Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Постановление Администрации Ярославской области от 25 сентября 2002 г. N 150-а "О переходе на нормативное бюджетное финансирование общеобразовательных учреждений области"
- Приложение 3. Методика расчета региональных нормативов бюджетного финансирования дневных общеобразовательных учреждений и вечерних (сменных) общеобразовательных школ
Приложение 3. Методика расчета региональных нормативов бюджетного финансирования дневных общеобразовательных учреждений и вечерних (сменных) общеобразовательных школ
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Ярославской области от 26 ноября 2008 г. N 608-п в настоящее приложение внесены изменения
Приложение 3
к постановлению
Администрации Ярославской области
от 27 сентября 2002 г. N 150-а
Методика расчета региональных нормативов бюджетного финансирования
дневных общеобразовательных учреждений и вечерних (сменных)
общеобразовательных школ
С изменениями и дополнениями от:
28 июля 2003 г., 6 октября 2004 г., 12 декабря 2005 г., 19 декабря 2006 г., 13 февраля, 26 ноября 2008 г.
Расчет региональных нормативов бюджетного финансирования состоит из
трех этапов.
Первый этап - подготовка исходных данных.
На основе нормативных материалов и статистической отчетности по каждому виду общеобразовательных учреждений определяются следующие показатели:
- норма предельной наполняемости классов и групп продленного дня;
- расчетное количество педагогических ставок на основе базисного учебного плана, в расчетную величину регионального норматива бюджетного финансирования включено среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс (группу продленного дня) по всем типам и видам образовательных учреждений, за исключением вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений - 2 единицы должности учителя (воспитателя), по вечерним (сменным) общеобразовательным учреждениям - 1,5 единицы;
- расчетное количество штатных единиц по административному, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу в расчете на один класс определяется на основании региональных методик расчета нормативов штатной численности работников общеобразовательных учреждений;
- средний размер должностного оклада, средний разряд оплаты труда по группам персонала работников общеобразовательных учреждений.
Дифференциация средних разрядов по группам персонала в зависимости от наличия количества классов в общеобразовательном учреждении приведена ниже.
|
Количество классов в общеобразовательном учреждении |
Средние разряды по группам персонала |
||
|
административный персонал, оплата труда которого производится на основании Единой тарифной сетки |
учебно-вспомогательный персонал, оплата труда которого производится на основании Единой тарифной сетки |
обслуживающий персонал |
|
|
от 1 до 4 классов |
13 |
4 |
2 |
|
от 5 до 8 классов |
14 |
5 |
2 |
|
от 9 до 28 классов |
14 |
6 |
2 |
|
от 29 классов и более |
15 |
7 |
3 |
Информация об изменениях:
См. текст абзаца 9
Второй этап - расчет средств на оплату труда начинается с расчета фонда заработной платы на одну ставку по каждой группе персонала: административному, педагогическому, учебно-вспомогательному и обслуживающему.
Исходной базой для расчета фонда заработной платы по каждой группе персонала является средний разряд по Единой тарифной сетке, средний размер должностного оклада.
Затем формируется структура фонда заработной платы, т.е. определяется базовая, дополнительная и стимулирующая часть фонда оплаты труда. Размеры основной и дополнительной частей в составе базовой части фонда оплаты труда, а также стимулирующей части в составе фонда оплаты труда определяются постановлением Правительства области.
Информация об изменениях:
См. текст абзаца 21
Третий этап - расчет регионального норматива бюджетного финансирования начинается с расчета средств, приходящихся на одного обучающегося.
Исходной базой для расчета регионального норматива бюджетного финансирования являются два основных показателя:
- общий фонд заработной платы в месяц в расчете на одну ставку по каждой группе персонала;
- нормативное количество ставок, приходящихся на одного обучающегося по каждой группе персонала.
На основании этих двух показателей определяется нормативный фонд заработной платы в месяц, приходящийся на одного обучающегося.
Затем оп
-
Приложение 1. Нормативы штатной численности городских начальных, основных, средних и к ним приравненных общеобразовательных школ (утратило силу)
-
Приложение 2. Нормативы штатной численности сельских начальных, основных и средних общеобразовательных школ (утратило силу)
-
Приложение 3. Нормативы штатной численности городских вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ (имеющих самостоятельные здания) (утратило силу)
-
Приложение 4. Нормативы штатной численности сельских вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ, расположенных в рабочих поселках и сельской местности (утратило силу)
-
Приложение 5. Расчетные региональные нормативы бюджетного финансирования по видам дневных общеобразовательных школ Ярославской области на 2003 г. (ФОТ - 70%) (утратило силу)
-
Приложение 6. Расчетные региональные нормативы бюджетного финансирования по общеобразовательным школам Ярославской области на 2003 г. (ФОТ - 70%) (утратило силу)
-
Приложение 7. Расчетные региональные нормативы бюджетного финансирования по городским и поселковым вечерним общеобразовательным школам Ярославской области на 2003 г. (ФОТ - 70%) (утратило силу)
-
Приложение 8. Расчетные региональные нормативы бюджетного финансирования по сельским вечерним общеобразовательным школам Ярославской области на 2003 г. (ФОТ - 70%) (утратило силу)
-
Приложение 9. Средний расчетный региональный норматив бюджетного финансирования на 2003 год городского и сельского образовательного учреждения и поправочные коэффициенты (утратило силу)