление и приобретение автотранспортных средств в учреждения интернатного типа |
6952 |
285 |
1295 |
1500 |
1700 |
2172 |
|
2. Приобретение компьютерной техники, стандартизированных психодиагностических методик |
70 |
30 |
40 |
||||
3. Создание на базе областной психолого-медико-педагогической комиссии кабинета для коррекционно-реабилитационной и развивающей работы с детьми |
125 |
75 |
50 |
||||
4. Приобретение оборудования для комнат психологической реабилитации |
290 |
20 |
20 |
70 |
80 |
100 |
|
5. Пополнение психодиагностического фонда стандартизированными методиками и специальными коррекционно-развивающими программами для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья |
190 |
30 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
6. Осуществление курсовой переподготовки педагогических работников детских домов и школ-интернатов на базе ведущих научных центров Российской Федерации и Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования |
496 |
96 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
7. Осуществление курсовой переподготовки педагогических работников детских домов и школ-интернатов. Переподготовка по специальностям: педагог-реабилитолог, педагог-дефектолог, педагог-валеолог, учитель-логопед |
1080 |
270 |
270 |
270 |
270 |
||
8. Создание "Школы здоровья" на базе государственной школы - интерна N 5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п. Пионерский Мазановского района и государственной санаторной школы-интерната N 2, с. Константиновка |
950 |
150 |
200 |
200 |
200 |
200 |
|
9. Направление воспитанников из числа детей-сирот в г. Евпаторию (Российский детский оздоровительный лагерь) |
874 |
174 |
150 |
150 |
200 |
200 |
|
10. Развитие подсобных хозяйств на базе учреждений интернатного типа |
2397 |
97 |
200 |
400 |
700 |
1000 |
|
6 | Подпрограмма | ||||||
"Начальное профессиональное образование" | 8638 | 927 | 1761 | 1980 | 1710 | 2260 | |
1. Приобретение учебной автотракторной техники | 6820 | 890 | 1240 | 1240 | 1450 | 2000 | |
2. Создание современного учебно-производственного цеха по выпуску мебели и оборудования для образовательных учреждений |
841 |
341 |
500 |
||||
3. Компьютеризация учреждений начального профессионального образования |
797 | 37 | 180 | 180 | 200 | 200 | |
4. Разработка и реализация проекта "Электронная библиотека и медиотека" для работы учителей и учащихся |
180 |
60 |
60 |
60 |
|||
7 | Подпрограмма | ||||||
"Педагогические кадры" | 8719 | 657 | 2180 | 2110 | 1692 | 2080 | |
1. Осуществление целевой подготовки студентов в Благовещенском государственном педагогическом университете по всем специальностям |
2302 |
302 |
300 |
500 |
500 |
700 |
|
2. Осуществление целевой подготовки и переподготовки педагогов по остродефицитным специальностям ("Педагог профильной школы" и др.) |
220 |
70 |
150 |
||||
3. Подготовка и издание учебников, учебно-методических и учебных пособий регионального компонента |
1300 |
100 |
300 |
300 |
300 |
300 |
|
4. Участие в федеральном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего среднего образования |
80 |
20 |
30 |
30 |
|||
5. Организация диагностико-мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров при участии Благовещенского государственного педагогического университета и педагогического колледжа |
300 |
90 |
100 |
50 |
30 |
30 |
|
6. Подготовка профессиональных тестологов для диагностико-мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в ведущих научных центрах Российской Федерации |
215 |
75 |
140 |
||||
7. Педагогические форумы по актуальным проблемам образования (авторство, инновации, социальное партнерство и т.д.) |
400 |
200 |
200 |
||||
8. Организация центра развивающего обучения на базе педагогического колледжа |
90 |
50 |
40 |
||||
9. Форумы профессионального мастерства творчески работающих педагогов (конкурс "Учитель года Амурской области", слеты, семинары, участие во всероссийских семинарах и конкурсах, чествования победителей всероссийских и областных конкурсов) |
2812 | 600 | 700 | 762 | 750 | ||
10. Поддержка современных менеджеров образования, успешного опыта управленческой деятельности в системе образования (конкурс "Лидер в образовании", участие во всероссийских семинарах и конкурсах) |
350 | 150 | 100 | 100 | |||
11. Разработка, экспертиза комплексного проекта модернизации системы образования Амурской области. Обучение, подготовка кадров с привлечением специалистов ведущих научных центров Российской Федерации |
650 |
650 |
Приложение 3
к Закону
Амурской области
от __________ N ____
Ожидаемые конечные результаты
N п/п |
Наименование подпрограмм и мероприятий |
Планируемый результат в стоимостном или количественном выражении |
В том числе по годам реализации: | ||||
2006 (1-й год) |
2007 (2-й год) |
2008 (3-й год) |
2009 (4-й год) |
2010 (5-й год) |
|||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 |
По подпрограмме "Одаренные дети: |
||||||
в том числе по мероприятиям: |
|||||||
1 | Организация и проведение областной олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
Поддержка детей, проявивших способности к определенным видам деятельности, и оказание им материальной помощи для творческого самоопределения и самовыражения. Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний |
Около 200 старшеклассников ежегодно принимают участие в областной олимпиаде школьников. Победителям и призерам оказывается материальная поддержка из расчета: 100-110 призовых мест (500 руб. - за 1 место, 25 чел.; 300 руб. - за II место, 35 чел.; 150 руб. - за III место, 40 чел.). Каждому участнику олимпиады вручается ценный подарок |
Выявление и развитие у старшеклассников общеобразова- тельных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Увеличение количества участников олимпиады до 230, числа призовых мест до 120, размера материальной поддержки победителям и призерам олимпиады, количества общеобразова- тельных предметов, по которым проводится олимпиада |
Выявление и развитие у старшеклассников общеобразова- тельных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Увеличение количества участников олимпиады до 250, числа призовых мест до 130, размера материальной поддержки победителям и призерам олимпиады, количества общеобразова- тельных предметов, по которым проводится олимпиада |
Выявление и развитие у старшеклассников общеобразова- тельных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Увеличение количества участников олимпиады до 280, числа призовых мест до 150, размера материальной поддержки победителям и призерам олимпиады, количества общеобразова- тельных предметов, по которым проводится олимпиада |
Выявление и развитие у старшеклассников общеобразова- тельных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Увеличение количества участников олимпиады до 300, числа призовых мест до 170, размера материальной поддержки победителям и призерам олимпиады, количества общеобразова- тельных предметов, по которым проводится олимпиада |
2 | Участие в федеральном окружном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Финансовые расходы на реализацию мероприятия предусматривают оплату проезда до места проведения олимпиады, организационного взноса в размере 5-5,5 тыс. руб. на каждого участника и его сопровождающего |
Около 10 старшеклассников ежегодно принимают участие в зональном окружном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников |
Развитие творческого потенциала учащихся. Увеличение количества участников олимпиады до 20. Предоставление возможности участия школьников области во Всероссийской олимпиаде по разным общеобразова- тельным предметам |
Развитие творческого потенциала учащихся. Увеличение количества участников олимпиады до 25. Предоставление возможности участия школьников области во Всероссийской олимпиаде по разным общеобразова- тельным предметам |
Развитие творческого потенциала учащихся. Увеличение количества участников олимпиады до 30. Предоставление возможности участия школьников области во Всероссийской олимпиаде по разным общеобразова- тельным предметам |
Развитие творческого потенциала учащихся. Увеличение количества участников олимпиады до 40. Предоставление возможности участия школьников области во Всероссийской олимпиаде по разным общеобразова- тельным предметам |
3 | Участие школьников во всероссийских творческих и спортивных форумах, конференциях, слетах, фестивалях |
Развитие творческого потенциала учащихся. Ежегодное участие сборных команд школьников области (40-60 человек) во всероссийских спортивных соревнованиях по различным видам спорта |
Увеличение числа членов сборных команд школьников области (40-60 человек) - участников во всероссийских спортивных соревнованиях по различным видам спорта |
Участие амурских спортсменов во Всероссийской зимней спартакиаде школьников |
Участие школьников в конференциях, слетах, фестивалях |
Участие амурских спортсменов во Всероссийской летней спартакиаде школьников |
Предоставление возможности участия школьников в конференциях, слетах, фестивалях, спортивных состязаниях |
4 | Обучение школьников в Летней физико-математической и химической школе, г. Новосибирск |
Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Финансовые расходы на реализацию мероприятия предусматривают оплату за обучение 20 школьников и 2 сопровождающих и проезда до места учебы и обратно |
Около 15 старшеклассников ежегодно обучаются в Летней физико- математической и химической школе в г. Новосибирске |
Увеличение числа старшеклассников до 20, обучающихся в Летней физико- математической и химической школе в г. Новосибирске |
Увеличение числа старшеклассников до 25, обучающихся в Летней физико- математической и химической школе в г. Новосибирске |
Увеличение числа старшеклассников до 30, обучающихся в Летней физико- математической и химической школе в г. Новосибирске |
Увеличение числа старшеклассников до 40, обучающихся в Летней физико- математической и химической школе в г. Новосибирске |
5 | Организация и проведение встречи губернатора области с выпускниками сельских школ, награжденных золотой медалью и поступивших в вузы |
Повышение уровня социальной зрелости и адаптивности выпускников сельских школ, их подготовленности и конкурентоспособности при поступлении в вуз. Материальная и моральная поддержка выпускников сельских общеобразовательных учреждений |
Около 30 выпускников, награжденных золотой медалью и поступивших в вузы, получают премию, ценный подарок (именные часы с гравировкой от губернатора области) |
Материальная и моральная поддержка выпускников сельских общеобразова- тельных учреждений. Повышение уровня социальной зрелости и адаптации выпускников сельских школ |
Материальная и моральная поддержка выпускников сельских общеобразова- тельных учреждений. Повышение уровня социальной зрелости и адаптации выпускников сельских школ |
Материальная и моральная поддержка выпускников сельских общеобразова- тельных учреждений. Повышение уровня социальной зрелости и адаптации выпускников сельских школ |
Материальная и моральная поддержка выпускников сельских общеобразова- тельных учреждений. Повышение уровня социальной зрелости и адаптации выпускников сельских школ |
6 | Форум одаренных детей | Выявление и развитие у старшеклассников общеобразовательных учреждений творческих способностей, интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Вручение премии губернатора области одаренным детям, проявившим способности к определенным видам деятельности (победители областных, всероссийских олимпиад, конкурсов, спортивных соревнований и др.) из расчета 3 тыс. руб. на каждого (около 30 школьников ежегодно ) |
Организация и проведение форума одаренных детей. Вручение премии губернатора области одаренным детям, проявившим способности к определенным видам деятельности, из расчета 3 тыс. руб. на каждого (около 40 школьников ежегодно) |
Организация и проведение форума одаренных детей. Вручение премии губернатора области одаренным детям, проявившим способности к определенным видам деятельности, из расчета 3 тыс. руб. на каждого (около 40 школьников ежегодно) |
Организация и проведение форума одаренных детей. Вручение премии губернатора области одаренным детям, проявившим способности к определенным видам деятельности, из расчета 3 тыс. руб. на каждого (около 45 школьников ежегодно) |
Организация и проведение форума одаренных детей. Вручение премии губернатора области одаренным детям, проявившим способности к определенным видам деятельности, из расчета 3 тыс. руб. на каждого (около 50 школьников ежегодно) |
|
7 | Укрепление материально-технической базы областных экспериментальных площадок по работе с одаренными детьми, научная экспертиза и консультирование |
Областная экспериментальная площадка создает максимально благоприятные условия для развития интеллектуально и творчески одаренных детей на основе личностно- ориентированного подхода. Укрепление материально- технической базы более 16 областных экспериментальных площадок по работе с одаренными детьми, приобретение современной компьютерной техники, аппаратно-программных средств позволят создать необходимые условия для реализации творческих способностей школьников в процессе научно- исследовательской и экспериментальной работы |
Приобретение компьютерной техники для 4 областных экспериментальных площадок |
Приобретение компьютерного оборудования, аппаратно- программных средств для 5 областных экспериментальных площадок, обеспечение научного сопровождения эксперимента и консультирование |
Приобретение компьютерного оборудования, аппаратно- программных средств для 7 областных эксперимента- льных площадок, обеспечение научного сопровождения эксперимента и консультирование |
Приобретение компьютерного оборудования, аппаратно- программных средств для 10 областных экспериментальных площадок, обеспечение научного сопровождения эксперимента и консультирование |
Приобретение компьютерного оборудования, аппаратно- программных средств для 15 областных экспериментальных площадок, обеспечение научного сопровождения эксперимента и консультирование |
2 |
По программе "Развитие образования на селе": |
||||||
в том числе по мероприятиям: |
|||||||
1 | Разработка различных моделей развития сельских общеобразовательных учреждений |
Выбор оптимальной модели сельской школы, обеспечивающей доступное качественное общее образование, повысит эффективность процесса социализации детей и подростков сельской местности, активизирует привлечение в сферу образования дополнительных кадровых, организационных, финансовых ресурсов; создаст условия для интеграции профильного обучения и начального профессионального образования школьников, ориентированного на повышение качества подготовки кадров для сельской местности. 2007 год - разработка моделей развития сельской школы и определение 5 пилотных сельских школ; укрепление материально- технической и учебной базы; 2008 год - апробация и отработка моделей сельских общеобразовательных учреждений |
Разработка моделей развития сельской школы (научно- методическое сопровождение) в 5 пилотных сельских школ; укрепление материально- технической и учебной базы |
Апробация и отработка моделей сельских общеобразова- тельных учреждений |
|||
2 | Поддержка на конкурсной основе учебно-опытных участков сельских школ и станций юных натуралистов |
Приобретение навыков исследовательской деятельности учащихся посредством учебно опытнической и исследовательской работы, проводимой станциями юннатов. Использование результатов опытнической и исследовательской работы в практике возделывания сельскохозяйственных культур хозяйствами области |
15 учебно-опытных участков и станций юных натуралистов получат премию в размере 39 тыс. руб. |
15 учебно-опытных участков и станций юных натуралистов получат премию в размере 100 тыс. руб. |
17 учебно-опытных участков и станций юных натуралистов получат премию в размере 110 тыс. руб. |
20 учебно-опытных участков и станций юных натуралистов получат премию в размере 180 тыс. руб. |
25 учебно-опытных участков и станций юных натуралистов получат премию в размере 260 тыс. руб. |
3 | Поддержка на конкурсной основе ученических производственных бригад сельских школ |
Укрепление материально- технической базы воспитания позитивного отношения к сельскохозяйственному труду окажет существенное влияние на обеспечение сельского сектора трудовыми ресурсами |
20 ученических производственных бригад получат материальную поддержку в размере 280 тыс. руб. на укрепление материальной базы |
25 ученических производственных бригад получат материальную поддержку в размере 340 тыс. руб. на укрепление материальной базы |
30 ученических производственных бригад получат материальную поддержку в размере 450 тыс. руб. на укрепление материальной базы |
||
4 | Областной слет ученических производственных бригад |
Возрождение ученических производственных бригад. Вовлечение в общественно-полезную деятельность. Развитие ученических производственных бригад позволит частично решить проблемы допрофессиональной и профессиональной подготовки, трудового воспитания, занятости подростков в период летних каникул |
В рамках слета на проведение 6 конкурсов необходимы материальные и финансовые затраты в размере 159 тыс. руб. (аренда сельскохо- зяйственного оборудования, горючесмазочные материалы, призы) |
В рамках слета на проведение 5 конкурсов необходимы материальные и финансовые затраты в размере 340 тыс. руб. (аренда сельскохо- зяйственного оборудования, горюче-смазочные материалы, призы) |
|||
5 | Проведение конкурса проектов развития сельских общеобразовательных учреждений |
Материальная поддержка сельских школ с выделением грантов на реализацию от 3 до 5 наиболее действенных проектов. 2007 год - 4 гранта по 20 тыс. рублей; 2008 год - 4 гранта по 20 тыс. рублей; 2009 год - 5 грантов: 1 грант - 30 тыс. рублей, 4 гранта - по 20 тыс. рублей; 2010 год - 2 гранта по 25 тыс. рублей |
Материальная поддержка сельских школ с выделением грантов на реализацию проекта: 4 гранта по 20 тыс. рублей |
Материальная поддержка сельских школ с выделением грантов на реализацию проекта: 4 гранта по 20 тыс. рублей |
Материальная поддержка сельских школ с выделением грантов на реализацию проекта: 5 грантов: 1 грант - 30 тыс. рублей, 4 гранта - по 20 тыс. рублей |
Материальная поддержка сельских школ с выделением грантов на реализацию проекта: 2 гранта по 25 тыс. рублей |
|
3 |
По подпрограмме "Информатизация образования": |
||||||
в том числе по мероприятиям: |
|||||||
1 | Создание единой информационной среды и образовательной сети передачи данных на базе спутниковых технологий (в рамках реализации федеральных целевых программ "Электронная Россия" и "Развитие единой образовательной информационной среды") |
Создание единого образовательного информационного пространства на территории области на основе использования информационных технологий, интеграции их в территориальные и глобальные информационные сети: 2006 г. - создание спутникового сегмента региональной информационной сети: 29 х 34482,8 = 1000 тыс. руб. (29 муниципальных органов управления образования); 2007 - 2008 г.г. - создание на конкурсной основе районных центров информатизации образования: 12 х 203,3 = 2440 тыс. руб. (12 районных центров); 2009 - 2010 гг. - укрепление материально-техниче - ской базы ресурсных центров по обеспечению доставки в школы образовательных информационных массивов: 29 х 108,96 = 3160 тыс. руб. |
Создание спутникового сегмента региональной информационной сети: 29 х 15,51724 тыс. = 450 тыс. руб. (29 муниципальных органов управления образования) |
Создание на конкурсной основе районных центров информатизации образования: 6 х 190 = 1140 тыс. руб. (6 районных центров) |
Создание на конкурсной основе районных центров информатизации образования: 6 x 216,6 = 1300 тыс. руб. (6 районных центров) |
Укрепление материально- технической базы ресурсных центров по обеспечению доставки в школы образовательных информационных массивов: 14 х 105,7 = 1480 тыс. руб. |
Укрепление материально- технической базы ресурсных центров по обеспечению доставки в школы образовательных информационных массивов: 15 х 112 = 1680 тыс. руб. |
4 |
По подпрограмме "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей" |
||||||
в том числе по мероприятиям: |
|||||||
1 | Организация и проведение областного конкурса воспитательных систем. Издание сборника моделей воспитательных систем - лауреатов конкурса |
Повышение качества воспитательной работы в образовательных учреждениях. Участие в отборочных этапах конкурса не менее 80 образовательных учреждений области, в финале областного конкурса - не менее 20. Распространение передовых воспитательных технологий в школах области (издание не менее 150 экземпляров сборника по итогам конкурса воспитательных систем) |
Участие в отборочных этапах конкурса не менее 80 образовательных учреждений области, в финале областного конкурса - не менее 20 |
Участие в отборочных этапах конкурса не менее 80 образовательных учреждений области, в финале областного конкурса - не менее 20. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
|||
2 | Издание информационно- методического журнала "Юннатский вестник на Амуре" |
Конкретные методические рекомендации по эколого- биологическому профилю педагогам учреждений дополнительного образования детей, учителям экологии, биологии. Издание не менее 1000 экземпляров журнала в год |
Издание одного номера журнала ежеквартально тиражом более 100 экземпляров |
Издание одного номера журнала ежеквартально тиражом не менее 250 экземпляров. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Издание одного номера журнала ежеквартально тиражом не менее 250 экземпляров. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Издание одного номера журнала ежеквартально тиражом не менее 250 экземпляров. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Издание одного номера журнала ежеквартально тиражом не менее 250 экземпляров. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
3 | Переподготовка и повышение квалификации педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей в ведущих научных центрах России |
Обеспечение интеграции дополнительного и общего образования. Повышение квалификации не менее 2 работников учреждений дополнительного образования детей |
Повышение квалификации 2 человек |
Повышение квалификации 2 человек |
|||
4 | Организация и проведение областного конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |
Повышение уровня профессионального мастерства педагогов учреждений дополнительного образования детей. Участие в конкурсе ежегодно 15-50 педагогов дополнительного образования в зависимости от числа номинаций. По итогам областного конкурса участие победителей в соответствующих всероссийских конкурсах |
Участие в конкурсе 5-10 педагогов в каждой номинации. Количество номинаций - в зависимости от условий всероссийского конкурса |
Участие в конкурсе 5-10 педагогов в каждой номинации |
Участие в конкурсе 5-10 педагогов в каждой номинации. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Участие в конкурсе 5-10 педагогов в каждой номинации. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Участие в конкурсе 5-10 педагогов в каждой номинации. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
5 | Проведение областного конкурса классных руководителей "Самый классный классный" |
Повышение уровня профессионального мастерства классных руководителей. Участие в областном конкурсе 15-25 классных руководителей |
Участие в конкурсе 20-25 чел. |
Участие в конкурсе 20-25 чел. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Участие в конкурсе 20-25 чел. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
||
6 | Организация конкурсных программ "Учреждение дополнительного образования года" |
Повышение качества работы областных и муниципальных учреждений дополнительного образования детей. Участие в конкурсе не менее 20 учреждений. Участие победителей в региональном и всероссийском конкурсах |
Участие в конкурсе не менее 20 учреждений. Участие победителей в региональном и всероссийском конкурсах |
Участие в конкурсе не менее 20 учреждений. Участие победителей в региональном и всероссийском конкурсах. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
|||
7 | Участие во всероссийских конференциях, семинарах по актуальным вопросам развития системы воспитания и дополнительного образования детей |
Обеспечение интеграции дополнительного и общего образования |
Участие во всероссийских мероприятиях по проблемам дополнительного образования не менее двух чел. |
||||
8 | Участие сборных команд области во всероссийских зональных и финальных мероприятиях |
Развитие творческого потенциала учащихся. Участие ежегодно в 10-15 мероприятиях 20-60 детей области. |
Участие не менее чем в 10 мероприятиях 50-60 детей |
Участие не менее чем в 10 мероприятиях 50 детей |
Участие не менее чем в 10 мероприятиях 40-50 детей |
Участие не менее чем в 10 мероприятиях 40-50 детей. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Участие не менее чем в 10 мероприятиях 40-50 детей. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
9 | Создание и функционирование на базе областного эколого-биологического центра малой сельскохозяйственной академии |
Расширение сферы образовательных услуг. Профильная подготовка учащихся 9-11 классов общеобразовательных школ области. Ежегодный прием на обучение 50-100 детей |
Прием в академию не менее 25 учащихся сельских школ. Проведение в год не менее 2 сессий с каждой группой |
Прием в академию 50 учащихся 9 классов. Первый выпуск - не мене 20 человек |
Прием в академию 50 учащихся 9 классов. Выпуск - не мене 30 человек. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Прием в академию 50 учащихся 9 классов. Выпуск - не мене 40 человек. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
Прием в Академию 50 учащихся 9 классов. Выпуск - не мене 40 человек Увеличение расходов связано с учетом индекса 8ефлятора |
10 | Создание и функционирование на базе муниципального общеобразовательного учреждения средней (полной) общеобразовательной школы N 22 г. Благовещенске областного центра "Инсайт" психолого- педагогического консультирования и просвещения в валеологической направленности педагогической системы |
Оказание практической помощи всем участникам образовательного процесса по решению валеологических, психологических и педагогических проблем через создание постоянно действующего консультативного пункта по вопросам здоровьесберегающих технологий. В результате станет более комфортной образовательная среда и благоприятным психологический климат. Учебный процесс обогатится здоровьесберегающими методами и приемами. Все это потребует повышения уровня профессиональной подготовки участников проекта на базе ведущих научных центров Российской Федерации, подготовки печатной продукции, проведения научно-практических конференций |
Оказание практической консультативной и информационной помощи не менее чем 200 педагогам |
Оказание практической консультативной и информационной помощи не менее чем 300 педагогам, родителям и детям области |
Оказание практической консультативной и информационной помощи не менее чем 400 педагогам, родителям и детям области |
Оказание практической консультативной и информационной помощи не менее чем 500 педагогам, родителям и детям области |
|
11 | Укрепление материально-технической базы областных учреждений дополнительного образования детей |
Приобретение спортивного, технического инвентаря и оборудования, туристского снаряжения, технических средств обучения, театральных реквизитов и концертных костюмов |
Приобретение театрального реквизита (занавес для сцены, декорации, ширмы) и концертных костюмов для Амурского областного центра эстетического воспитания детей на сумму 100 тыс. руб. |
Приобретение гимнастического оборудования для областной специализирован- ной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва на сумму 100 тыс. руб. |
Приобретение палаток, катамаранов, байдарок, мелкого туристского инвентаря для областной станции детского (юношеского туризма) и экскурсий на сумму 100 тыс. руб. |
Приобретение технических средств обучения для областного эколого- биологического центра на сумму 70 тыс. руб. и областного центра технического творчества на сумму 60 тыс. руб. |
Приобретение спортивного инвентаря для областной специализирован- ной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва на сумму 190 тыс. руб. |
12 | Информатизация учреждений дополнительного образования детей |
Переход на #качественно-новый уровень образовательной деятельности с использованием информационных технологий, обеспечивающих интеграцию областных учреждений дополнительного образования детей в территориальные и глобальные информационные сети. Приобретение не менее 4 компьютеров с необходимым периферическим оборудованием, программным обеспечением |
Приобретение 2 компьютеров с программным обеспечением и периферическим оборудованием (модем, сканер, принтер) для областных учреждений дополнительного образования детей (2 компьютера по 25 тыс. руб. = 50 тыс. руб.) |
Приобретение 2 компьютеров с программным обеспечением и периферическим оборудованием (модем, сканер, принтер) для областных учреждений дополнительного образования детей. Увеличение расходов связано с учетом индекса дефлятора |
|||
13 | Приобретение автомобиля ГАЗ 3110 для областного центра технического творчества детей, автобусов для областного эколого-биологического центра и Амурского областного центра эстетического воспитания детей |
Проведение выездных семинаров, практикумов, консультаций, обеспечение проведения областных массовых мероприятий. Ежегодно 40-50 выездных мероприятий. |
Приобретение автомобиля ГАЗ 3110 для областного центра технического творчества детей |
Приобретение автобуса для областного эколого- биологического центра |
Приобретение автобуса для Амурского областного центра эстетического воспитания детей |
||
14 | Оборудование трассы на базе областного центра детского (юношеского) технического творчества для проведения соревнований по трассовому автомоделизму |
Обеспечение базы для проведения областных, региональных и всероссийских соревнований по трассовому автомоделизму |
Обеспечение базы для проведения областных, региональных и всероссийских соревнований по трассовому автомоделизму |
Проведение не менее 6 соревнований с участием не менее 150 детей |
Проведение не менее 6 соревнований с участием не менее 150 детей |
Проведение не менее 6 соревнований с участием не менее 150 детей |
Проведение не менее 6 соревнований с участием не менее 150 детей |
15 | Создание единой системы обучения безопасному поведению детей на дорогах |
Реконструкция автогородка на территории областного центра детского (юношеского) технического творчества Проведение на территории автогородка после реконструкции ежегодно 10-15 областных массовых мероприятий с охватом 300-500 детей |
Оборудование части автогородка, что позволит начать подготовку финалистов конкурса "Безопасное колесо" по вождению велосипеда в автогородке |
Завершение строительства автогородка Проведение на территории автогородка 10 областных массовых мероприятий с охватом 300 детей |
Проведение на территории автогородка 15 областных массовых мероприятий с охватом 500 детей |
Проведение на территории автогородка 15 областных массовых мероприятий с охватом 500 детей |
|
5 |
По подпрограмме "Социально-педагогичес- кая поддержка образовательных учреждений интернатного типа": |
||||||
в том числе по мероприятиям |
|||||||
1 | Обновление и приобретение автотранспортных средств в учреждения интернатного типа |
Улучшению социально-бытового обслуживания воспитанников учреждений интернатного типа будет способствовать приобретение 15 единиц автотранспорта |
Приобретение 1 единицы автотранспорта на 285 тыс. руб. |
Приобретение 3 единиц автотранспорта на 1295 тыс. руб. |
Приобретение 3 единиц автотранспорта на 1500 тыс.руб. |
Приобретение 4 единиц автотранспорта на 1700 тыс. руб. |
Приобретение 4 единиц автотранспорта на 2200 тыс. руб. |
2 | Приобретение компьютерной техники, стандартизированных психодиагностических методик |
Оказание своевременной помощи семьям с детьми, имеющими отклонения в развитии. Проведение квалифицированного обследования детей и постановка правильного диагноза. Приобретение компьютера с набором психодиагностических методик для двух школ-интернатов |
Приобретение 1 компьютера с набором психодиагнос- тических методик для школы-интерната N 21 г. Благовещенска на 30 тыс. руб. |
Приобретение 1 компьютера с набором психодиагности- ческих методик для специальной (коррекционной) школы N 7 г. Благовещенска на 40 тыс. руб. |
|||
3 | Создание на базе областной психолого- медико-педагогической комиссии кабинета для коррекционно- реабилитационной и развивающей работы с детьми |
Оказание своевременной помощи семьям с детьми, имеющими отклонения в развитии. Проведение квалифицированного обследования детей и постановка правильного диагноза Приобретение 2 комплектов медицинского оборудования, 2 комплектов компьютерной техники, 2 комплектов аудио-видео техники |
Приобретение 1 комплекта медицинского оборудования, 1 комплекта компьютерной техники, 1 комплекта аудио-видео техники на 75 тыс. руб. |
Приобретение 1 комплекта медицинского оборудования, 1 комплекта компьютерной техники, 1 комплекта аудио-видео техники на 50 тыс. руб. |
|||
4 | Приобретение оборудования для комнат психологической реабилитации |
Психолого-педагоги- ческое и медико-социальное сопровождение детей, их социализация и интеграция в социум. Снижение уровня психологического напряжения, тревожных и агрессивных состояний, формирование адекватных форм поведения в социуме Приобретение специального оборудования для комнат психологической реабилитации в 6 учреждений интернатного типа |
Приобретение специального оборудования для комнат психологической реабилитации в школу-интернат N 8 г. Благовещенска на 20 тыс. руб. |
Приобретение специального оборудования для комнат психологической реабилитации в школу-интернат N 6 п. Пояркова на 20 тыс. руб. |
Приобретение специального оборудования для комнат психологической реабилитации в школу-интернат N 20 г. Белогорска на 70 тыс. руб. |
Приобретение специального оборудования для комнат психологической реабилитации в детский дом N18 с. Крестовоздвиженка на 80 тыс. руб. |
Приобретение специального оборудования для комнат психологической реабилитации в школу-интернат N 12 г. Свободного, детский дом N 14 с. Ивановка на 100 тыс. руб. |
5 | Пополнение психодиагностического фонда стандартизированными методиками и специальными коррекционно- развивающими программами для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья |
Проведение квалифицированного обследования детей, постановка правильного диагноза. Оказание специализированной коррекционно- развивающей помощи. Приобретение 5 комплектов психодиагностического оборудования: предметный и картинный материал "Лилия", аудио-видео аппаратура, диагностический чемоданчик "ДАС-БОС" для 5 школ-интернатов |
Приобретение 1 комплекта психодиагностиче- ского оборудования для школы-интерната N 8 г. Благовещенска на 30 тыс. руб. |
Приобретение 1 комплекта психодиагности- ческого оборудования для школы-интерната N 4 г. Свободного на 40 тыс. руб. |
Приобретение 1 комплекта психодиагно- стического оборудования для школы-интерната N 10 г. Белогорска на 40 тыс. руб. |
Приобретение 1 комплекта психодиагности- ческого оборудования для школы-интерната N 11 г. Шимановска на 40 тыс. руб. |
Приобретение 1 комплекта психодиагности- ческого оборудования для школы-интерната N 16 г. Белогорска на 40 тыс. руб. |
6 | Осуществление курсовой переподготовки педагогических работников детских домов и школ-интернатов на базе ведущих научных центров Российской Федерации Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования |
Повышение профессионального уровня педагогических работников с целью их соответствия запросам современной жизни в условиях модернизации системы образования. Удовлетворение потребностей образовательных учреждений интернатного типа в высококвалифицирова- нных кадрах и содействие формированию региональной системы непрерывного образования. Повышение квалификации тифлопедагогов и сурдопедагогов в центральных районах Российской Федерации (10 специалистов) |
Повышение квалификации 1 тифлопедагога и 1 сурдопедагога в центральных районах Российской Федерации из школ-интернатов N 4 г.Свободного, N 8 г. Благовещенска, 96 тыс. руб. |
Повышение квалификации 1 тифлопедагога и 1 сурдопедагога в центральных районах Российской Федерации из школ-интернатов N 4 г. Свободного, N 8 г. Благовещенска, 100 тыс. руб. |
Повышение квалификации 1 тифлопедагога и 1 сурдопедагога в центральных районах Российской Федерации из школ-интернатов N 4 г. Свободного, N 8 г. Благовещенска, 100 тыс. руб. |
Повышение квалификации 1 тифлопедагога и 1 сурдопедагога в центральных районах Российской Федерации из школ-интернатов N 4 г. Свободного, N 8 г. Благовещенска, 100 тыс. руб. |
Повышение квалификации 1 тифлопедагога и 1 сурдопедагога в центральных районах Российской Федерации из школ-интернатов N 4 г. Свободного, N 8 г. Благовещенска, 100 тыс. руб. |
7 | Осуществление курсовой переподготовки педагогических работников детских домов и школ-интернатов. Переподготовка по специальностям: педагог-реабилитолог, педагог-дефектолог, педагог-валеолог, учитель-логопед |
Повышение профессионального уровня педагогических работников с целью их соответствия запросам современной жизни в условиях модернизации системы образования. Удовлетворение потребностей образовательных учреждений интернатного типа в высококвалифицирова- нных кадрах и содействие формированию региональной системы непрерывного образования. Обучение ежегодно в Амурском областном институте повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров 25 педагогов |
Обучение ежегодно в Амурском областном институте повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров 25 педагогов детских домов и школ-интернатов на 270 тыс.руб. |
Обучение ежегодно в Амурском областном институте повышения квалификации переподготовки педагогических кадров 25 педагогов детских домов и школ-интернатов на 270 тыс.руб. |
Обучение ежегодно в Амурском областном институте повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров 25 педагогов детских домов и школ-интернатов на 270 тыс.руб. |
Обучение ежегодно в Амурском областном институте повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров 25 педагогов детских домов и школ-интернатов на 270 тыс.руб. |
|
8 | Создание "Школы здоровья" на базе государственной школы-интерната N 5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п.Пионерский Мазановского района; государственной санаторной школы-интерната N 2 с. Константиновка |
Оснащение учреждений современным оборудованием для оказания своевременной медицинской помощи. Приобретение медицинского оборудования, теле-аудио-видео аппаратуры в 2 учреждения интернатного типа |
Приобретение медицинского оборудования, теле-аудио-видео аппаратуры в 3 школы-интерната: N 8 г. Благовещенска, N 5 п. Пионерского, N 2 с. Константиновка на сумму 150 тыс. руб. |
Приобретение медицинского оборудования, теле-аудио-видео аппаратуры в школу-интернат N 8 г. Благовещенска на сумму 200 тыс. руб. |
Приобретение медицинского оборудования, теле-аудио-видео аппаратуры в школу-интернат N 2 с. Константиновка 200 тыс. руб. |
Приобретение медицинского оборудования, теле-аудио-видео аппаратуры в школы-интернаты N 5 п. Пионерского, N 2 с. Константиновка на сумму 200 тыс. руб. |
Приобретение медицинского оборудования, теле-аудио-видео аппаратуры в 3 школы-интерната: N 8 г. Благовещенска, N 5 п. Пионерского, N 2 с. Константиновка на сумму 200 тыс. руб. |
9 | Направление воспитанников из числа детей-сирот в г. Евпаторию (Российский детский оздоровительный лагерь) |
Улучшение здоровья детей-сирот (ежегодно по 5 детей). |
Оздоровление в Российском детском оздоровительном лагере г.Евпатории ежегодно 5 детей из детских домов и школ-интернатов на сумму 174 тыс.руб. |
Оздоровление в Российском детском оздоровительном лагере г.Евпатории ежегодно 5 детей из детских домов и школ-интернатов на сумму 150 тыс.руб. |
Оздоровление в Российском детском оздоровительном лагере г.Евпатории ежегодно 5 детей из детских домов и школ-интернатов на сумму 150 тыс. руб. |
Оздоровление в Российском детском оздоровительном лагере г.Евпатории ежегодно 5 детей из детских домов и школ-интернатов на сумму 200 тыс. руб. |
Оздоровление в Российском детском оздоровительном лагере г.Евпатории ежегодно 5 детей из детских домов и школ-интернатов на сумму 200 тыс. руб. |
10 | Развитие подсобных хозяйств на базе учреждений интернатного типа |
Создание условий для социально-трудовой адаптации воспитанников, развитие трудовых навыков и умений у детей, подготовка их к самостоятельной жизни в социуме. Создание подсобных хозяйств в 8 учреждениях интернатного типа |
Создание подсобных хозяйств в учреждениях интернатного типа N 1 п. Широкого, N 16 п. Новорайчихинска, N 18 с. Крестовоздвиженка на сумму 97 тыс. руб. |
Создание подсобных хозяйств в учреждениях интернатного типа N 14 с.Ивановка, N 15 с. Константиновка, N 21 г.Благовещенска на сумму 200 тыс. руб. |
Создание подсобных хозяйств в учреждениях интернатного типа N 8 г.Благовещенска, N 13 г.Свободного, N 19 с.Семиозерка на сумму 400 тыс. руб. |
Создание подсобных хозяйств в учреждениях интернатного типа N 8 г.Благовещенска, N 14 с.Ивановка, N 15 с.Константиновка, N 18 с. Крестовоздвиженка на сумму 700 тыс. руб. |
Создание подсобных хозяйств в учреждениях интернатного типа N 1 п.Широкого, N 13 г.Свободного, N 16 п. Новорайчихинска, N 19 с.Семиозерка, N 21 г.Благовещенска на сумму 1000 тыс. руб. |
6 |
По подпрограмме "Начальное профессиональное образование": |
||||||
в том числе по мероприятиям: |
|||||||
1 | Приобретение учебной автотракторной техники |
Улучшение материальной базы для организации производственного обучения по профессиям "Машинист крана автомобильного", "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства" с целью повышения качества начального профессионального образования 2006 г.- приобретение одного крана автомобильного : 890 x 1 = 890 тыс.руб.; 2007 г. - 2009 г. приобретение двух комбайнов: 1240 х 2 = 2480 тыс. руб.; двух энергоемких тракторов: 825 х 2 = 1650 тыс.руб.; 2010 г. - приобретение двух учебных автомобилей КАМАЗ: 1045 х 2 = 2090 тыс.руб. |
Приобретение крана автомобильного для организации производственного обучения по профессии "Машинист крана автомобильного". Затраты составляют 890 тыс. рублей |
Приобретение зерноуборочного комбайна для организации производственного обучения и работ по уборке зерновых культур на учебном хозяйстве. Затраты составляют 1240 тыс. рублей |
Приобретение зерноуборочного комбайна для организации производствен- ного обучения и работ по уборке зерновых культур на учебном хозяйстве. Затраты составляют 1240 тыс. рубле |
Приобретение двух энергоемких тракторов (бульдозеры) для организации обучения по профессии "Машинист дорожных и строительных машин". Затраты составляют 825 х 2 = 1650 тыс. рублей |
Приобретение двух учебных автомобилей КАМАЗ, для организации производственного обучения водителей транспортных средств. Затраты составляют 1045 x 2 = 2090 тыс.рублей |
2 | Создание современного учебно-производственного цеха по выпуску мебели и оборудования для образовательных учреждений |
Создание современного производства мебели и оборудования на базе учебно- производственных мастерских профессиональных училищ NN 1, 9, 13. Обеспечение мебелью образовательных учреждений, экономия бюджетных средств, повышение качества профессиональной подготовки учащихся. 2006г.-2008г.- приобретение деревообрабатывающих станков для трех мастерских 1000 x 3 = 3000 тыс.руб. |
Приобретение дерево- обрабатывающих станков для организации выпуска учебной мебели и оборудования для образовательных учреждений области и производствен- ного обучения. Затраты на организацию учебного производства составляют 1000 тыс.рублей |
Приобретение дерево- обрабатывающих станков для организации выпуска учебной мебели и оборудования для образовательных учреждений области и производственного обучения. Затраты на организацию учебного производства составляют 1000 тыс.рублей |
Приобретение дерево- обрабатывающих станков для организации выпуска учебной мебели и оборудования для образовательных учреждений области и производствен- ного обучения. Затраты на организацию учебного производства составляют 1000 тыс.рублей |
||
3 | Компьютеризация учреждений начального профессионального образования |
Приобретение 5 компьютерных классов для создания кабинетов информатики и вычислительной техники. Создание единого образовательного информационного пространства на основе использования информационных технологий, интеграция их в территориальные и глобальные информационные сети |
Приобретение класс-комплектов для оборудования кабинетов информатики и вычислительной техники. 10 шт. х 15 тыс.руб. = 150 тыс. рублей |
С учетом инфляции и удорожания оборудования затраты составят 180 тыс.рублей |
С учетом инфляции и удорожания оборудования затраты составят 200 тыс. рублей |
||
4 | Разработка и реализация проекта "Электронная библиотека и медиатека" для работы учителей и учащихся |
Создание ежегодно в учреждениях начального профессионального образования по 2 электронных библиотеки и медиатеки. К концу планируемого периода планируется создать 10 библиотек: 2006 г. - 2010 г.: 30 х 10 = 300 тыс. руб. |
Приобретение оборудования и программного обеспечения для создания электронных библиотек - затраты на одну библиотеку 15 тыс. рублей х 2 = 30 тыс.рублей |
||||
7 |
По подпрограмме "Педагогические кадры": |
||||||
в том числе по мероприятиям: |
|||||||
1 | Осуществление целевой подготовки студентов в Благовещенском государственном педагогическом университете по всем специальностям |
Обеспечение образовательных учреждений педагогическими кадрами с высшим образованием. Ежегодно 150 - 200 выпускников педагогических классов общеобразовательных школ области, имеющих склонность к педагогической деятельности и успешно сдавших вступительные экзамены, поступят в педагогический университет по целевым направлениям муниципальных органов управления образованием |
Обеспечение образовательных учреждений области, в том числе сельских школ, квалифицирован- ными педагогическими кадрами с высшим профессиональным образованием. Закрепление педагогических кадров в сельской местности |
Обеспечение образовательных учреждений области, в том числе сельских школ, квалифицирован- ными педагогическими кадрами с высшим профессиональным образованием. Закрепление педагогических кадров в сельской местности |
Обеспечение образовательных учреждений области, в том числе сельских школ, квалифицирован- ными педагогическим и кадрами с высшим профессиональным образованием. Закрепление педагогических кадров в сельской местности |
Обеспечение образовательных учреждений области, в том числе сельских школ, квалифицированными педагогическими кадрами с высшим профессиональным образованием. Закрепление педагогических кадров в сельской местности |
Обеспечение образовательных учреждений области, в том числе сельских школ, квалифицирован- ными педагогическими кадрами с высшим профессиональным образованием. Закрепление педагогических кадров в сельской местности |
2 | Осуществление целевой подготовки и переподготовки педагогов по остродефицитным специальностям ("Педагог профильной школы" и др.) |
Кадровое обеспечение процессов профилизации школы. Подготовка педагогов профильной школы для пяти пилотных школ области, в которых будет отрабатываться система предпрофильной подготовки и профильного обучения |
Переподготовка 5 педагогов как необходимое условие успешности предпрофильной подготовки и профильного обучения, призванных помочь профессиональному становлению молодежи, ее личностному самоопределению |
Переподготовка 5 педагогов как необходимое условие успешности предпрофильной подготовки и профильного обучения, призванных помочь профессиональному становлению молодежи, ее личностному самоопределению |
|||
3 | Подготовка и издание учебников и учебных пособий регионального компонента |
Учебно-методическое обеспечение регионального компонента содержания образования. Издание учебников и учебных пособий для педагогов и учащихся по историческому, литературному, географическому и экологическому краеведению ("История Амурской области", "География Амурской области" и др.) |
Издание до 500 экземпляров учебников и учебных пособий регионального компонента с целью создания условий для формирования у учащихся целостной системы знаний о Дальневосточном регионе, воспитания гражданина и патриота своей малой родины |
Издание до 1000 экземпляров учебников и учебных пособий регионального компонента с целью создания условий для формирования у учащихся целостной системы знаний о Дальневосточном регионе, воспитания гражданина и патриота своей малой родины |
Издание до 1000 экземпляров учебников и учебных пособий регионального компонента с целью создания условий для формирования у учащихся целостной системы знаний о Дальневосточном регионе, воспитания гражданина и патриота своей малой родины |
Издание до 1000 экземпляров учебников и учебных пособий регионального компонента с целью создания условий для формирования у учащихся целостной системы знаний о Дальневосточном регионе, воспитания гражданина и патриота своей малой родины |
Издание до 1000 экземпляров учебников и учебных пособий регионального компонента с целью создания условий для формирования у учащихся целостной системы знаний о Дальневосточном регионе, воспитания гражданина и патриота своей малой родины |
4 | Участие в федеральном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего среднего образования |
Совершенствование структуры и содержания общего среднего образования. Отработка модели профильного обучения. В федеральном эксперименте участвуют 6 общеобразовательных учреждений области |
Совершенствование качества, структуры и содержания общего образования, создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни, установления преемственности образовательных программ общего и профессионального образования, обеспечения дифференциации и индивидуализации образования |
Совершенствование качества, структуры и содержания общего образования, создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни, установления преемственности образовательных программ общего и профессионального образования, обеспечения дифференциации и индивидуализации образования |
Совершен- ствование качества, структуры и содержания общего образования, создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни, установления преемственности образовательных программ общего и профессиональ- ного образования, обеспечения дифференциации и индивидуализации образования |
Совершенствование качества, структуры и содержания общего образования, создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни, установления преемственности образовательных программ общего и профессионального образования, обеспечения дифференциации и индивидуализации образования |
Совершенствование качества, структуры и содержания общего образования, создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни, установления преемственности образовательных программ общего и профессионального образования, обеспечения дифференциации и индивидуализации образования |
5 | Организация диагностико- мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров при участии Благовещенского государственного педагогического университета и педагогического колледжа |
Разработка инструментария и комплектов диагностических и методических материалов для проведения мониторинга образовательного процесса в соответствии с индивидуальными потребностями образовательных учреждений. Внедрение новых механизмов организации и осуществления качества образования в системе общего среднего и начального профессионального образования. Оценка текущего и перспективного состояния региональной системы образования |
Создание материально- технической базы диагностико- мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Создание условий для достижения нового качества образования. Участие в эксперименте по введению единого государственного экзамена по 1 общеобразова- тельному предмету на территории области |
Создание условий для достижения нового качества образования. Организация и проведение единого государственного экзамена по 3-5 общеобразова- тельным предметам на территории области |
Создание условий для достижения нового качества образования. Организация и проведение единого государственного экзамена по общеобразова- тельным предметам на территории области |
Создание условий для достижения нового качества образования. Организация и проведение единого государственного экзамена по общеобразова- тельным предметам на территории области |
Создание условий для достижения нового качества образования. Организация и проведение Организация и проведение единого государственного экзамена по общеобразова- тельным предметам на территории области |
6 | Подготовка профессиональных тестологов и экспертов для диагностико- мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров при участии Благовещенского государственного педагогического университета в ведущих научных центрах Российской Федерации |
Кадровое обеспечение диагностико- мониторингового центра на базе Амурского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров при участии Благовещенского государственноого педагогического университета. Подготовка 10 профессиональных тестологов и экспертов для осуществления мониторинга качества образования |
Подготовка 5 профессиональных тестологов и экспертов для осуществления мониторинга качества образования |
Подготовка 5 профессиональных тестологов и экспертов для осуществления мониторинга качества образования |
|||
7 | Педагогические форумы по актуальным проблемам образования (авторство, инновации, социальное партнерство и т.п.) |
Инициация активности профессионально- педагогических объединений; обеспечение условий для повышения качества образования через повышение профессиональной компетентности участников образовательного процесса |
Участие руководителей 10 общеобразова- тельных учреждений во Всероссийском форуме директоров авторских школ Академии педагогических наук |
Участие руководителей 15 общеобразова- тельных учреждений во Всероссийском форуме директоров авторских школ Академии педагогических наук |
Проведение областного педагогического форума руководителей инновационных общеобразова- тельных учреждений |
||
8 | Организация центра развивающего обучения на базе педагогического колледжа |
Отработка технологий и методик обучения учащихся младшего школьного возраста; отработка моделей интеграции дошкольного и начального общего образования |
Отработка технологий и методик обучения учащихся младшего школьного возраста. Подготовка 30 учителей начальных классов к внедрению методик развивающего обучения в образовательный процесс |
Отработка технологий и методик обучения учащихся младшего школьного возраста. Подготовка 15 учителей начальных классов к внедрению методик развивающего обучения в образовательный процесс |
Отработка технологий и методик обучения учащихся младшего школьного возраста. Подготовка 10 учителей начальных классов к внедрению методик развивающего обучения в образовательный процесс |
Отработка технологий и методик обучения учащихся младшего школьного возраста. Подготовка 10 учителей начальных классов к внедрению методик развивающего обучения в образовательный процесс |
Отработка технологий и методик обучения учащихся младшего школьного возраста. Подготовка 10 учителей начальных классов к внедрению методик развивающего обучения в образовательный процесс |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Амурского областного Совета народных депутатов (четвертый созыв) от 18 января 2007 г. N 22/15 "О проекте закона Амурской области "О внесении изменений в Закон Амурской области "Об утверждении областной целевой программы "Развитие образования Амурской области на 2006-2010 годы"
Текст Постановления официально опубликован не был