Приложение 5. Порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения

(приложение 5)

Порядок
распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения
(утв. постановлением администрации Брянской области от 30 июня 2010 г. N 673)

Выплаты стимулирующего характера - выплаты работникам образовательного учреждения, устанавливаемые с целью повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения за результаты труда.

Конкретные размеры выплат стимулирующего характера и порядок их установления определяются государственно-общественным органом управления образовательного учреждения (управляющий совет, попечительский совет, собрание трудового коллектива и др.) в соответствии с локальными нормативными актами образовательного учреждения. Решение оформляется протоколом, на основании которого издается приказ руководителя с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации.

Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения осуществляется ежемесячно.

Выплаты стимулирующего характера работникам образовательных учреждений, за исключением учреждений начального и среднего профессионального образования и школ-интернатов всех типов и видов:

Наименование должности	Основание для стимулирующих выплат
Педагогические работники	1. Достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения. 2. Подготовка победителей, лауреатов конкурсов соревнований, конференций различного уровня. 3. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и укреплению психического и физического здоровья обучающихся (воспитанников), профилактическая деятельность по формированию у обучающихся здорового образа жизни. 4. Активное участие в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях). 5. Активное использование в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий обучения. 6. Систематическая и результативная деятельность, направленная на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних. 7. Эффективная работа по обеспечению полного охвата учащихся класса горячим питанием. 8. Работа учителей по подготовке учащихся выпускных классов к сдаче обязательных экзаменов. 9. Победа в конкурсах профессионального мастерства различного уровня ("Учитель года" и др.). 10. Эффективная организация воспитательной работы в качестве классного руководителя. 11. За качественную работу, не входящую в круг основных обязанностей и повышающую авторитет образовательного учреждения. 12. За экспериментальную работу: создание экспериментальных площадок, разработка авторских программ, за руководство творческими группами, создание нового направления коллектива учащихся. 13. Другие
Заместители директора по учебно-воспитательной работе	1. Эффективная организация инновационно-экспериментальной деятельности. 2. Эффективная деятельность по соблюдению прав граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования и сохранению контингента обучающихся. 3. Организация работы по подготовке к проведению процедуры аттестации образовательного учреждения. 4. Работа по стимулированию педагогов к повышению их квалификации. 5. За успешную профориентационную работу среди учащихся образовательных школ города и области. 6. Другие
Заместители директора по административно-хозяйственной работе	1. Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ. 2. Эффективная деятельность по подготовке образовательного учреждения к новому учебному году. 3. Активная работа по укреплению и развитию материальной базы образовательного учреждения. 4. Систематическая и результативная работа по экономии электрической, тепловой энергии и коммунальных расходов. 5. Качественное и своевременное проведение мероприятий, связанных с началом и завершением отопительного сезона. 6. Другие
Главный бухгалтер, работники бухгалтерии	1. Эффективное планирование и исполнение бюджета образовательного учреждения, ориентированного на результат. 2. Использование новых программ, направленных на совершенствование качества бухгалтерского учёта. 3. Другие
Педагог-психолог, социальный педагог	1. Результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися (воспитанниками). 2. Систематическая и качественная деятельность, направленная на профилактику девиантного поведения среди несовершеннолетних. 3. Эффективная работа с социально неблагополучными семьями, учащимися группы риска. 4. Высокий качественный уровень деятельности по защите прав и интересов обучающихся. 5. Наличие собственных методических, дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий, раздаточного материала, применяемых в образовательном процессе. 6. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с возрастными особенностями учащихся. 7. Просветительская и методическая работа с родителями, педагогами, другими специалистами, учащимися. 8. Другие
Заведующий библиотекой, библиотекарь	1. Проведение работы с учащимися, способствующей увеличению читательской активности обучающихся и педагогов. 2. Активное участие в городских мероприятиях. 3. Активное сотрудничество с библиотекой Брянской области. 4. Систематическая деятельность, направленная на сохранение, пополнение и развитие книжного и медиафонда библиотеки, фонда учебников и учебных пособий. 5. Активное использование информационно-коммуникационных технологий в работе школьной библиотеки. 6. Другие
Водитель	1. Обеспечение исправного технического состояния автотранспорта. 2. Ремонт автотранспортного средства, требующий снятия и замены сложных деталей (запчастей). 3. Обеспечение безопасных условий перевозки детей. 4. Проведение мероприятий, направленных на экономию горюче-смазочных материалов. 5. Осуществление погрузочно-разгрузочных работ. 6. Другие
Учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал	1. Работа по благоустройству территории, озеленение кабинетов и цветников, теплиц, разбивка клумб. 2. Своевременная оперативная уборка помещений, уборка помещений во время ремонтных работ. 3. Оформление пособий, материалов, наглядной агитации. 4. Осуществление погрузочно-разгрузочных работ. 5. Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок. 6. Эффективное обслуживание школьных инженерных сетей, снижение рисков их аварийности. 7. Подготовка объектов к зимнему сезону, утепление и оклейка окон. 8. Организация новых форм и методов работы. 9. Осуществление доставки продуктов из складских помещений, расположенных за пределами образовательного учреждения, а также сортировка и переборка овощей и фруктов. 10. Другие.
Руководитель	1. Стабильная и положительная динамика успеваемости по итогам аттестации (в том числе ЕГЭ и другие формы независимой оценки качества образования). 2. Наличие среди обучающихся (воспитанников) победителей конкурсов, смотров, соревнований разных уровней и направлений. 3. Обеспечение безопасности образовательного процесса (охрана труда, пожарная безопасность и другое). 4. Организация обеспечения учащихся качественным горячим питанием. 5. Эффективная реализация программы развития образовательного учреждения

Выплаты производятся из стимулирующей и компенсационной части фонда оплаты труда.

К другим выплатам, осуществляемым из стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения, относится выплата материальной помощи.

Единовременная материальная помощь работникам учреждения может выплачиваться в следующих случаях:

в связи со смертью близкого родственника (родители, муж, жена, дети);

в связи с несчастным случаем, произошедшим с работником или членами его семьи;

в связи с необходимостью длительного лечения работника;

в связи с утерей имущества в результате стихийного бедствия;

другое.

Материальная помощь выплачивается по личному заявлению работника.

Выплаты стимулирующего характера не производятся в случаях:

в случае невыполнения или некачественного выполнения установленного объёма дополнительных работ;

нарушения трудовой дисциплины;

в других случаях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.