Приложение. Примерное положение об управляющем совете образовательного учреждения

Приложение
к постановлению
губернатора Амурской области
от 22 мая 2007 г. N 338

Примерное положение
об управляющем совете образовательного учреждения

I. Общие положения

1. Управляющий совет образовательного учреждения (далее - Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом образовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции образовательного учреждения.

2. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Амурской области, органов местного самоуправления, уставом образовательного учреждения, а также регламентом Совета, локальными актами руководителя учреждения.

3. Деятельность Совета основывается на принципах добровольности и безвозмездности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

4. Уставом образовательного учреждения предусматривается:

а) численность и порядок формирования Совета;

б) компетенция Совета;

в) изменение компетенции попечительского совета и (или) иных органов самоуправления образовательного учреждения с учетом вопросов, отнесенных к компетенции Совета.

5. Члены Совета принимают участие в его работе на общественных началах.

II. Порядок формирования Совета

6. Совет состоит из равного количества представителей:

а) родителей (законных представителей) обучающихся в образовательном учреждении;

По-видимому, в тексте настоящего Положения допущена опечатка в нумерации подпунктов

в) работников образовательного учреждения.

В состав Совета также входят руководитель образовательного учреждения по должности и представитель учредителя, назначаемый приказом соответствующего органа управления образованием.

По решению Совета в его состав могут быть включены с правом совещательного голоса граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность связана с данным образовательным учреждением или территорией, где оно расположено.

7. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются, как правило, на конференции.

8. Члены Совета из числа работников образовательного учреждения выбираются на общем собрании работников данного учреждения.

9. Совет считается сформированным и вправе приступить к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения).

III. Компетенция Совета

10. Основными задачами Совета являются:

а) определение основных направлений развития образовательного учреждения;

б) повышение эффективности финансово-экономической деятельности, стимулирования труда работников образовательного учреждения;

в) содействие созданию в образовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения и воспитания в образовательном учреждении, сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

11. Совет осуществляет следующие функции:

11.1. Вносит на рассмотрение учредителя предложения по изменению и (или) дополнению устава образовательного учреждения в части определения:

а) порядка и оснований отчисления обучающихся;

б) системы оценок при промежуточной аттестации, форм и порядка ее проведения;

в) режима занятий обучающихся;

г) порядка предоставления платных образовательных услуг (на договорной основе);

д) порядка регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся и (или) их родителей (законных представителей);

е) структуры, порядка формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенции и порядка организации деятельности;

ж) прав и обязанностей участников образовательного процесса.

11.2. Согласовывает по представлению руководителя образовательного учреждения:

а) изменение в образовательном учреждении компонента государственного образовательного стандарта общего образования, образовательных программ, учебного плана;

б) введение новых методик и технологий в образовательный процесс;

в) изменение и (или) дополнение перечня платных образовательных и иных услуг, оказываемых образовательным учреждением;

г) изменение и (или) дополнение правил внутреннего распорядка образовательного учреждения.

11.3. Вносит руководителю образовательного учреждения предложения в части:

а) материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений образовательного учреждения;

б) направлений расходования средств, привлекаемых образовательным учреждением из внебюджетных источников;

в) выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе;

г) создания в образовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся.

11.4. Принимает решение о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий.

11.5. Распределяет по представлению руководителя образовательного учреждения стимулирующие выплаты педагогическому персоналу, установленные локальными актами учреждения и (или) коллективным договором.

11.6. Рассматривает вопросы текущей успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации, состояния здоровья и воспитания обучающихся.

11.7. Координирует деятельность в образовательном учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенную законом;

11.8. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

11.9. Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета уставом образовательного учреждения.

12. Решения Совета, принимаемые по вопросам, входящим в его компетенцию, носят рекомендательный характер.

IV. Организация деятельности Совета

13. Порядок и условия деятельности Совета определяются регламентом Совета.

14. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

Заседания Совета созываются председателем, а в его отсутствие - заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладают также руководитель образовательного учреждения и представитель учредителя в составе Совета.

Заседания Совета проводятся открыто. На заседании в порядке, установленном регламентом Совета, может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

15. Первое заседание Совета созывается руководителем образовательного учреждения не позднее чем .через месяц после его формирования. На первом заседании Совета, в частности, утверждаются регламент Совета, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель председателя Совета. Председатель Совета и его заместитель могут избираться только из числа представителей родителей (законных представителей) обучающихся в образовательном учреждении.

16. Планирование работы Совета осуществляется при необходимости в порядке, определенном регламентом Совета.

17. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют не менее половины от числа членов Совета. Заседание Совета ведет председатель, а в его отсутствие - заместитель председателя.

18. Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании, и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.

19. Для осуществления своих функций Совет вправе:

а) приглашать на заседания Совета любых работников образовательного учреждения для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;

б) запрашивать и получать у руководителя образовательного учреждения и (или) учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.

20. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на администрацию образовательного учреждения.